2013安徽英语高考试题,13年安徽高考英语

2024-07-26 10:59:46

1.高考英语阅读的高频词汇

2.高考英语翻译的评分/扣分标准是什么？

3.高考英语分数怎么计算

4.近五年高考英语全国1卷百度云？

5.哪些地方英语高考有任务型阅读啊？

2013安徽英语高考试题,13年安徽高考英语

as引导方式状语从句句型：“按照;正如”

as+形容词/副词原级+(a/an)+名词+as。

such+n.+astodo如此以致于

such...as...象之类的(接名词或定语从句)。Hewassostrongastocarrytheheybox.HewishedtobesuchamanasLeiFengwas.一站式出国留学攻略 ://.offercoming

高考英语阅读的高频词汇

725分。

2022安徽高考总分750分，其中理科最高分725分。其中文科637分以上22人，600分以上的考生700人；637分以上的22人；523分以上的21783人；480分以上的52689人。理科650分以上的1332人；692分以上的33人；491分以上的96576人；435分以上考生164413人。

历年安徽高考状元名单及资料

一、2021年安徽高考最高分状元数据

合肥一六八中学理科考生袁霄总分716分，其中语文135分，数学146分，外语146分，综合289分。

据悉该生来自蚌埠北师大附中，今年在合肥一中复读，以694分获得安徽省文科状元，其中语文132分，数学148分，英语149分，文综265分。

二、2020年安徽高考最高分状元数据

2020年安徽省文科状元：李瑾文，合肥一六八中学，高考总分669分。

2020年安徽省理科状元：吴国华，阜阳市太和中学，总分714分。（网传理科双料状元，另一人是安庆一中的王修远，相同的分数。）

以上内容参考百度百科——普通高等学校招生全国统一考试

高考英语翻译的评分/扣分标准是什么？

高考英语阅读的高频词汇

　在历年高考英语试卷里有很多常见英语短语，同学们在复习英语时要特别注意这些词汇，那么高考英语阅读常考词汇有哪些?下面由我为大家整理有关高考英语阅读常考词汇的资料，供参考!

高考英语阅读的高频词汇篇1

　1.alter v. 改变,改动,变更

　2.burst vi./n. 突然发生,爆裂

　3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)

　4.blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉

　5.consume v. 消耗,耗尽

　6.split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的

　7.spit v. 吐(唾液等);唾弃

　8.spill v. 溢出,溅出,倒出

　9.slip v. 滑动,滑落;忽略

　10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片

　11.bacteria n. 细菌

　12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔

　13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排

　14.candidate n. 候选人

　15.campus n. 校园

　16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的

　17.transform v. 转变,变革;变换

　18.transmit v. 传播,播送;传递

　19.transplant v. 移植

　20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具

　21.shift v. 转移;转动;转变

　22.vary v. 变化,改变;使多样化

　23.vanish vi. 消灭,不见

　24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子

　25.suspicion n. 怀疑,疑心

　26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

　27.mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的

　28.tender a. 温柔的;脆弱的

　29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)

　30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的

　31.accelerate vt. 加速,促进

　32.absolute a. 绝对的,无条件的;完全的

　33.boundary n. 分界线,边界

　34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住(车)

　35.catalog n. 目录(册) v. 编目

　36.vague a. 模糊的,不明确的

　37.vain n. 徒劳,白费

　38.extinct a. 绝灭的,熄灭的

　39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的

　40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分

　41.agent n. 代理人,代理商;动因,原因

　42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

　43.eal n./vi. 呼吁,恳求

　44.reciate vt. 重视,赏识,欣赏

　45.rove v. 赞成,同意,批准

　46.stimulate vt. 刺激,激励

　47.acquire vt. 取得,获得;学到

　48.accomplish vt .完成,到达;实行

　49.network n. 网状物;广播网,电视网;网络

　50.tide n. 潮汐;潮流

高考英语阅读的高频词汇篇2

　1. UFO n. 不明飞行物;飞碟

　例句：He any of you actually seen a UFO?

　你们中间是不是有人确实看到过飞碟?

　2. barber n.(为男子服务的)理发师

　例句：I'm going to ask the barber not to cut my hair too short.

　我会要求理发师别把我的头发剪得太短。

　3. barber shop n. 理发店

　例句：I won't go to that barber shop anymore.

　我再也不会去那家理发店了。

　4. bathroom n. 浴室;盥洗室

　例句：Every room in the hotel has a private bathroom.

