博士录取类别怎么填,博士录取登记表

1.上海师范大学博士录取

2.北理工2023年材料学院博士录取人数

3.博士也分学术型和专业型的吗？区别？

4.博士培养计划怎么写?

5.博士都有哪几种类型？

6.北京理工大学2021年博士研究生专项计划招生简章

硕士研究生或博士研究生的招生录取方式和条件的区别。

1、统一招生硕士研究生：由教育部组织实施，招生名额由全国高校共同竞争，按照考试成绩、学术能力、学术成果、综合素质等条件，综合排名后录取。

2、统一招生硕士研究生：由教育部组织实施，招生名额由全国高校共同竞争，按照考试成绩、学术能力、学术成果、综合素质等条件，综合排名后录取。

上海师范大学博士录取

问题一：个人简历中的培养类别指的是什么 培养类别:是指你受过什么样的培训,类别是什么?

问题二：怎么填报研究生培养类别？ 50分 在职读填委托培养

问题三：研究生培养类型怎么填 一般填非定向。 培养方式一般分为统招和非定向，其中的统招是相对于有提前招生、自主招生等，而非定向则是相对于定向的。一般的研究生硕士都是非定向。

问题四：大类培养是什么意思？ 大类培养，就是考生进来以后，我们按照理工类、外语类、经管类、人文类四个平台进行培养，在一个平台范围之内打通专业界限，第三个学期末的时候会根据第一、第二学期的成绩，在尊重原专业的基础上，可以重新选择专业。这个转专业的比例会比我们2008年之前实行的5%的学生可以转专业的比例大很多。我觉得我们这个做法既是人才培养的重要举措，也应该是广大考生的很好选择。

问题五：简历中 培养类别 怎么写 统招、委培一类的词汇吧。

问题六：博士生培养类别的A，B类是什么意思 这个应该各个学校的不一样吧 招生公示上应该有说明的吧比如有的培养类别A代表自主培养 B代表联合培养 C……等等的 具体的可以像学校招生处咨询哈\(^o^)/~

问题七：成人教育毕业属于什么培养类别 属于国民教育类，属于非统招第二学历，含金量不足第一学历，即统招学历，具体，可以关注这个微信平台，大学校园内部服务用的，公众号：daxueshengZT，希望采纳。

问题八：本科生培养类型指的是什么 有定向和非定向。

其中，非定向在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。

定向培养培养费用由国家提供。在录取时就确定将来的就业单位，并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，毕业后到合同规定的单位工作。

大多数是非定向的。

问题九：本科培养方式怎么填 培养方式为统招~~~~

北理工2023年材料学院博士录取人数

录取条件

1.申请条件

（1）拥护中国***的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。（2）硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。（3）身体和心理健康，符合规定的体检标准。（4）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。（5）以硕士毕业生同等学力身份报考的人员，报名时必须提交至少3门与报考专业相符的硕士学位课程学习成绩证明、在公开发行刊物上发表的与报考专业相关的学术论文至少一篇和学士学位证书复印件。此外，专业中有特殊要求的，请见专业目录中的备注栏。

2.申请材料

（1）材料目录（须注明申请人姓名、申请编号、申请学科及导师、材料项目、所在页码等信息）；（2）网报系统中填报完成后生成的《攻读博士学位研究生报名登记表》（表格末尾承诺部分须报考者亲笔签字）；（3）贴有同版照片，经县级以上医院检查并盖章的体检表（体检日期须2022年10月1日以后）；（4）两名与报考学科有关的教授（或相当职称）的专家推荐书；（5）研究生毕业证书或硕士学位证书原件（应届硕士毕业生交学生证原件及由研究生院[部、处]开具并加盖公章的应届硕士毕业生证明原件；同等学力报考者则应当提交加盖研究生院[部、处]公章的至少3门与报考专业相关的硕士学位课程学习成绩证明以及在公开发行刊物上发表的与硕士学位论文水平相当的学术论文原件和学士学位证书原件）并在材料目录页注明“同等学力报考”；在境外取得硕士学位的申请人还须提供教育部留学服务中心的认证书原件；（6）有效身份证件原件；（7）公开发表的科研论文连同刊物封面以及其他可证明自身科研能力的材料；（8）报考少数民族骨干计划者还须提交：经省级教育厅审批签字盖章的《2023年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》；（9）外语水平成绩证明原件；（10）硕士课程成绩单原件；（11）自我评价和攻博期间的详细科学研究计划书（格式不限、字数不少于3000字）；（12）硕士学位论文（应届硕士毕业生可提供论文详细摘要和目录）；（13）各类获奖证书；（14）各学院要求的其他材料。

