语文高考易考名句,高考语文名人名句积累

#高三# 导语高考语文常考的古诗词和文言文句子有哪些？以下是 整理的高考常考的古诗词和文言文，供参考。

1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原?渔父)

2、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府?长歌行)

3、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国?曹操?龟虽寿)

4、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国?曹操?短歌行)

5、奇文共欣赏，疑义相与析。(东晋?陶渊明?移居)

6、采菊东篱下，悠然见南山。(东晋?陶渊明?饮酒)

7、山气日夕佳，飞鸟相与还。(东晋?陶渊明?饮酒)

8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(东晋?陶渊明?归园田居其一)

9、刑天舞干戚，猛志固常在。(东晋?陶渊明?读山海经)

10、盛年不重来，一日难再晨。(东晋?陶渊明?杂诗)

11、池塘生春草，园柳变鸣禽。(南朝?谢灵运?登池上楼)

12、黯然销魂者，惟别而已矣。(南朝?江淹?别赋)

13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(南朝?王籍?入若耶溪)

14、相顾无相识，长歌怀采薇。(唐?王绩?野望)

15、疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗?赠萧禹)

16、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(唐?陈子昂?登幽州台歌)

17、宁为百夫长，胜作一书生。(唐?杨炯?从军行)

18、近乡情更怯，不敢问来人。(唐?宋之问?渡汉江)

19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(唐?张若虚?春江花月夜)

20、海上生明月，天涯共此时。(唐?张九龄?望月怀远)

21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(唐?王之涣?凉州词)

22、野旷天低树，江清月近人。(唐?孟浩然?宿建德江)

23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐?王昌龄?从军行)

24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。(唐?王昌龄?出塞)

25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐)

26、江流天地外，山色有无中。(唐?王维?汉江临泛)

27、明月松间照，清泉石上流。(唐?王维?山居秋暝)

28、行到水穷处，坐看云起时。(唐?王维?终南别业)

29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(唐?王维?观猎)

30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(唐?王维?鸟鸣涧)

高考语文名句默写如下：

高考语文是中国高中教育的核心科目之一，对于很多学生来说，语文课程是最需要认真准备和复习的科目。其中名句默写也是高考语文备考过程中的重要组成部分。

1.书到用时方恨少。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学而不思则罔，思而不学则殆。吃螃蟹的人，都不可能像螃蟹一样走路。己所不欲，勿施于人。读书百遍，其义自见。博观而约取，厚积而薄发。

2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。以上这些名句，既包含了智慧、深度，也包含了温暖和人性，无不充满了哲理和感悟。

在高考语文考试中，熟练掌握这些名句，能够帮助学生更深刻地理解各类文本，增强阅读分析能力和思维逻辑能力。同时，这些名句也是公共文化遗产的重要代表，具有重要的历史文化价值。

1.理解意思：

学生不仅需要记住名句的文字，更要对其中蕴含的哲理和文化内涵进行理解和掌握。

2.正确书写：

名句默写时，必须注意书写的规范和正确性，特别是对于汉字书写要求更高。

3.熟练背诵：

学生可以通过多次默写、背诵来加深对名句的记忆，提高默写的准确率，让名句真正成为自己的财富。

总之，名句默写虽然是高考语文备考中的一项小技能，但它对于提升学生的语文素养、提高阅读能力和写作能力都具有不可替代的作用。学生在备考中应该认真对待，切实提高自己的默写水平。

关关雎鸠，在河之洲;窃窕淑女，君子好速昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏投我以木桃，报之以琼瑶他山之石，可以攻玉。如切如磋，如琢如磨。高山仰止，景行行止。靡不有初，鲜克有终。