2014年英语高考题全国卷,2014高考英语模拟试题

2024-07-09 01:23:39

1.维克多英语《高考英语总复习.听力模拟考场》的答案

2.普通高考英语口语考试模拟试题

3.英语周报54期2013高考模拟试题六

4.英语试题

5.我要高考英语模拟试卷，谁可以帮我找

6.我需要一些高考英语练习题目

2014年英语高考题全国卷,2014高考英语模拟试题

广东省高考英语听说模拟考试试题E

　英语听说考试要求语法结构和选词正确，如若出眼严重错误，会得0分。下面是我分享的.广东省高考英语听说模拟试题，希望能帮到大家!

　Part A Reading Aloud

　150 years ago, Charles Darwin published ?On the Origin of Species?. And in that one great book, he asked the right question, and gave the right answer. Darwin?s explanation for life on earth was so seductive and so simple that it seems obvious today. And yet, Darwin?s explanation of how evolution works was riddled with holes. Its logical foundations were shaky. His evidence was weak. There was so much he did not, could not, know. Darwin trusted that future generations of scientists would complete his work, and prove the essential truth of his vision, and for 150 years that is what we have been doing.

　Part B Role Play

　情景介绍

　角色：你是学生。

　任务：(1)与Tom谈论毕业后的工作愿望;

　(2)根据谈话内容回答另一同学的提问。

　生词： campus 校园

　W: Look, Tom. There is a job fair on campus this Saturday. Do you want to go? M: What happens in a job fair?

　W: There are lots of different companies and they give you information about jobs?advice, that kind of thing.

　M: OK, I?ll go. But I know you have already decided on your job. You are going to be a lawyer, right?

　W: That?s the plan. I?m going to work in a law firm as soon as I get my degree. M: You?re so lucky. I wish I knew what I wanted to do.

　W: M: Yes, I am thinking about it. I am quite interested in teaching and I enjoy communicating with students. Last summer, I worked as a language teacher in an English camp in China and taught some English classes for a month.

　M: It was all right ? wasn?t as terrifying as I thought it would be. I think the students were happy. The interesting thing is that we speak English and we think we know the grammar. But when I was teaching, I found that I didn?t know much about grammar.

　M: That?s a good question. I study Education, and I?ve gotten to know some education theories and teaching methods. Usually, a language teacher should have good language skills and needs to be patient and enthusiastic. I think I am the right person. Don?t forget I am a native speaker of English!

　Questions to raise:

　1. 你不是说你想当一名语言教师吗?

　语言1分，信息1分)

　2. 你第一天教课感觉如何? 语言1分，信息1分)

　3. 为什么你认为自己能成为语言教师? 语言1分，信息1分)

　Questions to answer:

　1. What?s new on campus this Saturday?

　There is a job fair (on campus). (语言1分，信息1分)

　2. What are you going to do after you get the degree?

　I am going to be a lawyer. (I am going to work for a law firm.)

　(语言1分，信息1分)

　3. Where did Tom teach English last summer?

　He taught English (in an English camp) in China. (语言1分，信息1分)

　4. How is Tom?s English grammar?

　He is not good at grammar.

　He doesn?t know much about grammar.

　He doesn?t know how to teach grammar. (语言1分，信息1分)

　5. What does a language teacher need?

　(He/she needs to have) language skills and be patient and enthusiastic.

　(语言1分，信息1分)

　(He/she needs to have) language skills, patience and enthusiasm.

　(语言1分，信息1分)

　Part C Retelling

　The Pet Shop

　Tom and Mary always wanted a dog, and finally their parents agreed. So the kids went to the local pet shop and had a look around. It was a very small shop that didn?t have many pets. The shop owner said that there were only two dogs to choose from.

　One was a big black dog and the other was a tiny white one. Tom wanted the big dog while Mary preferred the tiny one. They couldn?t persuade each other. Mary suggested they race home and the winner could choose the dog. Tom agreed, but he wanted to win the race so much that he played a trick on Mary. ?Look at your shoes!? Tom said. When Mary looked down, he ran off and got a head start. He ran as fast as he could, and soon Mary was left far behind. Finally, Tom got home and Mary arrived a few minutes later. ?It was unfair!? She shouted angrily. So they decided to race back to the shop. However, when they arrived they couldn?t see the dogs. They asked the owner where the dogs were. The owner explained that a few minutes after they left, a man walked in and bought the two dogs.

　梗概：Tom和Mary去宠物店买狗，用赛跑决定买哪只狗，结果狗被别人买走。

　关键词：

　pet shop (宠物店)

　choose (选择)

　race (赛跑)

　shoes (鞋子)

　get a head start (抢先开始)

　信息点：

　? Tom and Mary wanted a dog and their parents agreed.

　? They went to a pet shop to have a look.

　? The shop was very small and had only two dogs.

　? Tom wanted the big dog while Mary preferred the tiny one.

　? They decided to race home and the winner could choose the dog.

　? Tom played a trick and got a head start.

　? Tom ran fast and Mary was far behind.

　? Tom got home first and Mary complained.

　? They raced back to the shop, but couldn?t see the dogs.

　? The owner explained that the dogs were sold.

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维克多英语《高考英语总复习.听力模拟考场》的答案

2014年高考冲刺试题宝典数学专题试题英语作文预测语文作文预测理综模拟试题

1、本届论坛的主题是“改善价值链的资源利用效率”，会议重点讨论政府和企业如何进行产品创新、优化资源使用、更好利用废弃物，以提高资源在整个价值链体系中的利用效率，把对环境的负面影响降到最低。?

会议主题给我们提供的启示是什么？?参考答案：（1）从个人来讲：要树立正确的消费观。随着生活水平的提高和消费观念的转变，环保观念深入人心，绿色消费成为新时尚。推广绿色消费理念，有利于保护环境，绿色消费，有利于保护消费者的健康和节约资源。?

（2）从企业来讲：要树立正确的经营战略。为了将可持续增长理念贯穿于商业价值链的各个环节，加快推进全球探索并实践绿色增长，要求企业树立经营战略，加强统筹成本核算，实现资源的优化配置，做到以效取胜。?

