高考考试指导语,高考备考导语

1.经典高考备考对联（五篇）

2.高考冲刺的建议

3.高考冲刺百日誓师大全教师发言稿五篇

4.经典的高三激励短句唯美

5.激励高三励志对联（五篇）

6.百天高三励志对联大全

高三网权威发布高三历史的备考策略分析，更多高三历史的备考策略分析相关信息请访问高三网。

导语高三的学生要面临这高考，很多的学生都在紧张的复习，下面大范文网将为大家带来高考历史的备考策略，希望能够帮助到大家。

　 高考历史的备考策略

　1.加强对历史学科的《课程标准》《考试大纲》，近几年高考真题以及一线教师高考应对策略的研究。关注高考指导思想和考试目标的变化，关注学科能力要求的变化，关注课标、考纲、教科书的变化，研究高考试题的命题意图和参考答案。

　2.基础知识点学习要扎实。强化理解记忆，理清历史线索，构建知识框架。

　3.学科能力要落实。《考试大纲》明确要求的四项能力：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。在平时练习中强化和提升。

　4.史学观念的更新。顺应时代潮流，更新史学观念，学会用新型史观看待历史问题

　5.学科素养要提升。注重培养在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

　 高考历史的知识点总结

　(1)中国古代政治军事史：专制主义中央集权制度的发展，中国古代选官制度，中国古代赋税制度，重要兵制,高中化学，重大战事。

　(2)中国古代经济史：古代生产技术的进步，江南经济开发，商品经济的发展，资本主义萌芽的发展，货币发展。

　(3)中国古代民族关系史：历代各少数民族的演变，中央对周边地区的管辖，民族融合的发展，少数民族的重要制度。

　(4)中国古代对外关系史：中国古代各个朝代与周边国家的位置关系，交通路线，友好交往的史实，相互间科技文化的影响。

　(5)中国古代文化史：中国古代科技史，中国古代思想史(儒家思想发展史)，科举制度发展史，文学艺术发展史，政治经济背景对文化发展的影响。

　将教材上的知识依据一些专题重新组织起来，最好不要做成流水账的样子，高考不会出那样低水平的问题，应该根据历史发展的内在特点，找到发展的重大阶段和规律性的东西。

　也可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史，将世界近现代史部分分为资本主义产生发展、国际关系、国际共产主义史等专题。

　2.把握历史发展的阶段特征

　在历史发展过程中，会呈现出明显的阶段性来，这些阶段性呈现给我们一个一个重要的历史横断面，这些横断面既是我们认识历史的重要依据，相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切入点。与考查历史发展的线索相比，考查一个历史横断面在命题上自由度更大，也就是说命题者在这种命题思路下有更多的思考和选择的余地，同时，多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。

　这一阶段的复习主要是要求我们正确划分历史阶段，然后根据中国古代史、中国近代现代史、世界近代现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。

　中国古代史通常包括政治、经济、民族关系、对外关系、文化五个方面。中国近代现代史的近代史部分(中华人民共和国成立以前)可以从帝国主义对中国的侵略、中国社会政治经济的变化、中国人民的救国和革命斗争三个方面来分析;建国以后部分主要从政治、经济等方面分析。世界近代现代史部分主要是三条线索：资本主义发展史、殖民地问题和民族解放运动、社会主义运动;而其中的资本主义发展史涵盖了世界近现代史的大部分内容，在每一个阶段，可以根据情况涉及政治、经济、国际关系、科技文化几个方面。

　3.把握热点与历史知识的有机联系

　一方面要联系时政热点，以史鉴今，古为今用，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间建立有机联系;另一方面应针对题型变化、能力要求提高的趋势，在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，可以通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

　 高三历史的复习方法

　首先，从升高三的暑假开始到高三寒假结束这半年的时间，主要是打基础的时间。第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。这段时间注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么?比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史;复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二，要注意尽量全面掌握知识点。参考2010年的北京高考题会发现，有一定比例的细节知识点的考察，比如，让大家的学姐学长们都吐血不止的“元代王祯的《农书》”，用人教教材的同学书上只有七个字，七个字…所以这些细节的考察需要大家在第一轮复习的时候就夯实自己的基础，让知识体系尽量的全面。这个时期知识点为主，可以适当的做一些真题，培养做高考题的感觉以及对于难度的把握。

　然后，从第二学期开学到二模结束的时期，进行历史的第二轮复习。这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。

经典高考备考对联（五篇）

　导语：学生进入高三，普遍感到英语学习任务重且压力大，作为指导学生复习的英语老师必须有一套行之有效的应对策略，缓解学生的压力，减轻学生的负担，确保在有限的时间内提高学生的英语综合素质和备考能力。对于高三英语教师来说，需妥善安排好复习的策略。

高三英语复习总策略：教师篇

　一轮复习：夯实基础，拉网式行进，滚雪球式推进

　一轮复习阶段对基础知识的复习是我们的首要任务

　但是要把这项工作做牢、做细、做踏实可是要费上一番心血的。在这一阶段，要注意三个问题，即低起点、高密度和多反复，对所有考纲要求的基础内容进行梳理、归纳和总结，从而形成知识网络。一轮复习是整个四轮复习当中耗时最长，也是最容易让人感到索然无味的持久战。作为教师，我们要对所有即将参加高考的学生负责。因此，低起点复习是必要的。教师一定要从最基本的词汇入手，并有必要补充与相关基础词汇有关的派生、转化、合成后形成的词汇，可以采取滚雪球的方式，每天20-30个单词进行不间断操练，每周末给学生发一张单词复习考查试卷，针对当周所复习的词汇进行排查式复习。教师要注意避免像学习新课一样复习，要注重三度，即宽度、高度和广度及对?旧词新义?的点播。

