珠海高考保送_珠海高考喜报2020

1.只有毕业证没有获得学位证算不算本科学历？

2.音乐系个人简介

3.曾经班上高考第一的好同学，现在都怎么样了？

4.大学生个人自传文言文

广东一本大学有哪些?以下整理的广东一本大学名单，如果有想要去广东读书的同学可以看一下我整理的广东一本高校名单!希，下面给大家分享2022广东一本大学有哪些学校，欢迎阅读!

广东一本大学学校

广东好的一本大学介绍

中山大学

有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、 文化 学术与人才培养的重镇。作为中国 教育 部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

华南理工大学

华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年进入上海软科“世界大学学术排名”前200强。

2022年高考志愿填报指南

1、第一志愿很关键

许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2、了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或 考研 录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

3、寻找适合自己的大学

要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

高考可以填报多少个院校

1、专业(类)+学校

这个类型的填报模式实行的是1个专业(类)+1所院校为一个志愿，以河北为例，2021年河北本科批可以填报的志愿数为96个，填报志愿时如果不想报考同一院校的不同专业，是可以填报96个院校的。

但我不建议大家真的选择96所不同院校进行填报，河北实行的是平行志愿且取消了服从调剂，如果大家选择了96所不同院校，达到了某个院校的 分数线 被提档，但是专业分数线却没达标，这种时候只能面临被退档。

2、院校专业组

这个填报模式则是把一所院校中的专业分成几组，比如A院校的分出了5个专业组，大家在报考时就可以选择A院校的其中一个专业组，然后再根据本省要求的专业个数去选择专业组中的专业。

以湖北为例，2021年湖北本科普通批可以填报45个志愿，每个志愿可以填报6个专业，也就是说湖北本科批的考生填报志愿时如果选择了A院校的A专业组，就可以在A专业组中选择6个专业和服从调剂，所以2021年在湖北本科批最多是可以填报45所院校的。

3、旧高考志愿填报模式

在2022年还是实行旧高考模式的省份，实行的还是原来的志愿填报模式，以四川为例，四川本科一批可以填报9个志愿，每个志愿可以填报6个专业，也就是说四川本科一批的同学最多可以填报9所院校。

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只有毕业证没有获得学位证算不算本科学历？

北京理工大学珠海学院是二本，在本科第二批次招生。

北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准，于2004年5月8日正式成立的普通高等学校。校园内20万平方米的人工湖波光涟漪，绿化环境达校区总面积80%以上。

根据2017年1月学校信息显示，学院校园占地面积329万余平方米，教学和配套设施50万余平方米，建有51个实验室（中心）；下设13个专业学院，设置53个本科专业；有教师1345人，全日制本科在校生26774人。

扩展资料：

北京理工大学珠海学院的教学建设

根据2017年1月学校信息显示，学院有1个广东省级应用型人才培养示范基地，8个省级综合改革试点专业，1个省级应用型人才培养示范专业，1个省级战略新兴产业特色专业；广东省级卓越人才培养计划1项，广东省级人才培养模式创新实验区4个，广东省级大学生实践教学基地3个，广东省级高等教育教学改革项目5项，广东省级实验教学示范中心3个，广东省级精品资源共享课10门。?

广东省级应用型人才培养示范基地：化工与材料复合应用型人才培养示范基地?

广东省级战略新兴产业特色专业：信息工程?

广东省级应用型人才培养示范专业：机械工程?

广东省级卓越人才培养计划：机电工程卓越工程师培养计划

参考资料：

百度百科-北京理工大学珠海学院

百度百科-北京理工大学

音乐系个人简介

不算，要获得毕业证才算。本科即大学本科，是学历的一种，本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

1、本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。

一、全日制普通本科（又称国家任务、统招本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招本科插班生考试考取的本科，学制4—5年，其中统招本科插班生的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

二、成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

三、高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。

2、本科毕业证的作用

一、你接受过正规大学本科教育的证明，证明你具备同等的学历。

二、是你找工作的敲门砖。应聘的时候企业对你的了解就是文凭。

三、是你日后升职、加薪的参考。能力固然是一方面，但是学历也很重要，尤其在机关单位，这一点体现得尤为明显。

四、是你日后考取其他证书的必要条件。现在很多社会上的考试都要求文凭，比如公务员考试、职称考试等等。

扩展资料：

1、本科教育分类

本科学历主要分为普通全日制本科、成人本科和高等教育自学考试三种种。普通全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育。成人本科主要分为成人本科、网络教育、开放教育等多种类型。

2、本科基本解释

本科，大学本科的简称，是学历的一种。是高等教育的基本组成部分，学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

百度百科-本科

曾经班上高考第一的好同学，现在都怎么样了？

　填写简历时，我们应该按照用人单位的需求，投其所好。下面由我为你提供的音乐系个人简介，希望大家喜欢。

　音乐系个人简介(一)

