高考直通车知乎,高考直通车书

2024-05-30 03:28:04

1.在上海买学区房是最重要的一件事吗？

2.高考成绩不好，能出国留学吗

3.2018高考后如何规划美国本科留学？

4.2021年马来西亚留学高中的申请条件与途径

5.珠海北大附属实验学校的学部介绍

6.没有读高中上大学可以吗

7.如果想自考本科，需要怎么做呢？

高考直通车知乎,高考直通车书

实在不会的话就靠蒙，但是这样是不行的。

在学习高数的过程中，并不是学多少高数知识，我们首先设置一个小目标，我们的目标是在考试中取得80分，而不是拼命考个130分，所有对自身有个清醒的认识，设置一个合理的目标很重要。

成人高考高数试卷分为选择，填空和答题，选择和填空占了绝大部分的分数，我只要把选择和填空尽量保住就可以了，翻一下近五年历年真题。

你会发现，利用1－2月的时间学习，考个130分，把所有题目都做出来，那是绝对不可能滴，所以，对于成人高考数学考试的基本策略是放弃大题，重点拿分点在选择和填空。

扩展资料

注意：

（1）找个会高数的朋友，教你做近五年真题的选择题、填空题和第一、第二道大题，把做题方法都学会。

（2）买一套高数教材，让朋友给你讲讲前三章，难的不看，不好理解的不看，后面的章节一律不看。

（3）专题训练，找几套模拟题，按照考试标准练习，只做选择，填空和第一道和第二道大题，其他的题目全部放弃，对于选择里面后面几道和填空最后一道，也可以直接放弃，看看历年真题选哪个答案，直接蒙上

（4）考试，考试前充满信心，发下试卷后，浏览全部题目，然后把会做的选择都做完，不会做的选择按照历年真题答案规律蒙一下，填空都做完，不会做的蒙一下，然后答题只做第一道和第二道，后面的会的只做第一问，其他的全部空着，然后回头检查。

在上海买学区房是最重要的一件事吗？

可以的。

技工学校简称为“技校”。技校属于人社部门或劳动部门主管，发技工证和技工学校毕业证书，不是教育部门颁发的学历文凭。

招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；而高技属于高等职业教育，培养高技技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。

技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养学员更注重劳动技能的提高，培养的一般为实用型劳动者。

扩展资料

一、技校机构设置

1、技工学校的机构，一般可设学校办公室、教务科、政治工作科、总务科和实习工厂（场、店）。实习工厂规模较大，生产经营财务管理任务较重的学校可增设财务科。

2、技工学校各级领导班子的人数，可根据学校规模，确定校长一人、副校长一至二人，包括党委（总支、支部）专职正、副书记在内共三至五人。每个科、室一般设正、副职一至二人，任务较重的科、室可增设副职一人。

二、编制标准

（1）教学人员，系指文化理论课教师，生产实习课教师，以及从事教学工作为主兼作党、政工作的人员；2、“技工学校教职工”包括下列各类人员：

（2）教学辅助人员，系指实验技术人员、图书资料员等；

（3）行政人员，系指党、政、工、团专职工作人员，以及在各级职能机构从事管理工作的人员；

（4）工勤人员，系指从事后勤工作的技术工人、司机、炊事员和勤杂工等。

“实习工厂（场、店）工作人员”，包括管理人员、技术人员、技术工人，以及其他辅助工人等。

参考资料：

百度百科-技工学校

高考成绩不好，能出国留学吗

要知道学区房是体制内产物，而体制内绕不开高考，因此采取从“高中-初中-小学”倒推逻辑来聊学区房似乎也没毛病，即普遍观念会认为好的高中会影响初中，好的初中会影响小学。至于“为什么学历不一定值钱，但学区房却非常值钱”这种世纪难题不在本文讨论范畴，知乎上就有这个问题，有兴趣的盆友可以查查。

高中。以下根据2016年清华、北大、复旦、上交的录取人数罗列的上海高中名单。

其中包括赫赫有名的四大名校和八大金刚。上海中学，一本率接近100%，16年清北录取了55人，要知道清北在上海每年共录取200出头，一个学校占比达1/4，另外复旦和上交101人。前段时间特别火的《中国诗词大会》有位非常优秀的选手姜闻页同学就是上中的学生。当然还有一位更火的选手武亦姝，也是来自四大名校之一的复旦附中。

紧随上中其后的是华二，华东师范大学第二附属中学，一本率97%，非常厉害，并且华二13年在闵行建立了一所分校，分校的师资是从本部调过来的，质量也很不错，一本率88%。

