汪清一中高考_汪清一中高考喜报

2024-05-28 09:13:08

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汪清一中高考_汪清一中高考喜报

篇一：有这样一个地方

从来没有见过膝盖上长趼，可是在母亲的双膝上，却赫然长着厚厚的老趼。

父亲常年不在家，身为保洁员的母亲用单薄的身体为家撑起了一片天。

晚自习后我冒着大雨回到家，意外没有看见母亲迎接我的笑脸。推门走进客厅，母亲正在台灯底下专注地看着什么。我凑上前去，看到台灯底下母亲灰黑色的双膝。母亲抬眼看见我疑惑的眼神，轻描淡写说了句：“哦，老趼。”就把裤腿放下，招呼我吃饭。

双腿跪在地上，仅靠双膝支撑，用双手擦干净140平方米的地板是母亲的工作。因为我与整个家庭的重担，母亲做这些事很累，但她把所有的苦与累都放在她那双膝盖上。而我却从来没有仔细看过母亲那双长满了厚厚老趼的膝盖是什么样。

两张试卷让我在周末做到了半夜十二点，喝完母亲为我准备的放在保温桶里的瓶装热牛奶，我伸个懒腰，准备明天睡到自然醒。一转身，“砰”的一声，牛奶瓶摔在地板上，碎了一地。我愣了一下，放弃了立即收拾的念头，上床睡觉，索性明天再收拾。

当我睁开双眼的时候，和煦的阳光直射进来，我半眯着眼睛，却看到母亲在擦地。母亲双膝跪在地上，支撑着身体的重量，上身弯下九十度，与双膝平行，仔细的擦着地板。没有一点声音。母亲膝盖一前一后地向前行进，双手按着抹布，母亲膝盖滑过的地方，抹布就接上链子滑过去。母亲略胖的的身体，用膝盖在地板上移动闲的笨拙和吃力。汗水不时地低落到地板上，母亲也不时地用脖子上的抹布擦汗。

“等等，地板上的玻璃渣！”我一下子惊醒，跳出被窝，叫出声来。我急忙去掰看母亲的腿。母亲将膝盖抬到我面前，看着我惊讶的表情，得意地朝我笑笑：“看看，老趼也是保护膜呢！”我愣了一下，看着母亲膝盖上的老趼，距离很近，终于看清它的样子：灰黑色的、厚厚的老趼，长在母亲的双膝上，左右对称，上面还有道道划痕。母亲的老趼，的确是她的保护膜啊。而这些划痕，不只只划在母亲膝盖，还划在我心上。我不自觉地把手伸上去，又忽然像是怕碰疼它一样，缩回手来，粗糙却锋利地留在我手心。

母亲的膝盖，这个地方，这个小小的地方，这个长着厚厚老趼的地方，很小，但很厚重，他承载着母亲对我的呵护和关爱；但又很坚硬，仿佛母亲几十年如一日的隐忍。也许有很多地方有美的风景，但母亲的膝盖，在这个地方，在我看来，最美丽也最动人。

篇二：有这样一个地方

我始终相信，有这样一个地方，容得下伤害和误解，温暖纯净。

这样一个地方，是妈妈的心。

在漫长而充斥叛逆的成长过程中，我相信妈妈是忍着疼痛，微笑相伴的。她的心，驻扎着各种无理的伤害，却不停息地为我筑爱的天堂。

因为有这样一个地方，我才能安心地成长。

冷而干燥的冬日，空气因静止而寒气四溢。窗外懒洋洋的一轮晨日，怕冷似的，脸色通红起来了。“吃饭啦！”楼下又有人在喊。我没有起床，烦躁地翻了身，心里满是被打扰的愠怒。只一会儿，那些企图叫我起床的声音停了下来，却不甘心似的，有轻缓的脚步声在楼间响起。门被推开来，妈妈柔柔的声音传来：“吃饭啦！”她一边轻摇着我，一边开玩笑似的去掀我的被子。内心的抱怨在一刹那间被无名火引燃，我几乎是失去理智一般冲她大喊“烦死了，我不饿！”妈妈明显地怔了一下，然而最终什么也没说，叹了口气，就轻轻掩上房门离开了。

再醒来时，耳边是洗衣机的轰响。我走到楼下，正看见她一面晾衣服一面和路过门前的人打招呼。一看见我，她隔着晾绳催着我去吃留下的早饭。好像忘记了我的怒吼。我突然觉得羞赧起来。

吃完饭后回到房间时，正看见妈妈蹲在电视机前的小橱前，仔细地搜寻什么。橱子里有些杂乱且深，她干脆跪下右腿，左手扶橱门，右手侧进去摸索起来。好一会儿，抓出一个小包，打开来，整整齐齐地放着的都是我的手套。她认真地挑出两副厚实的，伸长手递给我一边告诫：“你好冻手，一定要戴。”心突然疼了一下，我赶紧去接手套。她满意地收拾好，关上橱门，拍拍双膝直起身来，又去做其他的事。

阳光泼洒了一地，房间里的一切苏醒似的生动起来。温热的饭开始让胃觉得舒服，而我的心却带着一半愧意，一半感动，一阵阵地难过起来。我几乎能想象妈妈遭到怒吼时心底的痛。但她很快地强迫自己遗忘一心一意地在那个地方－－她的心里，为我造一世的天堂。

有这样一个地方－－妈妈的心。永远供应温暖和爱。不计伤害，我希望总有一日我也能为她造这样的小小居室。

篇三：有这样一个地方作文

雨打芭蕉，风儿吹红了樱桃，我踮起脚尖，向天空诉说心中的秘密。有这样一个地方，我不用害怕，无需恐慌，我可以敞开心扉诉说喜忧。这就是我的秘密心灵家园——天台。

自小我就被人欺负。不仅因为我个子瘦小，沉默寡言，而更是因为我的母亲在我出生不久之后就离开了父亲，跟了别人。那群野孩子看到我就向我吐唾沫，嘲讽地喊：“别跟我玩，有娘生没娘养的死丫头。”我强忍泪水，咬着嘴唇。

而每当这时，父亲总是默默地走过来说：“静儿，我们回家。”于是我再也忍不住泪水，哭着一字一句地说：“爸爸，妈妈为什么不回来？我恨妈妈！我恨她！”爸爸顿了一下，说：“静儿，听话。这不怪你妈，我没有能力赚钱，妈妈若是不走，我们会连累她的。

“来，我们到天台上走走。”父亲牵着我的手，笑着说。我也笑了，即使泪痕还挂在脸上。“静儿，站在天台上，向远处望去。妈妈就在那里，你如果想妈妈的话，喊喊她就好了，她会向你微笑的。”爸爸说完，目光变得很深邃。

当时我似懂非懂，不过我相信父亲一定不会骗我，便兴奋地喊了几声。听到远处传来的声音，我激动极了。即使长大后我知道那是自己的回声。

于是，这样一个地方，便成了我的秘密家园。“妈妈妈妈，你常来看我好不好？那群坏孩子总是欺负我。”“妈妈，今天考试我考了满分，老师表扬了我呢。”我一直在自说自话，但总觉得母亲一直在身旁，笑着听我诉说。

这样一个地方，难过的时候，它会给予我最温柔的安慰。那一次，那一次我和同学闹了矛盾，我来到这里，抬头望着天空，泪水便不再流出。我向天空诉说着，此时觉得天空像极了母亲，拥有宽广的胸怀，倾听包容我的喜怒哀乐。

如今，我已经长大，不在整天哭哭啼啼的找妈妈，多了一份安静与沉稳。我在这里种上芭蕉，我中上樱桃，让它们陪我一同成长。流光从芭蕉叶上倾泻而出，滋润正红的樱桃，滋润我的心灵。我知道，有这样一个地方，我不会恐慌。

篇四：有这样一个地方

有这样一个地方，它无须很大，但无论我们身处何方，都走不出心底对它深深的牵挂，这地方就是家。

有人曾说：“家就是有人点亮一盏灯等你。”家总是这么温情。黑夜中，那些或昏黄或耀眼的'灯光，它们照亮的不仅仅是昏暗的房间，更照亮了你的那颗迷惘、潮湿的心。

永远无法抹除那些黑色的记忆，高三的第一次月考，我以两门主科挂红灯的成绩背榜。那时距高考仅有二百多天，我失望至极，仿佛整个世界都坍塌了一般。十月的雨没有凄寒的感觉，却有着“秋风秋雨愁煞人”的意味。我感到特别地孤立无援，感觉自己距目标是那么遥远。那时情不自紧地开始想家，想象着阳光暖暖地泻在靠窗的沙发上，懒懒的猫正蹲在椅子上悠闲地打着盹……

仿佛一刻也不能多呆，我拎着包就立刻往家赶。经过漫长的路程，到家时已很晚。我远远地伫立在村口，原本喧闹的村庄早已跌入梦乡。四周一片静谧，黑夜在这里仍保存着最原始的颜色，只有我家的灯亮着，像是等待久居在外的亲人。我循着亮光往前走，脑海中不断闪现着那些黑暗的记忆，所有的委屈都涌了上来，化成两汪清泪，任凭灯火在泪水中闪烁。从此，前行的路不再孤单。

犹记得小时候和妈妈堵气时我“离家出走”的经历，我生气地躲进村前的小树林，想着再也不回去。暮色四合时我听到了妈妈的呼喊。随着夜幕的降临，妈妈的呼喊已渐沙哑，夹带着哭腔，仿佛是在乞求。我那颗碎裂的心在一声声呼喊中被无形的手拼凑完整。应着她的呼喊，我静静地朝家走去。大门敞开着，像伸开的手臂拥我入怀，灯光顽皮地从房间里逃出来，像是夹道欢迎着这曾经出逃的孩子。暖暖的灯光下，饭菜残存的一丝热气攀援着光线袅袅上升……一切都涣然冰释。

家就是这样的一个地方，它不仅见证你的成长，记录你的欢笑，更能用爱烘干你那潮湿的心，化作前行的无穷动力。

似水流年，带不走的是家的温暖，有家的地方就是天堂。

篇五：有这样一个地方

有这样一个地方，亮的地方是坑，暗的地方是路。

院子里的雏开了，青色的石板空了出来。夕阳普照楼阁，流云洒满天际，不一会儿，夜色逐渐降临，细雨如同我手中握着的毛笔，在这个不期而至的雨夜，勾勒出独有的美丽。

楼阁旁的小巷子，一前一后，两个身影。

“爸爸，看，那个地方亮闪闪的，咱们往那边走吧。巷子里黑漆漆的，我怕。”“来，跟上爸爸，一会儿就到家了。”我紧抓着爸爸的衣角，小心翼翼地躲在他身后。“那些亮的地方是一个个深深浅浅的水坑，黑的地方才是路。”我一边听着他的话，一边努力去分辨脚下的路，怕会踏进积水里。可偶尔还是忍不住，顽皮的将脚踏进那个光亮的地方，却还真的是个水洼。

其实很多年以后，我才真正明白那句话的道理。

当我在穿越学习这个山洞时，有时急不可待地踏进看似光明的去处。偶尔，前进的途中闪现出一束光，我便以为那是我想要的捷径。可乐得快要蹦起来的时候，才发现自己已身处更糟糕的境地。本来，我觉得学习很苦很累，总想寻觅捷径越条条弯道。一味地按照自己的意愿行事，甚至不听劝，结果总是栽跟头。有一天，我正愣神地看着窗外，爸爸站在我的身旁，语重心长地说：“学习上是没有捷径的，觉得苦觉得累是正常的，但苦过累过之后总会有甘甜。而投机取巧得到的只是一时之利，最终还会将你拉进深渊。”

彼时，忽然想起儿时他说过的那句话：“亮的地方是坑，黑的地方是路。”让我明白，不只是雨后的小巷，更是在人生的道路上，有时那些光亮的地方，不一定是坦途，更有可能是积水之渊。

