1.艺考生艺术生的文化课怎么去复习比较好

2.艺考怎么补文化课

3.艺考生文化课怎么复习

4.艺考生文化课如何补习?

5.艺考生文化课怎么学

6.艺术生在高三怎么提高文化课成绩

7.艺术生文化课应该怎么学?

艺考生文化课怎么冲刺考试,艺考生文化课怎么冲刺

在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。

在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:

第一步,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距;

第二步,将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;

第三步,将各学科差距分解到各板块;

第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点;

第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,最终实现提分目标。

2、制定学习计划,重基础抓重点

根据自身学习问题制定详细高效的学习计划,是艺考后重要的工作之一。

在各科学习方面,重视基础知识,主抓各科主干知识点和重点,高考的题型70%都是基础题和中等题,难题占比很少,所以考生在复习时,要有所取舍,对于那些难度很大的题型和知识点,不要浪费太多时间钻研,基础知识和常考的重点知识掌握牢固,文化课取得满意的成绩是没问题的。

3、归纳梳理答题技巧

了解高考题型,掌握住高考考什么怎么考,并学会归纳高考考点这样才能知道短时间内该复习那些内容,归纳高考考点找准复习内容有很多种方法,由于时间有限,考生可以直接按照百日学案里归纳好的去学就可以。

平时多练习些往年高考真题,自己边做边注意整理答题技巧,通过做题掌握同一类题型的知识框架和答题步骤,并且不断寻找相似题型去检验自己的答题方法直到全面掌握。

3、静心学习,心态平稳

艺考生接触文化课,难免会觉得难,枯燥,在一次次的考试后,成绩不理想,心态也就会不平衡,甚至会想到放弃。这时候就需要坚持,静下心学习,一定会有进步的。

艺考生艺术生的文化课怎么去复习比较好

艺考生文化课冲刺主要复习要重基础、抓重点,心态易两极分化,还有成绩与心态两手抓。

留给艺考生的文化课冲刺时间相对来说非常有限,所以大家在复习过程中一定要有所取舍,文化课比较薄弱的学生应该弃偏难、抓基础,做好知识点的梳理和衔接,然后抓住重点和考点,有针对性地进行复习。对于艺考生来说,家长和老师们不仅要关注他们的复习进度,更要关注他们的心理变化。

在最后的文化课冲刺阶段,艺考生的心态特别容易出现两极分化。一方面,在经过了长期的紧张准备,终于考完了专业课考试,很多学生会不自觉地松懈下来,很难投入到文化课复习中,不能很好地进入复习状态,导致严重影响复习效率;另一方面,也有一些学生,因为对专业课成绩比较满意,反而会给自己更大的压力,生怕因为文化课成绩不好而与名校失之交臂。

明确目标:

很多同学在备考阶段,甚至在考上大学步入高校之后,都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。

在这种情况下,学生的学习主观能动性会降低,每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法,最好是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同,它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好,或去做一些想做的事情,如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标,可以更好的提升学习积极性。

艺考怎么补文化课

艺考生文化课如何学习?即将升入高三的艺术生同学们,一定要有提前做好准备的意识。在这个暑期提前规划好自己的高三学习,以尽快适应高三的学习生活。那么,究竟艺考生艺术生的文化课怎么去复习比较好?如何为真正的高三生活打下基础呢?

1、平时学习一定兼顾专业课和文化课:等艺术生的专业课成绩出来以后,距离高考的时间就不多了。由于时间短,学习内容量大,学生往往感觉无从下手,且伴随恐惧、浮躁心理,同时艺体特长生的数学基础各有差异,所以要想在短时间内有明显的提高困难很大。因此,教师应在把握艺术生实际情况的前提下,把复习目标定位为在原有的水平基础上有所提高,确保艺术生的已有水平能得到正常发挥,同时尽量确保在能力允许的情况下,能有新的突破。

2、学会把控重点复习内容:高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力,因此造成了文化课基础差,离高考要求差距大的状况。所以在最后阶段的常规复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求,他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺训练来备考。

艺考生想取得文化课的高分,就应该把学科重点放在选择题、填空题和前四个解答题上,让学生反复研究历年高考中的选择题与填空题,拿数学来说,特别像三角函数,导数,立体几何之类的题目,让他们在联系中一点一点的突破,逐步掌握解题的规律,增强学习数学的自信心。

