2015高考填报志愿指南_2015高考填报志愿指南怎么填
1.2015年广东高考志愿怎么填报
2.2015年高考志愿填报什么技巧
3.2015年广东高考怎样填报志愿
4.2015年高考志愿填报:平行志愿怎么填
高考志愿填报指南:
1、了解自己的优势和劣势
在填报志愿前,首先需要了解自己的优势和劣势,明确自己的考试成绩、兴趣爱好和未来的职业规划等方面。
2、选择合适的专业和学校
在学校和专业的选择上,需要慎重考虑,了解不同学校和专业的特点和优势,综合分析后再做出决定。此外,还需要了解所选专业的职业前景、薪资待遇等方面。
3、多方考虑参考
除了学校官网和招生简章,还可以通过校友以及亲朋好友等方式了解更多选校和报考信息。此外,报考考研或者其他赛事也可以通过这些渠道了解。
4、提交志愿时细致认真
在提交志愿时,需要仔细检查各个选项的填写是否正确,确保每个志愿的学校和专业都是自己所需要的。同时,不要把自己的教育资源倾尽到关键的一所大学或专业上,应该在填报中考虑到其它合适的选择。
5、了解政策规定和技巧
不同省份的高考政策规定可能会有所不同,需要了解自己省份的高考政策规定。此外,学生应该注意填报顺序和组合的技巧,对于比较集中的学校和专业选择都要注意到,避免出现不该出现的学校组合。
6、灵活调整填报方案
根据高考成绩和志愿填报结果,还可以对原来的填报方案进行调整。有时可能会出现想报的学校和专业没有录取自己,这时就需要有后备方案,及时调整自己的填报方案。
高考志愿填报技巧
1、收集资料,了解院校情况
在填报志愿前,考生和家长可以通过各种渠道搜集相关院校的资料,包括招生简章、专业设置、历年录取分数线等。同时,也可以通过询问亲友、老师、学长学姐的意见或查阅相关网站的信息来了解目标院校的情况,全面了解自己所报考专业的就业前景、设备设施、师资力量、教学质量等。
2、看重自身特长和兴趣爱好,选报专业
考生需要根据自己的兴趣、爱好和能力,合理安排志愿填报。不要盲目追求热门专业或填报自己并不喜欢的专业。只有选报符合自己兴趣和特长的专业,才能让自己在未来的多年学习和工作中感到投入与满足。
3、合理安排院校选择,疏导压力
在选择院校时,考生要考虑自己的条件和能力,尽量选报符合自己实力的院校,而不是盲目追求一流名校。同时,除了重点高校外,也可以考虑一些小众院校或地方院校,有时候这些院校会有比较好的专业特色和发展前景。
4、保持冷静,避免盲目填报
在志愿填报时,一定要保持冷静和理智。不要受到校友、家长和社会预期等外部因素的影响,盲目填报。而是要根据自己的实际情况和目标制定相应的志愿方案。
5、多考虑备选方案,降低风险
在填报志愿时,要考虑到自己的风险承受能力,合理制定多个备选方案。这样,即使出现不太理想的情况,也能够有备无患,降低风险。
2015年广东高考志愿怎么填报
高考志愿填报时间一定不能忘记,其中填报志愿的时间为第一次填报:6月25日20:00至27日20:00。第二次填报:8月6日20:00至8日14:00。
另外填报志愿的时候,切忌不要凭空填,一定要结合往年的高考录取分数线来选择学校和专业。
2015年高考志愿填报什么技巧
2015广东高考专科批志愿填报时间:6月27日-7月1日。
二、志愿填报时间
考生填报志愿分两个时段进行:
第一时段:6月26日12:00-6月27日16:00。本时段填报需政审、面试、体检的提前批军队、武警、公安、司法(含普通高校国防生)以及招收飞行技术专业的院校志愿,报考军队、武警、公安、司法(含普通高校国防生)以及招收飞行技术专业等院校志愿的考生必须在本时段填报。
第二时段:6月27日18:00-7月1日18:00。本时段填报除提前批军队、武警、公安、司法、国防生以及招收飞行技术专业院校以外的其他各
2015年广东高考怎样填报志愿
一类院校挑名气 一般来说,“名牌大学”的社会知名度高,学术水平高,学术气氛浓,生源较优秀,培养出来的学生总体水平高,能力强,发展潜力 大,在培训学生的综合素质上比一般院校有着无可比拟的优势。因此,近年来,考生在重视专业的同时,更重视学校的牌子,全国重点大学“211工程”“985 工程”院校成为高分段考生报考的热点。
在近几年用人单位的招聘观念和操作中,选学校比选专业更看重。他们大多认为一个理想的高层次大学可以为学生 提供一个更高的发展平台,一所综合实力靠前的高校,其校内各专业并不会很差,师资力量、硬件设施都有很好的保障。
二类院校重专业