复旦附中和交大附中的复旦、上交录取人数也很可观，占尽了先天优势，一本率在95%左右，交大附中最近有微跌。

另外，必须要提一下闵行的七宝中学，近年来势头非常猛，单纯从清北复交的录取人数来看已冲击到四大，甩其他八大几条街，也有不少人断言七宝必将改变四大的格局。

这里有两所不同体制的牛校。一所是浦东的上海实验学校，另一所是虹口的上外附中。

我们常说四大名校、八大金刚，还有一个我们叫他“神仙学校”，就是上外附中。虽然他的清北复交录取人数比不上四大，但我们看看他的毕业生去向就知道他的神之处。有部分毕业生被耶鲁、哥伦比亚这样的常春藤录取，还有被斯坦福、牛津、早稻田、港大这样的世界名校录取，只有百分之十几的人会参加国内高考或保送，成绩也很突出。这就是“神仙学校”，如果家长想走出国这条路的话，上外附中是不错的选择。

另一所不同体制的学校是上海实验学校，采取的是独一无二的十年制，小学4年，初中3年，高中3年，比同年级少2年，学生压力和教学能力可想而知。虽然是公办，但上实小学部是面向全市招生，录取比例极低。

以上为上海顶尖高中的大体情况，关于数据较靠后的同等学校，列表中存在少许遗漏。

那么这些牛校的生源是从哪里来的呢？来看看上海的初中。

通过刚刚说到的四大八大对初中的预录人数为参考，罗列出了各区优质的初中。

上海初中有一个特点，民办初中整体比公办要强。四大八大总预录人数的前10名里公办初中就只有静安的市北，总预录人数101人，这些数据几乎都是市北的理科班贡献的。

另一所不得不提的公办牛初中就是上外附中的初中部，之前有提过他的高中——神仙学校，初中同样备受关注，俗称上外120。虽然是公办，但没有对口的小学，全市招生，录取前120名，因此得名上外120。120-360名的学生可以去上外附的一所民办初中上海外国语大学第一实验学校，俗称克勒班，能力也不俗。另外上外120前50%的学生有机会考到上外附中高中部。

我们再来看看民办初中，徐汇的华育，浦东的张江，闵行的上宝，从预录数据来看都在顶尖行列，而且这三所初中都是由四大名校之首的上海中学承办的，所谓的亲父子关系。显然在高中预录时占了不少优势，这个优势体现在上中预录约240人，华育占了107，张江22，上宝43，三校共占上中预录的70%。前面说到的《中国诗词大会》上海中学的姜闻页同学就是华育初中毕业的。

这种如同亲父子般的派系校还有复旦系，杨浦的复旦兰生和复旦二附也是鼎鼎有名的初中，兰生有60+毕业生被复旦附中预录，前面说到的复旦附中的武亦姝就是复旦兰生毕业的，复旦二附有20+预录到复旦附中。

还有华二派系，家族比较庞大，包括闵行的华二紫竹，嘉定的民办华二，虹口的新华初中，普陀的进华中学。交附派系，榜上有名的有浦东的民办交中。

虽说上海滩民办初中整体要强于公办，但单从区内来讲，静安区和长宁区的公办还是要强于民办的。静安有撑起公办半边天的市北初，还有静教院和市西，静教院是九年一贯的学校，其小学部在静安区也是一梯队。长宁区的延安初和市三女中在区内也很突出，但市三女中只招收女生，所以有人说长宁的男孩儿压力大。

以上为上海顶尖初中和高中派系的大体情况，同样关于数据较靠后的同等学校，列表中存在少许遗漏。

接下来看看小学。这里仅呈现了各区顶尖的小学，更多优质校详见后文附表。

讨论小学没有初中高中那样清晰的数据，小学的升学数据是不公开的，全市也没有统考，就没有了统一的标准。这份表单主要是通过家长的关注度，搜索热度，学校本身的实力来评判。可能有人会说上海的四大杯赛可以作为评判标准。确实，四大杯赛算是统考，我也参考了部分数据，但不得不说的有两点。

1、杯赛更多的是依靠校外行为，即报培训班鸡血，校内影响因素较小，因此不能完全看杯赛成绩来排名先后。

2、关于杯赛的命运，就在前段时间，我们看到四大杯赛中的小机灵杯取消了，亚太杯组织方也发表声明，表示把进行中的17届比赛更名为“52数学能力测评”，中环杯也表示不再举办此赛事，将更名为“思维100评测”。教委逐渐打压竞赛对于升学的影响，这是大趋势。