　旅馆中的每个房间都有一个单独浴室。

　5. bedroom n. 卧室;寝室

　例句：Her bedroom is covered with posters.

　她的卧室里满是画片。

　6. kitchen n. 厨房

　例句：They usually eat their breakfast in the kitchen.

　他们通常在厨房吃早饭。

　7. get out v. 出去;离开

　例句： I saw a couple of men get out.

　我看见有几个人出去了。

　8. cut v. 剪;切;割

　例句：Don't cut your finger on the broken glass.

　别让碎玻璃割伤你的手。

　9. alien n. 从另一个世界来的生物;外星人

　例句：I don't believe that there are aliens exist in the world.

　我不相信这个世界上有外星人存在

　10. bought v. buy的过去式

　例句：He bought some candies for me.

　他给我买了一些糖果。

　11. land v. 着陆

　例句：The plane circled the airport before landing.

　飞机在着陆之前在机场上空盘旋。

　12. got v. get的过去式

　例句：I finally got my call through.

　电话总算通了。

　13. shirt n. 衬衫;衬衣

　例句：I he many shirts of different colors.

　我有很多不同颜色的衬衣。

　14. take off v. 起飞

　例句：The plane took off despite the fog.

　尽管有雾，飞机仍照常起飞。

　15. while conj. 当…的时候

　例句：Strike while the iron is hot.

　趁热打铁。

高考英语阅读的高频词汇篇3

　fare n. （车、船等）费

　farewell int. 再会；n. 告别，欢送会

　farm n. 农场，饲养场；v. 耕作

　farmer n. 农夫，农场主

　farming n. & a. 农业（的）

　fascinate a. 迷住，强烈的吸引

　fascinating n. 迷人的，醉人的

　fascination n. 迷惑力，迷恋

　fashion n. 时尚，时装，风格，式样

　fashionable a. 时髦的，高级的

　fast 1 a. 快的，迅速的，坚固的，牢固的；ad. 紧紧地，牢固地，迅速地

　fasten v. （使）固定，系牢，绑紧，扣紧

　fat a. 肥胖的，脂肪多的；n. 脂肪

　fatal a. 致命的，关键的

　fate n. 命运

　father n. 父亲，创始人，发明者，神父，上帝

　fatigue n. & v. 疲劳，疲乏

　fault n. 过失，缺点，故障

　faulty a. 有错误的，不完善的

　for n. 赞赏，嘉许，偏袒，偏爱，恩惠，善行；vt. 偏爱，赞同

　forable a. 有利的，赞同的`，满意的

　forite a. 心爱的；n. 物别受人喜欢的人（物）

　fax n. 传真

　fear n. 恐惧；v. 害怕，担心

　fearful a. 可怕的，担心的

　feasible a. 可行的，可能的

　feast n. 宴会，宗教节日；v. 宴请

　feather n. 羽毛

　feature n. 特征，特色，脸上的一部分，五官之一（报纸的）特写

高考英语阅读的高频词汇篇4

　一、按大词（动词、名词）记忆

　look 的常用短语：

　look up ? in查找

　look sb. up and down 上下打量

　look back to/ upon回顾

　look upon?as把? 看作

　look forward to期待

　look through浏览; 看穿

　take a new look呈现新面貌

　fear的常用短语：

　in fear害怕地

　(be) in fear of 害怕

　for fear of/ that担心；生怕

　concentrate 的常用短语：

　concentrate on 专心?

　concentrate one’s mind on 专心于?

　类似的短语：

　fix one’s mind upon

　focus on

　put one’s heart into

　focus one’s mind on

　surprise常用短语：

　in surprise惊讶地

　to one’s surprise 使某人惊讶的是

　be surprise at/to do/that

　对某事感到惊讶

　表示“穿衣”的动作或状态的词和短语

　1．表示动作的有：

　pull on

　put on

　dress

　dress sb

　2. 表示状态的有：

　wear

　be in

　be dressed in

　he … on

　常见表“喜欢”的短语和单词

　care for

　be attached to

　be keen on

　be fond of

　take delight in…

　trouble的常用短语：

　he much trouble / no trouble (in) doing 在?有/没有困难

　take great trouble to do

　不辞辛劳做某事

　put sb to the trouble of doing …

　为难某人做某事

　make trouble捣乱

　be in (great) trouble

　惹麻烦；处在困境中

　help sb. out of trouble

　帮某人摆脱困境

　end的常用短语：

　come to an end?结束

　put an end to 结束?