3.录取

（1）根据《上海师范大学博士研究生招生“申请-考核”制实施办法（试行）》的要求，按照“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。我校本招生年度博士研究生中理工科定向在职新生的录取比例一般不超过学院招生数的20%，其他学科定向在职新生的录取比例一般不超过学院招生数的30%。（2）考生录取类别：1）非定向就业，2）定向就业。报考非定向就业类别的考生，如果被我校录取，须将个人档案调来我校。报考定向就业类别的考生，如果被我校录取，须与我校和考生所在工作单位签定定向协议。因此，考生报考须征得所在单位同意，考生与所在单位因报考博士研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生档案或签定有关协议，造成考生无法被录取的后果，我校不承担责任。请考生网报时谨慎填写。我校博士研究生均为全日制。

博士也分学术型和专业型的吗？区别？

北理工2023年材料学院博士录取人数55人。

报考导师流程：获得预录取资格的考生在2023年5月6日下午15:00前完成导师报考，考生可联系意向导师确认是否同意接收，导师只可在分配至本人的招生指标数内接收考生。

报考条件：

1、拥护中国***的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2、身体健康状况符合规定的体检标准。

3、经两名与报考学科相关的副教授（或相当职称）及以上职称的专家推荐。

4、定向就业的应届毕业（或在读）硕士生、拟报考定向就业的考生、现正在履行合同约定的在职人员考生，需征得定向就业单位的同意。

5、硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员（境外获硕士学位者需有教育部留学服务中心出具的学历学位认证证书）；应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）。

6、获得学士学位后6年（含）以上（从获得学士学位到2023年9月博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的报考人员。

以上数据出自北京大学网。

录取类别：

录取类别分两类：非定向就业和定向就业。

1、非定向就业：人事档案等关系须转入我校，毕业后自主择业。

2、定向就业：少数民族专项计划考生录取类别为定向就业，须在录取前按照教育部要求签订相应少数民族专项计划协议书，毕业后按所签署协议工作。

其他在职考生在学期间仍属原单位员工，人事档案等关系不转入我校，须在录取前由用人单位与我校签订相应定向就业协议书，毕业后回原单位工作。

我校理工科专业不招收定向就业全日制博士研究生（少数民族骨干、西部对口支援、援疆计划除外）；除少数民族骨干、西部对口支援、援疆计划录取的博士研究生外，其他所有录取为定向就业的博士研究生原则上不提供住宿。

博士培养计划怎么写?

博士也分学术型和专业型的吗？区别？

根据目前的政策，博士也分学术型和专业型，很多学校的专业型博士只招收专业学位硕士，而有些学校（如北医）的专业型博士基本上全留给本校的，外校学生无论学术型和专业型都不能报考。名校的学术型博士一般情况下都是三年全在实验室，与专业型相比就业相对较难（尤其在北京上海等地），并且要参加3-5年的住院医师规范化培训。学术型的好处就是可以系统地学习一下科研。

博士学位是需要通过国家认定的论文审查才可以取得，而论文的水平是通过发表在认定的刊物上来体现，这也就是所谓的学术型。反之很多人业务水平很高，但学术研究能力不高，很难发表高水平的论文，对于这些人的博士授予就不严格要求论文，就是所谓的专业型。但这都是非正规的分类。

考研专业 专业型和学术型的区别

学术型研究生和专业学位研究生的区别

1、根据我国的有关规定，学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 专业硕士主要培养特定职业高层专业人才。它的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类。

2、我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 专业性研究生:顾名思义,就是专门学习某种专业,有法律、社会工作、教育、汉语国际教育、翻译、风景园林、军事、建筑学、兽医、临床医学、会计、口腔医学、农业推广、体育（除竞赛组织方向）和工程（除项目管理方向）。

3、 学术型研究生的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。专业硕士大致分为在职攻读和全日制学习两类：全日制学习可获毕业证书和学位证书，而在职攻读只能获得学位。

3、学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。专业硕士招生条件中，一般要求申考人具备三年以上的工作年限，绝大多数专业硕士需要在报考时，经所在单位同意，有的甚至要求所在单位推荐等。而普通硕士的招生条件中，以上要求都不存在。

4、学术型研究生： 全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元／年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学习方式比较灵，全日制专业硕士和学术型研究生学制相同，而在职研究生一般通过业余节假日学习方式。

