14年辽宁英语高考-2014辽宁高考英语试题
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2013英语高考完型的翻译
2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标II
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后面各题所给的四个选项(A、 B、C 和 D)中选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Michael Greenberg is a very popular New Yorker. He is not famous in sports or the arts. But people in the streets 16 him, especially those who are 17 .
For those people, he is "Gloves" Greenberg. How did he get that 18 ? He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But he's 19 . His briefcase always has some gloves。
In winter, Mr.Greenberg does not 20 like other New Yorkers, who look at the sidewalk and 21 the street. He looks around at 22 . He stops when he 23 someone with no gloves. He gives them a pair and then he 24 , looking for more people with cold 25 .
On winter days, Mr. Greenberg 26 gloves. During the rest of the year, he 27 gloves. People who he heard about him 28 him gloves, and he has many in his apartment.
Mr. Greenberg 29 doing this 21 years ago. Now, many poor New Yorkers know him and 30 his behior. But people who don't know him are sometimes 31 him. They don't realize that he just wants to make them 32 .
It runs in the 33 . Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone hier. Michael Greenberg feels the 34 . A pair of gloves may be a 35 thing, but it can make a big difference in winter.
16. A. know about B. learn from C. cheer for D. look after
17. A. old B. busy C. kind D. poor
18. A. job B. name C. chance D. message
19. A. calm B. different C. crazy D. curious
20. A. act B. sound C. feel D. dress
21. A. cross over B. drive along C. hurry down D. keep off
22. A. cars B. people C. street numbers D. traffic lights
23. A. helps B. chooses C. greets D. sees
24. A. holds up B. hangs out C. moves on D. turns around
25. A. hands B. ears C. faces D. eyes
26. A. searches for B. stores up C. gives away D. puts on
27. A. borrows B. sells C. returns D. buys
28. A. call B. send C. lend D. show
29. A. delayed B. remembered C. began D. enjoyed
30. A. understand B. dislike C. study D. excuse
31. A. sorry for B. satisfied with C. proud of D. surprised by
32. A. smart B. rich C. special D. hy
33. A. city B. family C. neighborhood D. company
34. A. honor B. pain C. same D. cold
35. A. small B. useful C. delightful D. comforting
[定文体抓主旨]:本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天,Michael Greenberg的公文箱里总带着许多手套,赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他,也理解他的行为;而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就有这种传统,他和他父亲都认为:帮助别人可以让所有人更快乐。 本篇难度:中等。
[篇章结构]:
段落
关键词
大意推测
第一部分(para.1-2)
Michael Greenberg;popular New Yorker;"Gloves" Greenberg;briefcase;gloves;
Michael Greenberg是一个很受欢迎的纽约人;他被称为“手套” Greenberg;他的公文箱里总是带着一些手套;
第二部分(para.3-5)
In winter;looks around;stops;gives them a pair;looking for;know him;his behior;don't know him;don't realize;
在冬天,他总是四处看,遇到没戴手套的人就停下来,送给他们一副,然后继续寻找别的人;很多人认识他,理解他的行为;一些人不认识他,没意识他做法的用意。
第三部分(para.6)
Michael's father;helped the poor;made everyone hier;feels;A pair of gloves;make a big difference
他父亲也一直帮助穷人;他认为这样可以使所有人更快乐;他也觉得是这样;在冬天,一副小手套会有很大的不同。
[解析]:
16.A。前面说他在艺术或运动方面不出名(not famous),然后用but转折,但是人们都知道、了解(know about)他。
17.D。根据下文所描述的赠送手套的情况,以及30空前出现的“many poor New Yorkers”和33空后面出现的“the poor”,可知选D。
18.B。对于那些人来说,他是“"Gloves" Greenberg”,而这当然是一个名字。
19.B。前面说他看起来和其他商人差不多,穿着西装,带着公文箱,但是他的公文箱里有一些手套,这就与众不同(different)了。
20.A。下文提到“who look at the sidewalk”,和“He looks around”等,这些都是人的行为表现(act)。
21.C。前面说他和别的纽约人不同,他会四处看,见到没有手套的人会停下来,而其他人则是看着人行道,匆忙走过(hurry down)街道。
22.B。下文出现了“someone;them;more people”,可知他在看人(people)。