由于目前就业、考研、出国是高校毕业生的三大去向,如果毕业后直接就业,则可以功利一些,选择好就业的专业学习。普通本科院校 之间,实力、声望并无太大差别,而专业的差别直接关系到考生今后的就业、考研等问题。相比之下,对此类院校而言,选择好专业比填报学校更重要。招生 中的“热门专业”并不是某个专业实力高低的划分,“热”或“冷”只取决于填报的人数,不是专业好坏之分。
填报专业,应该尊重学生的个人意见,以学生 的兴趣爱好为标准。考生对自己所要选择的专业也要进行多方面的了解,填报的专业还要有内在的联系,尽量体现自己的填报意图,突出兴趣点,这样在调剂 时,招生人员会尽量将考生调剂到与他兴趣点相似的专业。
高考志愿填报对于大多数人来说是一个非常困难的问题,不能依靠简单的资料和老师三言两语的讲解稀里糊涂的填了,很多人为此付出很大代价。一般志愿填 报会很多学校无偿提供讲解的,如果学校讲解不到位或者想了解更详细的内容,关注一下铭师堂的高考志愿填报讲座,每年都有好几场。公益性的,没有任何 费用。但是限于北京。一般讲座都需要2个小时以上的时间才能讲完。
2015年高考志愿填报:平行志愿怎么填
平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校。
学校的提档线指这个学校录取的最低分,一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分,那么北大、清华的提档线可能有600分,复旦、南大的提档线可能是550、560 分。
因此,在报考时,要拉开差距(各个学校的提档线,不要都报同样的学校),如报了北大,就不要报清华,但可以报北航、北工大;报了复旦就不要报交大和南大,但可以报同济、上海理工大学。
各个专业的录取顺序一般尊重学生志愿,尤其是在学校在所在省市区录取时,因为在本省录取都是各个院系自己去人录取,但到外地,由于去的人少,就不一定了。如果不服从调剂肯定退档。
5 1 8 4 广 东 考 试 服 务 网提醒广大考生,要注意了解和熟悉2015年广东省普通高等学校招生工作的相关规定,学习“平行志愿”等投档录取相关政策,以及高校招生章程,为高考志愿填报做好准备,确保志愿填报科学、准确、合理,减少志愿填报失误。在填写志愿前,考生可根据考试情况,了解分析拟报考高校有关信息,在广东高考志愿填报分析系统进行模拟填报,最好提出2到3个方案,以便在成绩公布后更好确定志愿。我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:
选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区,第一不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大,都在5万人以上,其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:
了解专业的内涵
近日,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年,了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
解释投档分数线:这个分数线考生是不知道的,这是学校根据今年一本线、二本线、以及填报本学校的人数等确定的。
比如说这所大学预计招100个学生,如果这所学校说明他的招生比例是1:1.2,即他会将填报本所学校的、分数排名前120的学生档案提进自己学校,那么这第120名学生的分数就是他今年的投档分数线。
楼上提到了第一志愿,很多年前,当还没有平行志愿的时候,第一志愿很重要,因为学校会看你在填报志愿的时候,是否将他们学校作为首要选择。
比如你第一志愿填清华,第二志愿填北大,当你分数不够清华的时候,档案进入北大,但北大见你首选是想选清华,第二志愿才是他,那么他可能会选比你分数低几分但第一志愿填北大的学生。
但是,在平行志愿中不存在是否是第一志愿的问题。平行志愿中,你的档案是由电脑系统投递的,你所报的学校不会看到你把他们学校排在了第几名,即使你把某大学排在了第四名,当你前三个都没被提档,档案落到该大学的时候,你和那些把这所学校排在第一个的学生是一个待遇,因为在那个学校的界面上,根本不会显示你把他们学校排在了第几名。
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