也许，人的一生中，总会有如同雨后小巷的那个地方，等待我们去分辨何处是看似光亮，实为深渊的水洼，何处是看似暗沉，实则平坦的路途。当我们身处人生的逆境，遭遇暗路时，记得那句话：有这样一个地方，亮的地方是坑，暗的地方是路。

我想，那不仅是路，更是希望。

篇六：有这样一个地方

心灵的深处，总有这样一个地方：鲜花遍地开放，斑斓的蝴蝶醉酒般地翩翩落下，犹在一朵洁白的百合花的裙边，听说着美丽的誓言……

每个女孩，总爱诗一样的生活，爱做着不愿醒来的梦，而书，便给了我这个爱做梦的女孩一个装梦的地方。

小时候，家里买了一些《白雪公主与七个小矮人》的连环漫画，那个雪一般的皮肤，血一般的脸蛋的白雪公主深深的吸引了我，尽管那时并不认识几个字，但仍抱着那些书津津有味的看。想象着自己便是那个美丽的公主。当公主被带到大森林，我分明感到阵阵的阴冷；当公主被七个小矮人收留，我确实感觉到满足；当公主被皇后的苹果毒死，我感到身体里的阵阵剧痛；当王子到来，救了可怜的公主，我也有了从未有过的幸福。

短暂的童年就这样从指间溜走，认识的汉字越来越多，学习的压力，考试的警示，让我不得不放下手中的小说。但每天放学，悄悄地从枕头地下拿出一本厚厚的《家》走进这神奇迷人的地方，偷偷地读。在这个描述了一个凄惨的故事的地方，我便化作这个大家庭的天井旁的一块小石头，看着一个个故事的发生。看到觉智和鸣凤的天井旁许下的誓言，我偷偷地笑，看到鸣凤的尸体直挺挺地从我眼前抬过，我不顾一切地放声大哭。看到觉民和表妹坚定的眼神，我深深着祝福着他们；看到觉新连妻子儿女都保护不了的软弱和无奈，我真想过去打他两巴掌，又想轻轻地做到他的身边，听他把难诉的苦水说出来但最终，我还是选择了沉默，因为，我只是一块石头，虽然我在那里，但我无能为力。

有这样一个地方，这里“芳草鲜美，落英缤纷”，我常化作桃花瓣瓣，在天空中纷纷扬扬，飘飘落落。看男耕女织，赏黄发垂髫，怡然自乐。惊阡陌曲折，闻鸡鸣狗叫。陶潜都难以访到的桃花源，任我遨游驰骋，岂不快哉！

或许今后，我将神游书这方天地给我的更广阔的空间，于是，那些梦便在这里深深的扎根，茁壮的成长。作文

篇七：有这样一个地方

外婆家有一口小缸，用来装吃的东西。青瓦色的缸面略显粗糙，那些被时间打磨的零零碎碎的花纹在隐约中描写着那些陈年旧事。

儿时的记忆中，这口缸就是一座取不尽零食的宝库。

在那个一分钱都要掰成两半花的年头，对于零食也只能在梦中想想而已。于是就天天盼着每个周日到外婆家的时候。每次外婆都会笑呵呵的从门后的小缸中掏出她“藏”了几天的好东西。几根香蕉，几块糖果，五花八门。“吃吧。”我满口答应着，外婆就在一旁静静地坐着，满脸微笑的看着我的馋相。

渐渐长大了，那口缸颜色也脱落的更厉害，沿边也出现了细小的裂纹。外婆也一如这缸，青丝脱成了白发，脸上的皱纹也愈加深了，老茧爬满了双手。惟一不变的依然是外婆每次见我时掏“好东西”的神秘表情。

放假回家，又见外婆。外婆拄着拐杖来迎我。她呼吸急促，外婆真的老了，走那么几步都累得要命。“丫，你等着啊，我找点东西给你啊。”在外婆面前我永远都是个孩子，纵使走得在远，长得再大。外婆乐呵呵地，又露出一副神秘的表情。她把拐杖靠在一边，挪动着那双小脚挤到门后，抬起缸上的案台。“呼，呼”我又听到外婆费力的喘息声了。终于，外婆找到了她的好东西，向我高举，像个拿到礼物的孩子一样开心。吃着外婆的东西，听她讲着一个月来的大事小事，灿烂的阳光洒满院落，一片谐和。“哎呀，好像坏了，外婆，你吃吃看。”“瞎说，我看看。”外婆有点急了，咬了一口，“哪坏了，瞎说。”我笑了，外婆明白过来“你这丫头，净骗我。”语气中有些生气，可我却明显觉得外婆的欢喜。

院里金色的阳光温暖着这片红砖绿瓦，在外婆这儿总有这样一个地方装满了宝贝，装满了爱。它取之不尽，即使日子转了一圈又一圈，也改变不了那种爱的香气。

在生命中也总会有这样一个地方，装满了家人的爱，浸满了亲情的果浆，无论我们走得多远，长多大，那份爱的香气伴着我们一路同行，春花烂漫。

温暖的阳光照着外婆苍老的面颊，我多希望有一天我也能向那口缸中装进“宝贝”，装进爱的果浆！

篇八：有这样一个地方

时光的细碎脚步悄然踏碎了许多情愫与青色的梦，也无意地撩动了沉睡很久的记忆。记忆深处，有这样一个地方……

那个地方——香山教寺。依稀记得最初是在一个冬日遇见她的，那时的我在穿过南方冬日特有的竹林从，再淌过一条条温润的小河，沿着蜿蜒的山路不断前行后遇见了她。‘

她，静静地坐落在半山腰等我，微笑着迎接八方慕名而来的虔诚香客。我远远地伫立着，默默凝望着她，凝望着她面前涌动的人流，内心涌起一份虔诚与肃穆。

沿着寺前的青石板路拾阶缓缓前行，每踏一步就似踏在自己的心底深处。我怀着与万千香客一样的心情来到教寺的第一层——三圣殿。殿前燃香的小阁内，一柱柱红烛摇曳着温暖的光。我虔诚地走上前，将三柱香点燃，沁人心脾的香味扑面而来，烛油滴在手背上，炽热。殿内，三座巨大的佛像让我瞬间更加肃然起敬，**的拜跪垫上，一朵莲花安然绽放，神圣。闭眼，静默，跪拜，此刻，我似乎深深体会到那颗原本焦躁不安的心，顿时平静了。或许，寻她，香山教寺，不是为了所谓的“许愿”“还愿”，而是为了这份内心的宁静。

捧着那三柱燃着的香，我像擎着自己的心一般，小心翼翼地将它们插在香炉中。炉边那长明灯迷离着我的双眼，滋滋地冒着青烟，大殿两侧拥立着上千尊小佛像，门侧“写缘处”，慈眉善目的僧人诵着经，轻轻致意，问候每一位善缘香客。

寺庙因依顺山势而建，所以第二、三层的大殿都在陡峭的地方，我沿着青石山阶顺势而登，依次拜过这两个殿中的佛像。站在山的最高处，俯瞰三处庙宇，所谓雕梁画栋，所谓香烟袅袅，所谓飞檐斗拱，说的就是眼前这些景致吧。雄伟、庄重、肃穆是我对她的感受，虔诚、淡定、神圣是她给我的诠释。

怀揣一颗感激与感恩的心，下山了。告别她，告别的每一步，我的步履都是沉稳而有力的。蓦然间，我羡慕起庙中那些整日诵经焚香的僧人了，羡慕他们可以自己为身心寻一个如此安谧的栖息之所。