　姓　　名：xxxx 国籍： 中国

　目前所在地： 广州 民族： 汉族

　户口所在地： 广州 身材： 175 cm　75 kg

　婚姻状况： 未婚 年龄： 30 岁

　求职意向及工作经历

　人才类型： 普通求职

　应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：

　工作年限： 7 职称： 中级

　求职类型： 全职 可到职日期： 随时

　月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广东省 广州

　个人工作经历：

　公司名称： 广东文艺职业学院起止年月：2005-09 ～ 2008-01

　公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

　担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练

　工作描述： ? 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届?中国音乐金钟奖?首届合唱比赛金奖第二名。

　离职原因：

　公司名称： 广州琴星学校起止年月：2004-08 ～ 2008-12

　公司性质： 私营企业所属行业：教育事业

　担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

　工作描述： ? 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

　? 带领校合唱队参加?第十届中小学合唱节?获白云区第一名。

　? 有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

　? 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

　离职原因：

　公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：2002-08 ～ 2004-06

　公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

　担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练

　工作描述： ? 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

　 爱我中华?获大石镇音乐课优秀课例奖。

　离职原因：

　教育背景

　毕业院校： 星海音乐学院

　最高学历： 本科 毕业日期： 2002-07-01

　所学专业一： 音乐表演-声乐 所学专业二：

　受教育培训经历：

　起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号

　1997-09 2002-06 星海音乐学院 声乐 学士 105874020003

　语言能力

　外语： 英语　优秀

　国语水平： 精通 粤语水平： 精通

　工作能力及其他专长

　? 自2003年起，受天河区少年宫邀请，在天河少年宫合唱团担任中级班、高级班的指导排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲、组织)工作，并多次参与演出： ?第九届广州市中小学合唱节?天河区庆?六一?联欢晚会?天河区少年宫?音乐夏令营?

　? 自1998年至现在，长期参加?广州爱乐少女合唱团?的组织、排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲)和演出工作。至今参与的录 音及各地演出逾百场。2004年?受广东外语外贸大学邀请，在云山会堂与香港中乐团、澳门爱乐乐团、广州舞蹈学校联合演出?庆祝广东外语外贸大学建校三十九周年音乐会?。2004年?圣诞节，在星海音乐厅与国际管风琴大师举办?巴赫陪你过圣诞?音乐会。

　? 在琴星学校担任学校综合艺术团总监，主要负责学校各类综合演出的人员组织、各类分工、节目设计、节目编排、节目审查、节目排练和人员筛选等演出与宣传的相关工作。曾成功带领学校综合艺术团、合唱团组织了多台节目，应邀赴香港、澳门、中山等地交流演出。?应香港屯门区健康教育署邀请交流演出。?应澳门文化中心邀请联谊演出。?应台湾中华文化促进协会邀请联谊演出。

　? 在琴星学校一个多学期里，着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

　? 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

　 爱我中华?获大石镇音乐课优秀课例奖。

　? 自1998年至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出。

　? 自1998年至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出：?中共广东省委宣传部、广东省文化厅、中华全国青年联合会主办的大型交响清唱剧?江姐?，在中山纪念堂演出。?星海音乐厅主办的?唱响主旋律?庆七?一大型独唱、合唱音乐会?，在星海音乐厅演出。?深圳市对外文化交流协会、深圳市文化局主办的?黄河魂?赤子情?大型交响合唱音乐会?，在深圳体育馆演出。?广州市人民政府、广州市文化局主办的?马思聪作品音乐会?，在星海音乐厅演出。?中共广东省委宣传部、广东省人民政府、广州军区主办的?广州地区军民春节联欢晚会?，在广州市军区礼堂演出。?中共广州市委宣传部、广州市文化局主办的?粤剧交响音乐会?，在广州友谊剧院、北京保利剧院、北京人民大会堂演出。受到中央各级领导、文化部领导、省市级各级

　领导称赞与接见。

　? 在?中法文化年?之?法国教育文化开放日?，获法国文化协会广州分会邀请，作为特邀演员参加联谊活动，并演唱了多首中外名曲，深受欢迎。

　? 在中共广州市委宣传部、广州市教育局、广州市文化局主办的?敬师爱师?庆祝教师节文艺汇演?，同姚锡娟、赖元葵、广州爱乐少女合唱团等在中山纪念堂演出。

　? 在黄埔区少年宫、黄埔区教育局主办的?中美大学生合唱交流音乐会?，同美国阿利桑那州立大学合唱团、赖广益、赖元葵等，在黄埔区少年宫剧院演出。

　? 广州市歌剧学会刚成立就加入了组织，并积极参加各种学术讨论、交流演出和宣传的一系列活动：?歌剧?蝴蝶夫人?学术交流专场音乐会。?歌剧?费加罗的婚礼?歌剧欣赏音乐会。?音乐剧?歌剧魅影?韦伯系列音乐剧音乐会。