　on end竖起, 连续

　in the end终于; 最后

　end up (by) doing?以?结束

　make both ends meet收支相抵

　表示“导致”、“由?引起”的短语：

　1. 导致

　cause sth. (to do)

　result in

　lead to

　2. 由?引起

　be caused by

　result from

　grow out of

　lie in

　表“全力以赴”的短语：

　do / try one’s best

　spare no efforts to do

　take great pains to do

　go all out to do

　do what somebody can (do) to do

　do all somebody can (do) to do

　direction常用短语：

　in (the ) direction of?.朝?方向

　under the direction of ...在?的指导下

　follow the directions照说明去做

　far常用短语：

　far from (being)离?要求相差很远

　far from +(a place)距离某地很远

　far away遥远

　so far 到目前为止; 那么远

　as far as sb. knows/sees据某人所知

　by far

　(最高级前,比较级后)起强调作用

　distance常用短语：

　in the distance在远处

　from/ at a distance从远处

　keep sb. at a distance

　于某人保持一定距离

　It is no distance at all.不远

　use常用短语：

　used to do过去曾经、常做

　be used to doing ?习惯于?

　be used to do被用来做?

　make good/ full use of充分利用?

　come into use开始使用?

　it is no use doing ?干?没有用

　“出了什么事”的几种不同表达

　What’s wrong with….?

　What’s the matter with…?

　What’s the trouble with…?

　What hened (to sb.) ?

　“众所周知”常用表达法：

　It is known to all that?主语从句，that不能省

　As is known to all,定语从句，置于句首

　We all know (that)后接宾语从句

　Everyone knows (that)后接宾语从句

　, which is known to all.非限定从句，置于句末

　表“同意某人意见”的常用短语：

　agree with sb. /what sb. said

　agree to sth.

　rove (of) sth.

　in four of sth.

　be agreeable to sth.

　be for sth.

　“不同意”

　disagree with sb./ what sb. said

　object to sth.

　disrove (of) sth.

　be against sth.

　sign的常用短语：

　sign one’s name签名

　sign to sb (not) to do sth.

　示意某人(不)做某事

　signs of …

　?的迹象

　would rather 与 prefer 的区别

　1．宁愿做?而不做?

　would rather do A than do B

　prefer A to B

　prefer to do A rather than do B

　2. would rather 主语 + 过去式，表示“宁愿”

　eg. I would rather you came tomorrow than today.

　should prefer sb. to do sth./ should prefer 主语 + 过去式，表示“比较喜欢?” eg. I should prefer you not to go there alone.

　OR: I should prefer that you did not go there alone.

　trap常用短语

　be caught in a trap落入圈套

　be led into a trap中圈套

　set a trap to do sth.设圈套?

　be tred in sth.被?..所围困

　grow常用短语

　in the grow of在?.成长中

　grow up长大; 成长

　grow rich on靠?.. 变富

　grow into长成?

　grow out of由?..引起/滋生出

　make常用短语

　be made up of =consist of 由?组成

　make up for弥补

　be made from/ of由?造成

　make up编造;组成;化妆

　be made into制成?

　make fun of取笑; 嘲弄

　make a living 谋生

　supply, provide, offer 的区别：

　1．表示“向某人提供某物”

　supply / provide sb. with sth.

　supply / provide sth. for sb.

　supply sth. to sb.

　offer sb. sth.

　2. 表示“主动提出做某事”

　offer to do sth.

　3. 表示“倘使”、“如”

　provided / providing that

　= on condition that

　=only if

　4. 表示“满足需要”supply / meet a need.

　supply的常用短语

　in short supply 缺乏，不足

　medical/military supply医疗/军用品

　supplies of?许多

　lack的常用短语

　be lacking in sth. 在?不足

　make up for the lack of

　弥补?的不足

　for/by/from/through lack of…

　由于?不足,缺乏

　he no lack of不缺

　damage的常用短语

　do damage/harm to 对?有害

　cause damage to 对?造成损害

　ask for damage要求赔偿

　die of 与die from 的区别

;

高考英语分数怎么计算

基础写作

一、基础写作评分原则

、本题总分为

分，按

个方面给分。

、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性

初步确定

其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

、只能使用

个句子表达全部的内容。

、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语

言的得体性。

、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以

考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点：

（可以有不同的组合）

三、评分标准

语

言

[

来

源

]

[

来

源

学

科

网

]