　同时，教师还应注意，不能只是简单重复学过的知识，而要针对高考试题范围内可能出现的与基础词汇有关联的知识点进行拉网式复习。当然，这并不说要眉毛胡子一把抓，而是有主有次，向学生明确哪些知识点是必须熟记的，哪些知识点是了解即可的，哪些是出现几率不太大的，并且对不同学习水平的学生所复习知识点的掌握程度也有不同的要求。这样就可以做到既抓住了学差生，又成全了学优生，使得所有学生都能怀着愉快的心情，饶有兴致地跑步前进。

　当然，教师只是一味强调基础词汇和知识点的复习和补充是不够的，一定要有针对性地、及时地对所复习的基础知识进行习题形式的实战训练。高三阶段，要注重对学生进行高考真题的研做，使学生认真体会知识点在高考试题中的出现形式和考查角度。教师一定要确保使学生学会从多个角度观察问题、思考问题和解决问题，而且不要?死学?，要培养学生在具体语境中灵活运用知识点的能力。另外，在紧抓基础词汇复习的同时，还要穿插改错和阅读的练习，不要顾此而失彼。

　教师还应该注意的是在带领学生对课本基础知识进行复习的同时，要及时利用月考和阶段考试对已经复习过的内容进行检测，以便及时持续巩固和查漏补缺，对复习教学进行合理的调整，进而提高教学效果。

　二轮复习：语法分类训练，狠抓基础，强化训练，比较提高

　建议把二轮的语法分类训练穿插在一轮基础知识复习当中。每周进行一个语法内容的复习和训练，其效果远比单独拿出一段时间复习语法要好。原因在于，语法贯穿在语言知识学习的每个角落，而不是孤立存在的。另外，在冗长的一轮基础知识复习的过程中穿插语法复习也会使得学生有新鲜感，有利于复习的开展。

　在语法分类复习的过程中，教师要注意在课前下足工夫，吃透语法，研究今年高考试题对语法的考查范围、角度和难度。这样，在带领学生进行语法复习时才能有的放矢，避免做无用功。值得注意的另一个方面就是不要?面面俱到?。对于那些极为基础和简单的语法规则可以采用课前浏览的方式，千万不要占用课堂上的宝贵时间。在课堂上，教师要善于点拨重点和难点，在点拨的同时，巧妙地融入基础知识，使学生感到不认真做好课前工作是不可以的，教师上课所传授的内容是必要的补充和让人眼前一亮的基础语法知识的变化和升华的结果。由于课堂时间有限，教师尽量把难度小的任务布置为课前或课后作业，合理缓解课堂压力。

　在讲解语法题的时候，不要千篇一律地采用对答的方式。可以采取竞争的机制，分小组，派代表到黑板上把他们做出的答案展示给大家，从中选出优胜者进行大力表扬，激发学生的学习斗志，同时也真正把合作学习带入学生的学习当中，摆脱乏味的机械式的语法教学，使课堂教学彰显出无尽的生机和活力。高考语法考点比较侧重对语法知识间的联系与区别的考查，因此教师可以适当采取比较法进行语法复习。在英语中有许多相似结构，教师应该在语法复习中带领和引导学生深入探究、总结其中的规律。当学生不断品尝到探究带给他们的喜悦的时候，我们的复习就会愈发吸引学生，而不是使学生越学越烦、越复习越疲惫。例如，?Mary has a number of friends， and some of them are civil servants?和?Mary has a number of friends， some of whom are civil servants?，通过比较法观察看出以上两句话是因为有无连接词而有所不同。第一句中因为有并列连词and，所以它是并列句;第二句没有连接词，构成主从复合句。

　三轮复习：高考题型训练，培养技巧，提升能力

　三轮复习是针对高考试题里出现的各种题型进行专门训练。我们的.目的是要使学生在专题研究的过程中进行归纳和总结，摸清各种题型的特点和解题思路，获得解决各种问题的技巧，提高解题能力。教师切忌蜻蜓点水、敷衍了事，要使学生真正学有所得，而不是简单地做一下各种题型，对一对答案而已。这就需要任课教师深挖教材，不局限于教材教参里的讲解，要有切实的体会。教师还要做到换位思考，努力从学生的角度感受和体会试题的难易度。在专题训练的同时，要注重对学生答题速度和规范作答的训练。

　四轮复习：模拟套题实战训练

　套题的实战训练讲求限时性、典型性和适度性。教师在选题时一定要深思熟虑，?挑挑拣拣?。因为学生的时间是宝贵的，千万不要让学生做?无用功?。

　在高考前十五天，便进入到查缺补漏阶段。在这段时间内，教师还应该让学生适当做三套到五套的模拟试卷热身，为高考做好充分的准备。

高三英语复习总策略：教师篇

　一、努力提升各个方面的认识，明确教学要求

　了解自己所教班学生的语言知识基础和能力发展情况，了解学生的实际，增强教学工作的针对性;认真研究目前使用的教材，对照《考试说明》，准确掌握其重点、难点和高考知识考点的分布情况;研究近年江苏高考英语试题，努力准确把握高考的发展、变化趋势。并根据新课程的教学体系考试要求的调整变化，认真研究手头的各种参考资料和练习题，精编、精选、精练，增强训练的针对性和有效性。

　二、努力挖掘各个方面的潜力，提高教学效率

　1.降低教学起点，面向全体学生。

　教学起点的确定要依据学生的实际情况确定，不同基础的班级有不同的高考目标定位，采用不同的教学方法，使各个层次的学生都在高三学习中增强动力，学有所得，强化教学效果。指导学生建立错题集和背诵本，多背一些范文、时文、美文，多背一些套话，把一些有用的、实用的、经常要用的表达短语、单词、句型摘录下来，利用早自习、督促、检查，帮助学生记单词，背重点句式及训练范文，抓基础知识过关的落实。