　? 与白云区文化馆长期合作，每年多个重要晚会演出。

　? 在多届?世界华人青少年艺术节?作为特邀嘉宾演唱。

　? 每届?世界华人青少年艺术节?比赛，均有学生获得钢琴和声乐奖项。

　? 每年组织学生参加钢琴考级，以优秀成绩获得?广东省钢琴学会?、?中国音乐学院考级委员会?证书。

　? 为多个企、事业单位庆典活动担任节目设计及编排。广州市铁路局庆祝建国五十五周年合唱大赛?广州市规划局白云区分局迎国庆艺术比赛?珠江船务公司迎国庆歌唱比赛?广州市中医药大学医院合唱团广州市老干部艺术团广州市教育局老干歌舞团

　? 2007年，负责广东文艺职业学院合唱排练并获第六届中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖第二名。

　? 2008年，带领广东药学院合唱团荣获广东省第二届大学生艺术展演声乐类一等奖。

　? 2008年，获?广东艺术导师?奖。

　? 2009年，带领中国对外贸易广州展览公司、交易会中心总务处荣获中国对外贸易中心(集团)成立20周年歌咏比赛金奖第一、第二名。

　详细个人自传

　可担任独唱演员。

　已取得高校教师岗前培训合格证书。

　有中级职称。

　可任教科目：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱、手风琴。

　对声乐有非常深入透彻研究。

　对合唱团排练有过十年经验。

　个人****

　通讯地址： 广园路(邮编: 510405)

　联系电话： 020-86370XXX 家庭电话： 863706XXX

　手　　机： 1372408XXXXX QQ号码：

　音乐系个人简介(二)

　个人基本概况：

　姓 名：liuxue86

　专 业： 音乐学

　性 别： 女

　联系电话： 123456

　民 族： 傣族

　出生年月：1987.12.10

　学 历：本科

　现居住地：深圳

　毕业院校 深圳大学

　所学部分课程：

　公共理论课程：英语、马克思哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、计算机应用基础等

　专业理论课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、合唱与指挥、即兴伴奏、戏剧与表演、形体与舞蹈编导、和声学、曲式分析、音乐美学、美术作品鉴赏、交响乐鉴赏、音乐教学论、艺术概论、意大利语、中国音乐史、西方音乐史、多媒体音乐教学技术专业课程等

　音乐历程：

　小学二年级开始学习竖笛和电子琴，与音乐结缘

　初中开始学习竹笛、口琴、钢琴、声乐、视唱练耳专业训练

　高中是以优异的成绩以音乐特长生身份保送至四川省重点高中泸县五中

　大学更深入学习专业知识并续以学习琵琶、次中音号，并参加海南师范大学管乐团参加排练多次演出

　获奖情况：

　2006-2007 荣获"学业成绩优秀奖"获三等奖学金金

　2007.4 荣获"海南师范大学女子五子棋比赛"三等奖

　2007.5 荣获"海南师范大学第一届校友杯竹竿舞比赛"一等奖

　2007-2008 荣获"精神文明突出奖"三等奖学金

　2007.9 荣获"海南省大学生器乐比赛"合奏二等奖

　2008-2009 荣获"学业成绩优秀奖"获二等奖学金

　2009.12 荣获"音乐学院毕业生教学技能竞赛说课竞赛"二等奖

　2010.1.5 荣获"顶岗支教"荣誉证书

　2010.1.7 荣获"优秀支教实习生"二等奖

　工作实践：

　06至今 在校外带钢琴、声乐、视唱练耳、乐理家教(年龄段3岁到35岁)

　06至今 海南省青年志愿者

　07.9 组织建立校口琴协会，并担任支部书记和各门基础音乐知识指导教师

　07-08 受聘于海南师范大学校礼仪，出席多个颁奖及会议

　08-09 受聘于海南师范大学音乐学院08级代理班主任

　08-今 在海口市心愿琴行任钢琴、视唱练耳、乐理等老师

　09.10-09.12 在儋州市海头中学担任初一年级音乐教师及13班班主任，实习期间，辅助校舞蹈队的训练、自己组建音乐兴趣小组和组建竖笛兴趣小组，排练他们力所能及的曲子

　自我评价：

　本人性格开朗，爱好广泛，最满意自己的能吃苦耐劳，有较强的组织能力和管理能力，很多时候能想出别具一格的策划方案。大学四年来，自己都以兴趣研究为出发，来学习我所学的专业，得到很多艺术上所必经的知识与感受。通过在外代课及家教积累了很多与学生交流的经验，并得到了肯定。经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓"良禽择木而栖"，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意!

