录取的录什么意思_录取读音是什么
1.“择”这个字有多少读音 读什么音
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4.有哪些词语称呼古代高考录取?
5.报录人的读音报录人的读音是什么
6.记录的读音记录的读音是什么
7._遗的读音_遗的读音是什么
8.“平行录取”是什么意思?
登科的意思:科举时代应考人被录取,也说“登第”。
读音:dēng kē。
近义词:录取 中式 登第 考中 及第。
登科造句。
1、就这样,两人结婚了,男人勤劳耕作,女人用心持家,后来他们生了五个儿子,并送他们读书,五个儿子都考上进士,其中有一个做到丞相,一个作了大将军,他们这叫五子登科。
2、大雪节气到,天女散花喽,六瓣雪花砸向你:第一瓣开门见喜,第二瓣好事成双,第三瓣三阳开泰,第四瓣四季发财,第五瓣五子登科,第六瓣六六大顺!
3、穷大学生的五子登科写作进程新书上传。
4、作为球队的进攻核心,在莫斯科卢日尼基体育场完成五子登科的精彩戏码之后。
《三字经》有这样四句:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。” 窦禹钧是五代后晋时幽州地方人。窦先生一生做的好事很多,例如亲友中有丧事无钱买棺者,他出钱买棺葬殓;有家贫子女无法婚嫁者,他出资助其婚嫁,使外无旷夫,内无怨女。
对于贫困的无法生活的人,他借钱给他们,使他们有做生意的资本,因此各地的穷人,由他帮助而得以维持生活的,不可胜数。他为了要救苦济人,所以自己的生活很俭朴,丝毫不肯浪费,每年量一岁的收入,除了供给家庭的必要生活费用外,都作救苦济急之用。
他还建立书院四十间,聚书数千卷,礼聘品学兼优的老师,教育青年,对于无钱的贫苦子弟,代为缴纳学费,先后造就了很多学问高深的优秀人才。 有一天,窦先生做了一个梦,梦见祖父对他说:“你多年以来,做了不少的善事,上天因为你阴德很大,给你延寿三纪。
并且赐给你五个贵子,来日都很显达,你将来寿终之后,可上升天堂。”祖父说完以后,又继续谆谆的对他叮嘱:“因果的道理,确实而无虚妄。善恶的报应,或见于现世,或报于来世,或影响子孙。天网恢恢,疏而不漏,绝对没有疑问的。”
从此以后,窦先生更加努力修身积德,后来果然生了五个儿子。因为他家教很严,所以儿子们都很循规蹈矩,和睦雍熙,满门孝顺。五个儿子都先后中了进士。
大儿子窦仪,官至尚书,次儿窦俨,位至翰林学士,三儿官参知政事,四儿窦侃,任起居郎,五儿窦僖,位左补阙。此为“五子登科”。
“择”这个字有多少读音 读什么音
开学、上学。
入学,意思是进入学校,开始学习。
注册入学是一种以分类考试、综合评价、多元录取为特征的招生方法改革,其目的在于进一步扩大高校招生自主权,建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。指在学生及家长自愿的前提下,不参加高考,不填报志愿,高校通过注册直接录取一部分学生。职校注册入学,在西方发达国家已形成了较为成熟的招录模式,注册入学实际上是一种双向选择,学生可以根据自己的意愿选择学校和专业,学校也有了更大的招生自主权,招收符合要求的学生。
offer怎么读
择 #zé
释义挑选;拣出:选择|饥不择食|不择手段|择优录取。
择优 #zéyōu 选择优秀的。
〖例句〗考试分为笔试与口试,根据总成绩择优录取。
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择 <动>
(形声。从手,睾声。本义:选取,挑选)
同本义
择,柬选也。――《说文》
与恶剑无择。――《吕氏春秋·简选》。注:“别也。”
而错择名利。――《淮南子·俶真》。注:“取也。”
申此择辞。――《汉书·韦元成传》。注:“谓创艾也。”
择师而教之。――唐·韩愈《师说》
择其一二。――宋· 苏轼《石钟山记》
不择食矣。――清·方苞《狱中杂记》
不择人而问焉。――清·刘开《问说》
又如:择席之癖(有选择睡铺的习惯);择吉结缡(选择吉日,迎娶完婚);择邻(选择邻居);择木(选择主人,为其效劳);择术(选择职业
择(择)zé
⒈挑拣,挑选:选~。~良友。不~手段。
择(择)zhái
⒈挑拣,挑选(用于口语):~菜。她~席,睡不着。任你选~啦。
择yì 1.人名用字。
择的读音是什么
offer 英['?f?(r)] 美[?f?, ?ɑf?]
vt. 提供,给予;提出,提议;出价,开价;表示愿意
vi. 提议;企图,想要;供奉
n. 提议;出价,开价;试图;求婚
有哪些词语称呼古代高考录取?
一、择的拼音:zé、zhái
二、部首:扌
三、释义:挑拣,挑选:~取。~优。抉~。~善而从。饥不~食。
四、笔画:横、竖钩、提、横撇/横钩、捺、横、横、竖。
扩展资料:
相关组词:
1、择吉
[zé jí]?
旧时指为办喜事或办丧事挑选好日子:~迎娶。
2、择业
[zé yè]?
选择职业:~权。自主~。
3、择优
[zé yōu]?
挑选优秀的:~录取。
4、选择
[xuǎn zé]?
挑选:~对象。~地点。
5、天择
[tiān zé]?
谓自然选择。认为在生物进化过程中适者生存、不适者灭亡的学说。
6、择要
[zé yào]?