　2.加强教学反思，讲求教学实效。

　努力通过反思教学发现教学活动中存在的问题，及时调整教学方案，精心备课，精心设计课堂教学程序，精心选择和评讲试题，凡是学生所做的练习，教师都及时批阅;凡是学生做错的题目，教师都必须指导学生订正，始终把学生的词汇积累与阅读的限时理解能力放在最重要的位置。并通过单词读忆和长期的阅读训练，帮助学生拓展词汇量，拓宽知识面，重点提高概括、推断能力和长句理解能力。

　3.加强备课活动，完善教学环节。

　备课组老师要团结协作，打整体战，实现合作共赢，充分利用每周备课会整合资料，大胆取舍，不断反思，每次备课活动有专题，探讨更合理的方法，互帮互助，共同提高教学质量。高三课时紧任务重，相应的教学进度安排必须有一定的灵活性，从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢，一切为提高教学质量服务。

　三、瞄准五个着眼点，提高教学效率

　时间对高三学生来说非常珍贵，教师提高教学效率，学生提高学习质量一直是我们的追求。我们努力着眼于以下五点，做到夯实学生基础，逐步提高能力。

　1 .夯实?常考点?。

　?常考点?也就是传统考点。在高三教学中要梳理、归纳常考点，提高复习针对性，把握好拓宽的度。我们在复习中对照高考要求对原单元内容进行整合，按?模块?进行，突出动词方面的用法及句型、篇章知识，强调特殊情况和易错、易混情况。

　2.研讨?新考点?。

　通过对《考试说明》的研究，找出今昔的内容变化，在教学中作适当调整。通过对试题的研究，感知内里的能力要求，在教学中加强方法点拨。

　3.突破?失分点?。

　平时复习基本上是按照备课组统一的复习计划进行的。根据各自班级常见的知识层面上的?失分点?，有针对性地制订?个性化复习方案?，在梳理知识网络的过程中，突出易错、易混内容。薄弱环节，重点突破。

　4.关注?能力点?

　教学中依循传统做法，精讲精练，帮助学生举一反三、触类旁通，提高备考效率。注意和学生探讨阅读思维过程，着眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推断能力和表述能力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结，从分析思维方法的角度总结得失，以求在方法上对学生有启迪。

　5.强化?支撑点?。

　强大的学习内驱力、健康的学习心理、平衡的学习心态、积极的学习参与意识是学生学习、备考的心理和生理支撑。教师不仅要关注学生的学习效果，而且要关注他们对待学习的情感和态度，为求收到事半功倍的效果，打下牢固的情感态度基础。

　总之，高三的复习备考要以教学案为载体，在一轮复习的同时要加强对学生阅读能力的培养，同时扩大词汇量，并复习已学词汇，其间继续穿插进行听力训练和词汇学习。着重夯实学生基础词汇、短语、句型的基础，并注意查漏补缺。

　四、结语

　有效的课堂教学是教师应追求的奋斗目标。如果教师深刻领会有效性教学的含义，在实际操作中运用科学的方法和手段，设计教学任务，根据教学目标和学生的实际水平，开展有助于学生学习英语和发展语言技能的教学活动，并通过设计和实施各种教学活动提高学生的语言运用能力，使学生的思维能力、合作能力及创造力等综合素质得到发展，一定能打造高效课堂。

高考冲刺的建议

#高考励志# 导语对联是中华民族的传统文化之一，代表的是对生活的一种祝愿，一种希望。学校里面张贴的对联都是关于学习和读书的一些内容。下面是 分享的经典高考备考对联（五篇）。欢迎阅读参考！

1.经典高考备考对联

　1、化身青鹏争霄汉；只待锦鲤跃龙门。

　2、万般厚积始薄发；一朝折桂美名扬。

　3、十年辛苦搏声名；一生幸福赢荣耀。

　4、百舸争流向夏花；谁主沉浮勇者胜。

　5、厚积十载苦谁知；薄发一朝甘自尝。

　6、春风得意迎高考；秋实饱满题金榜。

　7、十年苦读待高考；数月奋战书华章。

　8、十年砺剑争锋锐；六月试场显雄威。

　9、七斗星辉金不顾；八面堂皇终有成。

　10、十年沉默冷沙洲；百日觉醒惊轩辕。

　11、凤舞六月淬烈火；龙翔九月攀高峰。

　12、乘风破浪跨沧海；并肩携手跃龙门。

　13、笑至龙门身飞渡；但求孙山名落无。

　14、初尝甘霖心似渴；屡阅群书苦作茗。

　15、学习学喜学习喜；成才成彩成才彩。

2.经典高考备考对联

　1、直上青天揽明月;欲倾东海洗乾坤。

　2、精神到处文章老;学问深时意气平。

　3、言太甘者心必苦;行极圆时意更方。

　4、无一文钱非穷汉;有五担书是富翁。

　5、虚心竹有低头叶;傲骨梅无仰面花。

　6、有闲常同书作伴;无事且与字为邻。

　7、无情岁月增中减;有味诗书苦后甜。

　8、人品若山极崇峻;情怀与水同清幽。

　9、人品清于在山水;天怀畅若当风兰。

　10、九万里风斯在下;八千年木自为春。

　11、几枝疏影千秋色;一缕东风万户春。

　12、三春花满香如海;八月涛来水作山。

　13、三春陌上沾时雨;四野田间看庆成。

　14、于人何不可容者;凡事当思所以然。

　15、大文间世有述作;至乐在人无古今。

　16、春色常昭志士；才华乐奉勤人。

　17、智慧源于勤奋；天才出自平凡。

　18、十年修得金榜名；百年化出人上人。

　19、长江后浪推前浪；盛世前贤让后贤。

　20、持身勿使丹心污；立志但同鹏羽齐。?