斜阳的余辉里，我，终于还是告别了她——香山教寺。

自此，有这样一个地方，经常出现在我的梦境中，那里青烟袅袅，木鱼声声。在那样一个冬日，有这样一个地方，与我结缘，令我心安；有这样一个地方，带走了我的浮躁与不安……

有这样一个地方——香山教寺，坐落于半山腰，不，她坐落在我心底，却很神圣！即使时光无情，却依然无法消磨我对她的心驰……

一般外地生填高考志愿到上海来读大学难吗

2005年全国初中应用物理知识竞赛（吉林省赛区）

获奖名单

团体奖

第一名吉林市五中 431分

第二名吉化六中 424分

第三名吉化九中 412分

第四名吉林市七中 410分

第五名松源油田二中 407分

一等奖

姓名学校成绩姓名学校成绩

栾干吉林五中 94 孙弟吉林市松花江中学 82

李龙飞吉化六中 87 郭研吉林七中 82

印伟达吉林五中 87 戴维吉林市七中 82

杨拓吉化六中 86 刘晓龙前郭立初职中 82

吉瑞千吉林七中 86 金圣斌延吉十三中 82

庞明洋通钢三中 86 李银龙延吉三中 82

赵文婵吉化三中 85 申娜延吉三中 82

张文浩吉林三十中 85 刘喜美和龙六中 82

钱璐吉林九中 85 金东杰和林一中 82

田昊吉林五中 85 杨帆白山靖宇七中 81

张瑞峰汪清一中 85 冯柏辽源十九中 81

刘畅通钢三中 85 梅琛雪梅河翰林中学 81

王喆通铁一中 85 王贺四平二中 81

姜文婷四平二中 85 何滨四平十七中学 81

李若轩吉化九中 84 钟欣吉化九中 81

祝秀婷吉林五中 84 郑虎松吉化六中 81

王延斌桦甸七中 84 袁晓凯吉化六中 81

董博松原 84 李忠考吉化六中 81

孙甘松原油田十二中 84 王怀州吉化六中 81

王俊涵松原油田二中 84 李万博吉化九中 81

朴京武珲春六中 84 岳小龙吉林市松花江中学 81

路易青图门三中 84 张贺吉林市松花江中学 81

赵宇馨珲春四中 84 金怀海吉林五中 81

刘笑明四平二十中学 84 王博松原油田二中 81

李隽巍吉化六中 83 李正宇延吉十中 81

李航宇吉化六中 83 王聪延吉十二中 81

杨墨吉化六中 83 任秉韬珲春四中 81

刘世博吉化六中 83 张鹏珲春四中 81

顾可吉化六中 83 徐方冰和龙六中 81

孙中阳吉化六中 83 孙舒慧和林一中 81

宫广骅吉化九中 83 霍连锋白山露林一中 81

彭天昊松原油田二中 83 赵力白山松林初中 81

卢俊言珲春三中 83 孙玉吉林市江机中学 80

李伟涛梅河六中 83 张率吉林七中 80

杨柳吉化六中 82 张睿松原 80

金星晨吉化六中 82 毕欣松原油田二中 80

郝庆阳吉林市毓文东校 82 朴小龙延吉十三中 80

刘子豪吉化九中 82 朗延吉五中 80

张经伟吉化九中 82 林浩然延吉十二中 80

杨冠楠吉化六中 80 李春宇和龙六中 80

于瀚洋吉化六中 80 张健和林一中 80

张钊吉化九中 80 夏鹏通化实验中学 80

关蔓宁吉化九中 80 王鹏双辽三中 80

董书剑吉林市松花江中学 80 张浩博四平二十四中学 80

王思宇吉林博达中学 80 闫佳伦大安五中 80

周焕宇吉化三中 80 孙馨茁敦化大石头中学 80

任昊天吉林五中 80 邢俊南白山江源六中 80

贾恩鉴吉林七中 80 李抒言辽源十九中 80

二等奖

毛宏宇吉化九中 79 王硕梅河实验中学 78

崔伊晗吉林市江城中学 79 隋锴梅河实验中学 78

王任雄吉林市松花江中学 79 成昊四平铁东三中 78

李陆吉林四中 79 许兴岩四平铁东三中 78

赵阳吉林七中 79 于泽源吉化六中 78

田朔桦甸五中 79 刘柳吉化六中 78

黄金舒兰十一中 79 姚天宇吉化六中 78

孙久龙永吉十中 79 任与非吉化六中 78

贾琪松原油田二中 79 付中阳吉化九中 78

董文俊延吉十三中 79 李泽炎吉化九中 78

金明群延吉三中 79 吴龙飞吉化九中 78

张丽花延吉五中 79 张津贺吉化九中 78

金俊杰龙井五中 79 贾嵩吉林市松花江中学 78

肖冰通化十三中 79 金鹰吉林市松花江中学 78

林洋洋梅河博文 79 宫晨吉林市松花江中学 78

李郝双辽铁路中学 79 杨宽四平十七中学 78

马荣升四平二十中学 79 董峭吉化六中 77

刘德天四平二十中学 79 孙通吉化六中 77

王博吉林市松花江中学 78 孙成宇吉化六中 77

续开源吉林十六中 78 韩春晖吉化六中 77

张文溢吉林市三十一中 78 杨旆吉化六中 77

李羡吉林七中 78 田圣琪吉化六中 77

周维洁吉林七中 78 朴毅吉化九中 77

郑鑫桦甸三中 78 李逍吉化九中 77

苏鑫吉林育滨中学 78 文策吉化九中 77

刘丹阳松原油田二中 78 宋元平吉林市江城中学 77

王添白城洮南九中 78 宋晓旋吉林市松花江中学 77

车银花延吉十三中 78 李霖吉林市汇文中学 77

南杨延吉十三中 78 王艺霖吉林三十中 77

李金霞延吉十三中 78 王晗吉林三十中 77

韩玲延吉十一中 78 李书天吉林九中 77

朴林虎延吉三中 78 刘旭颖吉林七中 77

林萍和龙三中 78 张航舒兰七中 77

李洪亮延吉七中 78 徐著微吉林左家镇中学 77

金鑫权延吉七中 78 李霁松原 77

马明蕾延吉十二中 78 王崇鑫松原油田二中 77

杨鹏飞汪清一中 78 温泉白城洮南四中 77

王作达白山三林森工学校 78 李立平延吉实验中学 77

王希盟白山靖宇七中 78 高思晨延吉四中 77

曲嵩白山长白一中 78 张答宇延吉十二中 77

周阳通化十三中 78 吴诗洋珲春四中 77

姜山川通化十三中 78 李勇和林二中 77

王樱楠通钢三中 78 赵永刚磐石大石头中学 77

候汝胜敦化一中 77 刘为四平十七中学 76

孙泽国白山露林一中 77 王炎冰四平十四中学 76

赵赫白山露林一中 77 郭丽佳吉化六中 75

张硕白山靖宇七中 77 陈晓楠吉化六中 75

单荣伟长白金华中学 77 张晓晨吉化六中 75

籍勇祥辽源实验中学 77 任雷吉化六中 75

倪俊辽源实验中学 77 李扬吉化六中 75

徐蓉蓉通钢三中 77 孙超吉化六中 75

李延泽通铁三中 77 魏泽明吉化六中 75

赵姜蕊四平二中 77 付佳璐吉化六中 75

崔佳翌吉化六中 76 王顺吉化六中 75

王一吉化六中 76 张翔禹吉化九中 75

郭晓鹏吉化六中 76 王蔚吉化九中 75

刘岩吉化六中 76 梁一博吉化九中 75

何俊达吉化六中 76 房冠宇吉林市松花江中学 75

张卓吉化六中 76 宋晔吉林市松花江中学 75

杨帆吉化六中 76 张晓兼吉林市汇文中学 75

田航吉化六中 76 苏彤斌吉林市汇文中学 75

王晨吉化九中 76 李慧寰吉化三中 75

孙沛豪吉化九中 76 林勇吉林三十中 75

鲁安妮吉林市松花江中学 76 杜彦楠白山通煤机关中学 75

张伟吉林四中 76 韩立军白山临江外国语学校 75

徐克吉林五中 76 孙境求辽源实验中学 75

郭洋吉林五中 76 陈一鸣辽源十三中 75

李昊吉林七中 76 苏扬辽源十三中 75

刘陈吉林十八中 76 李大光辽源十九中 75

赵宏宇松原实验中学 76 徐文武通钢三中 75

康毅夫松原 76 蔡艺龙梅河翰林中学 75

武博松原油田十二中 76 杨玉鑫梅河实验 75

张嘉赫白城洮北十中 76 陈思石公主岭三中 75

李雪敏延吉十三中 76 张皓公主岭七中 75

金海晶延吉三中 76 陈磊四平铁东三中 75

李松奇八林中学 76 季浩元吉林九中 75

于宏伟白林初中 76 王诗淳吉林五中 75

付玉佩敦化一中 76 高强吉林七中 75

苏鹏安图三中 76 李吉林七中 75

袁长慧白山露林一中 76 张威吉林市5704中学 75

李虹通钢三中 76 潘恒松原油田十二中 75

王宇生通化实验中学 76 栾述松原油田二中 75

武文德梅河博文 76 冯浩源白城洮北十中 75

王韵梅河博文 76 李殷学延吉实验中学 75

朱奥博梅河翰林中学 76 王子铭延吉四中 75

张苏铁四平铁东三中 76 尹雪冬珲春七中 75

张巍四平铁东三中 76 吕思群白山露林一中 75

国志超双辽三中 76 徐英超白山通煤机关中学 75

王瑶四平十七中学 76

三等奖

吉林

赵帅吉化六中 74 王宇先吉林市江机中学 74

蒋子龙吉化六中 74 曹月吉林四中 74

李青龙吉化六中 74 徐寒石吉林三十中 74

李雪蓉吉化六中 74 王卓吉林九中 74

孟剑吉化六中 74 姚逸伦吉林五中 74

杨雨亭吉化六中 74 裴少彤吉林七中 74

王梓丞吉化六中 74 张馨月吉林七中 74

石瀚吉化六中 74 高悦恺吉林七中 74

李沫吉化九中 74 田立峰磐石四中 74

孙铃智吉林市松花江中学 74 韩博吉林市5704中学 74

金胜吉林市松花江中学 74 王瀚巍吉林左家镇中学 74

张荀吉林十六中 74 李佳起吉化六中 74

王旭吉林市江机中学 74

松原

盖美玉前郭立初职中 74 姜正申松原油田十二中 73

包峰松原油田实验中学 74 连浩松原油田二中 73

王伽略松原油田实验中学 74 李永超松原油田二中 73

靖铮松原油田十二中 74 于陈勇松原宁江五中 72

贾小月松原油田二中 74 韩旭松原油田实验中学 72

闫长远松原油田二中 74 冯玉明前郭立初职中 71

李硕松原油田二中 74 刘金旭前郭立初职中 71

陈一松原油田二中 74 赵野松原油田实验中学 71

卢雨松原 73 林鑫辰松原油田二中 71

远洋松原油田实验中学 73 邱伯俊松原油田二中 71

白城

李奇白城洮北一中 73 黄程俣白城洮南四中 72

于鹭白城洮南八中 73 赵迪白城洮北一中 71

于浩然白城洮南四中 73 吕晓松白城洮北三中 71

张兆吉白城洮南四中 73 聂菁白城洮北三中 71

薛莹白城洮北行知中学 73 胡美琦白城洮北平安镇中学 71

孙春雷白城洮北二中 72 史良白城洮北铁路二中 71

李青聘白城洮北十中 72 梁田白城镇赉七中 71

李博大安三中 72 苏欣白城洮南八中 71

王皓大安三中 72 武健佳白城洮南四中 71

康冬亮白城洮南四中 72 姜帆白城洮南四中 71

王德洋白城洮南四中 72 王南白城洮南四中 71

刘佳男白城洮南四中 72 梁晟溟白城洮北铁路二中 70

延边

车光允延吉十三中 74 张毅延吉九中 74

李成森亚松二中 74 刘陆延吉九中 74

韩佳音延吉七中 74 宋子明珲春四中 74

李云楚延吉七中 74

白山

张翔白山八道江九中 74 孙成富白山松林初中 73

赵斌白山八道江九中 74 李日晨白山靖宇七中 73

姚淑涛白山靖宇七中 74 张新宇白山抚松二中 73

杨棕清白山靖宇七中 74 杨赫白山二十一中 73

解丰宾白山松林初中 73

辽源

侯斌辽源十四中 74 冯源辽源实验中学 71

张迦琪辽源十四中 74 刘正宗辽源实验中学 71

宋啸宇辽源实验中学 73 王莹辽源农村实验中学 71

盖东辰辽源实验中学 72 孙嘉祺辽源实验中学 70

王超辽源矿务局五中 72 张众正辽源十四中 70

杜岩辽源实验中学 72 王世泽辽源实验中学 70

刘恒彤辽源实验中学 72 李天辽源十三中 70

张敏辽源七中 72 马小溪辽源三中 70

王春宽辽源凌云中学 71 王智博辽源实验中学 69

刘吉庆辽源白泉镇中学 69 李梦瑶辽源实验中学 69

于永斌辽源实验中学 69 杨雅斌辽源实验中学 69

王怡人辽源十四中 69 张旭辉辽源矿务局五中 69

金雷辽源实验中学 69

通化

陈伯庸通钢三中 74 刘峻曦通钢二中 71

庄广海通化实验中学 74 张楠梅河博文 71

王秀泽通钢二中 74 王志强梅河博文 71

李慧通钢二中 74 刘爽梅河翰林中学 71

刘娇梅河六中 74 崔伟东梅河翰林中学 71

孙兆川梅河六中 74 韩哲通化实验中学 70

李雪杨梅河实验 74 孙宛玲通化实验学校 70

刘驰梅河翰林中学 74 杨鑫柳河三中 70

李清宇柳河十中 74 陈雪松通化十三中 69

徐路程通钢三中 73 于博帅通铁三中 69

潘静梅河翰林中学 73 于冰通钢二中 69

刘哲通钢二中 73 李衍通钢三中 69

张鹏梅河实验 73 赵经伟梅河博文 69

魏洪生通钢三中 72 程晶梅河翰林中学 69

徐嘉淇通钢三中 72 王梅河实验中学 69

戴宇飞通钢二中 72 曾繁林梅河六中 69

高冰梅河牛心顶 72 江文宇柳河十中 69

毛成喜通化十七中 71 高传龙柳河光明中学 69

四平

金中天四平铁东三中 74 高艳公主岭四中 71

王清臣四平铁东三中 74 刘可心伊通八中 71

孙亮双辽三中 74 王茜茜四平铁东三中 71

高博双辽三中 74 薛博四平铁东三中 71

杨凯睿四平二十中学 74 李倩双辽三中 71

袁月公主岭六中 73 商月婷双辽铁路中学 71

丛广乐四平铁东三中 73 刘舒航双辽三中 71

张赫双辽三中 73 顾魏四平铁路中学 71

王慧双辽三中 73 董金夺四平二十中学 71

张研公主岭六中 72 侯霖四平二中 70

贺润东四平铁东三中 72 于砾淳四平二中 70

杨蒙四平铁东三中 72 陶韬四平十七中学 70

赵健双辽铁路中学 72 王喆四平十四中学 70

才欣四平十七中学 72 邵轶琦四平十四中学 70

刘烈帮四平二十中学 72 沈悦四平十四中学 70

陆斌四平二十中学 72 孟祥昊四平二十四中学 70

七年级下册语文期末考试卷

一般外地生填高考志愿到上海来读大学难吗

外地考生到上海就读的分数线比较高，而且招收人数也少，所以自己成绩过硬就不会太难，成绩一般或勉强的，就有难度了。

上海考生高考志愿填写外地的大学

不会....只要名气大!

上海填高考志愿问题

一起

外地省重点学生可以转到上海来读高中吗?