我们来看小学。民办公办都有一些顶尖的学校。

民办以徐汇的四大民办最引人注目，徐汇只有4所民办小学，个个都大有名气。

· 世界外国语小学声名在外，其优势在于外语，录取率低至3%，另外世外小学大比例直升世外初中，也是很多家长看中的，毕竟减轻了不少小升初的负担。

· 逸夫小学以数学特长闻名，四大杯赛榜首常客，录取率7%左右，不少优秀毕业生会进入华育、上外等顶尖初中。

· 盛大花园，面向全市招生，录取率低于5%，去华育30+，据说很鸡血。这样全市招生的民办校不多，我们收录的还有静安的上外静小，虹口的上外附小、民办丽英。上外附小就是我们前面提到的上外派系中的成员，也是非常难进的一所顶尖名校。

· 另外，爱菊小学虽然稍逊色于前三校，但艺术特色是其最大优势，吸引着众多有艺术细胞的孩子，校址在法租界安福路，环境优雅。当然其录取率也不高8%左右，毕业生少数能进华育/上外，大多数能进西南模范和西南位育，不过相较公办而言仍然是很突出的。

徐汇除了四大民办，还有四大公办也值得关注。

汇师小学，紧邻徐家汇，以前是民办，07年转成公办，学校质量有下滑，但其能力也足够让很多家长心向往之。高安一小，姚明的母校，在徐家汇公园旁边，和向阳、建襄都属于法租界，学校质量没得说，房价也相当高。

这四所公办小学在其总校附近都有分校，注意！分校有两种情况，1、高低年级分校，譬如高安路一小1-3年级在宛平校区，4-5年级在康平校区，两校间距离不远，且两校区的学区划片范围是一致的。第2种分校情况是独立的，譬如浦东的明珠A、B、C三所分校都有1-5年级，且学区划片范围也都是单独的。地理位置上明珠A、B在潍坊板块，C在三林。

说到明珠，我们来聊聊这所号称上海滩公办第一的小学。首先有个特例，作为公办，明珠可以超纲，这可能是倪校长独特的能力。另外，明珠非常非常鸡血，也拿到了非常漂亮的成绩，每年升入华育大概50人左右，占华育外区招生人数的1/4，升入上外120近20人，另外也有不少人升入了复旦兰生、市北理、张江、上实这些前面提到过的牛初中。另一点也可以简单说一下明珠的四大杯赛近两年的成绩，明珠A、C都在前10，明珠B前15，鸡血程度不言而喻。作为公办，明珠的牛可比肩徐汇的世外、逸夫、盛大和上外附小这些民办校，同时还可享有公办义务教育的福利，免学费。明珠受到如此追捧，可想而知。

另外，浦东的福山外国语小学名声也是响当当的。福外的优势在于外语，也有多个分校，福山/瑞华校区是高低年级，花园校区是独立校区，都在源深板块，而另一个独立的证大校区在金桥板块。还有一所福外正达是福外的民办校，其实力也不可小觑。

杨浦的民办比公办强，但注意这三所公办的入学门槛很高，要求全家同户，且落户满二年及以上。每所公办小学都有一些入学要求，我们在后面的入学政策环节会详细说到。

静安的公办比民办强，其中静教院我们之前聊初中的时候说到他是九年一贯制的，小学直升初中，近几年也是非常火。15年底静安闸北合并之后，可选的优质资源丰富了，同时竞争也增大了，老静安是提倡快乐教育，老闸北是鸡血出了名的，闸北实验的奥赛成绩非常突出就是鸡血的效果。

闵行的七宝外国语，也是全市有名，尤其是奥赛和英语，七外16年四大杯赛排名全市第2，另外毕业生去向也很可观，华育20+，上宝60，世外30+。不过去年下半年，七外吴校长退休事件闹得沸沸扬扬，可见一个校长对于一所学校的影响还是很大的。

上外附小，全市招生，神仙校的开始，不过上外附小也有部分毕业生会选择去华育、兰生、张江这样的牛初中。

长宁的江苏路五小，建立了三个独立的分校，欲打造名校集团，撑起长宁公办小学一片天，是前面说到的武亦姝小学母校。像这样的小学都是区内的佼佼者，就不一一展开，更多公办优质小学详见后文附表。