（3）从政府来讲：要树立科学的发展观。科学发展观的的核心是以人为本，基本要求全面协调可持续。全球绿色增长论坛在推动全球可持续发展中具有重要作用。在我国，通过推动绿色增长，倡导节能减排，发展低碳经济，有利于落实科学发展观。

2、研究显示，从现在开始到2030年，绿色经济可以为全球经济带来数万亿美元的增长。论坛提出，绿色采购是实现绿色增长的首要问题。目前，各国政府每年投入GDP的15%至33%采购商品和服务，因此，实现绿色采购并建立绿色基础设施是今后的努力方向。?结合材料说明发展绿色经济的政治学依据。?参考答案：（1）政府要行使国家职能。我国政府高度重视绿色增长的目的是履行社会公共服务职能，实现和维护广大人民的根本利益。为此，政府在推动绿色增长工作中，要加强宏观调控、社会服务和公共管理。?

（2）当代世界的主题。当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、资源枯竭、生态破坏等等，种种问题在困扰着绿色经济的发展。但对人类的生存与发展具有决定性影响的全球性问题是和平问题和发展问题。?

（3）建立国际新秩序。促进经济增长的同时确保资源的可持续利用，是所有国家面临的一个共同挑战，各国需采取具体行动以促进绿色经济发展。不合理的国际经济旧秩序的存在，往往会导致人口膨胀、资源枯竭、生态破坏等问题?。因此，必须建立国际新秩序。

3、目前，全球可再生能源发展最快的两个国家是德国和丹麦。德国制定了完善的能源转型计划，目前德国25%的电力都来自于可再生能源；而丹麦则表示在2020年，其电力的50%来自可再生能源。中国之所以成为绿色增长论坛的成员国的原因是与丹麦等国家在可再生能源领域有广泛的合作。?

从哲学角度说明，中国怎样履行绿色增长论坛成员国应尽的义务。?参考答案：（1）坚持用把联系的观点看问题。近年来，我国政府将绿色增长作为可持续发展的一项重大战略加以推进。但推进绿色增长需要包括各国政府、金融界、公民社会、私营部门在内的国际社会的相互配合和共同努力。?

（2）坚持用发展的观点看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程。推动绿色增长是一个长期的过程，需要企业、投资者、重要公共机构探索跨行业和跨领域的合作，并通过这种探索开发出新模型，以引导世界各国和地区践行绿色增长。?

（3）处理好实践与认识的关系。实践是认识的目的，认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。要树立绿色增长的理念，完善绿色增长的理论，并通过推动绿色增长的实践探索，推动绿色增长从理念到行动的转化，实现经济的可持续增长。?

2014高考政治热点：第五届新农村电视艺术节?

（2）坚持用发展的观点看问题。近些年来，农村题材电视剧呈现出创作上的繁荣局面，进入到了一个相对的高峰期，在数量上和质量上有了一定程度的提升，也得到了行业内及电视观众越来越多的关注。只有开展丰富多彩的文化活动，农村文化建设才更具活力，农村文化舞台才更加活跃。?

（3）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。现阶段，农村文化建设重要性与农村文化建设的现状成为在社会主义新农村建设中的主要矛盾，解决好这一对矛盾，必须从农村文化建设的实际出发，在繁荣农村现代文化的同时，突出做好特色文章，深入挖掘农村特色文化，传承农村传统文化。?

（4）要坚持用两点论的观点看问题。当前农村题材电视剧繁荣的背后，也存在着创作上的弊端。如地域的单一化、内容的肤浅化、风格的喜剧化等等。这些弊端在某种程度上阻碍了农村题材电视剧的持续健康发展，值得我们在实践中深入思考与探索。?

2014高考政治热点：我国成功发射嫦娥三号?

一、背景材料?

2013年12月2日凌晨2点17分，我国“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功，将中国探月工程二期的嫦娥三号月球探测器成功送入太空。由着陆器和“玉兔”号月球车组成的嫦娥三号月球探测器，总重近3.8吨。在月球表面软着陆后，“玉兔”号将驶离着陆器进行为期约3个月的科学探测，着陆器则在着陆地点进行就位探测。为满足嫦娥三号入轨精度要求，中国目前推力最大的长征三号乙运载火箭进行了多项技术状态改进，提高了可靠性和安全性。这也是长征系列运载火箭的第186次飞行。探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后，我国实施的又一重大航天工程。嫦娥三号成功发射是中国太空计划的最新一步，也是中国全球地位不断提升的标志。我国有望在2020年前实现月球无人采样返回，从而完成无人探月工程“绕、落、回”三个探测阶段，为下一步载人探月奠定基础。?二、理论分析?

1、从政治生活角度分析?

（1）政府的职能、宗旨和原则。近年来，我国政府重视航天事业的发展，对航天事业实行了投资政策倾斜和其他政策措施。这是我国政府组织社会主义经济建设、文化建设职能的体现，也表明我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。?

（2）我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。我国重视航天事业的发展，是基于综合国力竞争和实现社会主义现代化目标的需要，也是基于建设惠及全体中国人民的全面小康社会的需要。（3）当代世界的主题。和平与发展是当代世界的主题。嫦娥三号的成功发射，表明中国人能够在人类探索外层空间的伟大事业中有所创造、有所作为，为促进人类科技进步，推进人类和平与发展的崇高事业做出应有的贡献。?

2、从文化生活角度分析?

（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。嫦娥三号成功发射是中国太空计划的最新一步，也是中国全球地位不断提升的标志。有利于提高我国文化软实力，增强文化国际竞争力。?

（2）文化与经济相互交融、相互影响。在嫦娥三号任务发射过程中，中国航天科工的技术产品再次发挥突出作用。这表明在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。?

（3）大力弘扬民族精神。航天精神展示了中华民族精神的基本内涵，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展。弘扬航天精神是提高全民族综合素质和增强我国国际竞争力的要求。?

3、从生活与哲学角度分析?

（1）事物发展是前进性和曲折性的统一。我们既要对事物的发展前途充满信心，又要对前进道路上的困难有足够的思想准备。“嫦娥三号”探测器80%的产品和技术都是新的，又是第一次执行任务，风险极大。因而，要准备走曲折的道路。?（2）尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。“嫦娥三号”探测器的发射成功，既尊重了客观规律，又发挥了人的主观能动性。中国航天工程的成功实践告诉我们，发挥主观能动性是取得事业成功的重要因素。?