23.D。前句说到他“look around”,此处应是看到(sees)某些人。
24.C。他四处看人,看到没有手套的,就停下来给他们手套,然后继续前进(moves on),寻找更多需要手套的人。
25.A。他送给人们的是手套,当然是寻找更多手(hands)冷的人了。
26.C。上一段说到他送手套给别人,此处再次说他赠送(gives away)手套。
27.D。冬天,他赠送手套;手套哪里来的呢?当然要制作或者购买(buys)才会有。
28.B。人们听说他的善举,就寄送(send)手套给他,支持他。
29. C。他21年前开始(began)做这件事,做了这么长时间,因此现在很多穷人认识他。
30. A。他做了这么长时间,很多人都熟悉了,因此能够理解(understand)他的行为。
31. D。前面说许多纽约穷人知道他,理解他的行为;但是不认识他的人有时就会对他感到惊奇(surprised by)。
32.D。那些对他感到惊奇的人,只是没有意识到他只是想让他们高兴(hy)。
33.B。下文提到他的父亲,可知是家庭(family),而不是:城市;街区;公司。
34.C。前句说他父亲的做法和想法,而他的做法和他父亲是一样的,当然他的感觉也一样了(same)。
35.A。后半句有but转折,且有“make a big difference”,根据对比关系可推知选small。
2013年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷
三 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
请阅读下面两篇短文,掌握大意,然后从36—55各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
When Joe was about to start school, all signs pointed to success. Yet things turned out to be quite 36 . The fourth grade even found him at the 37 of the class. Joe struggled day and night but it did not 38 ---until one stormy afternoon.
On that afternoon, 39 the math teacher started to introduce difficult concepts, dark clouds covered the sky and the storm set in. Hard though she tried to make the kid, 40 , the thunder won the battle for their attention. No one 41 the concepts except for Joe. He understood them and answered all the questions correctly. The teacher patted him on the back, and told him to go around to the other, and explain how he had managed it. 42 by his new found success. Joe moved quickly throughout the room. Soon math time was followed by the time for 43 . All children naturally drew 44 pictures, on such a day, except for Joe.
Since then, Joe started 45 . Though he never made it to the top, his math teacher was always 46 and curious about the change: Why had that stormy day changed Joe?
On the day Joe graduated, he presented the teacher with his, most 47 possession---the picture of a bright yellow sun. On the picture Joe had written: This is the day I 48 my brightness.
36. A. unfair B. boring C. disointing D. dangerous
37. A. center B. top C. beginning D. bottom
38. A. hen B. work C. finish D. last
39. A. until B. since C. because D. as
40. A. concentrate B. change C. hide D. sit
41. A. challenged B. grasped C. doued D. admitted
42. A. Relieved B. Surprised C. Encouraged D. Puzzled
43. A. class B. sports C. art D. tea
44. A. great B. dark C. different D. strange
45. A. improving B. painting C. recovering D. studying
46. A. worried B. amazed C. friendly D. cautious
47. A. familiar B. expensive C. admirable D. precious
48. A. woke up to B. put up with C. got on with D. looked down upon
[定文体抓主旨]:本文是一篇记叙文。讲述了Joe虽然曾是个好学生,但是突然情况急转直下,虽然他努力过,但是没有成效。一场雷雨却改变了Joe的学习轨迹。在别的同学不能集中注意力的情况下,Joe却掌握了老师讲的所有的概念,于是老师鼓励他给同学们讲解他是如何做到这一点的。在一个阴雨天,Joe却看到了希望的阳光,而充满阳光的画也成了他最珍贵的记忆。最后一段点出文章主旨大意。本篇难度:中等。
段落
关键词
大意推测
第一部分(para.1)
all signs pointed to success; turned out;the fourth grade;struggled day and night
一个曾经很好的学生的成绩突然变得令人失望,四年级时成绩跌倒了谷底,纵使他自己也很努力。
第二部分(para.2--3)
Math teacher;difficult concepts; dark clouds covered the sky;the thunder won the battle;except for Joe;patted him on the back;explain how he had managed it;drew pictures
一次雨天的经历。数学课上雷声使得同学们不能集中注意力,但是Joe却掌握了老师讲的所有概念。老师鼓励他给同学们解释他怎样做到的。这次成功的经历使得Joe有一种成就感,他画的画能够体现出他内心的变化。
第三部分(para.4)
graduated;presented his possession;picture of a bright yellow sun;brightness
毕业那天,老师同学们看到了Joe珍藏的画:那幅明亮的太阳,给他带来了希望。
36.C。根据上文all signs pointed to success, 和yet可知情况发生了变化,不是朝向成功的方向,而是令人失望的(disointing),所以选C。
37.D。由上题可知,情况是令人失望的,四年级时Joe的成绩甚至(even)在班里排在了最后,所以选择bottom, at the bottom of意为“在…底部”。
38.B。本句中Joe struggled day and night说明他很努力,后面的but提示虽然努力了,但是没有见效(work),所以选B.