接下来我们梳理一下以上谈到的高中、初中、小学比较清晰的升学规划路线。

· 初中华育、张江、上宝和上海中学是同一派系，三校共占上中预录的70%。

· 华二派系的初中有嘉定的民办华二、闵行的华二紫竹、虹口的新华初和普陀的进华中学。

· 复旦派系有一个特点，准入门槛是复旦教职工子女，仅有少量对外招生名额，这条升学路线也是大部分人公认的“复旦直通车”。

· 交大派系虽也有交大强大的基因，但整条升学路线并没有那么突出，除了交大附中保持中流砥柱外，交大附小和民办交中目前很难进入顶尖行列。

· 上外派系，从上外附小到上外120，再到上外附中，这条神仙之路显得格外耀眼。

这里只是罗列了上海知名的升学规划路线，当然所有的路线都是基于你具备足够能力的前提下，并不是说你进入某条路线，就万事大吉了。

我们回到当下，小学阶段，我们如何才能进入优质的小学呢？民办，靠面谈。公办，靠学区房和准入门槛。本文以学区房为主，面谈这块知之甚少，有专门的机构培训班。

针对孩子的面谈一般考核表达能力、常识逻辑、模仿学习、阅读、外语，还有礼仪。譬如：看图说话，模仿屏幕中的动作，模仿多国语言及方言（英语、日语、西班牙语、上海话、粤语等）。另外，有些学校会针对家长面谈，考察家长的背景、教育理念和家庭环境。

关于选民办还是公办？大多数家长普遍存在的一种观念就是，尝试冲民办，然后买一个学区房保底。（上海目前小学录取顺序是先民后公）

那我接下来就详细讲讲学区房。

#什么是学区房#

“学区房”是一个民间概念，而非官方。从九年义务教育的角度讲，每所房子都是学区房，显然，我们关注的学区房并不是这个层面的，我们谈到的学区房都是对口公办、热门、小学的房子。这里有三个关键词。

第一：公办，为什么是公办呢？只有公办小学才跟房子有对应关系，民办跟房子没关。我们常谈到的学区房都是指的公办学校。

第二个关键词，热门，为什么只关注热门？顾名思义，那些鲜有人问津的，甚至是菜小的学校，大家不会为了他而过多关注他所对口的房子，因此我们聊到的学区房都是对口还不错的学校。但存在一些学校并不是一开始就备受瞩目，而是随着教学质量的提升慢慢进入大家的视野，像老静安的静教院附小，10多年前接近菜小，换了校长之后，才逐渐成为静安区一梯队的小学。另外有些原本不错的名校，近些年也有没落的迹象，不过这种由于学校本身的质量导致的变动比例不大，而且周期不会短。

第三个关键词，小学，为什么是小学？有人可能会有疑问，初中不是也有对口地段一说吗？确实，小学升初中也有地段生，但是，小升初是有筛选的，主要还是看小孩的能力，不局限于房子。能力强的小学生可以去考民办初中，或公办初中的特色班（重点班），若小孩能力较弱，即使有对口初中的房产，也只能进入公办初中的平行班（普通班），重点班和普通班可谓天壤之别。因此，初中学区房的性价比较低，本文不做重点讨论。目前，大部分家长关注的学区房主要还是小学阶段。

总结一下，我们所讲到的学区房就是，对口公办的，热门的，小学的房子。

2018高考后如何规划美国本科留学？

能，在很多国家是不认可中国的高考成绩的，只要提供成绩单、语言成绩即可。如果却美国也可以参加新泽西双学分项目直接读大一；如果想读美国名校可以直接参加加州名校直通车，直达加州名校，包含加州大学伯克利分校、洛杉矶分校、圣芭芭拉分校、圣迭戈分校、欧文分校、戴维斯分校等。

2021年马来西亚留学高中的申请条件与途径

想要出国留学的人有很多，但是不是谁都可以的，就像很多人并不知道如何申请美国留学一样，小先生今天就给大家介绍一下高考后要怎么申请去美国留学。

高考后如何申请美国留学?想要出国留学有什么办法?大家对美国留学的问题还真不少咧，最重要的是要知道高考结束后怎么申请美国留学，下面小先生就来给大家介绍下有什么途径吧。

途径一：申请2018年秋季——“双录取式”入读美国综合大学

申请美国大学有明确的的的时间要求。对于今年的高考生申请美国大学的学生而言，基本上无法实现2018年秋季入学的无缝衔接。但是，美国大学的“双录取”提供了一个先入读语言、再学习专业的“捷径”。

所谓“双录取”，是指国内学生如果没有托福、雅思等语言成绩，可以直接先到申请美国大学的语言中心学习语言，通过语言考试后即可入读专业课程。通常情况下，8-9月份入读语言课程，最快半年时间完成语言学习，来年一月份就能进入大学一年级的课程学习。