（3）辩证的否定观。辩证的否定观要求我们坚持辩证法的革命精神和批判性思维，树立创新意识，不断进行创新。我国航天工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的原因在于，中国航天人敢于攻坚、勇于创新。三、政治命题点?

1.从2007年10月发射嫦娥一号，到2010年10月发射嫦娥二号，再到如今发射嫦娥三号，短短6年里我国的探月工程迈出了一个又一个的坚实步伐。?

运用政治生活的相关知识，说明我国政府重视航天事业发展的依据。?

（2）我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。我国重视航天事业的发展，是基于综合国力竞争和实现社会主义现代化目标的需要，也是基于建设惠及全体中国人民的全面小康社会的需要。

（3）当代世界的主题。和平与发展是当代世界的主题。嫦娥三号的成功发射，表明中国人能够在人类探索外层空间的伟大事业中有所创造、有所作为，为促进人类科技进步，推进人类和平与发展的崇高事业做出应有的贡献。?

2.在一个利益多元化、价值观纷呈的时代，不是所有的国家工程都能赢得国人的齐声叫好和支持，而国家在科技方面的大手笔，比如探月工程，却能赢得普遍的祝福声。?从文化生活的角度说明“嫦娥三号”成功发射的意义。?

（2）文化与经济相互交融、相互影响。在嫦娥三号任务发射过程中，中国航天科工的技术产品再次发挥突出作用。这表明在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

3.“嫦娥三号”探测器80%的产品和技术都是新的，新技术、新产品，头一次执行任务，更增加了风险。为避免这些风险做了大量地面试验，在北京建立了着陆试验场，包括模拟月球表面月球车行走试验场地。?

运用哲学有关知识，说明如何应对“嫦娥三号”发射面临的风险？?

（1）坚持事物发展是前进性和曲折性的统一。我们既要对事物的发展前途充满信心，又要对前进道路上的困难有足够的思想准备。由于发射风险极大，我们要准备走曲折的道路。?（2）把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。要保证“嫦娥三号”探测器的发射成功，既要尊重客观规律，又要发挥了人的主观能动性。中国航天工程的成功实践告诉我们，发挥主观能动性是取得事业成功的重要因素。?

（3）坚持辩证的否定观。辩证的否定观要求我们坚持辩证法的革命精神和批判性思维，

2014年高考冲刺试题宝典数学专题试题英语作文预测语文作文预测理综模拟试题

2014高考政治热点：第五届新农村电视艺术节?

2014高考政治热点：我国成功发射嫦娥三号?

一、背景材料?

1、从政治生活角度分析?

2、从文化生活角度分析?

3、从生活与哲学角度分析?

1.从2007年10月发射嫦娥一号，到2010年10月发射嫦娥二号，再到如今发射嫦娥三号，短短6年里我国的探月工程迈出了一个又一个的坚实步伐。?

运用政治生活的相关知识，说明我国政府重视航天事业发展的依据。?

运用哲学有关知识，说明如何应对“嫦娥三号”发射面临的风险？?

（3）坚持辩证的否定观。辩证的否定观要求我们坚持辩证法的革命精神和批判性思维，

2014高考时事政治要点：2013年6月5日国际新闻

自北约28个成员国的国防部长6月4日在布鲁塞尔召开会议，专门就网络安全问题进行了讨论，并同意加强北约网络防御能力建设。北约秘书长拉斯穆森在会后举行的新闻发布会上宣布，北约网络防御体系将在今年秋季达到完全运行标准。他说，网络袭击正变得日益多发、复杂和危险，北约在2012年成功应对了2500多起网络袭击。。

巴基斯坦新一届国民议会6月5日下午选举巴基斯坦穆斯林联盟（谢里夫派）***纳瓦兹·谢里夫为巴新一届政府总理，这是谢里夫第三次当选巴基斯坦总理，也由此成为巴历史上第一位三次就任总理的人。谢里夫已经在巴总统扎尔达里主持的仪式上宣誓就职。。

日本政府灾后重建推进委员会6月5日在首相官邸召开会议，决定向“3·11”大地震灾区派遣人才,并以民间投资为支柱加大对灾区的投入。有关部门官员表示，将划拨100亿日元灾后重建经费帮助灾区实现发展。“3·11”大地震是日本二战后遭受的最严重的灾难。时至今日，虽已过去两年多，但截至今年5月上旬，仍有30.4万人在避难，很多受灾民众找不到工作，生活非常艰辛。为解决灾区民众的就业难题，日本政府在2011财年的灾后重建预算中，列入2000亿日元作为解决就业专项经费。

美国国际贸易委员会6月4日裁定苹果公司侵犯了三星公司一项与3G移动通信技术有关的专利，并对部分苹果产品发布不得在美销售的命令。禁令涉及的产品包括采用美国电话电报公司网络服务的多款智能手机iPhone和平板电脑iPad，但iPhone5和第四代iPad等苹果最新产品不受影响。