3.经典高考备考对联

　1、[上联]：十年寒窗苦，勤勤恳恳

　[下联]：三方齐努力，心系一处

　2、[上联]：厚德载物携梦想而抚凌

　[下联]：自强不息怀壮志以长行

　3、[上联]：不惧山高水远迷途茫然

　[下联]：立志披荆斩棘追随心愿

　4、[上联]：奋勇拼搏，今朝寒窗苦读

　[下联]：全力冲刺，明日金榜题名

　5、[上联]：大鹏之腾飞，非一羽之轻

　[下联]：骐骥之速奔，非一足之功

　6、[上联]：十载磨砺道艰路险耐劳苦

　[下联]：一朝试剑海阔天空展雄才

　7、[上联]：四意昂扬永发人格之魅力

　[下联]：军歌嘹亮恒攀知识之巅峰

　8、[上联]：天行健，君子当自强不息

　[下联]：遇困难，吾心应不骄不躁

　9、[上联]：天意怜汗水，胜利酬勤人

　[下联]：有心天不负，抱志事终成

　10、[上联]：腾龙俯瞰神州，谁与争锋

　[下联]：驰麒仰望苍穹，看我鹏程

4.经典高考备考对联

　1、[上联]：乘风破浪勇立潮头

　[下联]：沧海横流方显本色

　2、[上联]：改变自己，改变未来

　[下联]：享受压力，享受成功

　3、[上联]：壮志凌云绚六月星空

　[下联]：雄关漫道换十分从容

　4、[上联]：扬自信之帆，长风破浪

　[下联]：耐寒窗之苦，金榜题名

　5、[上联]：意志为犁耕耘知识沃土

　[下联]：美德似水润泽你我心田

　6、[上联]：世纪风时代潮敢担重任

　[下联]：师生情父母意学会感恩

　7、[上联]：物华天宝看此处钟灵毓秀

　[下联]：人杰地灵是我等卧虎藏龙

　8、[上联]：羡青云而直上，志在四方

　[下联]：慕鸿鹄以高翔，奋发图强

　9、[上联]：严冬地狱闯，意愁沉沦日

　[下联]：盛夏天堂游，志得艳阳天

　10、[上联]：一点一滴积细节愈挫愈勇

　[下联]：万事具备御东风一马当先

5.经典高考备考对联

　1、上联：寒窗苦读终不悔

　下联：榜上提名了夙愿

　2、上联：待我学有所成日

　下联：大显身手报社稷

　3、上联：苦读数年终成果

　下联：寒门子弟立上竿

　4、上联：梅花香自苦寒来

　下联：宝剑锋从磨砺出

　5、上联：一鸣惊人乘鹤去

　下联：血也归来满桃李

　6、上联：书山有路勤为径

　下联：学海无涯苦作舟

　7、上联：格物致知循大道

　下联：求真本信立高标

　8、上联：十年寒窗今日成

　下联：岁月不忘读书生

　9、上联：莫愁前路无知己

　下联：天下谁人不识君

　10、上联：十载苦读一朝发

　下联：千般拼搏百年程

高考冲刺百日誓师大全教师发言稿五篇

　导语：距离2017年高考只剩下50天时间了，相信同学们都在紧张备考的冲刺阶段，但此时更别忘了考试技巧的养成和身心的健康，如果你还心存疑惑的话，来看看备考30条建议吧。

高考冲刺的30条建议

　关于考前动力

　1.挖掘潜能

　不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。

　2.坚定意志

　严格地讲，高考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志;知难而进，磨砺你的意志;战胜惰性，提升你的意志;苦中作乐，优化你的意志。

　3.调好心态

　高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。

　4.把握自我

　复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，?我?如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在?合奏?的`前提下灵活处理好?独奏?等。

　5.战胜自我

　把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有?战胜自我?，才能?天宽地阔?。

　关于临考前的复习

　6.每日做题

　考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。

　7.一次成功

　面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成?隐性失分?。

　8.讲求规范

　每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

　9.回到基础

　一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

　10.限时训练

　可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。

　11.激活思维

　可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。

　12.学会总结

　应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。

　关于科学预防考试焦虑

　13.适度平静

　平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。

　14.适度自信

　大考临近，我常对考生说：?这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。?自信，是成功的起点;失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。

　15.确定合理动机

　动机过强和动机过弱，都不利于考试;适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

　16.适度运动

　临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

　17.适度交流

　同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。

　18.充分准备

　认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。

　19.处变不惊

　训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有?人难我难，我不怕难;人易我易，我不大意?之心态。

　20.防止疲劳

　考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。

　关于科学应考

　21.填写信息，稳定情绪

　试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清?试卷类型?，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的?良药?。

　22.总揽全卷，区别难易

　打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到?巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。?

　23.认真审题，灵活答题

　审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。

　24.过程清晰，稳中求快

　一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。

　25.心理状态，注意调节

　考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃?胜败在此一举?的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。

　26.尽量多做，分分必争

　高考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

　27.抓住?题眼?，构建?桥梁?

　一般难题都有个关键点(称之为?题眼?)，抓住了?题眼?，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建?桥梁?，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。

　28.遇到易题，格外小心

　易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有?容易题，容易错?的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。

　29.思路暂塞，学会变通

　考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。

　30.注意检查，减少失误

　争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些?疑似?答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。

经典的高三激励短句唯美

#高考励志# 导语高考没有什么可怕的，一定要保证心态好，就可能考出比平时更好的成绩。下面是 分享的高考冲刺百日誓师大全教师发言稿五篇。欢迎阅读参考！

篇一高考冲刺百日誓师大全教师发言稿

尊敬的老师们、同学们：

　大家好!