选择重要的。
报录人的读音报录人的读音是什么
及第
读音jí dì
解释指科举考试考中,特指考中进士,明清两代只用于殿试前三名:状元, 榜眼 ,探花。
登科读音dēng kē
释义科举时代应考人被录取。
金榜题名读音jīn bǎng tí míng
释义指科举得中。
榜上有名读音bǎng?shàng?yǒu?míng
释义表示被录取以及考试通过,又引申到表示光荣的意思 。
记录的读音记录的读音是什么
报录人的读音是:bàolùrén。
报录人的拼音是:bàolùrén注音是:ㄅㄠ_ㄌㄨ_ㄖㄣ_结构是:报(左右结构)录(上下结构)人(独体结构)。
报录人的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
报录人bàolùrén。(1)科举时代向考中者报喜讯的人(又称“报子”)。
二、国语词典
旧时科举中榜后,分送报条的人。《儒林外史.第四八回》:「大先生问:『是何喜事?』报录人拿出条子来看,知道是选了徽州府学训导。」也作「报喜人」、「报子」。
三、网络解释
报录人bàolùrénㄅㄠ_ㄌㄨ_ㄖㄣ_报录人报录人bàolùrén[reporterofgoodnews]科举时代向考中者报喜讯的人(又称“报子”)
关于报录人的成语
弃瑕录用甄奇录异报喜不报忧
关于报录人的词语
量才录用兼收并录量材录用甄奇录异弃瑕录用破格录用有闻必录试才录用择优录取纳奇录异
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_遗的读音_遗的读音是什么
记录的读音是:jìlù。
记录的拼音是:jìlù。词性是:动词。注音是:ㄐ一_ㄌㄨ_。结构是:记(左右结构)录(上下结构)。
记录的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
记录jìlù。(1)记录下来的材料。(2)在一定时期和范围内记载下来的最好成绩。(3)记录的人。
二、国语词典
记于书册。汉.王充《论衡.超奇》:「古昔之远,四方辟匿,文墨之士,难得记录。」《三国演义.第一○○回》:「史官秉笔而记录,百姓众口而传扬。」也作「纪录」、「记载」。如:「下次的会议就由你当记录。」
三、网络解释
记录(词语)记录是一个汉语词语,读音为jìlù,指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。
关于记录的近义词
记实笔录纪录记载笔记
关于记录的反义词
删除
关于记录的诗词
《记录》
关于记录的诗句
记录高飞的鸟或忙于缫丝的蜘蛛勤记录抱残守缺往往佳时忘记录
关于记录的单词
recordregistertallyrecordedminuterecordermemorizecheckin
关于记录的成语
多闻强记出何典记洽闻强记强记博闻甄奇录异多文强记
关于记录的词语
量材录用出何典记潜神默记纳奇录异破格录用甄奇录异择优录取多闻强记量才录用记问之学
关于记录的造句
1、这棵高大的老槐树记录了我和哥哥成长的轨迹。
2、爷爷那双粗糙的大手,记录了他一生的辛劳。
3、同学们认真记录校长讲话的要点。
4、我国运动员在奥运会上刷新了女子五千米赛跑的世界记录。
5、简历应该细清晰了地记录学习工作经历,才能帮你找到合适的工作。
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“平行录取”是什么意思?
_遗的读音是:lùyí。
_遗的拼音是:lùyí。结构是:_(左右结构)遗(半包围结构)。注音是:ㄌㄨ_一_。
_遗的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看计划详细内容
1.清代科举考试制度_凡生员参加科举_录科未取_或未参加科试_录科者_在乡试前再行补考一次_名为"_遗"。经过录遗即可参加乡试。
二、引证解释
⒈清代科举考试制度,凡生员参加科举、录科未取,或未参加科试、录科者,在乡试前再行补考一次,名为“_遗”。经过录遗即可参加乡试。引清梁章_《归田琐记·督学屡易》:“是时考试章程凌杂,有先乡试而后科考者,有未乡试而即岁考者,有未簪挂而先_遗者。”《负曝闲谈》第十一回:“歇息了一两日,进场_遗。”
三、国语词典
科举制度于乡试前,针对参加科试未被录取、或未参加科试的生员进行补考,称为「录遗」。
四、网络解释
_遗释义清代科举考试制度,凡生员参加科举、录科未取,或未参加科试、录科者,在乡试前再行补考一次,名为“_遗”。经过录遗即可参加乡试。清梁章钜:《归田琐记·督学屡易》“是时考试章程凌杂,有先乡试而后科考者,有未乡试而即岁考者,有未簪挂而先_遗者。”《负曝闲谈》第十一回:“歇息了一两日,进场_遗。”
关于_遗的成语
弃智遗身甄奇_异舍短_长沧海遗珠补过拾遗兼收并_道无拾遗
关于_遗的词语
道无拾遗补过拾遗量材_用遗名去利量才_用兼收并_沧海遗珠甄奇_异弃智遗身弃瑕_用
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平行录取的意思是就是考生填报若干个平行(都是第一志愿)但有顺序排列的院校志愿,按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。
1、“分数优先”是省招办根据考生高考成绩由高分到低分投档,高分考生先投,低分考生后投。
2、“遵循志愿”就是按照考生填的A、B、C、D、E志愿的顺序进行投档,轮到某个考生,先筛选考生A志愿学校,如果最低分达到,就投出,如果分数不够,就筛选考生B志愿学校,依次类推,一旦投出,就不会再次投出,如果ABEDEF等所有志愿分数都不够,那就是掉档,那就等征集志愿或下一批次。
平行录取的意义:
1、对考生来说,扩大了考生的选择范围,降低考生填报志愿的难度,有效地提高考生的录取率。
2、对于高校来说,生源素质更加均衡,也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题,有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测,平行志愿一次录取率可达90%以上。
3、进一步提高了录取工作的公平、公正性。
以上内容参考?百度百科-平行志愿
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