39.D。本句中表达的是在数学老师解释概念的时候发生的事情,所以用as引导时间状语从句。
40.A。根据the thunder won the battle for their attention可知雷声吸引了学生的注意力,也就是学生们不能集中注意 (concentrate),所以选A。
41.B。上句中说到学生不能把注意力集中在老师讲的内容上,所以没有人能够掌握那些概念。根据上下文推断,答案为B。
42.C。上句中提到只有Joe能正确回答这些问题,所以老师拍拍他的背,让他向同学解释他是怎样做到的。本句中说的是Joe受到鼓励,在教室里来回穿梭。由此确定选C。
43.C。下句中all children drew pictures可知数学课之后是美术课。所以选C。
44.B。在下一个段落中的the picture of a bright yellow sun,以及except for Joe可知别的孩子画的都是暗淡颜色的画,只有Joe的画是明亮的。bright是解题的关键,所以选B。
45.A。本文在讲述Joe的转变过程。前面提到的是Joe 的成绩是disointing,而这里在讲Joe开始转变,开始提高,所以选A。
46.B。本题的解题关键是空后的连词and和curious, 根据and可知要填空的词和后面的curious同义概念的词,所以选择amazed,意为又吃惊又好奇,所以选B。
47.D。做好本题的关键是通读全文,才能悟出答案的意义。这幅充满金色阳光的画,对于Joe 来讲是十分珍贵的,因为它改变了Joe的学习轨迹。所以选D。
48.A。上文中已经谈到这幅画是Joe的珍藏,那么可知在图画上他所写的字是:这是我见到光明的日子。wake up to 意识到。
辽宁高考英语试卷难不难,难度系数点评答案解析
辽宁高考英语试卷难不难,难度系数点评答案解析
一、单项选择
山东省的高考英语单项选择题目一改该省的一贯的命题特色。前几年是“语法题”、“辨析题”各占半壁江山,平分秋色,而特别强化了“语法题”的考察!单选部分,总体难度与2012年持平,考点分布与往年基本相似,词法中代词1个,冠词1个,动词时态2个,非谓语动词3个,介词1个,句法中,主语从句1个,定语从句2个,状语从句2个,情景交际2个。
的题目强化了具体语境对语言表达的影响,题材深入生活,学生做题时需要在大脑中“重现”这道题目的场景——这对死记硬背学语法的同学是一个致命的打击,对同学们活学活用语法提出了较高的要求。如果考试平时不注意积累,只想考前突击的话,将对这种题目毫无招架之力。事实上,很多题目是平时考试时经常可以遇到的,只要平时做题时遇到错题不随意应付、每次都留意一下,拿下这些题目并非难事。
二、完形填空
山东省的完形填空题目继续关注“人性”话题,讲到了文章作者在成长过程中的一个变化,即:从不懂得关心别人到懂得关心别人,并从关心别人的过程中得到了很多幸福感。全文呈明显的总分总结构,夹叙夹议,情节安排合理,逻辑过渡自然,学生做题时会感觉比较轻松。需要指出的是:完形填空的核心技能在于“精细化的阅读理解能力”,学生应学会在把握文章“主题”和“态度”的基础上,加强对具体用词、造句的感悟力。我们要明白:作者用的每一个单词都有其具体的意图和缘由,都是为了作者表达整体的思想服务。
三、阅读理解
的阅读理解篇章难度较去年有所降低,没有明显设置的难句。在词汇量基本过关的情况下,只要“沉住气”、读懂文章其实并不难。阅读部分,A篇是人物故事类文章,B篇是人物故事类文章,C篇是科普说明文,D篇是社会文化类文章,20道题中侧重考查的是细节理解题和推理判断题。从整体角度来看,文章的长难句和生词数量较少,对学生的阅读理解不会产生太大影响。各篇文章在选材上也都属于英美文化和社会生活范畴,如B篇讲述的是美国音乐人GeorgeGershwin的生平。
四、阅读表达
的阅读表达同样以“人性”为主题,讲了一个在奋斗中发家致富的富翁对金钱态度的转变。这种人性转变的话题和的完形填空如出一辙,故事过程中有明显的起承转合。五道题目分别考到了主旨题、填空题、改写句子、细节题和开放性试题。学生答题时,应学会跳出语义,学会从篇章结构和行文逻辑的角度进行更加深刻而清晰的分析。很多学生平时愿意从感性上读懂故事,但不愿进行理性的分析,这是不对的。事实上,这种理性分析的态度是思维成熟的表现。为了改善这种情况,今后一线教师教学过程中,可以选择一些词汇简单而逻辑复杂的文章,有针对性地强化学生的逻辑分析意识。这对提高学生的阅读理解整体水平是很有帮助的。