此外,在掌握了一定的解题技巧后,要学会大胆的取舍,遇到偏的、难的、怪的题要大胆舍去,避免丢分。遇到比较容易的题目,要仔细认真尽量把全部分数都拿下。

3、专业的教师做指导:一名专业的教师可以在了解学生的基础上,为其针对性的学习方案,帮助其在短时间内快速提高成绩。

4、严格的管理:艺术生的自我约束能力一般都很差,艺术生如果做不到对自己的严格要求,在找课外辅导学校的时候,就一定选择有适合艺考生管理团队这样的学校,好的管理是可以在一定程度帮助艺考生提分的。

5、适合艺考生专用的教材:一套实用性且有针对性的教材会帮助艺考生更好的在有限的时间内掌握高考知识点以及做题的方法。

6、对自己学习的信心:好的开始是成功的一半,好的自信更是鼓励自己学习的动力。艺考生在复习文化课的时候一定要对自己有信心,这样的话学习起来也才会更加有动力。

7、明确自己心里的目标院校:明确自己心中想要考取的院校,然后可以了解下过往几年目标院校对于文化课的要求,为之努力,知己知彼才能百战百胜。

艺考生文化课怎么复习

艺考补文化课方法如下:

语文可以保住作文和选择题;数学可以舍弃偏难的题目保住基础题目;英语的知识点比较零碎,可以从最基本的知识入手;地理可以提高读图能力;政治必背的知识要背熟等。

艺考生怎么补文化课:

文化课基础是艺术生的软肋,高三阶段由于专业课的学习,导致文化课长时间搁浅,艺考结束后再回到课堂,发现自己早已跟不上学习的节奏,而容易自暴自弃,自信心很容易遭受打击而一蹶不振。

所以对于艺考生来说,文化课基础非常重要,只有夯实基础,才能在最后冲刺阶段,取得飞快的进步,要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识,抓住各科的基础知识点,就可以轻松应对省控线。

另外考生在复习时,要学会取舍,毕竟时间有限,遇到那些难点难题,自知很难把握的,要学会大胆舍弃,而多花些时间在那些还未掌握的基础知识上,保证效率的最大化。

艺术生文化课学习方法:

1.充分利用时间。

艺术生学习文化课的时间是非常的少的,所以艺术生必须珍惜所有可利用的时间去学习,在艺术专业课考试之后,我们可以先报一个文化课突击班,让老师来帮助我们去提高成绩。但是同时我们也要付出相应的努力。

艺术生在文化课方面是非常的弱的,所以要想提高自己的成绩,必须静下心来学习。

2.知道文化课考试的应试技巧。

艺术生除了要掌握好学习时间,还要知道相应的应试技巧,艺术生在考试中都是缺乏经验的,艺术生参加正式考试的机会是非常的少的,艺术生在冲刺文化课的时候,就要掌握考试技巧,和在解题中遇到的相应的最快的解题方法。

艺考生文化课如何补习?

艺考生文化课的复习方法有重视心态调整,切忌急躁和自暴自弃、制定高效的学习计划,重基础抓重点等。

艺考结束后,从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境,大部分考生很难一下子适应过来,这就要从心态开始调整,艺考一结束就不要再去担心艺考的结果,让心态归于平静,面对自身文化课问题时,也不用过多恐惧,更不可急躁和自暴自弃,文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程,越急学习的效果越是适得其反。

当你开展文化课复习之前,心理障碍一定要扫除,只有全身心投入才会取得意想不到的效果。根据自身学习问题制定详细高效的学习计划,是艺考后重要的工作之一。艺术生文化课复习时间短、任务重,没有那么多的时间可以浪费,所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。

齐达的艺术生文化课辅导:

齐达最初创立于人大附,从第一届学生开始,便确立了“专攻艺术生文化课”的基调。从艺术生的学习背景、习惯、高三阶段专业课备考侵蚀文化课学习时间、更主要艺术类院校文化课分数划定方式等展开了专门的研究。

《齐达学科金典》作为艺术生学习文化课的专门指导性内部资料,广受学生的赞誉。齐达严格限制学生的数量,对学生的潜质有很认真、详细的考量。齐达认为,学生眼前的基础并不能成为障碍,基础很差的学生一样可以在高考中获得高分;关键问题所在是:学生的可塑性,也就是潜力。

在北京作辅导的,很少有将学生拒之门外的,但是齐达就这样做。在齐达的辅导学院基本要求上有几点:包含了学习态度有问题的拒收、学生品质问题等;而在很多机构,唯恐学生数量过少,可谓照单全收。