　“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们xx中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

　距离高考只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力，总担心下次就不能达到那个分数。

　同学们，瞎想、烦燥都是没有用的，都不如付诸行动。既然非用功不可，就应该愉快地去用功。因此，不要认为学习很痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐，自然就会快乐。另外，大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样。”也就是说，自己觉得痛苦便会痛苦，如果觉得快乐便会快乐。同学们，高考复习是件苦差事，但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果。

　其次，第一轮复习马上就要结束了，大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚，进而构建知识框架，要学会把书本读薄，讲的就是这个道理。主干知识高考肯定会出题，而且，只有当你完成了知识框架的构架，才能做到融会贯通，举一反三。另外，也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上。特别要重视课本上的阅读材料，虽不是主干知识点，但涉及到概念上的东西考生一定要清楚，要有所了解。

　第三点，冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。我们首先得弄清楚问题出在哪个学科，然后制定一个整体的冲刺计划，并且严格执行。但是，大家要注意，个人的计划要紧跟老师的整体复习计划。比如，第二轮复习马上就要开始，主要是进行专题训练，提升做题能力。大家应该积极配合各科老师，多做题，而且要认真思考出题规律和做题方法。

　特别是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中训练，一般能达到一种顿悟的效果。再比如，五月份一般是高考模拟实战演习，主要训练的是考试综合应试技巧，比如如何合理分配时间，如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等。各科都会安排大量的模拟考试，而且教师都会提出很多具体的建议，大家一定认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而形成自己的能力。有句话说的好，“把平时测试当作高考，把高考当作平时测试”。这句话强调的就是，大家要认认真真对待平时的每一次测试，另一方面，要以平静的心情对待高考，从而做到充分发挥自己的水平。

　大家都知道“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实，不少高考状元的经验之一是考前每天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，每天都要练练功、喊喊嗓力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们考生也是一样，要不断练功，经常做题，这样进入考场，才会找到感觉，方能得心应手，不慌不乱。

　第四条建议是，要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础”。那末，那些是“漏洞”呢?做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考试题往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗”。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。

　第五条建议就是要重视以前做过的错题。大家应该把典型错误谁是记到错题本上，并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法。大家一定要坚持。

　同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状态，与竞赛的成绩关系是很密切的。考试也是一样，考生在考场上是否进入状态，对考试成绩也是密切相关的。所以，同学们应该调整自我心态、增强信心。我们既然必须面对高考，就不妨把高考看成一次挑战，一次激励，一次发展的极好机会。如果大家能以珍惜高考的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增。

　同学们，古语云“狭路相逢勇者胜”，希望大家在这个决定人生的重要关头，把握自己的命运，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造人生的奇迹!

　谢谢大家!

篇二高考冲刺百日誓师大全教师发言稿

亲爱的老师、同学们：

　大家下午好!

　今天我们在这里隆重举行xx高中20xx届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

　高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。12个春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。现在，离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮;临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气!

　今天，作为高三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的高三时光，我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先;我们的每一位同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。

　100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道，共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守，刻苦钻研，随时关注高考信息。让我们携起手来，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成社会赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让“zz中”的名字在神州大地上再次响起!

　作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

　同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫。认真，会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

　打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘，再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!

　同学们，现在进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力!

　春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌!

　最后，祝愿同学们梦圆xx中，梦圆2021!

　谢谢大家！

篇三高考冲刺百日誓师大全教师发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　与其说我这是在读自己的发言稿，倒不如说这是一封我写给同学们的信。写下这些文字是在深夜，也许你们中间有很多同学还正在宿舍埋头苦读，那么就当老师是在陪伴你们吧!作为一个老师，能够陪伴自己心爱的学生一同走过他们生命中最迷人的时节，那是一种幸福。让我们一起聆听这春的轻盈!

　我们的春天里，没有旭日阳刚的迷惘和无奈，只有奋进健儿的乐观和执著，高三教师的勤勤恳恳和兢兢业业。

　当你们被闹铃从温暖的被窝中拽出，有多少老师也撇下家中熟睡的幼儿走在通往教室的路上;当你们带病坚守在课堂之上，有多少老师也顾不上自己生病的老人或孩子依然坚守在讲台之上;当你们抱怨作业太多厌烦至极时，有多少老师也在办公室里批阅你们上百本的作业;当你们为成绩一时落后而忧心忡忡时，有多少老师也在时刻把提高你们成绩的思路想在心上……有你们的地方就一定有老师的相伴与相随!有我们大家相互扶持的跋涉必定能够搭建起成功的天堂!

　在接下来的一百天里，老师也许会对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请你们相信，老师无论采用何种形式，都是为了你们——飞得更高、飞得更远!

　老师希望你们记住这样几句话——

　第一句：让自己的灵魂居于高处，不在异乡迷失。

　居于高处的灵魂是与天地同德，与万物同心的。天覆盖万物，地承载万物，天地的胸襟如此之广，灵魂居于高处的你定能悲天悯人，化渡众生。98岁的老人钱伟长用毅力和能力将爱国发挥到极致;草原曼巴王万青用思乡笛声诠释了自己伟大的坚守;最美洗脚妹刘丽用单薄的肩膀扛起上百个孩子的读书梦……他们浩瀚宏阔的情怀令九州动容!一切大家常遇的落寞、孤寂、愤慨、冲动、气愤、伤感、失望、无奈在这些高处的灵魂俯视之下又将何处遁形呢?也许目前的我们无法感动中国，可是谁能说同学们通过自己努力，使成绩有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一种感动呢?

　第二句：有时，缓比疾行进得更快。

　商机无限的当今让人的眼睛犀利，让人的鼻子灵敏，让人的心情浮躁。无论何时何事都要求速成。于是，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的垃圾文件，只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的行为，因为效益与速度直接关联。其实，疾有疾之美，缓自有缓之妙。王维说：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”可见，生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生颠沛流离的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。此时的我们就需要这份舒缓，这份平和，于无声处决群雄，于平淡时达超越。

　第三句：有舍方有得，有痛才有快。

　有一种叫秃鹰的动物，它有锐利的喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。就这样秃鹰歆享到了舍后的得，品尝到了痛后的快!