不可以！

上海填高考志愿问题艺术生

每大学可以报5..个

一本四所学校可报共20个专业

上海高考零志愿是填外地的大学吗？

零志愿只能填清华或者北大，当然你可以放弃不填

外地加20分的学校在应届填志愿的时候会说明的，在填志愿的那本书上也能查到

如果你自愿调剂，只有你的档案进入了那个学校才能被录取，平行志愿由于是ABCD，因此不一定保证你能的档案能进那个学校

转系每个学校要求不同，建议你进了学校之后看看学校网站，不过一般来说转系有点难度

平行志愿基本是按学校分高下来的，不过减少风险而已，基本把B档作为正常水平发挥的学校，A档稍微冲一下，CD保底

就这样啦~

填高考志愿

吉林省2014年高考志愿填报方式虽然还没公布，但对于已经实行知分、知线、平行志愿的省份，高考志愿填报方式基本保持稳定不变。建议你参阅

《吉林：2013年普通高等学校招生填报志愿说明》：

6月24日至26日是第一次填报志愿时间。

填报志愿说明

依据教育部和省教育厅下达的招生计划，我们汇编了2013年在吉林省招生的普通高等学校分科类、分专业招生来源计划，现予公布，并就有关问题说明如下：

一、录取批次设定及说明

1.本招生来源计划分为六个科类，即文史、理工农医、文科体育、理科体育、文科艺术、理科艺术类。其中：文史、理工农医类为七个录取批次，即提前批;特殊型别招生批(自主招生、高水平运动员、艺术特长生);第一批A段、本科面向贫困地区定向招生专项计划、第一批B段;第二批A段、第二批B段;第三批;专科(高职)批A段、专科(高职)面向贫困地区定向招生专项计划、专科(高职)批B段;独立学院(民办)专科(高职)批。文科体育、理科体育类为五个录取批次，即提前批;第二批A段;第三批;专科(高职)批;独立院校(民办)专科(高职)批。文科艺术、理科艺术类为五个录取批次，即提前批(含面向全国招生的艺术院校和专业);第一批A段(在我省有明确招生计划的艺术类本科专业);第二批A段(独立学院、民办院校的艺术类本科专业);专科(高职)提前批(艺术类院校、普通高等院校、普通高等专科(高职)院校的艺术类专科专业);专科(高职)批A段(独立学院(民办)及普通高等专科(高职)院校的中外合作办学艺术类专科专业)。

2.在文史、理工农医类第一批A段录取学校中，包括“985工程”、“211工程”、全国重点大学、部分一般院校的重点专业以及省属院校的师范类专业。

3.为便于重点高校以及参加我省第一批录取的普通本科高校对自主招生、高水平运动员、文艺特长生的考生录取，我省在提前批次和第一批次之间设定了特殊型别招生批次(部分普通本科学校招收的高水平运动专业)，在本书中招生计划人数体现为零，具体计划由学校自主决定。凡已取得学校测试合格并且在教育部“阳光平台”公示过的考生，填报此批次的一个院校志愿和专业。

4.部分院校举办的中外合作办学教学班及软体工程专业、定向、民族班、少数民族预科班的招生计划，列入相应批次的B段录取，与校本部执行相同最低控制线，并只录取有志愿考生。如果生源不足时，按国家相关政策执行。

5.纳入普通高校招生序列的民办高校本、专科(高职)以及普通高校与社会力量合作举办的独立学院招生计划，均是国家正式下达的生源计划，其中，西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学参加我省第一批A段批次录取(试点);北京师范大学珠海分校、北京理工大学珠海分校、吉林华桥外国语学院为民办或独立学院，参加我省第二批A段录取(试点)。

6.在专业名称和招生计划数字之间所标出的数字，是指该专业的每学年收费标准。除部分教育部直属师范院校的师范专业、军事、武警以及特殊专业免收学费外，其他专业均收学费。

7.学校的《招生章程》从招生条件、体检标准、录取程式和原则等方面对社会和考生均做出了明确的要求和承诺。本计划在办学地点、授课语种、体检标准、专业培养、学费标准方面等如与《招生章程》不符，以各学校《招生章程》为准。《招生章程》可在所报学校网站上查询，考生和家长如有不明之处，可与学校取得联络。

二、志愿填报注意事项

8.考生要对自己所填报的志愿负责，任何单位和个人不得强制考生填报本人不愿填报的学校和专业。凡已按考生志愿录取的考生一律不得退档。考生志愿表须经考生确认并签字，出现差错由考生本人负责。专科(高职)今年实行网上填报志愿，填报志愿时间为8月初，具体要求和办法另行通知。

9.招生学校的省编程式码不分批次和科类，均使用同一程式码，招生的专业程式码按统一顺序排列。省编院校程式码和省编专业程式码含英文字母的，按下列规则填涂：

A涂2、8，B涂1、2、8，C涂4、8，D涂1、4、8，E涂2、4、8，F涂1、2、4、8。

院校地址后标识的5位数字码是院校的国家标准编码，与填报志愿无关，考生不用填写。

10.凡未注明学制的本科院校或专业，学制均为四年;凡未注明学制的专科(高职)学校或专业，学制均为三年;学制七年为本、硕连读专业;本、硕、博连读一般学制为八年。

11.凡院校或专业注明限招外语语种的，不招其他应试外语语种考生;凡院校或专业未特殊注明外语语种的，不限应试外语语种。

12.凡报考外语、科技外语、科贸外语、专门用途外语和中外合作办学等涉外专业以及标明需加试口语的其他专业，必须参加外语口试。

13.凡注明“招蒙古语授课”是指在高中阶段全部使用蒙古语授课，高考除外语试卷外其他科目全部用蒙古文答卷的蒙古族考生;凡注明“加试蒙古语文”是指高考时各科用汉语答卷并加试蒙古语文的蒙古族考生。学校的相同专业既有统招，也招蒙古语授课考生或加试蒙古语文考生时，分别列出了专业程式码，以方便蒙古族考生填报和学校录取。其考生不允许填报蒙古语授课或加试蒙古语文的专业，否则责任自负。

14.凡报考建筑学、建筑设计、建筑装饰技术、城乡规划、广告学、风景园林、工业设计、艺术设计、环境设计、视觉传达设计、室内家俱设计、服装艺术设计等专业需有素描和写生基础，部分高等学校入学后，加试徒手画，未达到要求的，将由学校调整到其他专业，考生应了解学校的招生章程，慎重报考。

15.凡未注明招生范围的均为全省招生;凡注明“长春”“吉林”等字样的均为在该地区招生。凡注明“长春市”的只在长春市市区招生。

体育类院校

16.报考体育类的考生须专业加试合格。志愿栏中第一个志愿必须填报体育类专业，其他顺序志愿可以兼报文史类或理工农医类专业，但不准跨考试科类交叉填报。

体育类考生如果在提前批次中第一志愿填报文史或理工农医类学校志愿，在后续的各批次学校和专业志愿栏均不准填报体育类专业。

艺术类院校

17.艺术类的考生志愿栏中第一个志愿必须填报专业加试合格的艺术类专业，同一录取批次不可兼报文史、理工农医类院校和专业，更不准跨科类交叉填报。

凡报考未注明具体招生人数面向全国招生的艺术院校和专业的考生，不分文、理科艺术都使用本计划所列院校专业名称和程式码，并将所报志愿填在提前批第一志愿。

部分学校的艺术类专业由于生源计划所限，且文科艺术、理科艺术兼招，因此本计划只公布该校在我省招生的专业，没有具体招生人数，以便考生填报志愿。

军事、武警院校

18.填报军事、武警院校的考生，必须是应届高中毕业生，年龄在20周岁以下(1993年8月31日以后出生)，考生须参加省里统一组织的军事、武警院校体检覆检和面试(体检时间、地点另行通知)。

军事、武警院校指挥类专业均有特别注明。录取时，如生源不足，将在网上重新征集志愿，允许军事、武警院校体检合格的考生填报，并补充生源完成招生计划。军事、武警院校未注明招女生的，一律只招男生;未注明外语语种要求的，一律招英语考生。

军事、武警院校标有※符号的为重点军、警院校，体检、录取时将执行我省第一批最低录取控制线。

公安、司法院校

19.凡报考中国人民公安大学、中国刑事警察学院、吉林警察学院、南京森林警察学院、铁道警察学院等公安院校、铁道警官高等专科学校的应、往届考生，年龄不得超过22周岁(1991年8月31日以后出生)，须参加省里统一组织的公安院校面试和体能测试(面试和体能测试时间、地点另行通知)。

凡报考吉林警察学院、南京森林警察学院同一院校中本、专科兼招且在一般本科最低控制线上的考生，只报本科专业的，不调剂到专科专业录取，若同意调剂专科专业，则必须至少填报该校一个专科专业。

20.凡报考在提前批次录取的中央司法警官学院、吉林司法警官职业学院等学校的公安类专业应、往届考生，年龄不得超过22周岁(1991年8月31日以后出生)，须参加省里统一组织的政法、司法类面试和体能测试(面试和体能测试时间、地点另行通知)。

凡报考公安、司法类院校只招专科层次学校志愿的考生，志愿必须填报在提前批的第一志愿栏内。

招收国防生院校

21.清华大学等学校的部分专业国防定向招生计划(简称“国防生”)是普通高等学校为中国人民解放军各兵种及武警部队培养后备军官的招生计划，均在提前批录取，考生入学后可享受国防生定向奖学金。年龄在20周岁以下(1993年8月31日以后出生)的应届考生均可填报，考生必须参加“国防生”体检和面试(体检、面试时间、地点另行通知)。其中未注明招女生的只招男生;未注明外语语种要求的，一律招英语考生。

华东交通大学、山东理工大学、长春工程学院、桂林电子科技大学、天津科技大学、哈尔滨理工大学的“国防生”招生计划，录取时执行一般本科最低控制线。

飞行技术专业院校

22.报考空军飞行技术专业及部分院校飞行技术专业的，必须是空军或民航预选和政审合格的考生。

港、澳院校

23.香港中文大学和香港城市大学的招生计划，继续参加提前批次录取，并对内地学生实行以高考原始成绩投档、录取，考生不享受各类照顾加分政策。香港地区、澳门地区其它高等学校的自主招生，考生应在招生学校网站上报名及填报志愿。相关事宜可通过网上查询或与学校直接联络。

三、平行志愿和征集志愿

24.今年我省继续实行高考成绩公布后组织考生填报本科志愿。在文史、理工农医类第一批A段实行“平行志愿”投档和录取。在文史、理工农医类提前批、第二批A段、B段，第三批，专科(高职)批A段、独立学院(民办)专科(高职)批实行第一志愿和后续平行志愿的投档和录取。

在文史、理工农医类的提前批、第一批A段、B段、第二批A段、B段、第三批、专科(高职)批A段、B段、独立学院(民办)专科批，本科、专科面向贫困地区定向招生专项计划，实行网上征集志愿。

省招办将通过吉林省教育资讯网(网址：:jledu.gov.)向社会公布未完成招生计划的学校和专业，向考生多次征集“平行志愿”(不再另行通知)，按征集的“平行志愿”平行投档。特别提醒考生应通过电话或网路查询本人的录取结果，落选考生必须在规定的时间内到所在中学或县(市、区)招生办以及有关部门允许的网路平台登入吉林省教育资讯网，查询未完成招生计划的学校和专业及人数并填报征集的“平行志愿”。

使用者名称为考生的14位考生号，登入的初始密码为身份证号码加准考证号码后4位。

考生登入后，应立即修改初始密码，注意保密，如遗忘修改后的密码，需到报名考试的县(市、区)招生办公室申请恢复，方能再次登入系统。

在网上填报5所(或以上)院校“平行志愿”，每所院校可填报6个专业志愿及是否同意专业调剂。

征集“平行志愿”经投档后仍有院校及专业未完成招生计划的，继续通过吉林省教育资讯网向社会公布并征集“平行志愿”或同时降分征集“平行志愿”。是否降分，在公布征集“平行志愿”计划时将向社会公布。

四、录取说明

25.自2012年起，国家组织实施面向集中连片特殊贫困地区定向招生专项计划本、专科，即在普通高校招生计划中，专门安排部分计划作为扶贫专项计划，面向集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发工作重点县生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回贫困地区就业、创业和服务。今年，我省凡具有镇赉县、大安市、通榆县、龙井市、和龙市、汪清县、安图县、靖宇县户籍和三年以上学籍考生均可到当地招生办填报专项计划志愿(单独志愿卡)。录取时，省招生办根据三8个县(市)志愿填报情况和高考成绩统一排序，本科执行普通本科最低控制线，专科执行普通专科最低控制线，专科按照分县分学校分专业录取。按照高校专项计划120%的比例投档，由学校择优录取考生，未完成计划将在网上面向上述8个县(市)考生继续征集志愿直至完成计划。