普通高考英语口语考试模拟试题

BCCAA ABCCB

ABCBB ABBAB CBCBB

BCACB BCBCC

ACBCA BCBBA ABBCC CBBBA BAACA

CBACB ACCAB

CBBCC

CBCAB

CAACA ACBBB

ACBAB BCBAA

BAABC CBCBA BAABC

AAACA CACBC ACBBA

ACBAC BAABA CBCAA

BBCBC CAAAC BBCBA

BABAC CABBA BABCB

ACCAB ACBCB ACABC

BACAC BBACB CCACA

ACBBA BABAA CACCB

CABCC CAABC BACBA

AABCB CBCBA ABCAC

CABCC BACBC AACBC

CACBA BBABC CBABC

ABACA ACBBA CCCAB

CABAA CBCBB CAACB

BACBB AACBA ABCBB CAACA BCCBA CBBCC

ACBCB BACAA BACAB

CBBAA BCBCA CBACB

CCBBA BCBAA CABAA CABBC

BACAB BACBA CBCAC BCBCA

1 BCABA ACABC BCACB CBACA

2 ACBAC ABBAC ABCBA CCBAC

3 BCBAC CBCBA CBACA BABAC

4 BACBA CAACA BBCAB CBACC

5 ABAAB CBABC BCAAC BBCAC

6 CBBAC CABAB CBACB ACCAB

7 ABABA ACBAC CABCB ABCAC

8 ACABA ABCBC ACBBC CACBB

9 ABBAC BABAC BCABB CCACB

10 CBCAC BBCAC ABCAB AACAB

11 CABAC ACBCB ABCBA CCABA

12 CCABB ACACA ACBAB CBCAB

13 ACCAB CBABA CBCBA CABAC

14 BACBC ABBAC CACBC BAABC

15 ABCAC CABCA BACBA CCBAB

16 ACABC BCAAC ABCBB CBACA

17 ACBAC ABABA CBCAC BCCAB

18 ABCBC ABABA BBABC BACAC

19 CAABC BCCBA CABAC ACBCA

20 ABCBA BCBBA BACBA CCACC

21 BACBA ABCBB ACBBA CACAA

22 ABABC BCBCB CCBAC ABCAB

23 BABAC BCACC ACAAC BBACC

24 CBACA ABCCA BCABC ABACB

25 BACBC BACBA BCCAB ABBCA

26 BACAB ABBAC ABACA CBBAC

27 BAACC ABABC CBCBB ACBAC

28 CACBB CBACB ABBAA CBCAB

29 BCBAC ABACB ACBAB CBCAB

30 CBCAA BCBCC ACACA BCACB

31 ABCBA CBCCA BABCB ACCAB

32 CBACA BACBC ABCBC ABBAC

累死我了

英语周报54期2013高考模拟试题六

如何准备高考英语口语考试：普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。下面是整理的一些材料，供大家参考。一、口语越来越重要。各大学要求口语分数越来越高。多年来，每到高考前夕，准备报考外语专业的学生和他们的家长都要东奔西走，打听英语口语是怎么回事，如何为口试备考。在这里简单介绍一下高考口试内容、形式、考试方式、过程以及经常出现的问题等，然后推荐一些备考的有效方法，为“临时抱佛脚”的考生也“支点招”。二、英语口试内容1，朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。2，就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么？此项考查学生的理解、反应快?有的学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑；第二幅一辆轿车飞驰而来；第三幅小孩被撞到了；第四幅小孩被送到医院了。考生要用英语讲述这个故事。3，自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。4，口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。三、口语的形式与步骤口试的形式一般是这样的：考生现在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有，也想想自己能说些什么。之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。因为怕后面考的考生得知试题（即另一个小故事和口语作文等）；上下午的试卷也不一样。具体地说：1，考生在准备室准备7-8分钟。准备时，将试题的学生用卷发给考生。2，考生在准备室阅读短文，并构思口头作用。3，考生进入考场，按照主考老师的要求，完成各项考生任务。4，考试时间约为8-9分钟。5，考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。6，考试结束后，注意将卷子收回。考生不得将卷子和笔记带出考场。四、高考口试中学生经常出现的问题1，学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，读不出意群，显然不太理解所读的句子，连读更谈不上了。2，考生听不懂主考教师的问话。考生自己发音差，所以听不懂别人讲话。由于进入不了交流状态，口试进行不下去。3，故事理解有误，或者不够深刻，这是扣分最多。误读了故事恐怕不会及格。但是，一般情况下，故事都不很难懂，因为口试主要考查考生口头表达能力。4，回答问题时，考生讲话中的时态。人称、单数复读的用法错误较多，把现在时说称过去时，把HE说成SHE，复读不加-S，第三人称单数动词又不加-s等现象，相当常见。5，口语不流利，断断续续，常说半句话，总是在另起句子，到最后也讲不出几个完整的句子。6，把直接引语变成间接引语比较困难，大部分考生会在这方面犯错误。7，回答有关故事的最后一个问题相当困难，一方面这个问题要求考生从故事中抽象出它的主题思想。考生不会用简单的英语说出重要的警示或劝告。8，口语作文太短，说不到两三句话就停在那里呢。此外，还有个别考生进入考场后十分紧张，手脚发抖，嘴唇也抖，忘了准考证，忘了伞、钥匙、书包等等，这种状态很难说好英语，考试成绩也不会很理想。五、如何帮助学生那么，针对以上情况，考生应该如何准备口试呢，这个问题口语分两种情况讲，一种是考生平时应该注意什么，一种是考生如何“临时抱佛脚”。高三这一年做什么？1，让学生平常多朗读课文，跟着录音读，模仿录音上的语音语调，有意识地纠正自己的语音，把自己的朗读录下来，与原版录音对比，找出问题。2，让学生常听简单的故事，提高自己的听力，要熟悉英语的音、调、正常速度等，免得考试时听不懂考官的问题。3，领着学生就所学课文反复做回答练习，或者自问自答，或者与同学一问一答。4，领着学生对所学课文进行复述。复述时，一开始可以先写好了再说，逐步练到不用事先写出稿子就能做到即兴发言。5，口语水平的提高是不容易的，要坚持平时多联系，尽量不要等到离高考还有几天才想到要练口语，临时突击危险太大，失误机会太多。6，对准备报考外语专业的学生可组成口语小组，定期集体练习临时抱佛脚（笔试之后的两天）总有些考生到考试的最后几天才感到了问题的严重性，怎么？我虽然反对“临时突击”式的口语练习，但对些没准备好的考生也不能“见死不救”，也可以支几招。1，笔试之后，找几篇小故事来，先朗读几遍，再练习回答。2，关于口语小作文，也可以自己事先准备几篇，不是为了猜题，但是练习几篇作文总比不练习好些，至少能使自己进入状态。3，做好以上两件事，剩下就靠临场发挥了。首先，调整好心态，告诉自己，不要紧张，第一，自己已经有所准备，不是毫无准备，树立一定的信心。第二，紧张是无济于事的。4，充分利用十分钟的备考，拿到考签之后，先看一共几个任务，千万别漏掉一项。5，准备回答问题时，记住搞清楚是该用过去时还是用现在时，用什么人称合适，想一项故事的主题思想是什么，用英语怎么说。学会用自己学过的简单的单词说明主题。6，“不要干坐在那里”是有用的忠告。7，关于口语小作文，也口语有点小窍门。比如，描写一个人物，描绘得泛一些，将来可以用于谈论任何人，可以谈父母，老师和最好的朋友。[发布：互联网编辑：互联网

英语试题

1-5 BADBC 6-10 BADDB 11-15 ABDCB

16. at 17. Hearing 18. while 19. to please

20.unfair 21.for 22.a 23.it 24.fell 25.if

in sympathy出于同情

express sympathy for(对...表示)慰问

feel sympathy for 同情

(=have sympathy for)

(=show sympathy for)

in sympathy with同情; 赞成; 和...一致

out of sympathy with对...不同情; 不赞成; 对...没有同感, 和...不一致

win sympathy of博得...的同情

26-30 ADBDC 31-35 ADBBC 36-40 CABDA 41-45 BCBAD 46-50 FCBED

基础写作：

Sports and health

“Health is wealth”, an old saying, means that health is the most important thing in life and I think this is true.