途径二：申请2019年春季——“规划式”入读美国综合大学

大部分美国大学一年都有秋季和春季2次入学机会，如果不想以双录取形式入读美国大学，那么可以考虑申请2019年春季开学，在高考结束后需要立即准备托福和SAT考试，因为2019年春季的截止时间会从2018年6月1号到10月1号陆陆续续截止，所以对于今年的高考生必须与时间赛跑，好好规划，赶上申请美国大学2019年春季入学的这辆直通车。

途径三：申请社区大学——“跳板式”入读美国综合大学

社区大学是属于某一地区或城市的大学，是美国高等教育中比较重要的一部分，毕业后拿到的是副学士学位，但国内大学的体制不一样，很多社区学院都与本州的比较好的综合大学有着明确的升学协议，入读社区2年后，达到综合大学要求的转学条件，即可顺利转入综合大学入读后2年，进而拿到名校的文凭。

社区学院有着如下几个优势：学费低廉，进门容易，学制灵活，小班化教学，可以升入名校等等。目前这种模式也越来越多地被中国人接受和认可，对于没有托福，之前没有任何出国准备的高考生来说，这是一个很好的跳板。

珠海北大附属实验学校的学部介绍

　去马来西亚留学的人向来很多，但在这几年的留学群体却稍有改变，有比较多的高中生。那么去马来西亚进行高中留学要达到什么条件呢？下面就让给大家盘点2021年马来西亚留学高中的要求。

　 一、留学高中的条件与材料

　马来西亚高中留学条件

　1. 高三或相当学历可直接申请马来西亚专业文凭课程或马来西亚大学预科课程。

　2. 高三毕业平均成绩在75分以上，可直接申请留学马来西亚本科课程。

　3. 大专在读生去马来西亚留学，部分院校可以申请减免学分；大专毕业生可直接申请马来西亚研究生课程或专升本课程。

　4. 大学在读生去马来西亚留学可以申请减免学分并继续学习本科课程；本科毕业获得学士学历的学生可以申请马来西亚研究生课程。

　5. 马来西亚留学英语雅思5.5分或托福成绩80分的学生免修语言课程。

　6. 研究生留学要求：国内三年制专科毕业及5年以上工作经验。

　7. 申请留学马来西亚MBA课程条件：本科毕业并具有三年以上工作经验或完成三年大专课程及五年以上工作经验者才有资格申请。国内本科毕业生去马来西亚留学不要求工作经验；以上学历证书必须经过中国公证机构公证。

　高中生马来西亚留学材料

　1.高中或同等学历的学生，赴马来西亚留学免高考成绩总分要求，高中三年成绩平均75%以上；

　2.留学需要填写1份申请表并在申请表上签字；

　3.学生要提供高中成绩单公证件1份，证件要求英文翻译；

　4.留学生还需要准备高中毕业证书公证件1份，要求翻译成英文；

　5.马来西亚高中留学还要准备9张2寸浅蓝色底照片；

　6.1套完整的护照复印件是必不可少的；

　7.如果学生有雅思或托福成绩单，最好提供一份；

　8.高中生马来西亚留学还需准备一份体验表格。

二、留学途径与申请流程

　马来西亚高中留学方案

　1、高中在读生，雅思达到5.5分以上，可先读一年预科，再进入大学本科学习。

　2、高中在读生，无语言成绩，可先读1~6个月的语言课程，然后读一年预科，再进入大学本科学习。

　3、高中毕业生，可先读语言学校，再进入大学本科学习。

　4、高中毕业生，也可以先读两年专科，再进入大学本科学习，本科学习一年即可。

　马来西亚高中留学申请流程

　1、高中毕业生或高中在读生（高中在读生，需开具在读证明）或者同等学历学生。

　2、选择自己理想的马来西亚高校。

　3、填写报名登记表。

　4、准备最高学历和出生公证书及护照复印件，照片等材料。

　 三、留学马来西亚优势

　1、质量优势：学历含金量高世界认可

　据大师兄Betty学姐介绍：马来西亚的优秀大学并不雅于清华、北大，相反国外更注重实践的教学倍受公司和企业的认同。目前马来西亚的大学文凭在世界领域里受到高度认可，其中更有约20所受到中国教育部承认学历。

