生娃高考加分_多生孩子高考加分

1.高考有加分吗

2.河北省独生子女考试加分政策

3.汉族跟维族结婚生的孩子在新疆高考加分吗

4.如何让人们生更多孩子？

法律主观：

办理了独生子女证还能生二胎。但是要在生二胎时需要把独生子女证注销掉，领了独生子女证的家庭还可以再生第二个孩子。生育第二个孩子的夫妻，可到一方 户口所在地 或现居住地办理登记，符合规定条件要求再生育的，仍需要按有关规定办理手续。

《计划生育法》第二十七条　在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给《独生子女父母光荣证》。获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励。法律、法规或者规章规定给予获得《独生子女父母光荣证》的夫妻奖励的措施中由其所在单位落实的，有关单位应当执行。获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，独生子女发生意外伤残、死亡的，按照规定获得扶助。在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，按照规定应当享受计划生育家庭老年人奖励扶助的，继续享受相关奖励扶助。

高考有加分吗

政策简介

高考加高考加分政策分政策是高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？

[编辑本段]加分条件

根据规高考加分定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定，可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。 有三类考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。三类考生分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。 此外，还有其他可加分和优先录取的相关规定，如散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

[编辑本段]加分档次

教育高考加分政策部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

增加20分投档

应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类： 高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者； 高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生； 高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者； 高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者； 高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

增加10分投档

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

优先录取

退出高考加分政策部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下享受优先录取。 加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。

[编辑本段]奥赛加分讨论

某省19名高考生被保送名校，其中绝大多数人曾获得奥赛奖项，让众多考生和家长很是羡慕。 奥赛成为保送名校的“敲门砖”，已是众所周知的事实。然而，奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定，高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获一、二、三等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。 著名数学家杨乐说，现在的数学奥赛更多的采用应试的方式，十分不利于孩子数学素养的培养。他指出，很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的，这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练，这种集中辅导并不是启发式的，而更多的是对解题技巧的训练，应试的色彩十分明显。 福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”，认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制，取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。

[编辑本段]部分省份政策

随着舆论监督力度的加大，以及广大考生对高考公平的呼唤，全国不少省份对高考加分政策有了调整。 首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。 例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。 上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。 在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；今年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。 其次，对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。 例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。 而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。

[编辑本段]腐败通道

由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，致使高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。长期以来，中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行，一些人千方百计拉关系、走后门，弄虚作假，蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现，个别“国家二级运动员”百米跑的成绩，竟然比国家规定多了七八秒，甚至不如一个普通小学生，令人啼笑皆非。 一些获取运动员技术等级的高考生，家里或多或少都有“关系”和“背景”，其父母不是党政机关干部，就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们，靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱，这种明目张胆的公开事件说明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把权钱交易从高考领域中完全驱除，高考公平就难以保证。 为了人才的公平选拔和培养，我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径，完善高考加分制度，不给者以可乘之机，使这一制度带给考生真正的公平和公正。

[编辑本段]高考加分政策热议

观点之一

加分政策本身就体现不公平 1.加分政策是在又一次强化起点的不公。 2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。 3.不要在考试之外制造不公平的加分。

观点之二

加分过程就埋下特权的种子 高考是“一分定生死”，在这种近乎残酷的竞争中，能穿上一件“加分”的马甲，意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言，则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐，要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇，但是却无法改变最基本的事实：加分就其本质而言，就是赋予一些人“特权”，人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明，有些高考加分，在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”。

观点之三

取消高考加分政策应当缓行 任何政策都是有一定惯性的，过去的政策影响的是现在，而现在的政策影响的是将来，所以取消高考奥赛加分，最好不要骤然行事，而必须顾及政策的惯性。 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在，所以，取消奥赛加分，请给学生和家长们预留一定的缓冲时间。

观点之四

调整加分政策应该从长计议 高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠。对于绝大多数人来说是公平的，是有说服力的，是让人口服心服的。作为高考加分政策制定者的教育管理部门，既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象，就要与时俱进，深入调查，汇总各省的做法，看看能不能从完善政策上下功夫解决问题。

[编辑本段]教育部高考加分规定

教育部高考加分规定仅14种 各地规定近200种 2010年04月26日记者从教育部了解到，教育部的加分规定只有14种，全国各省、市、自治区却有近两百种的加分规定，而有些省市自定的加分规定有违国家政策。 教育部表示，对于高考加分政策实施中存在的不规范、不合理甚至腐败现象，必须认真清理，努力消除政出多门，项目繁杂的现象，逐步减少奖励性加分项目，加大公开透明程度。我国将逐步规范和清理高考加分项目，这在正在修改中的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中有所体现。

河北省独生子女考试加分政策

高考有加分

高考加分人员:

1.烈士子女

我国对于烈士子女参加高考，都是会给予照顾的。一般给这种学生加的分数相对而言也都比较多，最多是有机会加20分的。

毕竟烈士们用鲜血换来了我们现在的安定与和平，对于这些伟大的英雄子女，给予这样的政策也是合情合理的，是能被大众所接受的。

毕竟这些孩子和普通孩子不同，他们的学习与生活会更艰难一些，我们理应给予他们一定的照顾。

2.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生

像是那些归侨、华侨子女、归侨子女或者是台湾籍考生，也是享有加分待遇的，但是，这种学生在高考中加分的分数，一般都没有很多。

3.自主就业退役士兵

如果是自主就业的退役士兵参加高考的话，是可以加10分的。

或许有些人会产生疑问，为啥当了兵以后还要来参加高考？其实原因很简单，虽然说这些人有参军，但是，他们的就业问题是需要他们自己来想办法的。

至于部队内，最多也就是给予他们一次性补助而已。像是这些因为参军被迫停止学业，放弃高考且已经自主就业的军人，是有同样资格参加高考的，也能享受加分政策。

4.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人

军人对我国的贡献是非常大的，他们牺牲了自己的青春年华保家卫国，还立下了不小的功勋，是值得我们尊重且敬佩的。

所以说，对于这样的退役军人，我国也是有一定的加分政策的，最高是可以加20分的。

5.少数民族聚居地区少数民族考生

少数民族的考生也是可以享受加分政策的，但是，并非是所有的少数民族考生都能享受这样的政策，只有在指定地方的民族考生，才具备加分资格。

而原因也非常简单，不过就是因为这些考生所在的地方相对而言比较落后，教育资源跟不上，所以说，为了扭转他们的人生，我国都会给予特殊的照顾。

汉族跟维族结婚生的孩子在新疆高考加分吗

根据河北省相关文件精神，农村独生子女可享受高考加10分政策。农村独生子女考生仅在报考本省所属院校时予以相应照顾。一般照顾加分的农村独生子女考生必须同时具备以下三个条件：

1、父母双方或者母亲一方为农业户口;

2、父母终身只生育一个子女，并依法领取了《独生子女父母光荣证》;

3、考生本人为农业户口。认定农业户口(农村居民)，应同时具备的条件是：具有农村居民户口连续10年以上，依法享有农村责任田承包经营权、农村集体收益分配权，以从事农业生产为主要生活来源且不享受城镇居民社会保障和福利待遇。

独生子女，是指一对夫妻生育的唯一孩子。独生子女标准有：

1、夫妻双方只生育一个子女并领取《独生子女证》的;

2、夫妻双方生育两个或两个以上子女，因子女夭折只剩一个子女，尚有生育能力而不再生育并办理《独生子女证》的;

3、因丧偶、离婚形成的单亲家庭，在丧偶、离婚前只生育过一个子女并领取了《独生子女证》的;

4、依法收养一个子女(符合政策生育的)后不再生育并领取《独生子女证》的。

法律依据：

《河北省人口与计划生育条例》

第三十三条

对自2016年1月1日起生育一个子女的夫妻，不再发给《独生子女父母光荣证》。依法领取《独生子女父母光荣证》的独生子女父母，持证享受以下奖励：

（一）从领取《独生子女父母光荣证》之日起，到子女十八周岁止，对独生子女父母由双方所在单位每月分别发给不低于十元的奖金；

（二）独生子女父母，是国家工作人员、企业事业单位职工的，退休时分别给予不低于三千元的一次性奖励；是农村居民、城镇无业居民的，年老丧失劳动能力时，给予适当补助。

第三十五条

在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，按照规定应当享受优先优惠的，继续享受相关优先优惠：

（一）在扶持产业发展上，对独生子女家庭给予资金、技术、培训等方面的优惠和支持；

（二）对实行计划生育的贫困家庭，在扶贫、以工代赈和社会救济等方面给予优先照顾；

（三）提高农村独生子女家庭宅基地标准，多增加一人份的集体福利分配份额；

（四）对下岗的独生子女父母，在同等条件下优先安排培训和就业；

（五）农村独生子女在参加本省中考、高考时，给予增加十分的照顾；

（六）对独生子女入幼儿园、上小学、就医住院等方面给予适当照顾；

（七）对六十周岁以上的独生子女父母，在就医、养老等方面给予优先照顾。

如何让人们生更多孩子？

加分。根据查询新疆维吾尔自治区教育厅官网可知，父母一方为维吾尔、哈萨克等11个少数民族的考生，在新疆高考加5至15分，使用汉语考卷并报汉语院校的，高考投档加分由10分增加至50分。高考是指中国的高等教育入学考试，高考是考生进入大学和选择大学的资格考试，也是中国最重要的国家考试之一。

造成人口出生减少的原因有很多，很多专家学者剖析原因的文章数不胜数，很多人也针对性地想出了许多提高人口出生率的方法，见仁见智，不一而足，我虽然是个门外汉，但愿意忝颜献计，为国分忧。

一、升学加分

大家知道，中国人是非常重视教育的，学区房这类名词也只有中国人才能发明得出来，所以完全可以在小升初、中考、高考这几个关键节点进行政策引导。比如小升初时，如果家中只有一胎，那就正常的摇号；如果家中有两胎，老大有两次摇号机会，老二到了小升初时也有两次摇号机会，摇上重点初中的几率直接翻倍。同理，如果生了三胎，那么老大老二老三到了小升初时都各自有三次摇号机会，这样三个孩子上重点初中的机会是一胎小孩的三倍，怎能不让人心动。