五、书面表达
的书面表达题目延续山东省一贯的提纲作文命题习惯,时隔一年之后重新回到“书信题”的大框架中,考了一篇“以道歉信为外衣,以活动安排为主体段”的提纲作文,相当于10年山东卷(道歉信)和07年四川卷(期安排)和合体。这种作文是我们平时经常练习的,因此套路很完善、套话很丰富。此外,本文中需要同学们翻译的难句不多,因此,只要在备考过程中有意识地了解过高考英语作文的提分方法,掌握了常用的亮点词汇、加分句型和过渡词,并加以针对性训练,这道题目应该不难写。
总之,纵观山东英语高考题目的难度偏低,侧重考查学生知识的牢固程度和基本功的扎实程度。
2012年辽宁高考英语答案
第一卷
第一部分 听力
第一节 1~5 :CABCA 6~7:CB 8~9:BC 10~12:CAB 13~16:BAC 17~20:AACA
第二部分 英语知识运用
第一节 单项选择
21~25:CBDCB 26~30:ACADC 31~35:ADDCA
21、
考点冠词
答案C
解析第一空表示泛指;第二空为固定用法,用定冠词the,故选C
22、
考点副词词义辨析
答案B
解析A项意为“尤其、特别”,B项意为“定期地、经常地”,C项意为“特别、尤其”,D项意为“近似地、大约”。根据句意“我们原来经常见面,但从去年我就没再收到过他的信”
23、
考点交际用语
答案D
解析由前面的Yes可知,第二个人同意对方用他的电话,所以用of course。学生可能会误选为A:with pleasure意为“乐意帮忙”而这个题是说对方当然可以用他的电话,所以with pleasure在这儿不合题意。
24、
考点情态动词
答案C
解析Shall用于第二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。这儿是说根据学校规定学生在校时都必须要穿校服。
25、
考点非谓语动词
答案B
解析with的宾语后面可加形容词、副词、分词、不定式、名词等作宾补。这儿pet dog与follow构成主谓关系,所以用following。
26、
考点动词词组辨析
答案A
解析A项意为“拆开; 拆卸”?B项意为“赠送、泄露”?C项意为“编造、弥补、化装”,D项意为“关掉”。根据句意,可知,Rod喜欢拆卸钟表,然而,他从来都不能再重新装好。所以选B。
27、
考点介词辨析
答案C
解析off 意思是“离开...,隔着...”,表示与?隔着一定的距离。
28、
考点代词的用法
答案A
解析根据句意,如果你去报摊上买今天的报纸,给我捎回一份好吗,one作“一个”、“一本”、“一件”等解,用来代替上文提到过的paper。相当于a copy of paper。
29、
考点非谓语动词
答案D
解析在句型“主语+be+adj+to do”中,如果这个主语是动词do的逻辑宾语,故用主动表被动,所以选D。
30、
考点连词用法
答案C
解析A项意为“只要”;B项意为“尽管”;C项意为“以防”;D项意为“好像”。根据句意:把你的钥匙留给你的邻居,以防你把自己锁在外面了。所以选C项。
31、
考点动词的时态
答案A
解析at this time tomorrow morning作时间状语,所以用将来进行时,选A项。
32、
考点特殊句式—倒装。
答案D
解析Not until位于句首时句子要倒装,consider hing a holiday abroad这个动作发生在retire之后,所以用一般过去时。
33、
考点动词的时态
答案D
解析在句型 “It’s high/ very time that…”中, 从句中的谓语动词用did或should do.所以选D项。
34、
考点连词用法。
答案C
解析介词for后面加的是宾语从句,且从句中find缺少宾语,所以用whatever,选C项
35、
考点动词时态和语态
答案A
解析在时间状语从句中用一般现在时表将来,且I与pay之间是动宾关系,所以选A。
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第二节 完形填空
36~40:CBCAA 41~45:CCBDB 46~50:BDBCB 51~55:CBADA
考点日常生活类—记叙文
文章大意本文叙述的是Glen Kruger听力受损之后,捡到了一只猫,他把它叫作Inky,在2009年的一个一月的晚上,Inky救了它的主人的生命的过程。
36.
