高考英语3600个单词要背多久-高考英语3600

1.上海的 高三刚开学，英语一直都不好，这一年不知道该怎么去补回以前那么多的东西

2.快要高考了，英语全懵从初中开始没学过怎么办？

3.高考英语听说

4.为什么英语学了十几年还不会？这个问题是关键

上海的 高三刚开学，英语一直都不好，这一年不知道该怎么去补回以前那么多的东西

你好：

首先我觉得老师给我们定的学习资料一定是比较适合我们的，如果不是基础太差看不懂的话，还是钻一钻老师定的资料比较好吧。

然后呢，记住3600词，死死地牢牢的记住，这样心里就有个底了

接着呢，从简单的做起，或者是从不会的做起，打好基础很重要。

英语知识点很多，那么就要学会分开什么是常考的，重要的，什么不需要掌握。着重掌握才能事半功倍。

1.听力的话，每天用五分钟还是十分钟的时间听一段听力材料，不求多，只求精。选择适合你的听力（基本能听懂，但又还有一点难度的），每次听都要把它听懂，每一个单词都要听出来。这样日积月累，高考的时候就不会错过关键单词啦。

2.首先要记住高考英语3600词。这是最常用的单词。然后大概知道每个单词的意思，用法。还有就是老师上课讲的语法知识点，以及考过的试卷中自己做错的，都要重视起来。当然要从最基础的做起，把最常用的单词，句型，语法知识先弄懂，再一步步扩展。

3.提高阅读能力，这个就要多练、做的时候给自己规定一个时间，做完之后认真对照答案，找出自己错在哪里，做对了的思路是不是正确的。做阅读最重要的就是在文中找关键句，如开头，结尾，but,however这些连词附近，总结性的句子。如果你读的够快，你可以先看问题，圈出关键词，然后在文中找到关键词，看看它的上下句是否能找到答案所在。

4.作文，既要书写美观，又要遣词造句正确，流畅，无语法错误。首先当然是背一背句型模版“there is no dou that·····'"i firmly support the author for the simple reason that..."如果基础差，就尽量用简单的句子，尽量不要有语法上的错误，然后背诵范文，看看别人是怎么写的，有什么优美的句子可以背一背以后用。熟能生巧，加油！

补充：作业一定要认真做，你认真了，就可以从中挖掘许多知识点，包括会的，不会的，一定要做精。

快要高考了，英语全懵从初中开始没学过怎么办？

我觉得学习英语是要靠技巧的，是一门艺术活，不要见到英语就感觉晕，只要你学会了学习英语基础的技巧，那么学习英语一点也不难。对于英语成绩很差的学生，我这里有个能快速提分的方法，这个方法是经我亲自检验，并成功提分30分左右的，且时间只花了3个月，你现在还有4个月左右的时间，完全是够的。高考英语无非就是考察词汇、语法、固定搭配等，而且重点还是在词汇上，无论是阅读理解、语法填空、作文等都是要求词汇过关的。所以我们先要从词汇下手，我们都知道有高考英语词汇3600这一说法，那么我们真的要全部背完吗，除非你的记忆力和毅力够强也是可以的，但是时间也是不允许的，你不可能只是学习英语这一科，只要够用就行了，那么多少是够用呢，其实高考英语大部分的考察词汇都是比较简单的，所以我们只要掌握简单的、高频的单词，那么这对于你来说就是够用了。可能你们会说谁不知道词汇是要背的，但是背有背的技巧，适合自己情况的才是好的，现在的词汇书一般是按单词的头字母进行排列的，但是我们一定要按这种排列方式背吗？事实上，这样背的效率极低。

高考英语听说

这要下狠功夫了。

首先要相信自己，以前我英语都是乱填的，后来跟人赌气，两星期把3600背完，就90分了没加听力。不过我宿舍舍友和我一起背已经110了，所以没什么不可能的，关键是决心。

方法和策略：1、背书，30天背30篇课文（推荐新概念2，比较适合自学）

2、背单词（也不用像我一样）

3、如果你不是住宿的话，每天睡觉开小喇叭，一遍睡一遍听，听力显著提高，不用担心睡不好。

4、考试时候，适当听一下别人答案，跟着说，我们以前班有个没学英语的也拿了9分

为什么英语学了十几年还不会？这个问题是关键

写这篇文章的灵感来自今天李笑来老师发在公众号的文章”英语和你真有锚关系‘，里面这几段话非常好玩：

“高考英语词汇大纲，大约 3600 个词汇。我们被要求多长时间学会这些词呢？不算小学、也不算学龄前，只算初中高中，那么就是 6 年。相当于每年学 600 个词。一年多少天呢？ 365 天。也就是说 ?****要是每天背****2****个单词，那每年还可以有****65****个休息日****?