　生命有两种方式，一种是燃烧，一种是腐朽。生命不息，追求不止的是燃烧;庸庸碌碌，得过且过的是腐朽;付出爱心，不求回报的是燃烧;谋求私利，一味索取的是腐朽。让我们共同选择燃烧吧，正如格言所说，因为不甘爬行，我们选择了崛起，不但直立行走，而且健步如飞;因为不甘人下，我们选择了奋斗，不但迎难而上，而且勇夺桂冠。

　既然选择了高三，我们就义无反顾，哪怕风雨兼程!只要你们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我们就有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的决心，因为我们对这份职业充满爱意，对那方讲台满是痴迷!

　同学们，让我们像哥伦布那样，在浩瀚的大海之上，每天在日记上写下一句话：“今天我们继续航行”!

　谢谢大家!

篇四高考冲刺百日誓师大全教师发言稿

各位领导、老师、同学们：

　大家好!

　我发言的题目是：立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒。

　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们将接受高考的洗礼。曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了一高的大门。回首过去的三年，仿佛弹指一挥间。在这几百个日日夜夜里，我们全体师生共同参与并见证了我校伟大的第三次创业。在新xx届领导班子的正确指引下，我们披荆斩棘，顽强拼搏，打造出了一个斗志昂扬、奋发向上的团队，一个在各方面工作都堪称楷模的团队。

　在这个集体里，有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生，也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师队伍。同学们，当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯，当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候，你可曾知道：为了给大家奉献精彩的一堂课，老师们一直坚持集体备课，集思广益;教研会上，老师们为提高教育教学质量群策群力、各抒己见;为了编制高水平的学案，老师们利用下班时间埋头书海，查阅资料;在每次考试结束后，各班科任老师在第一时间召开会议，针对每名同学的成绩细致分析，找出问题，提出解决办法……。

　在剩下的这一百天中，我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，弘扬一高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”同学们，请你们记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

　下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：

　首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

　第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

　第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础;二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入;三是坚持以“没有、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。

　第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。

　第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后满分。四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。

　第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。

　同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读，三年一高磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒!

　2021年的高考正悄然向你们走来，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程璀璨如星，让你的生命完美如歌。在这决定成败的一百天中，请你们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果，铸就自己的辉煌!请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写一高高考的新篇章!

　最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利;祝全体同学学习进步，金榜提名!谢谢!

篇五高考冲刺百日誓师大全教师发言稿

尊敬的的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家好!

　严冬虽逝，但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们隆重举行迎高考百日誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

　同学们!风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高考只有一百天了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水，我们才终于有了这冲天一飞的机会。

　人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们要保持乐观自信的心理状态。为明天做准备的方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，就是你应对未来的方法。

　可是，那些一时看不到希望的人这样说：一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。

　还记得“行百里者半九十”吗?这是在告诉我们：做事愈是接近成功，就愈是困难重重。我们寒窗苦读三载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我们这最后的100天，决定胜负的100天啊。《从头再来》唱得好：“再苦再难也要坚强，只为那期待眼神。”“三年磨剑，六月试锋”，在剩下的100天的日子里，每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!

　学生都知道“亮剑”精神，它的精髓就在于不管你面对多么强大的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便倒下也要倒在冲锋的路上，即便倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料。同学们，此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡在了我们人生道路中间，我们就必须跨过去!

　首先我们要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，给自己准确定位。只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。每个人都有巨大的潜能，即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力!

　其次，要有强烈的时间观念。在这寸时寸金的关键时刻，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。要有明确的个人目标，要从现在开始行动起来，要有战胜一切困难的勇气，要注意方法和效率，要充满自信，要积极锻炼身体等等。

　作为老师将与你们风雨同行，相信有你们的地方，就会有我们的身影，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!当你们取得进步，我们会为你们欢呼;当你们遇到挫折和困难;我们会与你们共渡难关，我们与你们将同舟共济，永远做你们的坚强后盾!你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲!

　在这最后一百天里，我们将忠于职守，以校为家;我们将精诚团结，通力合作;我们将笑对全体学生的提问和质疑;我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息……总之，我们高三全体老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过我们的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。

　同学们，十多年的拼搏即将变成喜悦，人生将从这里展开翅膀，如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻来到了!“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

　谢谢大家!

激励高三励志对联（五篇）

#高考励志# 导语高三在人生中是一段异常拼博的岁月,也是一次非凡的人生经历。下面是 分享的经典的高三激励短句唯美。欢迎阅读参考！

1.经典的高三激励短句唯美

　1、不要轻言放弃，否则对不起自己!

　2、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　3、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

　4、尝试所有你未曾经历的事情，不论好坏。

　5、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

　6、只有不努力的学生，没有读不了书的学生。

　7、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。

　8、可以失败，不可以失志;可以失望，不可以绝望。

　9、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。

　10、心态决定命运，自信走向成功。

　11、勤奋，坚持到底!相信自己，一切皆有可能。

　12、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

　13、我只有奋力奔跑，才能看见光亮认知方向。

　14、不是你比别人差，只是付出不够多。

　15、既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点!

2.经典的高三激励短句唯美

　1、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

　2、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

　3、高考就是大鱼吃小鱼，你不想被吃掉，你必须要变成大鱼!