答案C
考点动词词义辨析
试题解析这儿是说Glen Kruger给他捡到的小猫起了个名字叫Inky,所以选C项。
难度一般
37.
答案B
考点介词词义辨析
试题解析Glen Kruger说他在一个一百英亩的农场上长大,只有猫作为他的玩伴,所以选B项。
38.答案C
考点名词词义辨析
试题解析Glen Kruger的听力只能是被机器的噪声损坏,其它三个选项都不会损坏人的听力,所以选C项。
39.
答案A
考点名词词义辨析
试题解析根据第一段中的“There was an uncommon connection between him and the small black cat.”和后面“They react to what they see and what you do.”可知,这儿的they是指动物。所以选A项。
40.
答案A
考点动词词义辨析
试题解析根据“Inky was a gentle cat,”可知,Inky很温顺,所以它和其它五只猫共同住在一个屋里,所以选sharing.
41.
答案C
考点代词词义辨析
试题解析根据后面讲的Inky救Glen Kruger命的过程,可知是它做了一件让它与其它普通的猫区别开的事。所以用something.
难度一般
42.
答案C
考点形容词词义辨析
试题解析与Inky救主人的命比起来,其它的猫相对就是普通的了,所以选C项。
43.
答案B
考点动词词组辨析
试题解析A项意为:把……关在外面;B项意为:关闭;C项意为:停工;D项意为:住嘴,囚禁。可以看出,四个选项中只有B项能与wood stove搭配,所以选B项。
44.
答案D
考点动词词义辨析
试题解析当他结束后,爬到顶上,去关灯。所以用climb.
45.
答案B
考点动词词义辨析
试题解析根据后面沉重的架子倒在地上,并把Glen Kruger也带下了,所以是他在做件事的过程中,他的背撞在一个旧架子上。所以选B项。
46.
答案B
考点动词词义辨析
试题解析根据前面的Glen Kruger被架子带下了,所以他应是躺在血泊里,所以用lying。
47.
答案D
考点代词词义辨析
试题解析根据后面的going into shock可知,是Glen Kruger他快要休克了,所以选 himself.
48.
答案B
考点连词词义辨析
试题解析根据 “He shouted for help,”和“his wife, Brenda, was asleep in their bedroom at the opposite of the house”可知,这两句话之间是转折关系,所以用but.
49.
答案C
考点连词词义辨析
试题解析then在这儿意思是就在那个时候,可以体会到Glen Kruger向妻子求助没有得到回应要绝望时,突然看到了Inky那种喜悦的心情。
50.
答案B
考点动词词义辨析
试题解析Glen Kruger看到了Inky,于是让它去叫他的妻子,Inky于是就跑到了卧室门口,所以用ran.
51.
答案C
考点副词词义辨析
试题解析Inky跑到卧室门口后就疯狂的抓门,直到Brenda打开门,A项意为:快速地;B项意为:突然;D项意为:急切地均不合题意。
52.
答案B
考点名词词义辨析
试题解析Glen Kruger在地下室,Inky自然要把他妻子带到地下室。所以选B。
53.
答案A
考点介词短语辨析
试题解析根据上文中架子倒地的时候把Glen Kruger带下了,所以他现在应该在下面,选A。
54.
答案D
考点动词词义辨析
试题解析Glen Kruger被送进了医院,在医院里是花了六个月的时间恢复,所以用recovering.