口腔考研 专业型和学术型的区别？

专业型是以培养工作能力为主，学术型是培养科研能力为主，以前的培养类型都是学术型的，但是从09年开始国家鼓励考生报考专业型硕士。有些专业型硕士只有毕业证，没有学位证，但是一部分特殊的专业是双证都有，比如说医学。本科是毕业证比学位证重要，但是硕士和博士却是学位证比毕业证重要。

专业硕士：是中国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。目前专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等。

学术型：中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

专业型和学术型的区别用英语怎么说

专业型和学术型的区别_有道翻译

翻译结果：

The difference beeen professional and academic

学术型和专业型硕士

我给你一个肯定的回答，学术的硕士是最好的选择！

专业硕士就是我们以前所说的工程硕士，以前是在职人员读的，只有一个证书。

去年因为考研人数剧增，国家就增加了全日制工程硕士（专业硕士），让那些考研分数低的人上。其区别：第一证书不一样；第二就是课程简单，第三，就是工程硕士是给工程培养的，不可以直接读博。最重要的是因为这个工程硕士是国家刚刚设置的，所以不知道社会承认不承认。

我是哈尔滨工业大学的学生，我们去年就开始设置这个了。今年也放到保研中了，好多同学都放弃了。

学术型和专业型研究生的区别

第一，学费方面，专业型要上万一年，学术型要6、7千。

第二，专业型大多要学两年，学术型大多要学三年。

第三，学硕考研难度比专硕大。

第四，学硕相对专硕比较正规，导师管理较严格。

1，学术型硕士，是最常见最普通的硕士，绝大多数研究生，都是学术型。学制一般为三年，少数高校缩减成了两年，学费大多实行公费或自费，重点大学是奖学金制。毕业获得毕业证和学位证。学生需参加每年一月的研究生全国统考，达到复试合格线，去报考院校复试。

2，专业学位，是最近几年才兴起的，以职业为背景的硕士，如教育硕士，翻译硕士等等，学制一般为两年，毕业也有学位证和毕业证，但写明是：专业学位证书。学费为自费。专业学位又分两种，一种是全日制，需要参加每年一月的研究生统招，合格者参加复试，之后在报考院校学习两年。另一种是在职的，偶尔去学校学习。

3，应届生、往届生，都可以参加学术型或者专业学位型。

请问学术型与专业型的区别

给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳

一、定义

学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

二、培养方向不同

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）

2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）

三、招生条件不同

专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。

具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。

三、招生考试不同

对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。

四、入学难度不同

全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）

五、学习方式不同

普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。

专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。

具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。

六、学习费用不同

普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。

学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。

七、文凭颁发不同

与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。

八、认可度不同

普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职业证书来加强自身的竞争力。

专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。

总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。

学术型和专业型有什么区别？

学术型的研究生是传统型的，注重学术研究，一般为三年制，学费相对低，专业型研究生是09年首先提出来的，注重知识的应用，特别注重实践能力的操作，学费相对较高，一般为两年学制，都是国家承认的研究生学历，相当于国家对于研究生体制的一次改革，个人比较看好专业型硕士，感觉学术型硕士搞研究太呆板，脱离实际生活，理论联系实际比较少

学术型和专业型硕士研究生的区别

其实网上有很多的，总之是人才培养方案的不同：

学术型的偏向于往科研方面培养，

专业型就是注重应用能力的高级技能型人才培养。

还有就是学术型科研硕博连读，专业型想读博就得自己考了。

博士都有哪几种类型？

博士生出国联合培养的培养计划怎么写

其实这些文件不是很重要，随便写，只要你保证不在加拿大滞留就行。可以写回国后继续学习，拿到博士学位后留校。

出国学习和研究工作内容与个人博士培养计划的关系 怎么填写

其实这些文件不是很重要，随便写，只要你保证不在加拿大滞留就行。可以写回国后继续学习，拿到博士学位后留校。

在职博士的培养方式填什么

培养方式 写在职定向

研究生的培养方式？

4种录取类别:

非定向培养：是国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费，一般在260元左右。入学时 ，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。

定向偿养：国家计划内定向培养，培养费用由中央或地方财政拨款，录取前，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，考生毕业后回原单位工作。

委托培养：是国家计划外委托培养，培养费用由考生单位提供。录取前，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议，不转档案、工资关系、户口，毕业后回原委托单位工作。

自筹经费：是国家计划外自筹经费培养。录取前，考生与录取学校签署自筹经费协议，培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校，毕业后按自筹经费培养合同就业。

计划内和计划外是学校根据本校情况设定的招生规模上的差别。

希望有帮助。

研究生培养计划表文献阅读怎么写

1. 先看综述，后看论著。 看综述搞清概念，看论著掌握方法。

2. 早动手。 在师兄师姐离开之前学会关键技术。

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3. 多数文章看摘要，少数文章看全文。 掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献。 看过总会遗忘，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 5. 做好记录和标记。 复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。 转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师。 做实验遇到困难是家常便饭，你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 9. 最高层次的能力是表达。 能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？"你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 10. 学好英语，不学二外。 如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。 英文文章写作 1. 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。 经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3. 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 ......

