高考理水,高考理水鲁迅深度解析

先分析“新编”，从“内容”方面，文章新增加了很多虚构的内容，比如“水利局”“时装表演”这种现代的事物，还有官员大摆宴席这种情节，所以可以写“本文新增了许多虚构的情节和事物，如“水利局”“时装表演”等现代事物，以及官员大摆宴席时的表现”；

?“结构”也没有；“情节”在内容里面提到了；“人物”方面，因为文章中那些官员在大禹治水的神话中都是不存在的，所以可以写“本文新编了许多在传统故事中不存在的人物”；“主题”也不用写；“效果”，因为在传统的故事中增加了很多现代的元素，所以作者肯定是充满想象力，并且制造出一种幽默的感觉，那就写“充满想象力，在传统的故事中使用现代的表述方式，制造出幽默感”。

最后再将“故事”和“新编”结合起来，刚刚我们没说的“主题”就要在这里写，因为作者是鲁迅，所以应该是通过写大禹治水对现实进行反思和讽刺，体现出他深刻的思想。而且在答案中要提到“故事”和“新编”的关系，所以答案可以这样写“本文以大禹治水的故事为基础，并通过‘新编’的方式，对现实进行反思和讽刺，体现出作者深刻的思想”。综上所述，

? 所以这道题我们的答案是“①本文写了大禹治水的神话传说，具有历史感。②本文新增了许多虚构的情节和事物，如“水利局”“时装表演”等现代事物，以及官员大摆宴席时的表现，新编了许多在传统故事中不存在的人物，充满想象力，在传统的故事中使用现代的表述方式，制造出幽默感③本文以大禹治水的故事为基础，并通过新编的方式，对现实进行反思和讽刺，体现出作者深刻的思想”。