7-8

[

来源

学

科网

]

具有很好的语言运用能力；

语法和句子结构准确性高，

词汇方面使用较好，

只有少许错误。

[

来源

学

科网

]

5-6

具有较好的语言运用能力；

语法和句子结构准确性较好，

有一些语法结构

或词汇方面的错误，但不影响理解。

3-4

语言运用能力一般；

语法和句子结构基本准确，

语法结构或词汇方面的错

误不影响理解。

1-2

语言运用能力较差；

语法和句子结构基本不够准确，

语法结构或词汇方面

的错误较多，而且影响了对句子意义的理解。

语言运用能力很差；

语法、

句子结构、

词汇错误很多，

句子意义无法理解。

备注

每多或少写一个句子，扣

分。

内

容

包括了所有信息内容。

包括了大部分信息内容。

包括了基本信息内容。

包括了小部分信息内容。

包括了少许信息内容。

没有包括所提供的信息内容。

连

贯

内容连贯，而且结构紧凑。

1.5

内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。

内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。

内容缺乏连贯性，而且结构松散。

备注

文不对题，给

分。

读写任务

一

、读写任务评分原则

、本试题总分为

分，分两部分给分

①

短文概括

分

②

主题写作

分。

、强调内容健康，观点鲜明，说服力强，表述清晰。可参照阅读材料的内容，但不得

直接引用原文中的句子。

、

评分时，

选根据文章语言的规范、

内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次，

然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

、语言规范：拼写与标点符号是语言规范的一个方面，评分时，应视其对交际的影响

程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点

、短文概括：

、主题写作：

①

归纳完整，表述清晰。

②

观点鲜明，说服力强。

三、各档次的给分范围和要求：

读写任务的评分标准

项

目

分值

评分标准

概

括

按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文

的句子。语言结构正确，行文规范。

基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文

的句子。语言结构正确，行文规范。

基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自

原文。语言结构基本正确，行文比较规范。

不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言

结构不够准确，行文不够规范。

0-1

没有按照要求概括原文的主要信息，

基本是不相关的信息，

大多数句子都抄自原文。

语言结构不准确，行文不规范。

写

作

18-20

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。

词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。

篇章结构的连贯性好。

14-17

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。

主题明确，

个别内容不准确或者不相关。

词汇较丰富，

有个别用词错误。

较好地运用了合适的语言结构，

有少许的语法错误。

篇章结构的连贯性较好。

11-13

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不

相关。

词汇较丰富，

有个别用词错误。

较好地运用了合适的语言结构，

有少许的语法错误。

篇章结构的连贯性较好。

7-10

包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。

词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。

篇章结构的连贯性一般。

4-6

只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄

源文。

词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。

篇章结构的连贯性差。

1-3

只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原文。

词汇极其贫乏，基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。

以下几种情况，给

分：

）完全抄袭原文（或其它文章）

）文不对题

）只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容

近五年高考英语全国1卷百度云？

2022年高考英语怎么算分在不同的地区对于高考英语听力的计算方式并不一样，因此就导致各地高考关于英语成绩的计算方式不一样，以下将分别介绍相关情况：

①通过计算计入高考成绩根据广东省2022年发布的高考政策可知，外语选考英语语种：英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（四舍五入取整），英语听说考试成绩：英语听说考试卷面分÷3（四舍五入取整）。注：英语科目满分150分，同样根据相关政策可知，其中提到：夏季高考英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分（卷面分满分60分）。

②取较高的一次成绩计入部分省份会取两次听力考试的办法，如山东、北京、天津等，在这份地区中就是取两次考试中成绩较高的一次计入高考成绩，然后再加上高考中的笔试成绩就构成高考英语的满分。③听力不计入总分还有一部分地区虽然高考英语试卷中有听力部分，但是听力并不会计入高考成绩，只是会在投档时提供给招生院校作为录取时的参考，然后将剩余部分按照同比例放大，就是高考英语的成绩，如河南省、湖南省、甘肃省等④直接计入总分还有一部分地区则是直接将高考英语试卷中的英语听力成绩计入总分，卷面是多少分就直接以多少分计入高考成绩，如四川省等。

哪些地方英语高考有任务型阅读啊？

2020年全国高考I卷英语高考真题及答案百度网盘

链接: s://pan.baidu/s/13npbcOt4lihC-Kzo8cBb5A

提取码: y9q8

若有问题欢迎追问~

上海、浙江、江苏、安徽、山东、广东、湖南、福建、

任务型阅读技巧：

对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试，考生要做到以下几方面要求：

1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节。

2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题；又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。

