1980高考数学试卷-1980高考数学试卷文科及解答

1.宋丹丹3婚2离，为爱瞎考，马云高考数学1分，高考对于他们意味着什么？

2.高考名人故事之数学20分的落榜生

3.80年代高中数学从什么开始学

4.大家对高考怎么评价

宋丹丹3婚2离，为爱瞎考，马云高考数学1分，高考对于他们意味着什么？

大部分地区的高考已经结束，而北京的高考还在继续，高考是决定我们一生的转折点，高考固然对我们的人生很重要，但不一定非是要高考才可以决定一生。有些人虽然高考失意，却在工作的圈子里风生水起。所以，命运有时是在自己的手中掌握的。

她是国家一级演员，毕业于北京人民艺术剧院，是学院的一把手。从艺30多载，曾多次参加春晚节目舞台，在业界和人民大众的心里是公认的“小品女王”。1980年宋丹丹参加了高考，但是由于当时她因为谈恋爱而无心学习，所以高考成绩并不理想没有上榜。

为爱情高考落榜，宋丹丹是否会后悔？

宋丹丹的家庭是一个书香家庭，她出生于一个大院里，她原本的名字是宋长英。父母曾参加过革命，战争胜利之后随着大部队一起来到北京。父亲是文联的书记，母亲是一名中学老师。按理说在这样的家庭环境熏陶下，宋丹丹的成绩不会很差，但事实往往不像我们心中所想的。

宋丹丹的哥哥姐姐是高材生，并且都走上了成功的道路。她是家中最小的孩子。她很胆小，什么事情都不敢做。在1980年的那个大年代里，宋丹丹同时也是家中不知上进的孩子。所以就导致了宋丹丹在高考时无心学习谈起了恋爱导致落榜。

一般人都会认为，在这么重要的时候遇上心仪的人就会完蛋了，而宋丹丹将自己的少女心发挥到了淋漓至尽。如今宋丹丹是年过六旬的老人，当她回忆起这段往事时有没有后悔呢？

宋丹丹虽然胆小，但是她的骨子里带着一股我认定了的事情我就要去做。在距离考试越来越接近时，宋丹丹自己觉得心里没谱，所以她跟家里拿了80块钱偷偷的跑到了在青岛居住的姑姑家。

三婚两离，选择大于努力？

宋丹丹如果在当时可以好好的备考，我相信她现在会更好吧。考大学没有了想望，她只能另想出路。在一天的下午，宋丹丹的朋友给她看了一张报纸，上面便写着人民艺术剧院的简章，为了给自己找事情做不让自己那么闲，她还是去面试了。

当时的宋丹丹没有经过任何的专业训练，宋丹丹取得了优异的成绩成功的通过了初试。她通过自己的努力成功的在人民艺术剧院毕业了，正式的成为了一名演员，虽然文化课成绩确实不理想，但是宋丹丹在表演上有着超过常人的天赋。

当初为了爱情放弃而学业的她，如今感情路上却历经了三次结婚两次离婚。宋丹丹的初恋袁钢，当时宋丹丹自己沉溺于爱情的甜蜜里没有考上大学，但初恋男友袁钢却考上了北大法学系，在宋丹丹不知道的情况下出了国。

付出真心的感情就这样毫无征兆的消失了。即使是这样，宋丹丹还是保留着自己心底里的那份纯真的感情。她非常渴望急速飞来一段新鲜出炉的感情来解压自己新的苦涩。

在1985年，宋丹丹和第一任爱人闪电结婚，可能是由于认识的时间太短这份婚姻并没有维持很长时间。随着时间的不断推移，两个人之间的矛盾不断的增加，于是在婚后一年她提出了离婚。

经历了闪电式的婚姻后，宋丹丹的感情状态也放空了，在这段时间她将自己大部分时间全部放在了事业上，开始只在话剧舞台活跃的她，渐渐的转成一名演员。在1998年拍摄《纵火犯》时，认识了英达也就是她的第二任丈夫。

此时的英达也经历了一段失败的婚姻，是剧中的副导演。1989年两人登记结婚，不久过后儿子英巴图的出生，一家三口开启了7年的家庭生活。当时英达只是一个不出名的导演，而宋丹丹通过自己的努力成为了家喻户晓的“魏淑芬”。

英达和宋丹丹两人是演艺圈中的楷模夫妻，两人一导一演，在哪里都是一对儿。然而在《我爱我家》的成功后，给两个人的婚姻带来了不可弥补的伤口。工作的忙碌使英达和宋丹丹相处的时间微乎其微。长时间的家庭不和睦，宋丹丹提出了离婚。