艺考生文化课怎么学

1、列一份学习时间计划表

把用于文化课学习的时间明确列出来,然后再把其他剩余的时间也明确列出来,用一些零碎的时间来学习文化课。要严格约束自己,不要空说空做,要坚持每天打卡。

2、夯实基础知识,分清主次

文化课的学习,一定要注重对各科基础知识的学习,尤其是大多数艺术生的基础知识较薄弱,所以在平时的复习中,要懂得取舍,一定要将书上的基础知识摸熟摸透。

3、归纳考点

一般学校会给学生发放归纳好的高考考点,学生可以拿来直接使用,这样就避免了学生再浪费时间去整理,毕竟高三生的时间一分一秒都如金钱一般。艺考生可以根据学校发的复习考点来复习,这样就可以节省时间来复习了。

4、调整心态,戒骄戒躁

艺考生在经历过专业考试后,要及时调整自己的心态。学文化课和学专业课是不同的,要拿出学专业课的劲头来学习文化课。在学校的时候,大部分文化生也是一坐一整天,同样都是一坐一整天就看谁能沉得住气,一定要谨记戒骄戒躁,放平心态。

扩展资料:

艺考生准备文化课注意事项

大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候,往往缺乏自信,心理压力很大。而这些不良的备考情绪则会影响考试成绩,重则直接影响考生未来的前程。

文化课教学要有针对性,才能快速稳步提升分数。而传统的学校教学无法让艺考生快速提分,在短时间提高学习成绩,只有专业的艺体生文化课集训辅导,才能全方位帮助考生夯实基础知识、优化学习技巧、保证文化课高分。

艺术生在高三怎么提高文化课成绩

艺考生文化课学习方法如下:

1、做好复习规划,合理安排时间,充分利用有效时间进行复习。?

2、分清主次及重点,清楚抓住自己的薄弱的环节针对性的复习,强化文化课必考基础知识。?

3、跟随老师进度,专项练习高考真题,掌握考试答题技巧。艺术生前期准备艺考时往往会缺席学校的很多考试,所以当艺考结束后应当认真听从老师建议,全面冲刺文化课,多刷真题,丰富自己的应试技巧。?

4、调整备考阶段心态,对于艺术生而言,文化课的学习必须要有坚定的耐心、细心和自信心,好的心态是成功的基石。?

5、要劳逸结合,紧张的复习之余要加强自身体能锻炼,多补充营养,不可过度疲劳,要保持充足的休息时间。? 艺考文化课的复习之路虽然不简单,但是只要肯下足功夫,有方法有步骤的坚持,相信一定能取得优异的成绩。

艺考报考条件:

拥护四项基本原则、热爱祖国,遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚。(现大部分专业不再有年龄限制)报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;报考其他专业,年龄不超过25周岁。

有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工,经所在单位批准,可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。

艺术生文化课应该怎么学?

一、无论专业考试分数高低都要努力学

结束了专业考试,主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言,艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪,对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺考类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关,对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何,剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上,不要有侥幸心理。

二、注意调整学习状态,自信是成功的第一步

艺考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺考生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

三、利用专业学习的课余时间学习文化课

一般画室每周都会有一天的放假时间,美术生可以利用这一天的时间来学习文化课,并且,在平时的专业学习中,全天都在画室画画未必能取得好的效果,可以每天挤出2-3个小时学习专业,专业与文化相结合。最理想的方法是白天和晚上的时间分开利用,一个搞专业一个搞文化。

四、错题是个宝,一定要利用好

在平时练习考试中,做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?一定要把做错的题梳理一遍,找到正确的做题思路,学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率最好的方法之一。

五、找准适合自己的学习方法,规划学习方案,侧重基础知识

高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右,足以达到艺考生文化课的分数要求。

1、专业考试前既要抓紧学好文化课,也要抓紧学好专业,并且以文化课的学习为主,专业学习主要靠课余和寒暑假期。

2、专业考试前3至6月把文化课停下来,集中突击专业。

注意:

专业集训时,当然是以学习专业为主,你找的专业老师一般都会根据你的基础和情况给你做好妥当的安排,但你自己也要做一些考虑,把空余时间拿出来计划,哪些时段辅助练习专业,那些时段学习或复习文化,怎么学(复习),做周密的计划,并督促自己按计划认真学习。象背英语单词,要天天背,可以充分利用零散时间。

集训时,光学专业,也会烦,在没有效率时,学一下文化课的内容。

3、专业考试结束,集中力量攻文化,文化课很多,也要课内课外计划好,课内做到领会、专心、有效,课外做到巩固、补习、用心、有效。

我觉得我们那会儿,想的不多不复杂,坚持这样学习,感觉很轻松就考了个好学校。这其中两者的学习,我们恰好做到相互调节,因此很有成效,哈哈不能忽视劳逸结合的问题。当然每个人的学习方法都不尽相同,相信你也一定会结合你自己的条件和特点找到有效的办法