26.凡报考定向招生院校和专业的考生，在填报志愿前须与定向单位签订有关定向协议。定向招生在学校投档线上不能完成计划的，可在该校调档线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省招生办补充投档，学校根据考生定向志愿择优录取。仍未完成定向招生计划的，则转为非定向计划招生。

27.免费医学定向招生在提前批录取，生源不足时，未完成的计划将在院校所在同批次征集志愿时重新公布剩余计划，并按补征的考生志愿及录取要求从高分到低分顺序录取，直至完成计划。免费医学定向招生主要招收全省农村生源，总分相同时，优先录取定岗单位所在地(县)生源。学生录取后，由录取学校负责通知考生到学校和户口所在地县级卫生行政部门签署定向就业协议后，方可发放入学通知书。

28.延边大学招生计划总数中50%招朝鲜族考生。

29.中央民族大学等学校招少数民族预科班的生源计划，只招少数民族考生。少数民族本科预科班在同批次线上生源不足时，学校可在我省同批次最低录取控制分数线下80分以内，按志愿从高分到低分择优录取。四川大学基地预科班招收基地考生、华侨大学的“三侨一台”预科班招收范围按学校要求办理，降分办法参照相关政策执行。

北京交通大学等学校的民族班生源计划只招少数民族考生，在同批次线上生源不足时可在同批次最低录取控制分数线下40分内，按志愿从高分到低分择优录取。

请采纳答案，支援我一下。

5 镇江市高等专科学校江苏

9 苏州职业大学江苏省苏州市专科省镇江市专科

10 无锡职业技术学院江苏省无锡市专科

15 沙洲职业工学院江苏省张家港市专科（沙钢还是可以的）

16 南京工业职业技术学院江苏省南京市专科

17 苏州工艺美术职业技术学院江苏省苏州市专科（还是可以的）

38 常州机电职业技术学院江苏省常州市专科

52 苏州工业职业技术学院江苏省苏州市专科

61 苏州工业园区职业技术学院江苏省苏州市专科（有对口工作，就业相对方便）

这些是从一楼的回答中在提取出来的，如果你将来想留在苏州发展的话，我建议你选苏南的学校。学费可能贵一点，但是就业就方便好多。

就是投档进一个学校，然后这个学校里你填的专业没有一个你能进，这个时候如果你填了专业服从调剂，你就会被分配到你没有填的还没收满人的专业中去。如果不服从专业调剂就会被退档。

走读服从就是说专业调剂的时候可能会被调剂到没有宿舍的专业，住宿问题只能自己解决。

读大专需要填高考志愿吗

需要填报。

高考志愿填报前一定要弄清楚拟填报批次的投档录取规则，是平行志愿还是顺序志愿？平行志愿投档录取遵循的原则是分数优先、遵循志愿、一档一投，顺序志愿遵循的原则是志愿优先，优先录取第一志愿考生，在第一志愿完不成招生计划的时候方考虑第二志愿。规则的把握极其重要，规则把握不好尤其是顺序志愿规则把握不好，考生高分落榜的机率极大。

2009年全国初中物理应用知识竞赛吉林赛区获奖名单

七年级下册语文期末考试卷

　第一部分选择题(8分)

　一.将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中。

　题号 1 2 3 4

　答案

　1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是

　A.遴选(l?n) 伫立 (zh?) 驯良(sh?n) 深邃(su?)

　B.蛰伏(zh?) 翌日(y?) 粗犷(ɡuǎnɡ) 濒危(bīnɡ)

　C.参天(cān) 要塞(s?i) 步履(lǚ) 牌坊(fānɡ)

　D.分娩(wǎn) 摒弃(b?nɡ) 镶嵌(qi?n) 翩跹(xiān)

　2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是

　A.?泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。?王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。

　B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》(洪宗礼主编，江苏教育出版社2015年第4版)。

　C.你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿?

　D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生?但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。

　3.下列各句中加点成语使用正确的一句是

　A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

　B.李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。

　C.临走，她又送给我一幅名贵的字画和两套高档衣料，真是大方之家。

　D.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题默默无闻，令人失望。

　4.下列加点词语解释全部正确的一组是

　A.亭亭净植(种植) 太祖常劝以读书(拿) 陶后鲜有闻(很少)

　B.卒用其人(终于) 普少习吏事(学习) 及为相(等到)

　C.虽多忌克(虽然) 太祖乃悟(才) 但闻黄河流水鸣溅溅(只)

　D.复奏如初(又，再) 娠于磊石之手(在) 尝奏荐某人为某官(品尝)

　第二部分非选择题(35)

　5、根据拼音写汉字。(4分)

　惊zh?( ) bīn( )临翩xiān( ) 面面相q?( )

　俯k?n( ) 繁yǎn ( ) .jiǎo( )健紧c?( )眉头

　6、默写。(10分)

　(1)______________________，卷舒开合任天真。

　(2)______________________，流响出疏桐。

　(3)《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:_________________________，_____________________________。

　(4)予独爱____________________，________________________。

　(5)晴川历历汉阳树，。

　(6)《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是：，。

　(7)待到山花烂漫时，。

　(8)兼听则明，。

　(9) ，后事之师。

　(10) ，吾将上下而求索。

　7.下列词语中共有四个错别字，请一一找出打，并按顺序订正到田字格中。(4分)

　精湛问鼎苍穹循序渐进锐不可挡屈指可数自立更生

　矫健悠然自得金璧辉煌风起云涌芳草如荫憨态可掬

　订正

　8. 名著阅读。(3分)

　话说孙悟空来到翠云山向之妻铁扇公主借，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。

　9.专题与综合实践活动。(6分)

　(1)佛教以莲花象征，因莲花吉祥清静，能悦众心。(1分)

　(2)你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会，，你能为小明准备一些咏荷的诗句吗?(至少两句)(2分)

　(3)老舍中学今年中考再次取得了骄人的成绩，在社会上引起强烈的反响，招生办公室门前排起了长龙，但还有少数家长对学校的情况不太了解，想登录学校网站了解一下，却又不知老舍中学的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站，你可以这样做，先打开一个搜索网站，如 (搜索网站名称)，再在搜索工具栏里输入 (关键字)，再按一下键，就可以搜索到老舍中学网站了。(3分)

　10、用规定的修改符号，在原句上进行修改，每句改一改。(3分)

　①多少年来，我无时无刻都在怀念着老师给我的教诲。

　②西湖的六月确实是观赏荷花的好去处。

　③ 改革以来，人们生活水平有了很大改善。

　11、仿照示例，另造两个句子。(2分)

　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是__________，那快乐就是_____________________________;如果你是__________，那快乐就是______________________________________。

　12、口语交际。(3分)

　据《黑龙江日报》6月13日报道，我省宁安市沙兰镇遭受了多年不遇的洪灾。沙宪静老师从肆虐的洪水中先后救出了20多名学生;镇卫生院解洪权院长一直忙于抢救受伤的学生，而自己8岁的女儿被洪水冲走，至今下落不明。此时此刻，你想对他们说些什么?

　(1)想对受伤的学生这样说：_____________________________________

　(2)想对沙老师这样说：_________________________________________

　(3)想对解院长这样说：_________________________________________

　第三部分阅读理解(37分)

　一、阅读下列文段，回答下列问题。(9分)

　听取蛙声一片

　①我家门前紧挨着水塘，绿树婆娑，水草丛生，在繁星闪烁的夏夜，常有阵阵?呱呱?的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时，我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的语句?稻花香里说丰年，听取蛙声一片?。

　②青蛙，又叫田鸡。它的家族很多，有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍，俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。

　③说到青蛙的捉虫本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏税，看静止的.东西却几乎看不见。只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞，它就看不见了。科学家做了一个试验，把青蛙养在一只笼子里，拿一大堆死苍蝇来喂它，结果青蛙一只也不吃，不几天就活活地饿死了。后来又把苍蝇拴在细线上，在青蛙面前摇晃，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活苍蝇一样。

　④另外，青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙所爱吃的。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。

　⑤青蛙的虫蝌蚪，不少画家常爱以此为题进行创作?一只蝌蚪大约经过五十六天就发育成蛙。

　⑥青蛙在文学家的笔下，也有一些不好听的字眼。例如：?井底蛙?癞蛤蟆想吃天鹅肉?癞蛤蟆跳秤盘?等，这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫，而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间，食虫的益鸟纷纷归巢，这时更靠它捕食各种害虫。

　⑦在丰收季节里，联想起青蛙对于人类的功绩，我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。

　13、青蛙捉虫的本领，文章是从哪几方面来说明的?(3分)

　_____________________________________________________________

　14、反复读读画线句子，是不是觉得有些不太妥当?请你分析其原因并提出修改意见。(2分)

　_____________________________________________________________

　15、第⑥段中，作者在为青蛙?鸣冤?时运用了举例子和______________

　___________________的说明方法。 (2分)

　16、请结合本文的内容，从保护野生动物的角度，写一条公益广告语。(不超过20个字)(2分)__________________________________________________________

　二、阅读下列语段，回答问题。(8分)

　后娘

　暑假开学，爹爹新娶的后娘和后娘带来的那个圆胳膊圆腿儿圆脑袋圆脸盘圆眼睛的五岁小弟弟都走出院子送铲子回学校读高三，后娘很温和地同铲子再见，铲子心里就装进一个春天的太阳。

　春天的太阳一直挂在铲子心里，所以铲子的笑脸就多。老师同学都说铲子变了一个人儿，铲子忍不住抿嘴儿笑：?当然!爹终于不再孤寂，铲子能一门心思冲刺高考了!?可是，上半学期的一天上午，铲子正由寝室去教室，突见邻居兴堂叔找来。兴堂叔看见他喊：?铲子?铲子

　铲子忙跑过来：?叔，你来了?

　?我进城买农药，你?你爹让我顺道看看你。?

　?我爹好吗?

　?好?好，你娘对他一个千个好哩。?

　?我?后娘好吗?

　?好，好呀。可是

　?咋?

　?你娘她?她不要你了。她不许你回家去。?

　?可我想爹呀。?

　?想也别回。你娘说你要回去，她就走。你爹让你千万别回家去。?

　铲子的眼一潮。他九岁上就没了妈，他多想有爹又有妈呀。可是，铲子得听话，铲子心疼爹。铲子潮着眼说：?我不回家，一定不回。?兴堂叔的眼也潮了。兴堂叔叫声?铲子呀?，从兜里掏出一沓钱说：?这是你爹捎给你的一千元钱。省些用，够到高考了。?

　铲子不由瞪大眼睛：?爹哪来这么多钱?

　?他把你家的牛卖了。为这，你娘气了一大场呐!眼下总算好了。铲子，一定要好好读书，一定要考上呀。?

　铲子接过钱，喊声?爹呀!?眼圈儿红了。兴堂叔小心地从兜里掏出一张小照片儿捧给铲子：?铲子，这是你爹的照片。想爹了，就看上一眼吧。?铲子双手接过照片，眼睛一下子淌下来。铲子淌着眼睛对兴堂叔深鞠一躬。

　兴堂叔重重拍了一下铲子的肩：?孩子，一定要好好读书!一定要考上呀!一定别回家去呀!?