经历大起大落，终获幸福

接二连三婚姻的挫败，让宋丹丹彻底的对爱情失去的信心，对生活也不多加置理。即使生活在艰难，宋丹丹开始了自已一人将儿子抚养长大。作为母亲，宋丹丹所走的每一步路都是困难的，还好她坚持了下来。如今的宋丹丹和赵玉吉也收获到了幸福美满的家庭，在经历的这些大起大落后，她自己活得更加的洒脱和自由。

宋丹丹没有因为高考的失利而放弃自我。她一直都在通过自己的努力在演艺圈中存留着。像她这样的人还有很多，就比如马云，无数的新星创业者仰望马云时，人们并不知情他也是一个失利的考生，18岁的马云迎接生命里最重要的高考，他那一年的志愿是北大，但是他的数学分数仅有1分。

在多番的纠结后，他开始了复读，最终读取了杭州师范,已成为无数人的偶像。正是由于他的失败和平凡的出生与今日的辉煌，让我们这些普通人明白了贵在坚持的梦才会成功。如果他在当时放弃，怎会有如今灿烂的生活。

结语

没有一个人的一生是顺顺利利的，只有经历了挫折，未来的阳光会更加明媚。一生所走的路都在自己的记忆深处，只能熬过了，受过了，踏过了，才会收获到属于自己的一份坦然。在这么多年里，宋丹丹一直努力的改变自己的命运。她成功了，也找到了自己多年渴望的爱情。

高考在大部分人的心中是可以改变自己的一生与命运，但是并不是这一条路才可以走向光明。人生的路有很多条，未必条条都可以通向康阳大道。但是总有一条路是适合你自己的，最终指引着你走向成功的道路。所以，你们认为高考还是成功的唯一一条道路么？

高考名人故事之数学20分的落榜生

高考名人故事之数学20分的落榜生

其实，一次成绩甚至几年的求学经历，并不足以决定人生。看看“大咖”们的高考故事吧，或许能获取新的能量!

　影视界

　汤唯：落榜后的三年努力

1997年，汤唯高考落榜，父母让她进了职业模特队。但他们说：“要想真正在演艺圈有前途，还得有文化!”于是，虽然身在模特队，每天训练、表演完毕，汤唯便会捧起书。

1998年，汤唯参加中戏暑期表演培训班时，当时一位导演系的指导老师，建议她去考导演系。在一位导演系朋友的帮助下，她突击学习导演系基础知识，结果以专业课第三的成绩拿到了准考证。然而，却因文化课没有通过再次落榜。

最终，历经3年不懈努力，2000年汤唯终于考入中央戏剧学院导演系。

看看她今日的成就，你便知道当年那份付出是值得的：2010年出演《月满轩尼诗》获得华语**传媒大奖最佳女演员奖;2011年凭借**《晚秋》分别在韩国百想艺术大赏、韩国影评奖等十余个评选中荣获最佳女主角奖;2013年主演《北京遇上西雅图》荣获上海影评人奖、中国**导演协会等奖项。

　李安：二度落榜的“失意少年”

作为当今世界影坛华人导演的翘楚，谁能想到，在高考面前，李安也曾是个“失意少年”呢?

从高一起，李安便梦想成为一名导演。不过，他的求学路并不顺利。第一年考大学，李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。据李安回忆，二度落榜时，整个家庭犹如遇到了世界末日。

直到第三年，李安终于如愿以偿考上了艺专影剧科。据他形容，这是自己“灵魂第一次获得解放”，那时他才发现，原来人生可以不是千篇一律的读书与升学。在舞台上，李安找到真正的自己，并最终在**领域里大放异彩。

时至今日，李安在**史上做出的贡献已经无需多言：1995年，凭借《理智与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名;1999年，因执导《卧虎藏龙》首次获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖;2006和2013年，凭借《断背山》和《少年派的奇幻漂流》，成为首位两度获得奥斯卡金像奖最佳导演奖的亚洲导演。

　传媒界

　王小丫：高考数学20分

1985年参加高考时，学习严重偏科的王小丫，数学只得了20分。第二年复读，虽然最终考入了四川大学经济系，但数学依旧没有及格。不过，这并没有影响王小丫后来的职业生涯。进入职场后，她很快找到了自己的位置，并成为中央电视台的知名主持人。

　孟非：数理化三科总分不足100分

1990年高考，孟非的语文成绩仅次于江苏省文科状元，可数理化三科总成绩还不到100分。落榜后的孟非，做过搬运工、报社印刷小工、保安。一个偶然的机会，孟非成了电视台里的一名临时接待员，并最终找到了通往传媒行业的大门。