　4、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。

　5、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

　6、即使现在，对手也在不停地翻动书页。

　7、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

　8、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

　9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

　10、非学无以广才，非志无以成学。

　11、试试就能行，争争就能赢。

　12、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。

　13、不为失败找借口，要为成功找方法。

　14、积一时之跬步，臻千里之遥程。

　15、进更理想大学，铸更辉煌人生。

3.经典的高三激励短句唯美

　1、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

　2、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

　3、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　4、观念决定思路，思路决定出路。

　5、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

　6、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

　7、为了最 好的结果，让我们把疯狂进行到底。

　8、全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执着成就未来。

　9、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

　10、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

　11、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

　12、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

　13、十年磨一剑；百日铸辉煌。

　14、微笑备考，成功在望。

　15、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

4.经典的高三激励短句唯美

　1、是骏马就要竭力去奔跑，是雄鹰就要勇敢去飞翔。

　2、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。

　3、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

　4、题海对峙，谁为霸王?考场博弈，我占熬头。

　5、挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。

　6、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

　7、停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。

　8、成功在于最后一次的坚持之中!

　9、万米长跑功在百米冲刺，十年磨剑全凭一日开锋。

　10、苦，不怕;累，不恐;高考，更不惧——明天，我的梦。

　11、拼搏让过程更加完美，奋斗使结局不留遗憾。

　12、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹，信心决心恒心三心同在心想事成。

　13、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

　14、梦想，今日扬帆起航;前途，注定灿烂辉煌。

　15、努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。

5.经典的高三激励短句唯美

　1. 人人讲高考，高考为人人。

　2. 生命因疯狂追梦而精彩，梦想因执着坚定而绽放。

　3. 只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

　4. 它澎湃着我们内心的激情，它燃烧着我们理想的火焰。

　5. 我心豪迈，永不言败!逢一必争，遇冠必夺!

　6. 我已经准备好了，从今天开始，不找任何借口，坚持决不中断。

　7. 有前途，无退路，若退路，是绝路。

　8. 拥抱诚信，告别作弊。

　9. 努力就能成功，坚持确保胜利

　10. 精神成就事业，态度决定一切

　11. 不敢高声语，恐惊读书人

　12. 奋斗，一切皆有可能。

　13. 我相信方法总比困难多。

　14. 奋起飞翔，路在脚下。

　15. 父辈造航母，爷辈放卫星，吾辈敢拼搏，金榜皆一本。

百天高三励志对联大全

#高考励志# 导语高三的同学们，学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。下面是 分享的激励高三励志对联（五篇）。欢迎阅读参考！

1.激励高三励志对联

1、上联:群芳昂首竞开放；

　下联:雄鹰振翅冲云霄。

　2、上联:自强不息怀壮志以长行；

　下联:厚德载物携梦想而抚凌。

　3、上联:自古英雄出少年，十年寒窗吃得苦高苦；

　下联:今朝圣杰皆我辈，一朝笑傲方为人上人。

　4、上联:争分夺秒只为真心无悔；

　下联:博学强识愿作狭路英雄。

　5、上联:勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；

　下联:我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿高原。

　6、上联:信心、恒心、专心，用心备考；

　下联:定力、毅力、精力，全力而为!

　7、上联:夏去秋来望日出之时习文；

　下联:寒窗苦读待高考之日争辉。

　8、上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新；

　下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。

　9、上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；

　下联:天道酬勤再现辉煌王者风。

　10、上联:唯有努力，向进军百炼成钢唱出青春无悔；

　下联:一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

　11、上联:泰山虽高，犹有攀到顶上之日；

　下联:高考虽艰，必有凯歌胜利一天。

　12、上联:水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦；

　下联:锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!

　13、上联:水滴石穿，十年寒窗终有报；

　下联:学海泛舟，长风破浪会有时。

　14、上联:书读十载，明朝一鼓作气；

　下联:剑指六月，今生青春无悔。

　15、上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；

　下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

2.激励高三励志对联

1、点点心血勤育英才厚泽九州——滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

　2、学无尽头，何处是境——生逢其时，贵在惜时

　3、求学不惧风霜雨雪——报国还须诚信忠良

　4、世纪风，时期潮，敢担重担——师生情，父母意，学会感恩

　5、卧薪尝胆风华岁月添壮笔——披荆斩棘艰苦历程著华章

　6、意志为犁耕耘知识沃土——美德似水润泽你我心田

　7、龙腾虎跃朝气蓬勃——你追我赶誓夺第一

　8、花小钱也要多动脑——上大学莫忘常回家

　9、效苏秦之刺股折桂还需苦战——学陶侃之惜时付出必有回报

　10、冬去春来好景年年有——辞旧迎新成绩步步高

　11、吃得苦中苦——方为人上人

　12、一路风雨前程磨砺意志——半载苦乐同享铸就辉煌

　13、物华天宝，看此处钟灵毓秀——人杰地灵，是我等卧虎藏龙

　14、成功后则建家立业——学习归终衣锦还乡

　15、宝剑锋从磨砺出——梅花香自苦寒来

3.激励高三励志对联

1、抡才供国用，亮翅待雄飞。

　2、才思奔笔底，创意蕴心中。

　3、天意怜汗水，胜利酬勤人。

　4、墨犁耕心田，笔斧拓神境。

　5、历经数载苦读，只为一朝腾飞。

　6、盛世重英才，展卷挥毫书壮志;潭州多俊彦，考场竞技数风流。

　7、图破壁惜光阴鹏程正举;乐致知倾陆海金榜高题。

　8、磨剑十年，及锋而试，展真我风采;定邦百代，选贤以考，立强国根基。

　9、一腔热血奋高考;满腹经纶方成功。

　10、博闻强识，踏实创新，成就心中学问;精思妙语，缜密求真，撰写天下文章。

　11、悬梁刺股腹满诗书神凌岳麓，展卷挥椽心载家国浪遏飞舟。

　12、十年寒窗为山已九仞岂能功亏一篑，一朝金榜夺魁名四海方显志在五洲。

　13、兴华夏之闱腾蛟起凤一代英才由此出，鼎楚湘斯盛纬武经 文四方形胜待从来。

　14、胸有鸿鹄越青山长风万里作画屏，笔走蛟龙磨砚池郡园十载满春蕾。

　15、志尚青云翔万里，学开胜境誉千秋。

4.激励高三励志对联

1、考场竞风流，笔落千钧成大器;书山攀绝顶，胸藏万卷步青云。

　2、霸气盈胸，高山尖尖我为峰;豪情壮志，乾坤朗朗吾称雄。

　3、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

　4、天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。

　5、多年蕴蓄，志远功深，日日攻坚获益;一卷摊开，神驰笔畅，堂堂游刃有余。

　6、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色，迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。