Some people enjoy playing organized team sports like basketball and while others prefer to exercise on their own like jogging. There are so many popular sports today and we can be motivated to exercise by the achievements of our heroes in these sports.

Personally, I like to play badminton with my friends every day. Playing badminton means I am fit and it also keeps me in a good mood to face the challenges of the day.

读写任务：

概述1 The Wright brothers were deeply interested in human flying since their childhood. After many experiments they achieved a great success by making the first airplane flight in 1903.

概述2

The Wright brothers were deeply interested in human flying since their childhood. They spent many years doing lots of experiments again and again and finally they succeeded in inventing the first airplane in 1903.

你对文中故事的看法及感受

The Wright brothers' story is so instructive that after reading it I cann't help beginning to think more. (The Wright brothers' story is a really instructive one, which inspires me to think more.) Every one of us takes an interest in something or another. Obviously, with this interest, we will focus more on it and keep on achieving it with greater determination and more enthusiasm.

举例进一步说明“成功取决于兴趣”的说法

In some way, it is our interest that leads to a great success. Take me for example. The first time I began to learn English at the primary school, I was deeply interested in it. Unlike other subjects, English was more interesting and easier for me because I am interested in it. I always try my best to catch every chance to practise my spoken and written English in the hope of communicating with others fluently in English! Now, I think I have made it and I am quite grateful for this interest.

简述你的看法

Therefore, if we all try to develop our interest and stick to it, then our life will be more colorful and our dreams are sure to come true. All in all, our interest will be of great help to achieve the lifelong goal.

完形填空：

1. B。因为压力大，Vanessa Lee辞掉（quit）了一个全职经理的工作。

2. A。由于感到无聊，Vanessa Lee想找个每周都能够做的事情，这吸引（attracted）她去做志愿者活动。

3. D。这是一所非盈利性（non?鄄profit）学校，专门为贫困家庭的孩子提供教育性质的家庭辅导。

4. B。Vanessa Lee和Bryan形成一对一的这种辅导。match with somebody，“与……相匹配”。

5. C。他们一般学习阅读、数学、自然、拼写，偶尔（occasionally）也活动一下。

6. B。Lee经常把自己想象成Bryan的一个远房的（distant）姑姑或表亲戚，而不是一个家庭老师。

7. A。……做一些有趣的事情来庆祝（celebrate）一下，而不是我一来就做作业（homework）。

8. D。参见注释7。

9. D。……他的进步就是对我付出努力的最大回报（reward）。

10. B。Lee和Bryan的妈妈关系也很好。close，“亲密的”。

11. A。或许是因为她们拥有一个相同的语言背景，更加强了她们之间的关系。

12. B。……Lee很幸运（fortunate），她碰到一家美国人收养（adopted）她。

13. D。参见注释12。

14. C。……她学会了独立生活、勤恳工作，并把这些作为学识传给（passing）Bryan。

15. B。根据上下文以及前后的逻辑关系，这里应该是说教育的力量（power）。

语法填空：

16. at。laugh at，“嘲笑，取笑”。

17. Hearing。考查现在分词短语作状语的用法。

18. while。空格前后两个句子表达一种对比的关系，这里应该用while。

19. to please。考查动词不定式短语做目的状语的用法。 20. unfair。考查构词法。根据语境，这里应该用unfair。

21. for。考查介词的常用搭配。show one’s sympathy for sb. / sth.，“对……表示同情”。

22. a。这里考查不定冠词的特殊用法。

23. it。这里用代词it指代the donkey。

24. fell。考查动词的时态。这里应该用一般过去时态。

25. if。用if引导表示假设关系的从句。

阅读理解：

A 篇

如果你可以成人之美，你就努力让美好的事情发生吧。

26. A。细节理解题。根据第一段末妈妈告诉她亲自告诉对方和第二段中小女孩走向对方的语境可知A项正确。

27. D。推理判断题。根据第四段的Moments later, the “spinning dress girl” reappeared, shoes in hand, looking for her new friend who had seemingly disappeared可知，那个穿裙子的女孩朝婴儿车跑过去，是为了拿鞋子给第一个女孩欣赏。

28. B。细节理解题。根据倒数第二段的Then we saw one showed and the other admired the beautiful shoes可知，那位老人叫住她们是为了让两个小女孩再次相见。

29. D。细节理解题。根据最后一段的that evening可知，故事发生在晚上。

30. C。写作意图题。作者在最后一段点题，表达了她的希望：如果你眼前有美好的事情要发生，请不要袖手旁观，要做出努力，让美好的事情发生。

B 篇

品牌不只是产品名称，它还是商家的资产。

31. A。词义猜测题。根据第二段最后一句话中的But可知，该句语义与前一句是转折关系，故可推知该词意为“重要的”。

32. D。推理判断题。根据第四段中发言人所说的话We couldn’t run the risk of damaging the brand name可知选D项，他们不会冒险让自己的品牌名声受损。

33. B。段落大意题。第五段第一句就点出了本段的主旨：品牌给消费者和商家都带来益处，下文展开对这一点进行说明，故选B项。

34. B。细节理解题。根据最后一段的brands are more than just product names ... means losing millions of dollars可知，品牌不只是产品的名称，它还是公司的资产，公司会不惜代价维护自己的品牌，故选B项。