　兴堂叔走了，铲子一口气跑回座位，泪水一下子打湿了几本书。他一时真有点儿转不过弯儿，那轮太阳还在呢?可钱和照片实实在在在兜里。他抽泣一下，狠狠把照片和钱捏一下，那轮太阳就被捏出了心窝儿。铲子想：她不要我就不要吧，只要要爹就行。可是，卖了拉犁的牛，爹该平添多少苦和累呀!他仿佛看见瘦削的爹在田里弯成了一只硕大的虾。铲子拼命读书，每天都对自己说：只许胜不许败。

　高考后，铲子在城里打工，上大学不能再全指望爹了。

　录取通知书拿到手，铲子突然有个大胆的想法儿：也许拿了通知书回家她不会骂的?这个想法儿一旦发现便难以克制。他进村时正值晌午头儿，正是人家各自坐在自家院萌里吃午饭的时间。毒辣辣的太阳把没树荫的土地、房屋晒得白花花的，灼死人。铲子走到自家院门口树荫下，不灼热了，舒服了许多。铲子又害怕起来：万一惹了她咋办?只一会儿，铲子就拿定主意：不管咋的都要看爹一眼。他壮下胆，几步跨进院子大喊：?爹?爹没人应声!

　他这才觉出院子很静，院子里因少了那头牛显得很空落，在原来拴牛的地方坐着一个剥花生的小男孩。小男孩的脸瘦瘦的，胳膊细细的，干瘪的小手像是根本就捏不开花生壳儿。小男孩听见喊，猛地抬头。小男孩的脸怔怔的，两只眼睛格外大。小男孩突然明白了什么，哇地哭起来：?哥，哥?咱爹早死了?娘不许给你说。?

　铲子愣住了。看着破旧的屋子，看着屋子上升起的黑黑的炊烟，铲子的泪涌了出来。 (选自《慧语》2006年)

　17、仔细阅读全文,看看文中?后娘?做了哪几件事,写在下面横线上。(2分)

　_____________________________________________________________

　18、文章题目是《后娘》，却没有对后娘进行一处直接刻画，读完此文，后娘的善良令我们泪水涟涟，这正是作者的匠心之所在。(2分)

　请从下文找出与?后娘带来的那个圆胳膊圆腿儿圆脑袋圆脸盆圆眼睛的五岁小弟弟?相照应的文字，并说说这样写的好处。

　_____________________________________________________________

　19、故事情节发展到冲突最激烈并即将出现重大转折，给人以心灵的震颤的地方就是高潮。你认为这篇小说的高潮在文章的什么位置?请用一句话概括。(2分)

　_____________________________________________________________

　20、听完小弟弟的哭诉，?我?见着后娘时该有怎样的举动，会说些什么呢?请发挥丰富想像，写在下面。(2分)

　_____________________________________________________________

　三、文言文阅读，共(20分)

　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，__________，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，_________。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：?技止此耳!?因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。

　21、根据课文内容填上恰当的句子。(2分)

　________________________，____________________________。

　22、解释加横线的词(3分)

　稍出近之稍近益狎蹄之

　22、下列句子中?之?的用法与例句相同的是( )(2分)

　例句：放之山下

　A、黔之驴 B、计之曰

　C、驴不胜怒，蹄之 D、稍出近之

　23、下列各项中加点意思相同的一项是( )(2分)

　A、虎因喜因跳踉大口阚

　B、慭慭然然往来视之

　C、有好事者船载以入以为神

　D、乃去我以日始出时去人近

　24、本文寓意深刻，由此演化出?黔驴技穷?黔驴之技?等成语，请你再写出两个含有?驴?字的成语、谚语、俗语或歇后语。(2分)

　_____________________________________________________________

　读课外语段完成25-28题。

　义犬救主

　华隆好弋①(y?)猎。畜(x?))一犬，号曰?的尾?。每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(z?)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(p?ng hu?ng)嗥吠(h?o f?i)，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。 (选自《太平广记》)

　[注释：]①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒息。

　25、解释加点的字。(2分)

　(1)华隆好弋猎 ( ) (2)犬遂咋蛇死焉( )

　(3)家人怪其如此( ) (4)隆闷绝委地 ( )

　26、下列句子停顿正确的一项是( )(2分)

　A、华隆/好弋/猎 B、被一/大蛇/围绕/周身

　C、家人/怪其如此，因/随犬往

　D、自此/爱惜，如同/于亲/戚焉

　27、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

　家人怪其如此，因随犬往。

　___________________________________________________

　28、?狗对主人的义气?表现在哪几个方面?(用自己的话概括)(3分)

　_____________________________________________________________

　第四部分作文(40分)

　29、生活是美好的，仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启示，让人久久不能忘怀。

　请以?精彩的__________________?为题写一篇文章。

　要求：将题目补充完整(如?精彩的一堂课?、?精彩的瞬间?、?精彩的人生?等)再作文，不少于500字。

　题目：

参考答案

　Yi 1?6(12分) C D B A C B

　1、蛰、濒、跹、觑

　2、略

　3、 ① 都 ? 不

　4、

　② 的六月或好去处 ? 好时节

　③改善 ? 提高

　5、略。

　6、 (1)亲爱的同学们，你们好!听到你们受伤的消息我很同情(难过、牵挂)希望你们坚强起来，早日康复，重返校园。

　(2)您真了不起，您临危不惧，奋不顾身地救助学生，是我们的榜样。

　(3)您的事迹深深地打动了我，祝您早日找到女儿，全家团圆。

　6、略。

　(yi)

　(er)10、青蛙眼睛和舌头的特殊构造

　11、不妥当，前面的?青蛙?和后面的?青蛙?相矛盾，把第一个青蛙前面加?一个?在第三个青蛙前面加?另一只?。

　12、举例子，作比较。(每一个一分)

　13、略。

　14-17略

　(san )18、庞然大物也，觉无异能者。

　19、D 20、A 21、略

　22、①喜欢/爱 ②于是 ③感到奇怪 ④倒

　23、C 24、家人对狗的举动感到奇怪，于是跟着狗走。

　25、①华隆被大蛇缠身，犬为救主人，咬死大蛇;②华隆僵仆失去知觉，犬奔走嗥吠，招来家人营救; ③在华隆未苏醒时，犬终始不吃东西。

　4.(3分)牛魔王芭蕉扇红孩儿

　5.⑴(2分)如：①使用生态农药，控制环境污染。 ②加大打击力度，严禁捕食青蛙。

　⑵(1分)弥陀所居的净土

　⑶(2分)(略)