以此类推，中高考的时候，二胎家庭老大和老二都各自加20分，三胎家庭老大老二老三都各自加30分。

高考在中国人心目中是宗教信仰一般的存在，世界上其他国家憧憬美好未来时靠的是向他们的神祷告，而中国人憧憬美好未来的途径绝大多数都是努力学习，高考时鱼跃龙门。每年高考报名期间，无数的家长和考生想方设法满足高考加分的要求，就是为了能多加几分，最后胜出，现在直接30分胜出，岂不妙哉。而且说实话，30分的分值对考生本身的作用帮助非常大，但实际上又不会动摇整个人才层次的结构。也就是说并不会因为30分的分数能把那些身负大才的人拉低，因为他们既然是大材，一定是遥遥领先，绝对不只领先一般人区区30分。同理，30分也不会把那些庸才拔高到异于常人的境地。

上了这么多年学，大家也应该会发现一个规律，在大型考试，尤其是像中高考这样的考试，很多学生很容易就高出或低于平时考试好几十分，所以谁多考30分，谁少考30分也是很常见的事情。但你绝对不会发现一个平时只在二本线附近晃悠的学生高考加30分就能上复旦、浙大，更不用说清华北大了。但30分的分数对一个考生来说在报考院校和专业选择来说又提供了莫大的优势，所以说，这个加分既可以提高生育积极性，又不会动摇根本的人才结构，乃可行之一也。

二、公职人员带头示范

当年把计划生育定为国策的时候，首当其冲的就是公职人员。所有国家公职人员必须严格执行计划生育政策，一个家庭只能生一个孩子，只要敢违反计划生育政策，不论级别，立刻开除公职，丢掉吃饭的家伙。从全社会层面来看，公职人员的示范作用让政策得以更公平公正地执行下去。

今天，鼓励生育二胎甚至三胎也可以借鉴这个办法，鼓励国家工作人员带头生。

首先，公职人员从教育程度来说都不会太低，最起码是本科学历，而且能考上公职，说明学习能力、智力水平等都比较优秀，应该属于中高层次人才。这样的父母，生出的孩子，相对来说优生优育的情况居多。

其次，对于公职人员，政策更好落地，监督监管更加有效。比如可以出台相关生育政策，将二胎和三胎生育情况与职务晋升、工资结构挂钩。同等条件下，二胎的父母在职务晋升、工资调整方面取得相应的加分项。同理，同等条件下，三胎的父母有更为有利的加分选择。如果像计划生育那样，没有极为特殊的条件，公职人员不生小孩或不生二胎三胎，可以采取相对强制的惩罚措施，效果应该会更好。

公职人员带头生育二胎三胎对于鼓励全社会重视生育有很好的示范和带动作用，其他职业群体应该也会逐渐跟进，整个社会的生育观念和生育状况就会得到一个极大的改善。

三、养老金分等级

医疗保险的本质并不是自己攒钱给自己看病，而是所有没病的人把钱凑起来给有病的人看病。一个道理，养老保险的本质并不是自己年轻时攒钱给退休后的自己花，而是所有没退休的人交钱给退休的人花，是年轻人给老年人发退休金，所以完全可以把养老保险作为突破口。

举个例子，你现在是一个处于正常生育年龄的人，按照目前政策，你退休时应该每月领1000元退休金。但是国家从现在开始规定，如果你没有小孩，将来退休时每月只能领800元；如果你有一个孩子，将来退休时可以每月领1000元；如果是二胎，可以领1500元；如果是三胎，则可以领2000元。这样，你生的少领的少，生得多领的多。因为你的孩子将来为别的老人发退休金，索性直接把他们交的钱发给你，孩子不再是负担，而是成立正资产，大家就有了生育动力。

这个其实是从经济学的角度来想的。因为以前的人们信奉多子多福，本质上是因为孩子是正资产，小孩会跑基本就得干活，就能劳动，就能从其身上获得收益。自己老了以后还能用来养老，而做父母的基本没什么开销，家里无非就是多了一双筷子。现在不一样了，生孩子完全是负资产，是赔钱。

你想啊，生下来奶粉钱，尿不湿钱，月嫂钱，保姆钱。紧接着上学要买学区房，各种培训班、特长班花钱如流水。等到了结婚年龄，房子、车子、彩礼、嫁妆······生一个孩子就注定是负资产，而且是天量负资产。父母不舍得吃，不舍得花，不舍得旅游，到老了一看，孩子养老是指望不上了，只要他（她）不啃老就阿弥陀佛了。而且养老自己有养老金——对了，咱有养老金要孩子干嘛，退休了有固定收入还怕没法养老？于是乎索性不要孩子了，每天吃香的喝辣的，假期一到背上包就诗和远方。

老百姓生孩子日常烦恼的这些问题国家都考虑到了，而且相关政策都已经开始实施了，比如房住不炒的政策，比如“双减”政策，比如二胎三胎的相关生育优待政策······当然了，政策的功效可能短时间还不会显现，应该三年左右就会有明显的效果。