35. C。标题归纳题。文章第一段由品牌无处不在引出了下文中对品牌的商机和效应所进行的介绍，因此C项概括合理。

C 篇

本文主要介绍了加拿大顶级户外品牌“始祖鸟”的发展历程。

36. C。细节理解题。根据首段的The symbol is based on the “Berlin specimen” of the bird, the most complete skeleton to date可知C项正确。

37. A。细节理解题。根据第二段的Needing a larger manufacturing space, the company moved its head office to Burnaby in 1999可知A项正确，此次搬迁是为了寻求更大的生产场地。

38. B。细节理解题。根据最后一段In January 2001, Arc’teryx was purchased by the Adidas owned Salomon Group. In May 2005 Amer Sports purchased the Salomon Group from Adidas可知，阿迪达斯旗下的公司于2001年1月收购始祖鸟，2005年卖出，故阿迪达斯拥有始祖鸟的时间是4年。

39. D。细节理解题。根据最后一段的their clothing line has expanded to China, Vietnam, and New Zealand可知，始祖鸟的服装生产线已经发展到了不同的国家。

40. A。主旨大意题。本文从始祖鸟品牌于1989年成立开始谈起，介绍了其总部的搬迁、产品的开发、被收购的经历等，因此本文是关于“始祖鸟”的发展历程，故选A项。

D 篇

本文向出租车乘客说明了应该如何投诉出租车司机，维护自身合法权益。

41. B。段落大意题。根据In order to make sure, to investigate及devoted to dealing with等信息可知，第一段主要介绍了投诉受理组的职能。

42. C。细节理解题。根据第二段的If you require advice before writing you can call the complaints team可知，如果乘客在撰写投诉信之前需要指导，他们可以给投诉受理组打电话。

43. B。细节理解题。根据第三段的The license plate number of the taxi is used in the majority of cases可知，投诉受理组主要根据牌照号码识别相关的出租车。

44. A。细节理解题。根据第四段可知，如果乘客的投诉涉及到交通事故，投诉受理组一般不展开调查。

45. D。写作对象题。本文向出租车乘客说明了应该如何投诉出租车司机，维护自身合法权益。

信息匹配：

46. F。下周六是Peter爷爷的生日，爷爷75岁了，有时候膝盖、腰部、背部会感到疼痛，Peter想给爷爷买一本书，期望能对爷爷的健康有所帮助，这和F项图书简介相吻合，因此选择F项。

47. C。Helen的儿子热爱运动，将来想成为一个有名的足球运动员，Helen想给儿子买一本书，期望儿子学习一些名人，这和C项图书简介相吻合，因此选择C项。

48. B。上个月Catherine的母亲获悉得了肝癌，自此她情绪一直很低落，Catherine想为母亲买一本书，期望母亲和疾病作斗争，这和B项图书简介相吻合，因此选择B项。

49. E。Elizabeth喜欢跑步，跑步有助于健康，使人强壮，她想买一本书学习一下科学的跑步方法，这和E项图书简介相吻合，因此选择E项。

50. D。Kevin是一个自行车族，他经常骑自行车去乡下度假，他想买一本书学习一下如何修理自行车，这和D项图书简介相吻合，因此选择D项。

祝你考好。

我要高考英语模拟试卷，谁可以帮我找

第III. 阅读理解(共20小题，计分40分)

阅读下列短文，并做每篇后面的题目。从四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

Tokyo: Three snakes, whose poison could kill a person in ten minutes, are guarding a blue star sapphire (蓝宝石) worth nearly six hundred thousand dollars at a Japanese exhibition of jewels sent from an Indian museum.

“Normally it would be forbidden to let these poisonous snakes guard exhibition objects, but it’s different this time because the jewels are being exhibited at a hotel,” a police official said.

Exhibition officials said that a person bitten(咬) by one of these snakes would need at least 80 ml of an anti-poison medicine to be saved. Medicine was being kept ready at a nearby hospital.

Star sapphires and other valukept ready at a nearby hospital.

61. Using snakes at exhibitions of valuable objects is.

A. quite normal

B. never allowed

C. often necessary

D. usually forbidden

62. The jewels were being shown in.

A. an Indian hotel

B. an Indian museum

C. a Japanese hotel

D. a Japanese museum

63. Why were the snakes and jewels at the same exhibition?

A. They were both special things from India.

B. The snakes were there to keep the jewels safe.

C. The organizers wanted to do something unusual.

D. People liked to visit an exhibition guarded by snakes.

64. Many visitors came to the exhibition because.

A. the snakes were on show

B. so many jewels were being exhibited

C. exhibition officials said it was special

D. they were interested in seeing a famous jewel

Do you always understand the directions on a bottle of medicine? Do you know what is meant by “Take only as directed”? Read the following directions and see if you understand them.

”To reduce pain, take two tablets(药片) with water, followed by one tablet every eight hours, as required. For night-time and early morning relief(缓解疼痛) take two tablets at bedtime. Do not take more than six tablets in twenty-four hours.

For children six to twelve years old, give half the amount(量). For children under six years old, ask for your doctor’s advice.

Reduce the amount if you suffer from restlessness or sleeplessness after taking the medicine”.

65. How many tablets at most can a person over 12 have in 24 hours?

A. Three B. Four

C. Six D. Eight

66. How many tablets should a nine-year-old child normally take in 24 hours?

A. Half a tablet. B. One tablet.

C. Two tablets. D. Four tablets.

67. What is the advice for one who cannot sleep well after taking the medicine?

A. Stop taking the medicine at bedtime.

B. Continue to take the normal amount.

C. Take more than the normal amount.

D. Take less than the normal amount.

68. It can be inferred from the directions that this medicine.

A. helps you to fall asleep quickly

B. may be dangerous to small children

C. cannot be taken if one feels sleepy

D. should not be taken by children under six

69. This text is most probably taken from a.

A. textbook B. newsreel

C. doctor’s notebook D. bottle of medicine

I had just gone to bed after a very hard day when the phone rang. It was an eccentric(怪僻的) farmer. I had never met him before although I had often heard people talk about him. He sounded quite nervous and he had been talking for a minute or so before I understood anything. Even then all I could make out was that someone called Milly had had a very bad accidencount:

It had been snowing heavily that day and I didn’t know the way. I had been driving for at least an hour when I finally found his place. He was standing there, waiting for me. It seemed Milly had died.” She meant more to me than anyone…even my own wife!” he said. I could see that he had been crying. I thought something terrible had taken place, a possible scandal(丑闻). I was even more shocked when he told me he had put her in the barn(厩).”I wouldn’t leave her out in the cold!” he said.