　马来西亚也是一个多文化汇集的国家。马、华、印各族都有自己独特的文化。马来西亚政府努力推行“国民教育政策”，重视国际化的文化交流，有较完整的华文教育体系。在马来西亚首都吉隆坡，北科院海外学习中心与当地多所重点高校建立留学直通车渠道，实现学分互认、学历互认、学位互认，在马来西亚高校读书毕业后，学生的学历含金量高，在中国以及全世界大多数国家都予以认可。

　2、发展优势：就业&深造，竞争力明显

　马来西亚历来重视高等教育，具有超前的国际化视野，马来西亚大学所颁发的毕业证书在全世界范围内都受到认可，从就业角度考虑，学生毕业后，无论是回国还是在国外工作，所持的毕业证书都是受到当地企事业单位认可的。学生在留学期间的学习之余工作，不仅可以赚取薪水，减轻家庭经济负担，也可以使孩子在工作中积累经验，增加今后就业优势，不啻于一件好事。

　马来西亚独特的教育方式——双联课程，就决定了马来西亚的院校大多与英、美、澳、加、新等国的着名大学联办，并设有双联课程或学分转移制课程，为海外学生转签英联邦国家提供了一个良好的平台。

　3、语言优势：双语环境，不考雅思也能留学

　马来西亚所有的学校均开设有语言中心，或者与当地某些机构合作，培训学生的英语能力。学生如果有雅思5.5的成绩，则可以直接进入专业课，如没有雅思或者托福成绩，则需要根据入学语言测试结果来选择适合自己能力的语言强化班，抵达学校报道后先行进行英语强化课程培训。

　马来西亚的英语强化课程，均属于全日制课程，费用低廉。当然具体的学习期限也是根据学生英语水平决定的，相比较国内的语言培训班，马来西亚大学开设的语言培训课程更注重高能而不是应试的高分，这对于学生语言能力的快速提升帮助很大的。

没有读高中上大学可以吗

小学部把“健康生活，快乐学习，主动探索”作为人文教育的三个指向性目标，践行“启智乐学、幸福童年”，鼓励学生“做最好的自己”。

2013年9月一年级开设了国际班，国际班结合“PYP课程体系”开展教学，语文、数学两科的教学任务与普通班一致，保证学生掌握传统文化知识精粹。英语学科增加国际课程，重点培养学生听、说、读及动手操作能力等，教学区和生活区都由外教全程跟踪，营造全英语语言环境。

学部各班实行小班化教学，三位（班主任、副班主任、生活老师）一体管理，三大课程体系（文化课程、兴趣课程、生活技能课程）培养。在实际的教学过程中注重因材施教分层辅导，尊重个性差异，鼓励多元成功，推广赏识教育，保障教育质量。

1、绿色人文教育实践

育人目标：“做最好的自己”

人文教育的3大指向：健康生活，快乐学习，主动探索

人文教育的3大途径：差异发展，多元成功，自主管理

理念诠释

健康生活

快乐生活，身心健康。生活老师悉心辅导，养成良好习惯；三餐两点营养配餐，讲求饮食安全；每天运动一小时，确保身体强健；情商校本教程，保障心理健康。

快乐学习

乐学课堂，书香校园。乐学高效的课堂教学，享受“错误”的乐趣；课外阅读与专题阅读结合，积累知识厚度；寓品格教育于日常生活，完善每个学生的品格。

主动探索

兴趣培养，特长发展。创新教育，培养动手动脑能力；小组学习，激励合作探索热情；自我成功演讲，用成功塑造自信。

个性发展

分层教学，个性辅导。承认个性差异，讲求素质均衡发展；强化提优辅差，人人均有纵向进步。

多元成功

多元评价，发展潜能。多角度评估学生素质发展，看结果也看过程；激发潜能，探索最优发展区。

自主管理

体现“以生为本”的人文理念，是学生综合能力优化和内化的实践过程。通过学校生活课程教育，培养学生自主管理、自我教育等良好素质。

2、兴趣、素养

★ 除常规课程外，从一年级起开设钢琴必修课、儿童英语、武术、美术等工具课程和形体礼仪（舞蹈）、写字等修身课程；并安排生活教育、情商教育等校本教程。

★ 国学素养启蒙，培养良好的道德意识

★ 科学素养培育，爱护好奇心，崇尚科学

★ 搭建多元的舞台供学生展现自己

3、稳抓外语基础

★从小学一年级开始学习英语，稳抓外语基础

★·外籍教师教授口语课

★开展丰富多彩的英语知识竞赛和交流活动初中部实行小班化教学，注重心理健康辅导，差异化培养。初中阶段是价值观形成的最关键时期，也是智力发育的高峰期，北大附属实验学校初中部牢牢把握这个关键时期，以北大深厚的国学底蕴和科学传统铸就每个学生的人生志向，培养他们阳光向上，放飞理想的博大胸怀。