55.
答案A
考点副词词义辨析
试题解析因为Inky救了Glen Kruger一命,所以他要时刻把它带在身边。
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第三部分 阅读理解
第一节
短文A 56~59:DDCA
考点日常生活类—图书介绍
文章大意本文向读都推荐了几种不同类型的书,并分别作了简介。
56.
答案D
试题解析细节理解题。根据第一段可知,第一本书是介绍Salinger生平的书,这本书是由Random House出版的,所以选D
57.
答案D
试题解析细节理解题。根据第四段可知,这本书是关于父母如何让孩子玩得高兴的书,所以这本书的读者应该是有小孩的父母。
58.
答案C
试题解析细节理解题。根据第三段Some women are born stupid, and dome women are too smart for their own good. Some women are born to give, and some women only know how to take. Some women learn who they want to be from their mothers, some who they don’t want to be.可知,这是一本用妇女自己的性格来描述她们的书。
59.
答案A
试题解析Red Wolf是一本悬疑,由“The boy hesitated, twisting his fingers 可知,小男孩犹豫了,那接下来应该就是帮助警察破案并逮捕凶手了。
短文B 60~63:BADD
考点日常生活类—说明文
文章大意本文向我们介绍了宇航员在太空中是如何打发他们的自由利用的时间的。
60.
答案B
试题解析词义猜测题。根据第一段第四句“They work five days on and two days off”可知,这和在地球上的工作时间一致,所以这样做的目的是尽可能地模仿地球上的正常生活,所以选B。
61.
答案A
试题解析推理判断题。根据第二段第二句“Before a mission, the family and friends of each ISS crewmember put together a collection of family photo, messages, videos and reading material for the astronauts to look at when they will be floating…可知,宇航员的家人是体贴的,考虑周到的。
62.
答案D
试题解析细节理解题。根据第三段“the most relaxing things to do in space is to look out the window and stare at the universe and the Earth.”可知,宇航员喜欢在太空看地球。
63.
答案D
试题解析本文主要向我们介绍了宇航员在休息时做的事, 所以选D项
短文C 64~67:BADC
考点日常生活类—记叙文
文章大意本文阐述了西方学生学习中国的文化的现象,并告诉我们中国古代伟大的思想家—孔子的思想仍然受到人们的追捧。
64.
答案B
试题解析目的意图题。第一段选说如果孔子仍然活着并能庆祝生日的话,将会有很多的蜡烛,他需要一个扇子或很大的风才能吹灭,是为了吸引读者的注意力,让读者继续读下去。
65.
答案A
试题解析推理判断题。根据第四段第一句“In the past two decades, the Chinese studies programs he gained huge popularity in Western universities.”和第四句中的“are racing to learn Chinese可知,美国学生对中国文化很感兴趣。
66.
答案D
试题解析主旨大意题。本文主要向我们介绍了孔子思想对西方的影响,以用将来可能产生的影响,所以选D。
67.
答案C
试题解析文章出处题。本文向我们介绍了孔子思想对西方的影响,以用将来可能产生的影响,应该是出自报纸,所以选C。
短文D 68~70:BAB
考点日常生活类—记叙文
文章大意本文向我们介绍了SAME Café的经营模式。
68.
答案B
试题解析细节理解题。根据第三段第二句“Previously volunteering at soup kitchens, the Birkys were dissatisfied with the often unhealthy meals they served there.”可知,他们是对向他们提供的不健康的食物不满意,所以选B。
69.
答案A
试题解析判断正误题。根据第二段第三句“Those unable to pay for their meals can instead volunteer as waiters and waitresses, and dishwashers, or look after the buildings and equipment for the Café.”那些付不起钱的人可以代替志愿者做服务员,或洗碗工,或看楼和设备。可知,A项正确。
70.
答案B
试题解析观点态度题。通读全文可知,作者对这种经营模式是赞同的。
第二节
71~75:ECBGD
语篇解读本文向我们介绍了如何交朋友。
71.
答案E
试题解析根据后面的“But for many of us the process is difficult and requires courage.可知前面是说的一个过程对一些人来说很容易。所以选E。
72.
答案C
试题解析由后面“You can always start the conversation.”可知,你要开始一个对话,所以前面应该是不要等着别人先和你说话。
73.