Milly had clearly been a secret lover of his. I was about to tell him he could not expect me to cover anything up when he opened the barn door. He lifted his candle and I saw a dark figure on the ground.” She was such a good cow! I wouldn’t let anyone but a doctor touch her!” he said, and burst into tears again.

70.The underlined phrase make out in the first paragraph means _______.

A. expect B. understand

C. see clearly D. hear clearly

71. Before he arrived at the farmer’s house, the writer expected to see Milly lying _______.

A. on the ground of a barn B. on the floor of a room.

C. in bed in a room D. in bed in a barn

72. What do we know about Milly from he story?

A. She had met with an accident.

B. She had caused a scandal

C. She was seriously ill.

D. She was hidden somewhere.

73. The farmer wished that the writer might_______.

A. look into the matter

B. bring Milly back to life

C. free him from a scandal

D. keep the whole thing a secret

74. The person who told the story is probably a _______.

A. farmer B. policeman

C. country doctor D. newspaper reporter

There are different ways in which people try to deal with the problem of energy. One way is the greater production of common energy sources(能源), such as coal, oil and gas. The trouble with these sources, however, is that they are not renewable.

Another way is energy conservation(节能), which means using energy more efficiently(有效地). In some very cold countries people build special houses to save energy. They place materials between the inside and the outside of the walls of the house to keep the cold out and the warmth in. The house is heated by the lights, the body heat of the people and the other equipment in it.

Finally, renewable energy sources are used even though they are often expensive to develop. One form of these is geothermal energy. In certain parts of the world the temperature of the earth increases thirty degrees centigrade with each kilometer down. At six kilometers, therefore, it rises to nearly two hundred degrees. To get the heat, water is pumped(压; 抽) down into the rocks and back up to the surface. Heat from the 'Times New Roman'" earth is already used in certain countries.

75. How many ways of dealing with the energy problem are discussed in the text?

A. Two B. Three

C. Four D. Five.

76. From the text we learn that coal.

A. is quite easy to produce

B. is not used most efficiently

C. is the most common source of energy

D. could be renewed only by new technology

77. The writer tells about the “special houses” because they

A. show the excellent skills of the builders

B. serve as an example of energy conservation

C. are heated by different sources of energy

D. are warmer than other types of houses

78. The underlined words geothermal energy in the third paragraph mean.

A. renewable source B. underground source

C. heat inside the earth D. temperature of the earth

79. Which of the following drawings shows the right way to get geothermal energy?

80.At a place where the surface temperature is 15℃, how deep do you have to dig so

as to get a temperature of 75℃?

A. One km. B. Two km.

C. Three km. D. Four km.

我需要一些高考英语练习题目

高考英语阅读理解分类解题技巧-新课标-人教版[整理] 2006-4-12 11:08:08免费

阅读理解分类解题技巧，适合高考复习使用。

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题） 2006-4-11 16:11:45免费

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题）

2006年高考英语复习漫谈-人教版 2006-4-11 9:19:51免费

结合考纲,透析热点及技巧,是一分精品资料

考试内容与要求：

第一部分：英语知识运用（共两节，第一节：语法和词汇知识，共20小题；每小题1分，满分20分（新增5分）；第二节：完形填空，共20小题；每小题1.5分，满分30分）

最新高考英语语法复习材料.rar-人教版[整理] 2006-4-10 9:01:17免费

一.概念:

主谓一致是指：

1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数

2. 主谓一致中的靠近原则

2006年高考英语备考交流资料-人教版[整理] 2006-4-7 9:04:30免费

一、我校备考介绍

上学期

1 完成人教版第三册（课文理解、重点词句）

每周一单元五节课

（listening、reading、integrating skills、

wb listening、wb reading）

2 连堂训练

单项选择、完形填空、两篇阅读

2006年无锡地区英语学科高考复习资料：填空新题型 2006-4-7 8:35:19免费

这是根据《2006年江苏高考英语考试说明》新增添的部分：填空。虽然要求以对话的形式出现。但是单句填写单词也一样能达到操练的要求。在第一时间里，我先编了这么短短的40道题（附答案），其他题目会赶快奉上。

2005年北京春季高考英语听力录音[整理]-人教版 2006-4-3 13:57:28免费

2005年北京春季高考英语听力录音可以有助于考生熟悉高考听力

在普通中学中如何进行书面表达复习 2006-4-3 8:50:14免费

书面表达是高考英语试卷的必要组成部分，在广东试题中占据约16.6%的份额，有25分。使学生，特别是普通中学的学生，在此题中获得理想的分数，是目前我们进行高考书面表达复习的最终目标。但要制定好的复习计划和相应的具体措施前，首先要先明确学生的具体情况如何。我们的学校是属于第四类的学校，在这几年的备考中，针对学生基础薄弱的状况，制定了一些适合学生的复习计划，在此作简要的论述。

06届高考英语时态考点易混点解读[整理]-人教版 2006-3-29 9:17:31免费

06届高考英语时态考点易混点解读

一、对一般现在时的考查

二、对一般过去时的考查

三、对现在进行时的考查

四、对过去进行时的考查

五、对现在完成时的考查

六、对现在完成进行时的考查

新课标高考英语定语从句的复习 2006-3-27 13:53:50免费

这是一个思路相当清晰的课件,本人已使用过,效果挺不错.