2013年9月新开设了国际班，国际班引进国际课程设计理念，强调中西融合，开设基础课程、英语核心课程、人文社科类课程、科学与技术课程、体育与艺术课程五大类。在注重基本知识、基本能力训练的同时，也特别注重学生动手实践和探究能力的养成，意在培养具有国际视野、领袖气质的优秀人才。

★在高新区组织的义务教育办学水平评估过程中，初中部的“参与式高效课堂”得到了专家的高度评价。另外初中部的学生兴趣活动、品德心理教育、传统文化教育等教育手段逐渐呈现出初中部自己的独特文化特色。

★初中部在教育主管部门举行的各级各类教学辅导竞赛活动中，近年来在全国中小学生美术作品评比、英语口语竞赛、作文竞赛、语文风采竞赛、少儿花会、数理竞赛、手抄报等竞赛中获得多项国家级、省级、市级奖励，受到社会各界人士的高度关注和好评。

1、小班化教学

小班化教学，教师可以在课堂上关注到每一个学生，使他们能听懂、掌握，学有所获。同时，针对学生个别差异，学部有计划地安排任课教师对学生进行培优补弱。

2、英语氛围浓厚

初中部有经验丰富的外籍教师，中外教师融合了中西方教育理念，造就了一支师资力量强大的英语教师队伍。每周两次的英语口语训练课，使学生的英语口语交际能力得到较大提高，形成初中部的一大特色。

3、多元化熏陶

每晚为学生播放CCTV-9频道节目、BBC内容、励志感恩视频等，让学生即使足不出室也可以了解大千世界、科学知识等；定期组织学生参加展览、绘画展、音乐会等活动，把美育渗入孩子的心灵。每周日晚的主题演讲，每两周一次的辩论赛，让学生克服害羞感与不自信，敢于在众人面前发言，通过辩论明辨是非、晓理善言。 2011年珠海市教育局教研中心对学校高中部进行了全方位的教育教学调研，课堂优良率达90.6%，已超过国家级示范高中85%的优良率标准。2011年高考上线人数达到市教育局预测人数的3倍，2012年高考，总上线人数达到市教育局预测人数的4倍，2013年再续辉煌，连续三年高考成绩提升率稳居珠海市第一名，连续三年荣获珠海市高考质量奖。其中，港澳台生本科上线率达100%，美术、声乐、表演播音等艺术类考生100%通过省专业统考及学校单招考试。

2003年办学以来，已有多届高三学子走进了自己理想的高等学府，更有顺利跨进了北大、复旦、中大、中国传媒、中央美院、约翰霍普金斯等国内外高校大门的莘莘学子，创造了教育的一个又一个神话。

★高中部办学特点是入学时的严格挑选和出口时的多元化选择。根据目前国内高考的特点和要求，高中部入学设定必要的门槛，规定学校录取分数线，并施以必要的面试考核，以确保高中具有较好的整体基础。

★根据个人兴趣与发展，学生可读该校艺术特色班（美术、音乐、传媒）、美国名校直通车，高三毕业时据此进行第二次多元化选择：参加国内普通类高考、参加国内艺术类高考、申请就读国外大学等。随着港、澳、台人士在大陆投资创业和生活的增加，港、澳、台籍子女的教育问题，受到各级政府的关注和重视，国家要求各级政府要积极创造条件，满足港、澳、台同胞子女在大陆的入学需求，在政策许可的范围内要给予优惠和照顾。在高考中，国家根据港、澳、台学生的实际学业水平，单独组织考试，非常多的院校以极大的优惠招收港、澳、台籍学生。

★珠海北大附属实验学校是依托北京大学的优质教育资源，由实力雄厚的北大青鸟集团投资创办的一所民办学校，有着灵活的办学机制，可以让港、澳、台籍学生充分享受大陆的优惠政策，又能将大陆正常的教育教学管理要求有机统一起来，最大限度地满足港、澳、台学生的发展需求。

★港澳台生在该校就读的优势：

1．有完整的学制保障：执行国家规定的课程计划，按规定可获得初、高中毕业证书；

2．有合理的班级建制：非高考年段为正常的教学班，保证基础教育，保持大陆教育优势；高三时单独编班，强化高考辅导，凸显港、澳、台政策性高考优势；

3．有相应的毕业出口：初中可优先到该校就读，高中在完成国家规定的课程计划获得高中毕业证书的基础上可得到有计划、有组织、系统的、专门的港、澳、台高考强化辅导，学生在专业（文、理科）特长（音乐美术等）上有很大的选择空间；