1992年至1996年，孟非在江苏电视台文艺部体育组担任摄像，开始了新闻工作生涯。

2002年因主持《南京零距离》而成名，到2012年获得第九届中国电视金鹰奖最佳电视节目主持人“金鹰奖最佳主持人”奖，现在的孟非已经是家喻户晓的“明星主持人”。

　商界

　马云：和数学“磕”

当无数创业者仰望阿里巴巴董事局主席马云时，不少人并不知道他也曾是个失意的考生。

1982年，18岁的马云迎来了生命里的第一次高考。虽然高考志愿是北京大学，但他那年的数学仅考了1分。

几番纠结后，马云开始了艰苦的复读。再次走进高考的考场时，他的数学成绩只有19分。20岁那年，他第三次走进考场。这一次，他的数学成绩达到了79分，总分比本科线差了5分，并入读杭州师范。

随后，由于杭州师范英语系刚升到本科，报考学生不足，他成为几个英语成绩较好，可以直接专科直升本科的幸运学生之一。

如今，那个在高考中狼狈的少年，已经成为无数草根创业者的偶像。正是因为他曾经的失败、平凡的出身和如今的辉煌成就，让无数的普通人看到了触手可及的梦想。如果当年，他在高考失利后选择放弃，怎么会有今天风生水起的人生?

2015年6月23日晚，感慨万千的马云给失意考生写了一封信。

这封信里，他这样说：“我想你这几天肯定很失落，我理解!因为我有过两次同样的经历。特别是第二次高考失败，我记得发榜那天晚上，自己和几位同样没有考进大学的同学一起，躺在老浙江图书馆门口的平台上，望着满天的星星，对自己的未来充满忧虑惆怅……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己会永远抬不起头，怕自己没有未来……”

“有些人是天生会读书，会考试!也许我们生下来不是为了考试的`，但我们会努力干活、努力工作!......我们的运气一定是在其他地方!只是我们还没有找到。”

“当然读大学还是很重要的。坚持再考几次吧!如果你考进了名牌大学，请用欣赏的眼光看看别人!如果你考进或考不进大学，请用欣赏的眼光看看自己!你一定有自己的机会的。”

　俞敏洪：英语33分的落榜生

复习了10个月左右，俞敏洪参加了1978年的高考。当时的录取分数很低，他报考的常熟市地区师专外语录取分数线是38分。然而，俞敏洪的英语却只考了33分。

1979年，俞敏洪再次参加高考，他的总分过了录取分数线，但英语只考了55分，而常熟师专的录取分数线变成了60分，再度落榜。

1980年高考，俞敏洪的英语是95分，总分387分。在老师的鼓励下，他再次报了北大。当年，北大的录取分数线是380分。8月底，俞敏洪的同学们几乎都拿到了录取通知书，他却什么也没收到。终于有一天，县教育局长在电话中对俞敏洪说：“你的录取通知下来了。”

那个曾经英语只考了33分的落榜生，在后来创办了中国教育培训领域的领头羊：新东方教育科技集团。

　潘石屹：辗转报名，参加高考

1979年高考前8天，潘石屹被一辆卡车撞断了肩胛骨。知道自己没考好，他立即在另外一个县以“石屹”这个名字报考中专，并以第一名的成绩考取了兰州培黎石油学校。1981年从培黎学校毕业后，潘石屹又以整个石油部系统第一名的成绩考取了石油管道学院。

1984年，潘石屹毕业被分配到设在廊坊的石油部管道局经济改革研究室工作。每天下班之后，潘石屹就将各种计划样本拿出来背，最后，这些数字小数点之后的好几位都能记得住。渐渐，他收获了领导的赏识。

不过，他依旧不愿甘于现状。1987年，潘石屹变卖了所有的家当，怀揣80元辞职南下。历经数年努力后，那个在高考前摔断肩胛骨的“悲催考生”已经成为中国地产界大鳄级人物。

　科学界

　朱健康：曾经落榜的美国科学院院士

他是国际著名植物生物学家、植物抗逆分子生物学领军科学家，美国科学院院士、美国普渡大学生物化学系和园艺及园林系杰出教授。

都说科学家一定学习好，可是，你一定想不到他也曾是落榜生。“我当时的总分离大中专线还差3分。”朱健康进一步解释说：“我第一次参加高考前是在吕寨中学学习的，那时学校很多课都没老师上，物理课没老师上，语文上了一半没有老师了。”

后来，他在临泉县城中学复读一年。第二年，这位落榜生的分数便超过了北大的分数线。

1988年，朱健康赴美留学，2000年受聘美国亚利桑那大学植物科学系正教授;曾任加州大学河滨分校整合基因组学研究所所长;在植物抗旱、耐盐与耐低温方面做出了杰出成就，是世界植物科学领域发表论文引用率最高的科学家之一。

　陈剑平：从高考落榜到生物满分

中国工程院院士陈剑平小时候的兴趣是做木工，一心想当个木匠。

读高二那年，陈剑平家的一位邻居考取了上海第二军医大学。乡亲们就和他开玩笑：人家考大学了，你真打算当木匠啊。这几句话触动了陈剑平。

在第一年落榜后，他选择复读。第二年，当他考入浙江农业大学时，生物居然拿了满分。全省范围内，获得这一成绩的只有3人!