　音乐系个人简介(三)

　个人姓名：XXX

　性别： 女

　生日： 1980-3-30

　体重： 48

　身份证号： 保密

　取得或即将取得最后学历年份： 2002 年6月

　最高学历： 本科

　专业： 音乐学

　毕业院校： 西南师范大学

　职称： 初级

　工作年限： 4

　教师资格证书： 有

　户口所在地区： 重庆

　目前所在地区： 海淀区

　移动电话： 133XXXXXXXX

　通信地址：XXX

　邮编： 100085

　求职意向

　意向工作单位类别： 中学

　期望从事岗位： 音乐教师

　期望薪水(税前)： 面议

　当前薪水(税前)： 2000-3000元

　意向工作性质： 全职

　期望工作地区： 城八区

　可上班时间： 1周内教育背景

　开始时间： 1998-9-1

　结束时间： 2002-6-30

　学校： 西南师范大学音乐学院

　专业： 音乐学

　学历/学位： 本科

　主修课程： 钢琴演奏及教学;声乐演唱及教学;音乐理论知识教学。 1998年9月-2001年9月：业余时间参加解放军艺术学院专业老师的声乐培训，并获得2000年全国青年歌手电视大奖赛重庆赛区专业组铜奖。

　奖励、活动

　受到奖励： 获得2000年全国青年歌手电视大奖赛重庆赛区专业组铜奖。

　教研成果： 担任音乐基础理论课教学，被评为优秀教学课程进行公开教学。

　技能特长

　英语等级： CET 4

　英文水平： 一般　英语口语水平： 简单会话

　其它外语： 无

　普通话水平： 标准

　普通话证书： 有

　计算机应用水平： 熟练

　个人爱好： 热衷于烹调和美食;热爱阅读，酷爱欣赏中国民族音乐和西方古典音乐;喜欢在旅游中结识不同的朋友、领略多样的文化风俗。

　专业资格证书： 全国青年歌手电视大奖赛重庆赛区专业组获奖证书;重庆市大学生校园歌手大赛获奖证书;高级中学教师资格证书;普通话等级考试资格证书。

　培训经历：我从小就学习钢琴并在小学时通过了业余钢琴考级十级，考入西南师范大学音乐学院后，在继续学习钢琴的同时进行了系统的声乐学习，并取得了好成绩。 2000年荣获第九届全国青年电视歌手大奖赛重庆赛区三等奖;2001年获得重庆第十届校园歌手大奖赛铜奖。大学毕业后在云南艺术文化职业学院音乐系担任专业钢琴教师。

　自我评价：我具备专业钢琴演奏技能并担任了三年大学钢琴教师;而且通过四年专业系统的声乐学习具有了很高的演唱水平，并能进行声乐教学;在工作之余担任了幼儿钢琴电子琴教学，积累了丰富的幼儿音乐教学经验;还可以有针对性地进行音乐类高考前辅导;在三年工作中还为多个院校排练了大型合唱和大型晚会都得到了很高评价!工作经验

　开始时间： 2002-9-1

　结束时间： 2006-6-30

　工作单位： 云南文化艺术职业学院

　单位简单描述： 是隶属云南省文化厅的一所培养实用型高中级文化艺术人才的高等职业学院，学院具备完善的教学基础设施，良好的学习条件和较强的师资队伍，毕业生中多人次在国际、国内各种艺术比赛中获奖(包括获法国贝藏松国际指挥比赛第二名、现任中国交响乐团常任指挥及中央芭蕾舞团首席指挥的李心草等)，为云南文化艺术事业的繁荣和发展做出了突出的贡献。

　所在部门： 音乐系

　职务/职位： 钢琴教师

　工作类型： 全职

　工作职责： 三年来一直本着育树育人教育理念，非常耐心负责、专业地进行教学工作。所教授的学生专业技能扎实;学习成绩优异，多次在云南省以及全国钢琴比赛中获奖。还因工作需要担任音乐基础理论课教学，被评为优秀教学课程进行公开教学。

　离职原因： 随家人迁入北京，希望在京谋求更好的个人发展。

大学生个人自传文言文

曾经在班上高考第一的那个好同学，如果没有记错的话，他是我们家亲戚，按辈分我应该叫他表哥，现在的他在加拿大，有一儿一女的幸福家庭，有前景不错的工作和很美好的未来。

说到第一，顺便再说说第二第三吧。这两个同学如今分别在北京和深圳，一个任职于世界500强企业的部门小领导，买了北京房子有了北京户口。另外一个在深圳自己创业，好多年商海浮沉，虽然一路艰辛，如今也买房买车安居乐业了。