4．有有效的提升措施：该校实行的是小班制教育、分层导学和个性化辅导，能有效提升因大陆和港、澳、台教育的差异而带来的学业差距；

5．有生源的规模优势：该校各年级都有港、澳、台籍学生，有教育的连贯性，且随着办学影响的扩大，人数在递增，在高三能集中规模学生进行单独编班也有财力进行单独编班；

6．有丰富的备考经验：该校已有三年的港、澳、台生备考经验，课程开设和教学管理能适应港澳台生高考，高考成绩突出，学生能达到其发展水平；

7．有优越的地理位置：珠海比邻香港、澳门和台湾，进出口岸方便快捷，交通便利，港、澳、台生到该校就读可以方便学生往还港、澳、台和珠海之间，不影响正常的家庭生活与学习。

自2006年开办以来，学校针对港澳台联招联考自主汇编学生教材、备考辅导方案，在籍港澳台侨生100%顺利升读复旦大学、新加坡大学、中山大学、厦门大学、西南政法大学等国内外知名大学，港澳台侨班已成为港澳台侨生入读国内著名高校的理想台阶。应时代进步的要求，该校的教育发展也日益面向国际化，为学生致力打造路径简捷、学费优惠、时间段效率高的国际学习平台。

★美国名校直通车2+2+2项目

“美国名校直通车”是该校精心策划的适合广大有志出国留学的国内中学生的国际合作项目。该项目是高中及美国大学6年连读学制，采用“2+2+2”的课程模式。学生第一个两年在该校就读高中，通过学校的毕业考试并且成绩合格后，核发学校高中毕业证书，同时获得社区大学和美国知名大学录取通知书，进入美国名牌社区大学攻读副学士学位。在社区大学小班制教学、专业课程辅导体系的协助下，完成大学前大一、大二基础课程的学习，之后进入世界知名的大学完成大三、大四的专业课学习，获取大学文凭。表现优秀的学生，也可申请进入常春藤等一流名校完成学业，学生在读期间将以学习语言和美国科学文化知识为主，同事参加暑期美国游学、与美国学生互访、教授讲座等各种国际交流活动。

项目优势

留学保障：确保俄勒冈州立大学录取，冲刺美国顶尖院校。

充足准备：美国课程与北大研发本土课程，直接衔接美国学习。

节约时间：6年获中美高中+俄勒冈（州立）大学文凭。

节约资金：中产阶级家庭的理想选择。

办学成果

2013年毕业的国际班二年级学生全部达到了美国社区大学的录取要求，同事拿到了世界排名第16位的约翰霍普金斯大学的预录取证书。这代表着只要他们秋季赴美完成两年社区大学的学分要求后，即可直升霍普金斯大学攻读最后两年的学士学位！项目简介

该项目是学校与易航通用航空强强联合开设的六年同拿“美国大学文凭+飞行员商照”的特色项目。第一、二年学生在学校进行国际高中课程、航空理论课程学习以获取学校高中毕业证书，后四年赴美佛罗里达州立学院参加四年制大学本科学士学位的进修及飞行员商照培训。让学子们既取得名校文凭，圆了自己的“飞行梦”，同时又获得一份就业保障。

项目优势

双证优势：国家教育部承认的学士学位+中国民航总局承认的飞行商照。

选拔标准：执行飞行员一级体检标准，无苛刻身体要求。

赴美学飞：行业领先，开拓国际视野；培训体系成熟，教员经验丰富。

承诺就业：定向培养，学成归来保证就业。

如果想自考本科，需要怎么做呢？

可以。

因为普通高等学校即大学的招生方式有：各普通高等学校组织的博士研究生和硕士研究生入学考试，国家教育部和省级教育行政部门组织的普通高等学校招生全国统一考试、部分省市的普通高等学校春季招生考试、对口单独招生考试、普通高等学校专升本考试等，没有读高中可以上成人大学。

实施普通高等教育的教育机构有：大学和学院、职业技术学院/职业学院、高等专科学校、独立学院等。大学、独立学院、学院主要实施本科层次教育；职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科层次教育。

扩展资料

上大学的重要性：

由于知识及其学科是大学存在的组织基础，大学的这一根本特征决定了大学是一个高度分权的有机体，它既是“高度分权”的，以学术权力为基础，又是一个“有机体”，在“高度分权”的基础上形成一个有机的整体。