随后的科研路，更加证实了他的实力。1990年，27岁的陈剑平在英国进修时，首次揭示禾谷多黏菌与其传播病毒的内在关系，一举攻克了30年科学难题。

结语：人生是一场马拉松。高考，或为加速器，或为刹车阀，一快一慢都是经历。等到回头看时，才发现，它只是长跑路上云淡风轻的一念~~

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80年代高中数学从什么开始学

80年代高中数学从对数运算开始学。

主要有对数运算 三角计算 例题几何体积和表面积 复数计算 双曲线计算 三角函数图像 充要条件 抛物线 直线与直线对称 异面直线所成角 函数的奇偶性 排列组合等内容。

大家对高考怎么评价

曾经有过的认真严肃的讨论，一直都把中国教育的最大问题归结为升学教育而非素质教育，猛烈挞伐的文章非常多见。很多人以发达国家为样板向人们阐述教育的目的，那完全是一种以提高学生自身素质为目的的教育，它并不决定你的地位高下，也和你将来的工作关系不大，更和你是否受到尊敬无关。然而，这些说法仍然无法改变那些驱使着学生拼命升学的老师和家长在心里认定了的一个“硬道理”——通过高考这条路径，人可以由社会的底层一跃而上成为主流社会的一分子。如果他原来的家庭已然生活得不错，那么为了保留这种地位，他也仍需参加高考。农民们把这形容为“小鲤鱼跳龙门”。电视剧《大宅门》里的老奶奶问小男孩：“说，长大了是开银行还是掏大粪?!”都是这个意思。你说上大学是为了提高学生的自身素质，没人反对，但是在内心，这个重要性肯定比不上跳龙门更实在。

从高考造成的全社会的紧张情形来看，社会等级观念、高低贵贱之分可能不但没有在人们心目中消失，反而更加严重了，人人生而平等的观念却似乎越来越淡。

中国在1977年恢复高考制度。在此之前的十年中，只有子弟通过推荐可以进入大学学习。这些人一般都是家境最贫穷的人，尤其以那些祖祖辈辈不识字的家庭为多，那时候大学其实根本就没有什么知识教育，但是的子弟们仍然趋之若鹜，因为这是脱离艰苦的劳作成为干部的重要机会。

恢复高考后，人们开始有了公平竞争的机会，这是进步。但是学生们参加高考的目的仍然少有改变。1980年上大学的结果应该比现在更有价值，不管你以前是什么，反正大学毕业就是国家干部，档案就要放在另外一个类别里，这意味着你就是一个“官”了。是“官”当然就得有事做，所以工作自然不用愁，社会福利也高人一等。

但是现在回想起来，好像当初的高考尽管升学率比现在低得多，但也没有达到今天这种令全社会紧张的程度。这是否意味着那时候的人们还不像现在这样对于社会等级的影响有更深刻的认识?

现在的高考结果应该说已经不完全是决定人生命运的惟一要素了。跳不过龙门的人还有很多办法补救，比如学校可以多收一些计划外的学生，只要家长多出一点钱就行。那么为什么现在的人反倒比过去更加紧张呢?

一个重要的原因是，我们的社会正在分化，分化的结果是使得处于主流地位的人生活越来越优厚，而处于社会低层的人越来越切实地感到了生活的艰辛。更重要的是，因为我们尚未完全建立起一个真正人人平等，一个贫富不同、地位不同的人可以共融、互敬的社会人文体系。贫穷的人不仅感觉到贫穷，他们已经察觉到由此带来的种种不够公平的现象。在占有社会资源方面、在社会保障方面、在相关的权利表达方面，区别都日益明显。

每个家长都处心积虑希望借高考来完成如此现实的目的，但事实上大学已经越来越不具备这种功用，这样的变化肯定会加重家长们内心的恐惧。这样下来，他们的孩子就会变得越来越脆弱、越来越经不住事，即使上了大学，他们的素质也不会有太多提高。

这种情形不是一时可以改变的，但我们对此应当有所认识，并且要有意识地开始改造我们的社会。