1.高考数学:直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆 (x-1)^2+(y-1)^2=1相切,求m+n的取值范围,要详细过程

2.已知直线x/a+y/b=1与圆x2+y2=100有公共点

3.过原点的直线与圆x∧2+y∧2-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB中点M的轨迹方程。只求等量关

4.已知圆C的半径为2,圆心在X轴的正半轴上,直线3x-4y+4=0与圆C相切 过点Q(0,3)的直线l

5.圆与直线公共点问题已知直线x/a+y/b=1(a,b是非零常数),与圆x^2+y...

6.直线与圆是数学必修几的

高考数学:直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆 (x-1)^2+(y-1)^2=1相切,求m+n的取值范围,要详细过程

直线与圆高考真题-直线与圆高考真题及答案

此题可以这么做:(圆心到直线距离为1)?

然后化简得mn=m+n+1<=((m+n)/2)^2(基本不等式)

最后可以设m+n=x

则x^2-4x-4>=0

解得x<=2-2倍根号2或x>=2+2倍根号2。不知道对不对你看下答案对的话就这么做,不对就算了!

已知直线x/a+y/b=1与圆x2+y2=100有公共点

这个,湖北07的理数高考题啊~

x^2 + y^2 =100上整点的个数,有12个,你画个圆就知道了,过这12点确定的直线有C(12,2) 条,切线有12条

由于a,b不为0,故,去掉过原点的6条

其中又有平行于坐标轴的12条

故符合题意的线有 C(12,2) + 12 - 6 - 12 = 60条

看到这道题高分,就以光速写好了,

希望能够帮到你的忙,不懂得地方来问我吧,其实很简单的,你画个圆就可以了,再考虑下斜率.

过原点的直线与圆x∧2+y∧2-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB中点M的轨迹方程。只求等量关

解:(图像)

圆C:(x-3)^2+y^2=4

则圆心 C(3,0),因为M是弦AB的中点

所以CM⊥OC

在直角△OMC中,斜边OC的中点设为P(3/2,0)

那么|PM|=1/2|OC|=|OP|=3/2

即M的轨迹为到定点P(3/2,0)的距离等于定长3/2的曲线

所以M的轨迹为P(3/2,0)为圆心,r=3/2为半径的圆

所以M轨迹方程为:(x-3/2)^2+y^2=9/4

且M必须在圆C内部,所以定义域为:{x|1<x<5}

满意请纳哦,谢谢!!

已知圆C的半径为2,圆心在X轴的正半轴上,直线3x-4y+4=0与圆C相切 过点Q(0,3)的直线l

设点C(X0,0),C到直线的距离为2,又C在X轴正半轴上,用公式求得C(2,0)

设直线L:y=kx+3,与圆C方程联立,再关于X整理,根据韦达定理求得X1+X2=(4-6k)/(k2+1),X1*X2=9/(k2+1),又y1=kX1+3,y2=kx2+3,带入条件求得k=-1或k=5,k=5时无交点,舍去,所以k=-1,带入L,求得C到L距离为√2/2,从而求得AB=√14,O到AB距离为3/√2,所以S=0.5*3/√2*√14=3√7/2

希望看得懂,平方不会打,麻烦注意下

呼,好累啊,高考完了,再做这个感觉还蛮有意思的,O(∩_∩)O~

圆与直线公共点问题已知直线x/a+y/b=1(a,b是非零常数),与圆x^2+y...

呵呵又是你的问题.

我是这样考虑的:

x^2+y^2=50的整数解为:

x=正负1

y=正负7

x=正负5

y=正负5

x=正负7

y=正负1

这些就是圆上横纵坐标都为整数的点,总共有12个这样的点(每组解就是四个点).

直线方程中ab均不为零,所以这条直线既不与x轴平行也不与y轴平行,而且不经过原点.

圆上12个点,每两点连成一条直线,可以连C12

2(排列组合)=66条,再加上12个点上的12条切线,总共66+12=78条.

再减去和坐标轴平行的12条以及过原点的6条,剩下符合条件的60条.

不知道我这样能否说明白,要画个图就好理解了.

祝你高考顺利.

直线与圆是数学必修几的

直线与圆是数学必修二。

直线与圆的相切,相交问题,从几何和袋鼠两个角度,(相交问题一般要联立方程组)求轨迹方程,圆的方程,标准式和 一般式,直线的方程,斜截式,点斜式,截距式。这些都要会。

高考范围的书:

高考范围为必修1、2、3、4、5,选修课本为选修2-1,2-2,2-3,而选修4-1(几何证明选讲),4-4(坐标系与参数方程),4-5(不等式选讲),三选二,共10本。

就教学进度来说,各个学校可根据实际情况安排。就我们学校来说,先学习高考考察的主干知识,再学习零散知识,速度由慢到快,深度有难到易,难度自始至终与广东高考理科数学难度相当。

高一第一学期刚开学不讲上述11本书的内容,而是对初、高中的知识进行衔接,继续深入探讨二次函数的性质和应用,韦达定理,二次根式,因式分解等。接着进入必修1的学习,然后是选修2-2的导数部分。本学期学习的核心是函数与导数。

高一第二学期学习必修5的数列部分,必修4,核心是数列、三角与平面向量。

高二第一学期先学习选修4-1,再学习必修2的立体几何部分,然后是必修2和选修2-1的解析几何部分的直线、圆和椭圆,核心是平面几何、立体几何和解析几何。

高二第二学期继续必修2和选修2-1的解析几何部分的双曲线、抛物线的学习,接着是隶属与解析几何的选修4-4,再学必修5的线形规划部分,再学选修2-3的其余部分(包括排列组合与二项式定理、概率与统计)。