西安交通大学博士生培养方式有哪几种？有何区别

西安交通大学博士生培养方式有哪几种？有何区别？

博士生培养方式有四种：

⑴非定向培养：属国家计划内培养，入学时需将本人户口及人事档案关系转至培养单位，在学期间享受学校助学金，毕业时按学校推荐，本人与用人单位双向选择的办法就业。

⑵博士生定向培养：入学时不转户口及人事关系，在学期间由原单位发放工资，原单位须与我校签订协议书，毕业后按定向协议就业。

⑶博士生委托培养：属国家计划外培养，其培养经费由用人单位提供，入学时不转户口及人事档案关系，在学期间由委培单位发放工资，毕业后按委托培养协议就业。

⑷博士生自筹资金培养：属国家计划外培养，其培养经费由学校、导师和考生自筹，入学时可将户口及人事档案关系转至培养单位，毕业后按自筹经费培养协议就业。

如何制定联合培养博士学习计划

研究生分别介绍研究方向及研究内容。可以针对同学们研究课题的相关难点，邀请系里的老师做课题难点的专题讲座。

马克思主义理论骨干人才计划 招收攻读博士学位与一般的博士学位有什么区别

是的，我参加了10年考试。任何地方的试卷都是一样。也就是说考计算机四门课政英数和专业课全是全国统考。很难啊~~~ 还在等国家线 焦虑中~~

中国农业大学 攻读博士学位期间本人拟订的学习和研究计划博士学习和研究计划怎么

这个建议你去网上收缩下模板，然后在结合自己的实际研究情况和未来可能的研究课题去制定。不然你会感觉毫无头绪，无从下笔的！模板的话你可以去一个叫小木虫的学术科研网站下！里面有很多同行的

博士生联合培养回国后工作计划如何写

其实这些文件不是很重要，随便写，只要你保骇不在加拿大滞留就行。可以写回国后继续学习，拿到博士学位后留校。

北京理工大学2021年博士研究生专项计划招生简章

1、Doctor of Arts D.A 文学博士

2、Doctor of Dental Science D.D.S 牙科博士

3、Doctor of Engineering D.E 工程博士

4、Doctor of Education D.Ed 教育学博士

5、Doctor of Musical Arts D.M.A?音乐艺术博士

6、Doctor of Osteopathy D.O 骨科博士

7、Doctor of Social Science D.S.S 社会科学博士

8、Doctor of Veterinary Medicine D.V.M 兽医学博士

9、Doctor of Jurisprudence J.D 法理学博士

10、Doctor of Judicial Science J.S.D 司法学博士

11、Doctor of Business Administration D.B.A?工商管理博士

12、Doctor of Accountancy D.Acc 会计学博士

扩展资料：

学位授予单位应从以下三个方面认定申请人是否具备博士研究生毕业同等学力水平。

（一）对申请人完成本职工作，在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定。

（二）对申请人专业理论基础、知识结构及水平的认定。

学位授予单位的学位与研究生教育管理部门应对已经资格审查合格的申请人，按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。自通过资格审查之曰起，一年内完成全部课程考试，且成绩合格。未通过课程考试者，本次申请无效。

对于在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者，经有关专家推荐，学位授予单位同意，可以免除部分或全部课程考试，直接申请参加博士论文答辩。

（三）学位论文水平的认定。

博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的一年内完成。学位授予单位应指定博士生指导教师对申请人的论文进行必要的指导。

参考资料：

百度百科-博士学位

北京理工大学2021年博士研究生专项计划为“非全日制定向就业工程博士”、“高校与科研机构联合培养”、“北京电动车辆协同创新中心”三个项目。相关招考工作安排如下：

　一、报考条件

　报考专项计划的考生均需符合我校博士研究生报名基本条件，具体要求请查看《北京理工大学2021年博士学位研究生招生简章》，其中报考“非全日制”工程博士招生计划的考生录取类别只能为“定向就业”，并且应为承担国家重大专项、科技支撑计划、重点型号、重大工程等项目的企事业单位从事工程技术研究和技术管理工作的骨干人员，或国家重点行业、战略性新兴产业的工程技术骨干。