所以说，知识改变命运这句话一点不假。

也许有人会提出异议，我没有考第一但是照样出国定居，不仅如此我还住别墅开豪车有自己的公司。还会有人跳出来表示不满，我就是没上过大学，如今还不是一年收入上百万。

学习好怎么了？分数不代表一切！没有文凭怎么了？文凭不代表能力！

这两句话是不是很熟悉？换做以前我也有过这种读书无用论的想法。但是随着年龄增长时间推移，读的书多了见识的人广了，越来越意识到成绩好的作用。

正如我那个高考第一的亲戚，以他的家庭背景，如果不是因为读书特别用功，绝对没有今天的生活。也许会在十八线小城市，打一份两三千块钱的工，过着平庸单调的日子。

那些没有好成绩和好文凭又功成名就的，有没有想过如果成绩再好一些书读的再多一些，你的人生也许会比现在辉煌好多倍？

毕竟，站在30楼往下看，跟你从3楼往下看，风景都是不一样的，高度决定视野。

1. 求一篇古文自传

文言文自传1 吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。

乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。

吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。

读书时不求甚解，却善记内容，遂精通课外之史焉，亦自称之“天才”。嘻！脸皮之厚度，人难以匹敌哉！ 吾虽瘦小，亦好舞刀弄枪，无奈身不处于乱世，志向只能破裂。

呜呼！既不得实现，只得于虚幻中尝试。吾热衷于电脑，亦颇有造化，只缺少时间，否则必成大事焉！好唱歌，生性胆小，常于空旷外引吭高歌，不敢扰民。

吾虽不才，相貌平平，亦不勤学，排名屡处他人之后，但亦盼成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”

吾不苦、不劳、不饿，如何成大器？君不见阳明之事乎？吾却不肯为碌碌之辈，此生可成功否？将失败否？文言文自传2 小生者，何许人也？亦不知其名号，但见其求学于书香高校，受荫于名师贤（达）人，孜孜以向学，固以小生而号之。性闲静而隐忧。

待人以随和，行事以斟酌。不斤斤于得失，不争争于屑小。

喜学而乐习者甚，固金经每猜，玉典常求。行事善，人缘佳，固群友以喜生（小生）。

正所谓，悦群友与行游，乐琴书以消忧。然性亦柔而弱，固行事多彷徨而少决断，时败事矣。

重他人之陈见，失一己之主见，岂不为过欤？为人略偏激，时纠结于凡事而不得开怀者，性之使然也。或曰：闲静寻学使心悠，怎为他见弃自由？独行悦己心涅凤，逍遥游里自消忧。

文言文自传3 帅哥不知何许人也，亦不详其姓字。常以观星为乐，因以为号焉。

闲静沉稳，谦虚内敛。好理科，专攻难题；每解一题，便怡然自得。

居杂乱，父母知其如此，或厉声而斥之；书籍满室，无处下足。朴素节俭，曾不挥霍钱财。

思维活跃，反抗权威；开朗乐观，淡泊明志，宴如也。常上百度答题，以示才华。

热爱读书，自始至终。 赞曰：代笔之人有言：“先天下早饭而早饭，后天下晚饭而晚饭。”

其言兹若中学生乎？挑灯夜读，以得其分。初中之学生欤？高中之学生欤？ 文言文自传4 悠悠不知何许人也，亦不详其姓字，因读陈子昂“念天地之悠悠，独创然而泣下”句，感时之好，因以“悠”为号焉！ 悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣……言乞不见。

其父大惊，遂送私塾知诗书矣…… 复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也……师摇首，苦笑而去…… 时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑去耶 先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。

然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重点中学…… 文言文自传5 余入世讫今，算来二十二年有余矣。

前六载幼小，后十年寒窗。因资质愚钝，未曾高中。

不得已，惟背井离乡。以求谋生也。

时至方今，虚度六轮春秋。好逸恶劳，一事无成。

实非所宜也！诸如此类之属。务必慎之！戒之！夫，心无远虑者.虽如脱缰之驹，任尔驰骋.然.终有力竭之时哉！孟德尝言：“ 老骥伏枥，志在千里。”

彼花甲之年尚有壮志，况尔年少乎！夫子曰：“朝闻道，夕死可矣！” 余当铭感五内，以儆己身。 至若性情，喜诗词春秋，尚孔孟之道 ，羡古人之胸怀，慕先人之才情。

余虽好之，然岂吾辈之所能望其项背乎？及暇，以丝竹自娱，偶习丹青书法之术。实乃消遣之举耳，不堪入目者也。

谨以斯文偶记闲情。以慰余心。

文言文自传6 何去何从，谁人自知？知人易，自知难。天生我材必有用，何处用之，非我所知；偶有知者，亦难脱世之纷扰，碌碌以求生，天赋之才囚于笼箧，日久蒙尘，再无光泽可鉴，兹不悲乎？日来颇有所感，习此道益久，觉心途亦殊，忧从中来，不能自已。

叹流年似水，十载光阴倏忽而逝；形容委顿，心亦弗安。惑则惑矣，然不得心爱者而适之者，实不得已也。

余本家贫，无以自饱，徒羡二谢之随心，不为世事所羁；又少太白逸骨，少陵胸襟，实难舍一饭之食，而求一诗之雅。第观今日之所欲所为相决者，实自为之，亦无可怨尤。

吾本俗人，不敢清高以自命；然世风日下，人心委琐，亦心扉痛彻。既无力以劝勉，复不能自浊以合流，唯洁身忍辱，苟存于暗世，悲夫！ 少年时，尝语友曰：“吾生无大志，但求耕织自给，闲时书画丝竹以自娱。