根据以上要求，通过对近年来高考英语试题的研究分析，我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构，一般来说，阅读理解题型设计，大致可以分为以下几种题型：

A.事实询问题；B.推理判断题；

C.数据推算题；D.识图解意题；

E.主旨大意题；F.常识题。

那么，根据以上六种题型的设计，如何才能巧答阅读理解题呢？我认为可以取以下几种应试技巧和解题步骤：

首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。

其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。

下面，根据阅读理解测试的要求，针对各个不同考查内容的考查题型，给出几点解题建议：

事实询问题

此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。

做好这类题的要领是：1.明确题意，顺藤摸瓜。2.按照要求，寻找答案来源。3.找准关键词，明白其暗示作用。4.多读课文，正确使用排除法。

推理判断题

既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问：

What can you conclude from this passage？

What's the auther's attitude towards...？

We can infer from the passage that…….

Which statement is(not) true？

这就要求考生首先在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。

其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。

数据推算题

此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时：

1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。

2.弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。

3.不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。

识图解意题

此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式，形象化地表现信息，用以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时，要求学生一定要：

1.把文章与图示结合起来，图文互相参照、互相验证。

2.若是地图，则要做到方位明确。

3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。

主旨大意题

此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。如： What is the main idea of this passage？

What does the passage maily talk about？

What does the writer want to tell us？

另一类为标题问题。

如：Which tittle is the best tittle of this article？

寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”，它一般都用来表示一个段落的主旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。

经验常识题

此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识，包括：社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的选择。

高考英语任务型阅读常用词汇：

原因和结果：reason (for) , result; cause (of) , effect; consequence

异同点与优缺点：difference , similarity； advantage/benefit , disadvantage

功能：function

观点与态度：opinion , view (on/about) , viewpoint , idea ；attitude to/towards

评论、评价：comment (on) , remark (on/upon) , assessment

表方式、方法：means , way , method (of) ; solution , roach ( to doing sth. ); take measures to do sth.

目的：purpose , aim , goal 积极和消极：positive ,negative; optimistic

建议： advice [u] , suggestion , tip 概括、总结: summary , conclusion

特点： feature , characteristic 种类：kind , type , category , class

精神上与身体上：mentally ，physically 影响 : influence , impact , effect (on )

情形，状况 : situation，condition 建立：build , create , establish , found

出现：ear ,occur(red) 实现，完成：reach , realize , accomplish

必要，必需 : must /necessity 方面，项目条款：item / aspect

材料 : materials 知识消息：knowledge / information

日程 : schedule / agenda 百分比：percentage

性别 : 年龄 : age

满意 :satisfaction 忧虑，担忧，焦急 : concern

(不)熟悉 :familiar /unfamiliar 个人，个人的: individual

细节 :description , detail 文化 : culture

责任 : (take) responsibility 贡献 : (make) contributions to

重要 : value importance significance 比较 : contrast comparison

时期 : period / time 存在 : existence exist

花费 : cost / expense 人口 : population

天气与气候 : weather[u] / climate [c] 位置 : location

主题 : theme 背景 : setting，background

情节 : plot 高潮 : climax

结尾 :ending 反对者与支持者：supporter , opponent

转换类常用句型：

1.100 years = 1 century = 10 decades

2. take advantage of = make use of

3. parental attention = with the help / aid / assistance of parents

4. oppose the move = be against the move = object to = disagree with

5. consider … = take … into consideration / account

6. at the beginning = at first

7. be responsible for = take / shoulder / bear responsibility for

8. since the beginning of human evolution = throughout human history

9. Americans he been migrating south and west for decades in search of better job opportunities. = Americans he been migrating south and west for decades, seeking a better job. / searching /looking for a better job.

10. housing-related reasons = reasons related / linked/relevant to / connected with housing

11. take an active part in = take part in sth. actively

12. encourage participation in quiet activities = encourage children to participate in / take part in/ play a role in quite activities

13. be hooked on headphones = be addicted to headphones

14.valuable information = information of great value

15.understand clearly = he a clear understanding of sth.

16.affect = he an effect / influence / impact on sth.

17.matter = count = be very important = be of importance = make sense = make a difference

18. kills sb. = sth. costs sb. sth. = claim one’s life

19. make an apology = apologize to sb.

20.be over = end = put …to an end

21.despite = in spite of