这究竟是什么意思啊？**

翻译过来，就是：学外语很难的！你很笨的！就你这德行，一天能背下两个单词就好不错了！**

不知不觉之间，我们信了。我们彻底信了，甚至，连它都成了信念之后还不相信自己已经信了。**

知道自己为什么学不好英语了吧？你都把自己 “ 锚定 ” 成弱智了，怎么还能指望自己学好呢”**“

不由得想起我们可爱的学渣们，真不是你们不好好学（虽然这个原因也得承认），而是思维设定，锚的设定出了问题。这个锚可能是原来的，也可能是别人的，自己强行拉过来，总之都不好使，我们先来看自己设定的锚：

1.自卑状态：学英语怎么就那么难！

既然是学渣了，可见小学初中高中大学这起码12年时间里面是没有好好学过英语，都只是上课和考试的被动接受而已，因为成绩不理想，没有正反馈，只是不得不完成的任务，所以一直以来给了自己极大的心理暗示：英语很难学好的。有一半学员在加我好友后的第一句话就是：“我英语很差“，和别人聊天的时候第一句话是My English is poor, 这也是让老外非常疑惑点，明明说着一口不错英语为啥这么否定自己？

但事实真的如此么？大概90%都严重低估了自己的实际水平，主观描述之差就剩放火了，但是一测试词汇量和句子运用，其实都还不错

这深层原因就是过去的无意识学习经历，让自己没有底气和自信，对英语并无掌控感，，虽然客观上提高了不少，但自己对如何学习和提升并无概念，从而对未来如何学习充满了恐惧。

比如我一个学员Jack，其实完全可以自由表达了，但是他表情严肃，用英语流利地和我说“我的英语是在是太差了，不知道该如何表达，还不知道有没有救”，我不由得哭笑不得，他是身处在飞速进步的状态中却不自知。

2. 焦躁状态：为什么我还不能听说读写流利？

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与自卑状态相反的是焦躁状态，这个通常在学习者生活和工作需要英语的时候，发现自己时间有限，无从下手，他们的行为有以下：

1 ）寻求外在的力量

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学习者希望通过交给培训机构多少钱，来搞定这个事情，好的培训机构和老师的确可以给学生创造良好的学习氛围和提升效率，但是一味的依赖老师和机构，自己不主动参与和改变，并无那么美好，例如我有一个学员曾经报了一年1.8w的课程，一次都没去过，这就是自身的问题了。

2 ）目标设定过高

因为时间有限，就很想在短时期内定不切实际的目标，例如几个月就听说读写流利，在学习过程中不断的问老师“为什么我学那么久都还是无法自如表达”，其实这个自如表达，好比谈恋爱找到“合眼缘”，要求极高，例如词汇10000打底，在国外带过两三年这类标准。根据国外测试网站的数据显示，中国人的平均词汇量是6636，这其中的数据因为参与者水平较高而不够准确，实际平均值在3000-4000, 35000左右徘徊。词汇量上10000属于5%少数派才能达到的，例如有国外留学工作经历，英语专业的，以及学校学霸和名校高学历人群。而大部分学习者，可能词汇只有3000，一句话都不会说，基本语法也只是有个大概印象，一句话都凑不齐，在这个基础上想要一两个月达到听说读写流利那是逆天，成功率比中头等**还低。

**3. **别人的好锚

此外我们还会羡慕别人的好锚,

所以很多学习者一直在专研网上各类学成者的文章，今天看到“背新概念让美国教授震惊”，明天看到“。。。学习法”，其实这些英语大牛的经验和方法都非常可取。关键是，学习者很少会去想，这些方法是否适合自己，比如自己的实际基础是否可以达到，时间精力分配，以及自己的兴趣爱好。比如一名上班族可能每天只能抽空一小时，就无法通过每天大量的听说读写训练，对政治兴趣不大的学习者则无法接受新闻听力这种枯燥的训练。如果只是在盲目的追求形式，看到方法A很好，就去开始挖坑，中途又看到方法B，又换个方法了，就好比烧开水一样，始终无法到达烧开的那个点，就无法到达质变的成果，选择的教材也同理。过度追求学习方法和材料的形式，而没有反复尝试和坚持，根据自己的需求和兴趣结合，找到最合适自己的一种，是目前的主要问题。当然，还有一些学习者一直沉迷于方法的研究，从未跨出行动的第一步，后面的提升就更无从谈起了。

以我两名学员为例，tiffany之前上过外教聊天的课程，但是认为自己更适合每天有老师布置任务和监督，因为自己没法坚持自学，而灰色因为语法基础非常薄弱，上外教课很吃力，他们都是通过比较之后，认定了最适合自己的方法，并内化成自己的方向和节奏感，这个就是新锚。

以下是根据我跟踪学员半年情况后抛出的锚，供同频率者参考尝试，其中最关键在前100天，因为：

这每一项100天的成果，学校阶段的上课模式都需要3年，是时候建立自己的锚的时候了！

总结

一名普通学习者，如果词汇大概在3000，有初中语法基础，每天学习1-2小时，则可以在3个月（100天）达到第一次质变，6-8个月完成完整提升，18个月，也就是一年半，初学者则需要追加半年，2年时间，达到听说读写流利的门槛：10000词汇量，这个阶段，就是别人眼中的英语高手，会觉得学英语so easy！