2006年高考高考英语考前一个月必看资料五-人教版[整理]-人教版 2006-5-8 16:34:52免费

引导名词性从句注意事项

(一) 引导名词性从句的连词 that不可以省略的情况:

1. 引导主语从句,表语从句,同位语从句时

that they are good at english is known to us all.

the problem is that we don’t have

nmet2006高考备考工作意见 2006-5-8 9:22:38免费

nmet书面表达值得注意的写作方法

高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。书面表达水准较低的原因在于考生缺乏写作的基本常识和训练。

1. 认识英语写作的基本特点：

语序与信息：人们通过语言传递的信息是一个片断一个片断进行的。一个信息片断可以是一个句子，信息片断传递的信息可粗略地分为已知信息和新信息。一个信息片断最显著的部分有二：一是传递信息的起点，即处于句首的主位，另一个是新信息中最重要的部分，即信息中心。主位通常传递已知信息，信息中心位于句尾传递新信息。从信心分布的情况说，英语句中最重要的信息一般出现在末端，称为末端中心；从结构分布上看，英语句中结构形式较长，较复杂的成分一般也向后推移，这种结构配置称为句尾重心。这两条原则是决定英语结构次序的重要依据。

人教版[整理]天津一中网校高三英语—英语选择题的破解技巧 2006-4-25 9:13:40免费

：高考单选题讲解英语选择题的破解技巧高考英语单项选择题占总分比例不大，但高中学生做的练习却几乎最多。学生在做练习时，投入精力最大的是单项选择，逐题逐句求本溯源，孰不知单项选择包罗万象，有近一半为动词知识练习(包括谓语动词时态、语态，非谓语动词，动词及词组含义，情态动词使用)，近四分之一为复合句

高分高考英语写作 2006-4-24 11:23:35免费

高分高考英语写作,帮助学生高考前有效的练习写作

2006年英语高考填空新题型 2006-4-24 11:22:28免费

2006高考英语单选题解题方法指导-排除思维定势-人教版 2006-4-24 10:28:37免费

2006高考英语单选题解题方法指导,选题经典,是复习的绝佳资料

高考英语单选复习探讨 2006-4-24 10:05:58免费

very good and practical

龙岩一中高考英语模拟卷-人教版 2006-4-21 17:45:59免费

第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节单项填空(共15小题,每小题1分，满分15分)

21. the place _____ which the film was _____ is not what it used to be .

a. of ; made

2006高考英语改错训练 2006-4-21 16:41:14免费

高考英语改错专题训练很有利于培养学生的英语短文改错能力。它短文改错的命题特点、短文改错的命题分析、短文改错的解题技巧和即时检测五部分。

甘肃武威第六中学高三年级第五次诊断考试英语试卷 2006-4-17 14:36:46免费

英语试卷

（武威六中高考英语命题组）考试时间：2006.4.16

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. southern a. bathroom b. cloth c. h

2006年高考英语书面表达备考策略 2006-4-17 10:37:54免费

2006年高考英语书面表达备考策略分析了一下趋势和分享课堂上的一些练习，供老师们参考

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题-人教版[整理] 2006-4-14 11:57:28免费

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题

(4)

w: good evening, sir. i was told that you were robbed.

m: i certainly was.

w: when did that happen?

2006届高考英语完形填空解题指导 [整理]-人教版 2006-4-14 11:41:31免费

2006届高考英语完形填空解题指导

一．命题启示

二．解题指导

（一）解题步骤

（二）方法指导

-人教版高考英语复习高二unit 17-18[整理] 2006-4-14 11:22:39免费

1.到处走动; 传开

2.穿衣服

3.残疾人

4.受教育的机会

5.开发潜能

6.过…的生活

7.为…做贡献

8. …的问题/事情

-人教版高考英语复习高二unit 19-20 2006-4-14 11:09:59免费

1. 做某事没用

2. 还是…的好

3. 就座

4. 指控某人某事

5. 撕毁

6. 采取行动

7. 很高兴做某事

8. 任由…的摆布

9. 跪下

10. 请求某人的宽恕

11. 原谅某人某事

12. 到死时

13. 在某人眼里

06届高考英语语态重点考点解读[整理]-人教版 2006-3-27 10:05:39免费

06届高考英语语态重点考点解读

一、被动语态的句型

二、主动表示被动的几种情况

三、不可变为被动语态的几种情况

四、含有短语动词在被动语态中介词不能丢

高考英语单项填空干扰点解题技巧略谈 2006-3-25 9:38:22免费

摘要：许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考察题，把选项和语境割离开来，被干扰选项迷惑。其实，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展，单独考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力为重点。本文意从单项填空题的命题特点、干扰项的设计以及解题技巧三方面，结合历届高考试题及平时教

华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议-课件 2006-3-22 10:27:56免费

强烈推荐华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议,课件讲得非常好,推荐给大家,对于备战2006年高考，具有极强的指导作用，对原创作者表示感谢

2006年最新高考英语复习常见八问2 2006-3-21 9:54:59免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

范存智：教育部2006年《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都

2006年最新高考英语复习常见八问 2006-3-21 9:54:04免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:15:00免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

死记硬背是行不通的。本人从各个网站成套整理，内容详细

丰富，相信看后定会对语音的发音规律很好的掌握～对高考

语音拿满分会更有信心！

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:07:51免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

死记硬背是行不通的。本人从各个网站成套整理，内容详细

丰富，相信看后定会对语音的发音规律很好的掌握～对高考

语音拿满分会更有信心！

-2005-2006学年上海高考英语模拟试题人教版 2006-3-20 14:45:10免费

1. a. bring some food to the table.

b. help herself to some food.

c. use the phone on the table.

d. help herself to the table.

正确答案是

武威六中高三年级第四次诊断考试英语试卷（附答案） 2006-3-20 11:21:16免费

英语试卷

（武威六中高考英语命题组）

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. forest a. loss b. devotion c. occur

高考英语语音知识[整理] 2006-3-20 9:34:09免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

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2006届北京高考英语常用句型200句 2006-3-17 11:38:46免费

2006届北京高考英语常用句型200句，名师编的。

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习 2006-3-17 11:38:11免费

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习，名师编的。

2006届北京高考英语常用定语从句练习 2006-3-17 11:37:30免费

：2006届北京高考英语常用定语从句练习，名师编的。

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习 2006-3-17 10:53:14免费

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习ppt，名师编的。

2006年重庆高考英语复习备考思考 2006-3-14 13:52:05免费

春寒未消，备考已热。面对讲台下一双双期待的眼睛，我清楚地感觉到肩上的那份沉重。虽然，我经常告诫我的学生，不应该总是将希望寄托在未做的事情上，而应该立足当前；不应该将自己的前程寄托在他人身上，而应该能动地自主学习。但作为一名教师，能力所能及地为学生的成功助一臂之力，能恰如其分地做一个指导者，能潇洒自若