语文背诵高考篇目-语文背默高考

1.高考语文古诗词背诵很浪费时间，6分的默写题值得放弃吗？

2.老师的背默是什么意思

高考语文古诗词背诵很浪费时间，6分的默写题值得放弃吗？

虽然高考语文古诗词默写题只有6分，但是，不建议放弃，想考重点大学，想考名校，每分必争。

题主之所以有这种想法，无外乎3个原因：

1. 目前的成绩并不是班级里面，或者年级里面顶尖的学生。一个成绩顶尖的学生，想要一直保持稳定的位置和分数，必须认真对待每一个知识点，凡是努力一下就能拿到的分数，为什么要放弃呢？这就是优等生和差生的区别吧。

2. 考试注重技巧，不注重平时的积累。这种习惯是典型的功利主义读书法，分数低的知识点选择性地放弃，分数高的知识点集中火力突破，这是应试的方法和技巧，只能培养考试高手，但也仅仅是高手，不能成为顶尖高手。就算高考侥幸过关，也很难考上好的大学。真正的学霸不但掌握了方法，还沉淀了知识，俗话说腹有诗书气自华，一个有积累，有内涵的学生，跟一个只会用技巧的学生比起来，让人感觉更踏实、更可信。

3. 所在学校的老师教学方法太应试，或者父母的教育方法太功利。一个好的语文老师，会从小学开始就要求学生养成日积月累的阅读习惯，包括各种古文，古书籍，古诗词的泛读和精读。如果题主是在这样一个教学环境下学习和成长起来的高考考生，现在就不会问这样的问题了。同样，好的父母也是从小就让孩子阅读大量的书籍，背诵大量的古诗词，为语文写作、阅读理解打下坚实的基础，也是提高自身文学素养的唯一途径，没有捷径可走。正所谓日积月累，厚积薄发，平时的点滴努力，到高考的时候就能收放自如了。

如果6分的默写题都可以放弃，那很多2分的题、3分的题岂不是都可以放弃了？语文是一科注重平时积累的科目，万丈高楼平地起，如果题主是即将参加2021年高考的考生，千万别丢了西瓜，捡起芝麻。

老师的背默是什么意思

背诵和默写(以下简称“背默”)是具有悠久历史的传统教学(学习)方式，对知识的记忆吸收和巩固强化有显著作用。在笔者的求学经历中，这两种方式主要用在语文、英语学科的学习上，部分文科类学科比如政治、历史偶尔也会用到，但近期参加的一次教育调研刷新了笔者对这一情况的认知。

那是一所重点高中，据了解，除了数学和物理，其他所有高考科目都用上了“背默”这一立竿见影的学习利器，校园里随处可见一些学生捧着书本念念有词，一些情状甚至颇为滑稽可笑，还有不少学生排着队接受老师“背默”考核，“背默”过关则喜笑颜开、如蒙大赦，不过关则垂头丧气、继续背默，背默过关与否成了学生学、教师教一条重要的检测标准。老师们坦承，背默这种方式虽然看起来比较“土”、比较“LOW”，但在对付学考、选考和高考方面却不失为“三板斧”，立竿见影，简单有效易操作，背下来、默出来，考场上自然能够沉着应对，顺利得分了。据了解，这种现象并非个例，在很多普通高中都存在。