高考志愿填报

2009年全国初中应用物理知识竞赛（吉林省赛区）

获奖名单

第一名通钢二中 451分

第二名吉林市五中 449分

第三名通钢三中 448分

第四名吉化六中 440分

第五名吉林江城中学 423分

一等奖

姓名学校成绩姓名学校成绩

刘陶然（小）延吉市七中 95 杨凯翔白山九中 87

张诗晨四平铁东三中 94 景胤淞通钢二中 87

王俏通钢二中 93 李世兴通钢二中 87

沈正群通钢二中 93 刘文琦通钢二中 87

唐硕四平师大附中 93 韩立吉林三十中 87

刘畅四平铁东三中 93 孙莉吉化九中 87

李鹏健白山八中 92 李杨四平铁东三中 87

王兆松四平铁东三中 92 李响四平铁东三中 87

陈俊希通化市十三中 91 郝越珲春四中 87

胡诗朦通钢二中 91 崔宇通钢二中 86

汤健秋通钢三中 91 刘婷丽通钢三中 86

白盛池吉林十三中 91 姜忠豪白城洮北三中 86

马文力吉林五中 91 聂瀚驰吉林江城中学 86

李熙泽吉林五中 91 孙宁泽吉林九中 86

金晓瑞吉林十六中 91 栗海淳吉林九中 86

黄建铭吉化六中 91 赵铭杰吉化六中 86

王嘉耕通钢三中 90 张东泽吉化六中 86

隋金凇吉林五中 90 修常禹吉化六中 86

姜廷域吉林三十中 90 王越吉林永吉十中 86

宋凯旋通钢三中 89 时文政四平师大附中 86

李昊奇通钢三中 89 朱梓睿四平十七中 86

王乐通钢三中 89 纪俭四平铁东二中 86

刘岩白城一中二分校 89 徐光耀和龙六中 86

张玉莹吉林江城中学 89 张佳文珲春四中 86

李云建吉林五中 89 崔皓通钢二中 85

刘芁宇吉化六中 89 陆紫君通钢二中 85

腾达四平铁东三中 89 李新通钢三中 85

陈光通化市十三中 88 刘赫通钢三中 85

孙明慧通钢三中 88 冯金伟白城一中二分校 85

刘畅达吉林五中 88 金星宇吉林五中 85

高明阳吉化六中 88 张旭慧吉林五中 85

姓名学校成绩姓名学校成绩

于跃吉化六中 85 王昆旭白山外语 83

刘佳俊四平十七中 85 冷福彬通钢二中 83

尹时祎四平十七中 85 宫庆沅吉林龙潭实验 83

张之豪四平三中 85 乔玉玺吉林江城中学 83

李蕴晴延吉市九中 85 权超吉林二十四中 83

任翔宇通钢二中 84 王安奇吉林七中 83

陈伯乐通钢三中 84 彭飞吉林七中 83

乔宁通钢三中 84 文伟男吉化六中 83

李培炎通钢三中 84 王洪政吉化六中 83

宋诏铭白城二中 84 骆俊典吉化六中 83

李彤白城三中 84 陈睿吉化六中 83

夏凌然白城十中 84 孙明宇吉化九中 83

周子轩通榆四中 84 朴静谭吉化九中 83

刘婉威吉林江城 84 楚欣桥四平十七中 83

韩宇吉林五中 84 孙恒四平十七中 83

王俊凇吉林七中 84 侯睿四平十四中 83

董文恺吉化三中 84 王迪珲春四中 83

姜昕宇吉化九中 84 金浩延吉市六中 83

王璕四平三中 84 刘京延吉市四中 83

王猛延吉市七中 84 王晓彤吉化六中 83

二等奖

王炜辰白山外语 82 罗鑫四平师大附中 82

李松泽白山外语 82 李鑫四平铁东三中 82

付悦白山外语 82 相福明延吉市六中 82

田睿白山外语 82 吴建林延吉市七中 82

杨玥通化十三中分校 82 符舜白山27中 81

贺潇通钢二中 82 郭峻业通钢二中 81

韩汶辰通钢二中 82 刘保华通钢二中 81

王仁龙通钢二中 82 张舒婷通钢二中 81

刘学鑫通钢二中 82 王苑旭通钢三中 81

王建琦通钢三中 82 左伊利通钢三中 81

刘冲通钢三中 82 高健博白城一中二分校 81

郭士淇公主岭四中 82 王斌吉林松花江中学 81

王浩宇吉林三十中 82 王琦吉林松花江中学 81

刘博吉林七中 82 张美怡吉林松花江中学 81

刘名凇吉化九中 82 徐越吉林江城中学 81

颜子涵吉大 82 李兴吉林五中 81

王之峰吉林天宇学校 82 孙巾婷吉林七中 81

阮智睿吉林天宇学校 82 朱帅吉化三中 81

宋瑞阳吉林天宇学校 82 张晨吉化六中 81

许华哲吉林 82 常树吉化六中 81

姓名学校成绩姓名学校成绩

张崧琳吉化六中 81 刘楠吉化六中 80

赵世普吉化六中 81 金峰吉化六中 80

王笑悦吉化九中 81 唐嘉钰吉化九中 80

王少莘吉化九中 81 刘思伯吉林天宇学校 80

李婉嘉吉林汇文中学 81 李恒玉吉化六中 80

祝靖斯东北师大 81 蔡泽宇四平师大附中 80

卜奇四平师大附中 81 刘鹏飞四平师大附中 80

黄天尧四平十七中 81 孟笑冰四平铁西十七中 80

刘卉蕾四平铁西十七中 81 孟健四平铁东三中 80

关应钦四平铁西十四中 81 霍芃呈四平铁东三中 80

贾瑞轩四平铁东三中 81 张彤彤四平铁东三中 80

刘忠鹏四平铁东三中 81 师淼四平铁东三中 80

李师和龙七中 81 刘振东和龙市六中 80

秦丽楠和龙六中 81 朱虹宇和龙市六中 80

李昀哲珲春四中 81 郎千俊和龙市六中 80

姚佳星珲春四中 81 张永强珲春四中 80

林海涛珲春四中 81 翟月汪清一中 80

于文卓珲春四中 81 全威运延吉市七中 80

张劼延吉市四中 81 刘铭严延吉市四中 80

池天刚延吉市五中 80 苏航白山外国语 79

徐辰白山27中 80 盛文杰白山外国语 79

杨达白山露水河 80 李沛奇通钢三中 79

王振蓉白山八中 80 杨甜甜白城三中 79

郭晓旭白山临江三中 80 卢兵白城三中 79

范文轩通钢三中 80 宋志圣吉林松花江中学 79

郭子越通钢三中 80 曾钰添吉林江城中学 79

佰琳白城三中 80 金家旭吉林江城中学 79

朱佰媛白城行知 80 王钰博吉林江城中学 79

郭美杉白城一中二分校 80 封硕吉林市三十一中 79

姜越公主岭四中 80 麻涛吉林市二十九中 79

杨明公主岭一中分校 80 窦斌吉化六中 79

张明锐吉林松花江中学 80 薛鹏博吉化六中 79

姜彦钊吉林松花江中学 80 林琳吉化六中 79

王天昕吉林江城中学 80 贾鸣男吉化六中 79

王美月吉林五中 80 金日吉化九中 79

王天明吉林十六中 80 高聪吉化九中 79

王剑锋吉林七中 80 王策吉林丰满实验 79

王充吉林七中 80 杨策吉大 79

卞发扬吉林七中 80 刘欣达吉大 79

洪润泽吉林九中 80 邱实前郭县第三中学 79

侯博文吉化三中 80 王乃加伊通八中 79

白培佐吉化六中 80 尹琳四平铁东三中 79

姓名学校成绩姓名学校成绩

田帅四平铁东三中 79 孟令奇延吉十二中 79

于书鉴四平铁东三中 79 张震延吉市七中 79

陈一新珲春三中 79 李花延吉市七中 79

肖寒珲春四中 79 石曾铨长白池北二中 79

马瑞祥汪清三中 79

三等奖

吉林

徐长虹吉林松花江中学 78 吴威辰吉化三中 78

陈秀慧吉林松花江中学 78 胡铭楷吉化六中 78

文俊涵吉林江城中学 78 骆美姗吉化六中 78

吴金桥吉林五中 78 张然吉化六中 78

王冠中吉林五中 78 张玥吉化九中 78

乔培林吉林五中 78 邱佳明吉化九中 78

廉智超吉林五中 78 葛泰宏东北师大 78

王兴乔吉林九中 78 吕启龙吉林磐石市实验 78

马驭飞吉林九中 78 杨森吉林磐石市三中 78

延边（汉）

郎海峰安图三中 78 李玉婷安图市三中 75

蔡知珉珲春四中 78 郭秋月和龙七中 75

田甲天汪清庙岭中学 78 李岚琪和龙七中 75

郎彬延吉十二中 78 崔书豪和龙市九中 75

宋彤延吉市七中 78 卜梦珂和龙市六中 75

李星烨延吉市四中 78 吕美琪和龙市六中 75

黄涛和龙七中 77 陈子博珲春四中 75

史允鹏和龙七中 77 迟久远延二、初中部 75

王聪和龙市六中 77 雷鹏延吉市九中 75

赵浩池珲春四中 77 刘洋延吉市六中 75

王一鸣珲春四中 77 朱宝金和龙民光学校 74

金靖川汪清三中 77 郭春焱和龙七中 74

张梁慧延吉市九中 77 宋震和龙市六中 74

于洋延吉市七中 77 吕志军珲春三中 74

高雨琪延吉市七中 76 冯诗媛龙井四中 74

李晓航延吉市九中 76 姜惠友汪清三中 74

王东生延吉市九中 76 王琪汪清三中 74

高玉生和龙七中 76 张睿延吉市九中 74

赵勐和龙七中 76 赵旭莹和龙市六中 74

陈振宇和龙市九中 76 李松霖珲春四中 74

芦彦欣珲春三中 76 郑一鸣延吉市九中 74

王睿超珲春三中 75 刘陶然延吉市七中 74

刘铭洋珲春四中 75 尹皓延吉市四中 74

姓名

学校

成绩

姓名

学校

成绩

松原

韩露前郭县第三中学 71 杨重阳前郭县第三中学 70

魏琳卓前郭县第三中学 70 牛婷婷前郭县第三中学 70

谷驿康前郭县第三中学 70

通化

杨硕通化十三中分校 78 张大年通钢三中 74

孟昭羽通钢二中 78 郝婧通钢三中 74

郑昱方通钢三中 78 陈瑶通钢三中 74

于海洋柳河十中 78 闫佳奇通化县八中 74

华泽锋辉南蛟河口中学 78 董佳伟辉南四中 74

胡颖通钢二中 77 朱浩彤通钢二中 73

籍梦通钢二中 77 马玉雪通钢二中 73

赵健宇通钢三中 77 王彤通钢二中 73

李伟宾通化实验中学 76 杨晨通钢三中 73

赵春义通化十三中 76 宋京涛通钢三中 73

刘畅通化十三中 76 邢家强通化县八中 73

化鼎棋通钢三中 76 王凯柳河九中 73

张彤通化十三中分校 75 王闯柳河十中 73

姜佳欣通钢二中 75 肖海成柳河十中 73

崔凯通钢二中 75 李奇辉南二中 73

包琪深通钢二中 75 孙浩钧通化市十三中 72

秦佳男通钢三中 75 方力通化市八中 72

李博雅通钢三中 75 王娜通化十三中分校 72

王新宇通钢三中 75 赵晨重通钢二中 72

张博闻柳河十中 75 贾秋萍通钢二中 72

张卓辉南板石河中学 75 姜泽富通钢三中 72

薛天志辉南四中 75 牟旭东辉南板石河中学 72

白珺文通化十三中分校 74

白城

黄悦白城行知 78 张凌睿白城一中二分校 76

蔡宛睿白城一中二分校 78 刘好松白城一中二分校 76

代佳辛白城三中 77 关廷伟白城二中 76

王惠鑫白城三中 77 王一凡白城十中 75

刘耘彤白城三中 77 张鸣白城十中 75

童冠铭白城一中二分校 77 刘双玉白城行知 75

董邬迪白城一中二分校 77 张朔白城一中二分校 75

程思扬白城洮北三中 76 商淼白城一中二分校 75

王楠白城三中 76 杨子宁白城一中二分校 75

孙一鸣白城十中 76 李世琦白城十中 75

曹泽中白城十中 76 乔冠宇白城一中二分校 75

郭鑫白城一中二分校 76

姓名

学校

成绩

姓名

学校

成绩

白山

徐嘉惠白山露水河 78 张景群白山临江外语 77

徐坤白山外语 78 牟宗礼白山外语 77

崔翔白山外国语 77 陈烨林白山外语 77

王鹏白山临江三中 77

长白山保护区

李秀巍长白池西一中 71 霍诗蕊长白池西一中 66

麻丽娅长白池北二中 68 桑学强长白池西一中 66

四平（铁东）

周思奇四平二中 77 刘锐四平二中 75

王森四平二中 77 姜浩四平二中 75

佟浩四平二中 76 冯韬四平三中 75

张晓楠四平三中 76 陈超四平三中 75

刘鸣四平三中 76 王琢四平三中 75

苏佰晨四平三中 76 程恺豪四平三中 75

董碧雪四平三中 76 马超四平三中 75

四平（铁西）

陈瑜四平十七中 78 杨皓宇四平师大附中 76

周英翰四平二十中 77 杨东澎四平十七中 76

季彤四平师大附中 77 董骐铭四平十七中 76

齐继四平师大附中 77 孙妺四平十七中 76

金汝佳四平师大附中 77 杨凯乔四平十七中 76

王一涵四平十七中 77 兰云四平十四中 76

公主岭

于晓虎公主岭一中分校 78 刘正威公主岭六中 73

王天宇公主岭一中分校 77 刘玥公主岭四中 73

骆芳萍公主岭六中 75 刘琳公主岭一中分校 73

杨航公主岭四中 74 陈冠宇公主岭一中分校 73

伊通

程雨龙伊通六中 76 王可凡伊通实验中学 72

刘畅伊通三中 72 于海鹏伊通五中 71

赵新宇伊通五中 72 梁家伊通实验中学 71

延边（朝）

南怡伶延吉市三中 72 金天丽延吉市实验中学 67

孙俊哲龙井五中 70 李慧璟延吉市十三中 66

许斌延吉市十三中 69 韩盛延吉市十中 66

金国花延吉市十三中 69 金圣男延吉市五中 65

吉林省教育厅教学研究室

二○○九年五月五日

吉林省农业户口高考提前录取什么意思

1、高考填报平行志愿一般可以填报6所院校志愿，这6所院校的选择和搭配非常重要。前面两个院校志愿可以考虑填一些相对较好的学校，但中间两个院校志愿要考虑以求稳为主，而最后两个院校志愿则需要保底，不要全部填报同一层次的院校，尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，增加投档成功的概率。

2、考生还要注意院校排列的顺序。考生所填的院校虽然平行，但计算机在对考生个人志愿检索时是按照考生填报的院校顺序逐个进行。因此，考生要注意院校排列的顺序，把最喜欢的院校排在前面，以此类推。

3、在选报某一个高校志愿时，考生本人在全省的位次是一个很重要的指标，而不是只考虑所选高校往年的分数线。每年的考生数、试卷的难易程度、考生的考试状况以及考生的成绩分布是不确定的，所以，不能仅仅看往年的分数线，全省为此排名应该是更重要的一个指标，对于那些顶尖的学校来说，录取到的学生排名位次基本是固定的，所以说，某个学校每年大致录取到全省多少位次，应该是更重要的参考指标。

4、虽然一个院校可以填报6个专业，还有一个“专业服从调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所院校公布的其他专业。　

5、在填报志愿时，考生不能只填报热门专业，也不要轻易填写专业不服从调剂。特别是实行平行志愿后，高校投档考生的成绩可能会出现分数扎堆、专业拥挤的现象，如果考生不选择‘专业服从调剂’，当考生填报的所有专业都不能满足时，可能会被高校退档。　　

6、如果考生填“专业服从调剂”，学校一般会根据考生的专业填报情况，尽量调剂到相近专业，有些特别负责的高校还会电话征求考生意见。即使考生被录取到感觉不理想的专业，大部分高校一到两个学期后，都允许班级或者院系成绩排名靠前的一定比例的考生重新选择专业，或者允许学生选择第二专业，再加上现在还有不少人通过考研究生来选择其他专业的机会。因此，建议考生一定不要轻易填报专业不服从调剂，因为这个而不能录取到自己心仪的高校是非常可惜的。

有关双减政策看法的作文500字

1、吉林省没有农业户口考生提前录取的政策，你说的应该是农村专项计划录取政策。

2、吉林省凡在国家专项计划实施区域内（镇赉县、大安市、通榆县、龙井市、和龙市、汪清县、安图县、靖宇县）符合条件的考生，可以报考国家农村专项计划，在提前批录取。

结缘民间医传承——郭氏.淑红刮痧 2017.02.15第一课

1.有关双减政策看法的作文500字

　上午连续上了三节课，我的神经高度紧张，每到这时，我都利用仅有的15分钟课间小憩一会儿。

　休养生息

　刚下课，一股疲倦的感觉就环绕着我，我原本挺直腰板儿变成了一个半圆，肩膀处酸得不行，双臂僵硬，肘部连弯曲都隐隐作痛，活像一个得了风湿骨痛的老年人。手腕处的血管根根分明，上面的筋高高凸起，握笔的三根手指中大拇指中间凹陷，手指肚惨白，食指因为没有血液流过而发麻，中指的侧面硌得发红。我连抬手的力气都没有了。于是我双臂平摊在课桌上，头侧枕着左臂，准备休息一下。

　庄周梦蝶

　在疲劳时，休息是的良药。我屏蔽了教室内外的喧嚣，将双眼缓缓闭上。一片漆黑后，我的世界又明亮起来，满目的绿色，勃勃的生机。这是古森林里才会有的轻松惬意。满眼的葱绿，空气中浮动着点点绿芒。它们像星星一样衬托得世界很寂静。一阵微风吹来一声蝉鸣，一次振翅高飞惊落一片树叶，一汪清潭引来一群鸟兽……眼前无限的美好使我忍不住舔舔嘴唇，嘴轻哼了两下。等我再睁眼去观望时，铃响了，上课了。

　韬光养晦

　上课不久，课堂里就哈欠连天。我一看，正是刚才课间闹得最欢的那帮人。而我经过一个课堂的休息，现在不说神采飞扬，也是精神奕奕。身体的每一个关节都活络，每一根神经都兴奋，大脑像高速立交桥一样高速运转且井然有序。午后清风拂面，吹在身上很清爽

　燃烧人生并不是一味地透支，即使是再强壮的身体也有疲劳的时候，劳逸结合是一种生存的策略。人生就像一张弓上的弦，一直绷着是会断的，张弛有度方能收放自如。

　美在课余!