苟得心爱之人偕老此生，当无恨矣！”友默然微哂：“子年幼，岂知世之浊秽。人皆削己媚俗，犹恐不逮，似汝清心自适，不谙世故，将何以立身，吾甚为汝忧！子之谓，痴人说梦而已。”

历数载，乃识人力之微薄，然友说。而心亦漠然，不复有少年狂放之态。

穿流人海之中，苟安斗室之内，埋首故纸堆中，徒令双鬓染银丝，空空然其何迂耶！因心自囚，障目浊世，实则避也。 然则，余心中自有一红日在，照于前途；亦甚有所望，犹不负少年之志。

作茧自缚者，避则避矣，然终有破。

2. 求一篇文言文自传 大约 1500字左右·····

悠悠不知何许人也，亦不详其姓字，因读陈子昂“念天地之悠悠，独创然而泣下”句，感时之好，因以“悠”为号焉！ 悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣……言乞不见。

其父大惊，遂送私塾知诗书矣…… 复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也……师摇首，苦笑而去…… 时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑去耶 先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。

然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也…… 后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重点中学… 今吾年方弱冠。

不尚事业。喜古文。

好旧史。偶有拙作。

且乐以自娱。性情乖静。

不喜闹纷。故独伴青灯。

醉伤明月。虽有雅情。

无人共赏。偶感佳怀。

知音难逢。才非俊秀。

貌不惊人。孤潦落魄。

素无阀阅。文心曰。

音实难知。知实难逢。

信哉。故阅书而姱要。

奏琴以娱情。吟咏于繁廛闹市，遥思于青山秀水。

虽有愿独行。而不解俗世。

秉烛夜游。妄求晓月。

持斛花落。难觅知己。

春秋代序。不觉而立。

霜露往来。忽念来生。

劳碌奔波。乃为生计。

身贫且穷。情滥而怯。

故文杂而无质。辞多而不实。

求雪与花而共赏。觅霜与月而同观。

可得耶。效阮公。

冷观过客矣哉。悲夫。

3. 文言文自传范文600字

1. 鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”， 爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。

自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。

不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。

2. 吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。

时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？

嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？

4. 自传（文言文）100字左右

44、鲁恭治中牢原文鲁恭为中牢令（中牢县的县官），重德化，不任刑罚。

袁安（朝中大官）闻之，疑其不实，阴使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。

有雉（俗称野鸡）过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。

其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。

久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”译文鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。

河南尹袁安听说这件事，怀疑它不是真的，便让自己的下属肥亲到中牟县去视察。肥亲走进中牟县，在视察过程中，来到一棵桑树下休息。

忽然，从远处飞来一只野鸡，在他们旁边落下，野鸡旁还有一个小孩。肥亲问那个小孩：“你为甚么不把它抓住？”那个小孩说：“这个季节正是野鸡培育它们的鸡雏的时候，抓了它，小鸡们就没法活了。”

肥亲听了，对鲁恭说：“我此次前来，是来检查你的政绩的，蝗虫不犯县境，这是我看到的第一个现象；教化的恩泽施之于鸟兽，这是第二个现象；小孩也怀有仁爱之心，这是第三个现象。这就够了，我不在这里久留了，我在这里久留，只能起到打扰贤者的作用。”

说完就回去向袁安汇报去了。45、责人当以其方原文某富翁夜暴疾，命仆人钻火（击石取火）。

其夜阴暝（暗），不得刀与石。富人催之急。

仆人忿然曰：“君贵人亦大无道理，今暗如漆，何不以火照我？我当得觅钻火具，然后易得耳。”富翁曰：”我有火，何更欲尔照！”人闻之，曰：贵人当以其方（正当的道理）也！译文有个富人夜晚突然得了重病，叫仆人击石取火。

这天夜里特别阴暗，找不到刀与石头。富人催促得很急迫。

仆人愤然道：“您责备人也太无理了，现在夜黑如漆，为何不拿火来给我照照？要能够找到钻火用的工具，然后就容易得到火了。”富人说：“我有火，还要你照明吗！”孔文举所说这件事后说：“责备人应当讲究方法才行。”