答案B
试题解析根据后面的“as these interests would always bring you and your friend together.”要和朋友在块做一些事。所以选B项。
74.
答案G
试题解析前面说不要通过电话,短信或亲自拜访给你的朋友施加压力,类为这可能会使对方疲惫不堪,最后你会失去友谊,因此你要给你的朋友时间对你做出回应。
75.
答案D
试题解析由前面一句说要允许你的朋友们做他们自己,也就是不要对朋友太挑剔。
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第二卷
第一节短文改错
Dear Diana,
Thank you for the lovely day we he with you. It was so kind tor you to let us bring Anne's
friend. Gina. Unfortunate, the only problem was the journey home. There had been a terrible
accident on the highway and, for a result, there was a long line of traffic for at least six mile. In
the end, we drove to a service station and waited there unless the road was clear. In the car park
Gina nearly got knocked over as a car drove out far too quickly from behind a lorry. They
finally dropped Gina off at her parents' and made our own way to home.
1.第1句he→had解析由后面的was可知,这儿应该用过去时态。
2. 第2句 for→of解析It’s kind of you为固定用法。
3. 第3句 Unfortunate→Unfortunately解析这儿用副词作状语。
4. 第4句 for→as解析as a result固定搭配。
5. 第4句 mile→miles解析mile是可数名词,并且前面是six.
6. 第5句 unless→until解析这儿后面一句是一个时间状语从句,意思是我们一直等到路通了。
7. 第6句 here→there解析叙述的是别的地方发生的事,所以用there.
8. 第6句 car前加a解析car不是特指,并且是可数名词,所以前面要加a.
9. 第7句 they→we解析叙述的是我们做的事,所以用we.
10. 第7句去掉to解析make one’s way home中home为副词,所以前面不用介词to。
第二节 写作(短文参考)
写作指导本文为一篇半开放性作文,书信体裁,在写作时要注意:
1、不要遗漏要点:(1) 话题广泛,(2)丰富;(3)有助于提高学习兴趣;(4)建议:适当降低词汇难度。
2、要恰当合理的使用连接成分,高级词汇、复杂句式,使文章更具文。
3、在答卷过程中还要注意卷面的整洁和书写的美观。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house. These books he many advantages. One of them is that we can find a variety of topics, such as science, culture and history. These topics, 1 think, arc very popular with us students. What's more, along with the texts there are many beautiful and colorful pictures, which can help us understand English better. Even the students who used to dislike English he turned out to be interested in the subject. However, some of the texts he too many new words and expressions which are hard for us. Therefore, I'd like to suggest changing them into easier ones.
Best regards,
Li Hua
辽宁今年的高考生 想要考语言方面的大学 高考英语的时候要答听力么 听力是算分数还是作为考察的项目
1、2014年辽宁省高考外语科目仍含听力考试部分,分值为30分,但听力考试成绩不计入高考总分,去掉听力考试试题分数,对其余试题分数总分加权为满分150分(即将考生外语试卷听力考试以外试题卷面原始总分乘以150/120,加权之后的分数如果出现小数,取四舍五入的方法取整数)。录取时听力考试成绩提供给高等学校。
2、只有少量学校的英语类、贸易类专业参考英语听力,其它专业不参考英语听力。日语类专业不需要听力。
2014年高考哪些省份用"全国卷
2014年高考试题版本:
01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西
02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南
03、大纲版全国卷适用地区:广西
2016年高考全国卷实行情况:
新课标一卷
河南 河北 山西 全部
江西 全部(2015高考改革)
山东 英语(2015高考改革)
福建 英语(2015高考改革)
陕西 语文及综合
湖北 综合
湖南 综合
新课标二卷
贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁 全部
海南 语数外
广西(2014年高考广西将最后一次使用大纲版全国卷,广西2015年起使用新课标全国卷Ⅱ)
自主命题省份
北京、天津、上海、重庆、安徽、广东、江苏、浙江、四川所有科目全部自主命题
山东省:自主命题(语、数、理综、文综)+新课标Ⅰ卷(英)
福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力
湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)
湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)
陕西省:自主命题(数、英)+新课标Ⅰ卷(语、文综、理综)
辽宁省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅱ卷(文综、理综)
海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课Ⅱ卷(语、数、英)
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