　二、招生计划及方向

　（一）“非全日制定向就业”工程博士招生计划30名，依托学科如下：

（二）“北京电动车辆协同创新中心”博士招生计划共20名，具体招生方向和导师如下：

三、报名及选拔

（一）邮件报名

　考生请于2021年5月20日前将《北京理工大学2021年博士专项计划研究生项目申请表》（附件1）填写完整后发送至对应学院招生老师邮箱，邮件名称为“项目名称”+姓名（联合培养专项计划考生在“项目名称”后+合作单位名称+姓名）。

　（二）提交材料及资格审查

　考生须在2021年5月20日前将相关材料（见附件2要求提交材料）（以邮戳日期为准）寄或送至对应学院博士招生办公室（具体查看****中公布的地址）。

　招生学院按要求对考生进行资格审查，并将通过审查并准考的名单进行公示。

　（三）网上报名

　按要求进行网上报名，并缴纳报名费200元，网报时间及要求另行通知。

　四、选拔方式及要求

　因受疫情影响，我校2021年博士研究生招生资格审查、面试等工作将全部采取线上及远程网络视频形式开展，面试平台选用学信网远程面试平台+腾讯会议（备用）。具体安排请咨询各招生学院。

　五、录取

　招生学院根据考生考核成绩、综合表现、政审情况确定录取名单,并报研究生院审批后进行公示。

　录取类别为定向就业的考生，须在录取前由用人单位与我校签订相应定向就业协议书，人事档案、户口等关系不转入我校，毕业后回原单位工作。

　学校于2021年7月发录取通知书，9月入学报到。

　以下情况不予录取：

　1.政治思想素质和道德品质考核结果不合格者（政治思想素质和品德考核内容既包括考生所在单位提供的有关情况，也包括直接对考生的考核情况，具体内容应包括考生的政治态度、思想表现、学习态度、道德品质、遵纪守法和诚实守信情况等方面）；

　2.总成绩不合格者（百分制的总成绩低于60分）；

　3.同等学力加试科目成绩不及格者。

　六、体检

　所有录取考生的体检工作将在入学后进行，体检标准参照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和学校有关规定执行。（具体要求另行通知）

　七、培养与学位授予

　（一）“非全日制定向就业”工程博士培养方式

　1.“非全日制定向就业”工程博士按照《北京理工大学2020版工程博士培养方案》进行培养。

　2.获得硕士学位的工程博士基本学制为4年，最长不超过6年。

　3.学习期满，完成培养环节所有要求，通过论文答辩，符合2021级工程博士学位授予标准，经学校学位委员会审议通过，可颁发工程博士毕业证，并授予工程博士专业学位证。

　4.“非全日制定向就业”工程博士学费：第一学年40000元/人，第二学年及以后基本学制内每年20000元/人。

　（二）“高校与科研机构联合培养”博士培养方式按照“联合招生、合作培养、双重管理、资源（成果）共享”的培养模式，采取“导师组集体指导，主管导师负责”的指导方式。双方遴选出若干名学术造诣深厚和道德高尚的学术骨干组成培养导师组，作为招生、培养的责任主体。一方确定其中一人为第一主管导师，另一方确定一人为第二主管导师，第一主管导师对博士生培养全过程负主要责任，其他导师协助主管导师负有指导责任。

　以硕博连读方式录取的博士研究生学制为6年（含硕士阶段），最长不超过8年；以普通招考方式录取的博士研究生学制为4年，最长不超过6年。

　（三）“北京电动车辆协同创新中心”博士按照对应学科的学术型博士培养方案进行培养。

　以硕博连读方式录取的博士研究生学制为6年（含硕士阶段），最长不超过8年；以普通招考方式录取的博士研究生学制为4年，最长不超过6年。

　八、其它说明

　1．考生诚信状况将作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者不予录取。

　2．在录取过程中，考生与所在单位或定向就业单位因报考问题引起的纠纷由考生自己解决。

　3．本简章中如有内容与教育部最新政策相冲突，我校将按照教育部最新政策执行。

　材料邮寄地址：

　中关村校区：北京市海淀区中关村南大街5号北京理工大学+“报考学院工作地点”邮政编码：100081。

　良乡校区：北京市房山区北京理工大学良乡校区+“报考学院工作地点”邮政编码：102488。

　研究生招生办公室咨询电话：010-68913781。

　学校主页： 。

　研究生招生信息网主页： 。