46、郑韶大难不死原文隋炀帝时，闽中（今福建境内）太守（郡的长官）郑韶养一犬，怜爱过子。韶有仇家，曰薛元周。

薛怨恨于心，常怀刃欲刃韶，然未得其便。一日，薛俟于巷口，知韶欲出。

韶将出，犬曳（拉住）其衣不放。韶怒，令家人缚犬于柱。

犬掣绝绳而走奔之，又曳其衣不使去。韶异之。

犬忽嗥吠，腾身咬杀元周。韶搜元周衣，果匿匕首。

译文隋炀帝时，闽中（今福建境内）太守（郡的长官）郑韶养了一条狗，对它的宠爱超过了对自己的儿子。郑韶有个仇人，叫做薛元周。

薛元周怀恨在心，常常怀里藏着匕首打算刺杀郑韶，但是一直没有得到机会。一天，薛元周在巷口等着，知道郑韶将要出门。

郑韶正要出门，他的狗拉住他的衣服不放。郑韶大怒，命令家人把狗拴在柱子上。

狗咬断绳子跑上来，又拉着他的衣服不让他走。郑韶感到奇怪。

那狗突然大叫，跳起来咬死了薛元周。郑韶搜查了薛元周的衣服，果然发现了他藏的匕首。

47、明义法师之鸠原文浙江盐官县庆善寺明义法师，屏居（退居）乡里。一日晨起，行径中，见鸠（斑鸠）雏堕地，携而归，躬自哺饲。

两月乃能飞。日纵则飞林间，夜则投宿法师屏几（屏风与几案）间。

是岁十月，明义法师之徒惠月主掌庆善寺，迎其师归。至暮鸠返，室寂无人矣，不见法师，旋室而匝（周），悲呜不已。

守舍者怜之，谓曰：“吾送汝归法师处。”明日，笼而行，适法师处。

自是不复飞出，日与法师为伴，以手抚摸皆不动，然他人近之，辄惊起。呜平！孰谓禽兽无情乎？译文浙江盐官县庆善寺明义法师，退居乡里。

有一天早晨起来，在小路上行走，看见有一只小斑鸠掉在地上，便带它回去，亲自喂食。两个月后小斑鸠就会飞了。

小斑鸠白天就在林间飞翔，晚上就睡在法师家屏风和几案间。十月后，明义法师的徒弟惠月主持掌管庆善寺，迎接他师傅回来。

到了晚上斑鸠回来，屋里寂静没有人，斑鸠没看见法师，便绕着房间飞，不停悲伤地鸣叫。看房子的人可怜它，说：“我送你会到法师那儿吧。”

第二天，他将斑鸠装在笼子里出发，到法师那儿。从此不再飞出去，天天和法师作伴，（法师）用手抚摸（它）都不动，但当别人靠近它时，就惊慌地飞走。

呜呼！谁说禽兽无情啊？48、艾子之邻人原文译文艾子吃完早饭，在门外散步，看到邻居挑着两只狗往西去。艾子叫住邻居问道：“你要把狗挑到哪儿去？”邻居说：“想要把它们卖给屠夫。”

艾子问：“为什么要杀犬呢？”邻居指着狗骂到：“这些畜生，昨天盗贼进入室内来偷盗，它们害怕没敢叫一声；今日门开着，看见人就叫，把客人咬伤了，所以要杀它们。”艾子说：“好！”49、鸟与人原文吾昔少时所居书室，前有竹柏，杂花丛树满庭，众鸟巢其上。

母恶杀生，诫儿童婢仆不得捕取鸟鹊，故数年间鸟鹊皆巢于低枝，其雏可俯而窥也。又有桐花凰（鸟名）四五百，日翔集（栖）其间。

此鸟数十里之内难见，而能栖于其间，殊不畏人。乡里闻之，以为异事，咸来观。

此无他，人之仁爱，信于异类也。译文我以前年少时住的书房，前面种有竹树柏树，庭院里面花草丛生，很多鸟巢筑在那。

5. 用文言文写自传

何去何从，谁人自知？知人易，自知难。天生我材必有用，何处用之，非我所知；偶有知者，亦难脱世之纷扰，碌碌以求生，天赋之才囚于笼箧，日久蒙尘，再无光泽可鉴，兹不悲乎？日来颇有所感，习此道益久，觉心途亦殊，忧从中来，不能自已。叹流年似水，十载光阴倏忽而逝；形容委顿，心亦弗安。惑则惑矣，然不得心爱者而适之者，实不得已也。

余本家贫，无以自饱，徒羡二谢之随心，不为世事所羁；又少太白逸骨，少陵胸襟，实难舍一饭之食，而求一诗之雅。第观今日之所欲所为相决者，实自为之，亦无可怨尤。吾本俗人，不敢清高以自命；然世风日下，人心委琐，亦心扉痛彻。既无力以劝勉，复不能自浊以合流，唯洁身忍辱，苟存于暗世，悲夫！

少年时，尝语友曰：“吾生无大志，但求耕织自给，闲时书画丝竹以自娱。苟得心爱之人偕老此生，当无恨矣！”友默然微哂：“子年幼，岂知世之浊秽。人皆削己媚俗，犹恐不逮，似汝清心自适，不谙世故，将何以立身，吾甚为汝忧！子之谓，痴人说梦而已。”历数载，乃识人力之微薄，然友说。而心亦漠然，不复有少年狂放之态。穿流人海之中，苟安斗室之内，埋首故纸堆中，徒令双鬓染银丝，空空然其何迂耶！因心自囚，障目浊世，实则避也。