2.有关双减政策看法的作文500字

　减了，“双减”政策下来了，我的噩梦也来了。

　想当年，我可是教育界的一方豪强，手底下数十个金牌教师，从我这个教育机构走出的学生数不胜数，个个都是一顶一的好学生。

　那时候，哪个家长不想把孩子送到我的机构里面?哪个家长见了我不得恭恭敬敬的?哪个家长不得想方设法把我约出来吃顿饭，好让自己家孩子能进我的机构?那时候，我走一走，家长们就得颤三颤，生怕让我觉得服务不到位，耽误了自己家孩子。唉，时过境迁哪，“双减”这一杀招，直接将我压得再也起不得身。学生们不来培训了，家长们自然也不送钱了。我呢，工资也发不起了，所以讲师们都走了，这机构也倒闭了，剩下我一个人守着这个孤零零的门面。

3.有关双减政策看法的作文500字

　减了，双减政策下来了，我孩子的功课可怎么办呢?

　七月份时，国家发布了新的教育政策，这下好了，校外的所有培训机构都停了。仅仅几天，我们家小宝就不能继续补课了。又刚好是暑假，本来能早起上课的她，现在一觉睡到八九点，怎么喊都喊不醒。不仅如此，这课上到一半说不教就不教了，这叫什么事儿呢!

　看着小宝刚激发起来的学习动力就这么一点一点消亡了，做母亲的心里真是一点都不好受。我只好调动了我的人际关系，去寻找有没有专门的老师或者还在营业的培训机构。qq、微信、电话真是一刻不停，一天问上好几遍。可要么培训机构比较小，要么辅导老师经验不丰富，而且交的钱还多。要是请私人家教，一天就好几千，这可把我给愁坏了。

　某个星期天回娘家时，跟孩子外婆说了这件事儿，她把我给批了一顿：“孩子都初三了，怎么还给她补课呢?考高中是自己的事儿，你帮她到现在就不错了，接下来就看她自己了，偶尔督促一下就可以了。”听了这番话，我又好好想了想，哎，可不是嘛，孩子都不急，我一个做母亲的干着急干嘛呢?学习还是得靠她自己。

　后来补习班我也就放弃了寻找，而是找她好好谈了谈。孩子也懂事儿，挺理解我，自己开始用功起来。多亏了这“双减”政策，让我意识到了这一点，不然尽操心了。

4.有关双减政策看法的作文500字

　减了，延时服务后，乖孙女现在都不回来了!

　这之前吧，晚上做作业做到老晚，有时候12点都不一定能熄灯睡觉，我是心疼的呦。现在好了，住学校了，晚上不回来了，人都见不到了。是没有人晚上开灯惹得我睡不着觉了，可我这心里总觉得空落落的，也说不出来为什么，就是感觉空空的。

　每个礼拜回家，问她作业多不多，她总说作业少了很多。我就不相信，这作业少了，怎么还住校了?她说什么“双减”文件，我也听不懂，就去问了我们家楼下的老师。他说，就是作业减少了，补课也不允许了。他还说，之前还帮学生补课来着，现在根本不可能了。

　我这么一想，看来孙女任务减轻了不少呀，住学校就住学校吧，只要她能轻松点儿，我就开心了。我怎么样不重要，只是周一到周四见不到她，怪想她的。

5.有关双减政策看法的作文500字

　最近国家开始实施“双减”政策，可是它真的有效吗?“双减”之后，学校将我们课后管理的时间延迟至五点十五，虽然只比之前晚了35分钟，但仍有一些同学表示反对：“放学我还要上学习班，这一延迟我学习班就迟到了!”但大多数同学对此表示支持：“太棒了，在学校就写完作业，回家可以随心所欲了，岂不美哉!”可是当他们回到家时，等待着他们的也许是自己的家长购买的堆积如山的教辅与书籍。家长们都害怕自己的孩子在家闲着没事干，只知道打打游戏、看看电视，怕学习会落后，被别人反超，于是一大堆的教辅与书籍成了填补孩子空余时间的“加餐”。

　“双减”政策下来，我们学校便取消了除期末考试之外的任何考试，可我们的老师还会自己编出一套卷子来，给我们当练习做。“双减”后，虽然所有周末主科补习班都已禁止，但家长们也“不甘落后”，在周一至周五的期间，报了一大堆补习班。补习班回来还要写作业与家长买的教辅，反而把学生的睡眠时间缩短了不少。况且中高考的选拔机制没变，家长们也不敢松懈。这样下去的第一个累垮的是我们学生，有的同学会说“双减”之后作业少了，能有更多的时间去进行体育运动、有更充足的睡眠时间了，但大多数的同学依然保持着原来的观点：“双减”之后，作业虽然少了，可家长自己买了一大堆练习本，作业反而比平时的还多了，再加上周中的学习班……莫非这是“负负得正”?

　“双减”，它到底有没有用呢?现在大家都各执一词，但我希望国家可以出台其它政策来配合落地，真正为学生减负，为家长减负，达到真正“双减”的目的。

6.有关双减政策看法的作文500字

　7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，标志双减政策正式落地。对此，我持中立态度。

　“双减”无非是减轻学校作业，整顿校外培训班。减一个，自是皆大欢喜，但两个同时减，便有过犹不及的意味。举众皆知学生们在接受了老师在学校课堂上传授的知识，是必须要有一定量的习题助以巩固深化所学。“学而时习之”，就算是下载到了电脑里的软件，也得用啊!现在作业少之又少，大多数学生在学习上所用时间比例骤降，成绩是紧随其跌。

　“学校作业写不写无所谓，我家的上了四五个补习班，成绩不在那摆着!”放在以往此类话层出不穷，但那些家长现在必然鸦雀无声、焦头烂额。学习成绩不好，补习班也不能上了，对于一些机灵的同学倒是可以把注意力多放在学校课堂上，但对于那些渴望“勤能补拙”的学生，现在就不是多学点、多花点时间、多听几堂课的事了，也许有人说可以刷题，但请问这与作业与补习班的区别何在?减负意义何在?

　同时，部分网民也担忧校外培训市场缩小会对教育公平产生影响。这也不是杞人忧天，比如说，培训班名额只有一个了，我家出3000元你家出800元，谁能上?答案显而易见。所以说“双减”或许会很大地降低中国群众的普遍受教育的程度以及文化人的比例。

　但是对于国家来说，“双减”是大有裨益的。现在国家人口基数近占世界1/5，资源供给严重不足，于是“计划生育”成为基本国策，但福祸同行，我国老龄化问题显著，祸不单行，劳动力短缺的问题便随之而来，特别是蓝领的缺失，使社会生产劳动力面出现裂缝，亟需弥补。而目前已长成的九零后们从小就被以长大“当白领”的思想所左右，自然不乐意顶着烈日当蓝领了!现而今，在“双减”这个大哥的号动下，高中录取率降为50%，并且取消高中生重读机会。这表明现在的大学选拔出来的都是自律性强的高端技术人才，是镇国之栋梁!而筛掉的则是一批对社会生产贡献不大却坐在空调房中的“白领”。

　“双减”还能让教育“返璞归真”，从根本上解决教育短视化、功利化等问题，促进学校提高课堂教学质量。

　在“双减”的大背景之下，中学生们需要保持头脑清醒，它不是给大家尽情玩乐的保护伞，而是一根抽打我们高度自律，更高效听课、完成作业的策鞭。课堂认真听讲，课后高度自律，成为影响我们今后人生方向的重要标码，所以无论何时中学生都应做好自己，“双减”的长鸣钟振聋发聩，同学们，应该努力、自律起来了!

和郭氏淑红刮痧的缘分还是由母亲搭建起来的。

2017新年期间，母亲在网络上了解到了汪清导演和杨泱主编录制的 “探秘中国民间医” 的资料，并和 “郭氏刮痧” 的郭淑红老师通过微信取得了联系。

母亲近十年身体一直不太好，2008年子宫肌瘤做了手术。2010年夏查出右侧乳腺癌并发现淋巴转移，做了右侧切乳及腋下淋巴挖除手术。术后化疗又放疗，头发脱落，化疗液渗漏手背灼伤，放射性肺炎，对整个身体伤害很大。后来因为术后右侧手臂淋巴循环不好导致肿胀，经常感染发炎，长期佩戴弹力套袖，后来又去北京做了淋巴吻合术，平时还要用按摩机器，但是效果都不是非常明显。离婚的心痛再加上数病缠身，假如每天都能睡个安稳觉都是很幸福的。

我生在医院长在医院，家里不少人都是医务工作者。父亲是中医，母亲是药剂师，从小的耳濡目染让我对医生这个职业产生了向往。从小学写的第一篇作文起，我的梦想就是要做一名救死扶伤的医生。

无奈高考分数摆在面前，几所好的医学院都把我拒之门外，差一点的还不想去读，就读了其它专业。不过大学业余的时间我也会去中医学院旁听一下课程，学点简单的药理和病理知识。虽然对医学尤其是中医很感兴趣，但是其它繁重的课业和工作让我对这个“兴趣”也只是关注，没能深入的了解。

报名后收到了班主任杨主编寄来的视频和文字资料，并邀请了师兄师姐在微信群里做分享，班主任管理微信群也是非常辛苦的。

2017.02.15情人节后的一天，郭氏刮痧第五期传承班正式开课了，带着兴趣，带着憧憬，更多的是带着初心，希望此次结缘“郭氏刮痧”能让我的兴趣转为临床实用。课前汪导给大家加油打气，郭老师还给大家介绍了两位助教，助教张立燕和大师兄王金龙。

通过资料了解到郭老师起初也是因为自己身体不适开始接触刮痧，疗效显著后开始创业把总结、改良后的“郭氏刮痧”传承给更多的人。授以鱼不如授以渔，方法被更多的人掌握就能让更多人的受益。

上图腋下和后背出了很多的黑痧包，可见心脏周围淤堵的很厉害，红色的血液因为长时间的淤堵都变了黑色。下图中代谢废物和痰湿淤滞在心脏周围，要配合拔罐治疗。"刮痧配拔罐，病就好一半"。

心或肺的疾病都不是一个穴位或经络就能解决的，需要把西医的解剖学结合中医的经络，再加上刮痧拔罐，和在临床上总结的剁痧等特殊手法，寻找病灶点，一一突破。

《痧胀玉横》的作者是清代的郭志邃，同样姓“郭”的郭淑红老师就把自己的刮痧法命名为“郭氏.淑红”。

郭老师抛出一个"后背痒，挠背还是挠脚心"问题。通过肺积液案例可以看出，虽然肺俞穴位于第三胸椎棘突旁开1.5寸，但是离肺部有积液的病灶部位还是离很远。所以治疗具体病症不是通过单一的穴位和经络就能解决，需要大面积探查，找出病灶点。

上课时郭老师还分享了一些过往师兄师姐成功案例的截图，给大家树立信心，加油打气。

希望同学们都能学成，都能实现学习郭氏刮痧前的梦想--身体健康！不忘初心。