然则，余心中自有一红日在，照于前途；亦甚有所望，犹不负少年之志。作茧自缚者，避则避矣，然终有破茧化蝶之时。于暗夜中见光明，于囚室之内，亦翩然自舞。自知为时不远，吾当从心所欲，高歌于碧野，采菊于南山，平生之愿遂矣！

6. 用文言文写一篇自传 正读初中,求一篇自传,越简单越好,通俗易懂

个 人 自 传 一人自传 本人**，性别x ，汉族人，于 年 月 日出生在**市的一个普通家庭。

**学院文学系0x级的学生，现担任本班级的****。身**，男女x，中华人，于年月日生于**市之一普通家庭。

**学院文学系0x级者，现为本班级之狩。我母亲是一名xxx，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。

母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八六年九月我进入了**学校开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。

我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。

在****年*月，由于母亲的工作调动，我转入了***一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。

****年*月我以优异的成绩保送进入**市一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的****，多次被评为"三好学生"，"文艺积极分子"，并在团组织的各种活动中获奖。

但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。

****年*月我进入了**学院**系**班，在大一至大二期间，先后担任班上的******。并且参加各种社团活动，且担任重要职务。

对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。

在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于****九年**月*日慎重地递交了我的入党申请书。

吾母，一xxx，父一名工，我是在党之教下长之。母谦谨，详慎者风少则深感着我。

一九八六年九月我入了枪学始读学，临学前母教我，鲜之红领巾，先人之血者，是少先先锋队也，惟如义军士之不苦，最勇者配戴上之。我记母言，上学之，学习上，努力苦，争先入；劳事中，不怕脏，不怕累。

终于小学三年级荣而入矣中国少年先峰队，臣抚膺之红领巾暗暗决，必益进也，将向团团结就。在狩年*月，以母者调，我转了猎一中读初中，在此生之业下，臣与臣之红领巾决为最勇最坚之士，无父母在左右，余尤宜严责己，予因他人玩之间走书店，为习题，补功……岁被评为以好生，于初中二年终盼来了待久之入团誓！母闻其音而嘉予以一党之好儿，且督臣必戒骄戒躁，又力，将来向党组织就。

中国共产道青年团，大少在行中学共产义之学，于彼我强了对党之识。狩年*月余以异之绩保送入**市一中之高部进学，十六岁之余谓生满了绝之愿。

当此之时（初中及高第）我行尤异，直为班上之狩，屡被评为“以好生”，“文艺有法”，并于团结之动中得。然，于高考是杆独木桥上，我落第矣。

若此处向我发之再战之言，吾不悔所为之择。狩年*月我入了* * * * * *班系学院，在大一至大二中，先后为班上之枪狩。

且与诸社团动，且为大事。于我之来，朕未尝弃愿，而益地投学与事中。

于屡试中，皆有其成绩，并于系部之旌。在工作中，细察，深得师及同学之誉。

为进修身之质与修，此地受党之教，吾于狩九年枪月*日慎上了我的入党请书。从一九二一年到一九四九年，中国 *** 领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。

建国以后，中国 *** 作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。****年**月，中国 *** 举行了具有重大历史意义的第***次全国代表大会。

第**次全国代表大会把****确定为全党的指导思想，提出了党****，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出******。现在，中国 *** 正领导全国人民建设有*****，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。

自一九二一年于一九四九年，中国 *** 主中国人民行之艰苦卓之斗，亡国主义，封建主义与僚资本主义者，立了中华人民共和国。建国以后，中国为政 *** 党，主国夷民失国之独与安，成地行矣自新民主主义至社会主义之变，开之有谋之大者社会主义建设，使中国之经济文学得了历史上未有之巨物。

狩年枪月，中国 *** 行也有大古义之第猎次国代表大会。第三国代表大会以狩猎为全党之义，言其党狩，定了经济，政治，文之本也、体，明示猎猎。

今，。

7. 写古文自传

xx传（边个公园名字）

某生不知何许人也，亦不知其名姓，因家边有XX园，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好游园，不为所求；每有乐事，便欣然忘食。心爱动物园，家远，不能常去，亲旧知其如此，每逢假日带其前往，去则暮归，期在尽兴。既以满足，曾不吝情去留。平日学习，专心致志。不思游园，三过大门，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。。 其母曰：“学则尽力，玩则尽兴。'其言兹若人之俦乎？游园赋文，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

你们老师好恶心

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8. 中学生自传文言文二百篇

悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣……言乞不见。

其父大惊，遂送私塾知诗书矣…… 复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也……师摇首，苦笑而去…… 时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑去耶 先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。

然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也…… 后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重点中学……。