　7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

　8、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量。

　9、十载寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜;满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。

　10、数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

5.激励高三励志对联

1、上联：书读十载，明朝一鼓作气

　下联：剑指六月，今生青春无悔

　2、上联：闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮?

　下联：挑灯夜战咬定青山，天道酬勤

　3、上联：卧薪尝胆会须时，雄霸你我

　下联：破茧成蝶终有日，炫舞今朝

　4、上联：十年磨剑，要与零九争辉

　下联：三年成珠，必在六月夺目

　5、上联：飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天

　下联：戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世

　6、上联：勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进

　下联：踏踏实实，一步一个脚印，步步升华

　7、上联：三年辛苦磨霜刃，不留遗憾

　下联：一朝高考露锋芒，必居榜首

　8、上联：兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才

　下联：勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁

　9、上联：求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股

　下联：只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名

　10、上联：十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒

　下联：九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首

#高考励志# 导语高三是个幸福而关键的年龄，因为你有机会塑造你的未来，积累人生的各种财富。下面是 分享的百天高三励志对联大全。欢迎阅读参考！

1.百天高三励志对联

1、上联：十年磨剑谱人生华章；下联：百日冲刺展学子英姿

　2、上联：百日冲刺，苦战三四五，喜看黄二中飞彩凤；下联：一心教学，笑迎七八 九，争传新高考育英才。

　3、上联：百日誓师，青春似火红，下联：蟾宫折桂，壮志冲云天。

　4、上联：定位准，管理实，过程优，高考必胜；下联：信心足，学习勤，方法好，大功定成。

　5、上联：奋力拼搏，百日冲刺战高考；下联：争分夺秒，一鼓作气创辉煌。

　6、上联：高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；下联：人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

　7、上联：高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；下联：人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

　8、上联：宁吃百日苦，人生几回打拼，有志方能胜；下联：不留终生憾，今朝全力以赴，爱拼才会赢。

　9、上联：披荆斩棘战高考如歌岁月应无悔；下联：破釜沉舟图大业似水流年当有成。

　10、上联：青春有限，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；下联：知识无涯，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

　11、上联：三年炼狱，知识扮得青春靓几许；下联：十载寒窗，佳绩奏出生命新一章。

　12、上联：十年寒窗磨一剑，盼前程似锦；百下联：日苦战铸辉煌，誓金榜题名。

　13、上联：十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，下联：百日竞渡你追我赶破浪济沧海。

　14、上联：卧薪尝胆，奋战百日；下联：破釜沉舟，好梦当圆。

　15、上联：卧薪尝胆天不负，下联：破釜沉舟事竟成！

　16、上联：卧薪尝胆新一年，欲酬壮志；下联：刻苦攻读一百天，誓闯雄关。

　17、上联：向高校进军百炼成钢唱出青春无悔；下联：圆人生梦想百日奋斗笑吟三年攻读

　18、上联：自强不息怀壮志以长行；下联：厚德载物携梦想而抚凌

2.百天高三励志对联

1、携一缕东风，伴一窗明月，颐跟苦读当属我；抱万种情思，翔万里云天，华夏风骚要争先

　2、燕赵多壮士，十年铸剑，肯盼明朝建功业；颐和有雄才，二心读书，力争大考展宏图

　3、一卷诗书满腹才干，试问天下谁为王者；万丈激情千秋伟业，敢对天穹我是好汉

　4、难也易也，苦也乐也，人人奋勇精力健；强者弱者，进者退者，日日攻坚斗志高

　5、年龄冬夏，勤学苦练，看谁人蟾宫折桂；德智体美，博览群书，有我辈九天摘星

　6、登极峰，做强者，挥洒青春热血；藐桑田，磨利剑，再创颐和光辉

　7、青春多壮志，鹏程万里登绝顶；人生需斗争，飞翔九霄击云端

　8、发愤图强，风华岁月添壮笔；乘风破浪，艰难过程著华章

　9、物华天宝，看此处钟灵毓秀；人杰地灵，是我等卧虎藏龙

　10、为自我，为未来，谁言辛劳；比学业，比播种，莫做逃兵

　11、世纪风，时期潮，敢担重担；师生情，父母意，学会感恩

　12、意志为犁，耕耘常识膏壤；美德似水，滋润你我心坎

　13、励志笃学，求古今智慧；厚德敦行，做中华栋梁

　14、学无尽头，何处是境；生逢其时，贵在惜时

　15、求学不惧风霜雨雪；报国还须诚信忠良

3.百天高三励志对联

1、上联:龙腾虎跃朝气蓬勃；

　下联:鸟语花香风流倜傥。

　2、上联:自强不息怀壮志以长行；

　下联:厚德载物携梦想而抚凌。

　3、上联:自古英雄出少年，十年寒窗吃得苦高苦；

　下联:今朝圣杰皆我辈，一朝笑傲方为人上人。

　4、上联:争分夺秒只为真心无悔；

　下联:博学强识愿作狭路英雄。

　5、上联:勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；

　下联:我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿高原。

　6、上联:信心、恒心、专心，用心备考；

　下联:定力、毅力、精力，全力而为!

　7、上联:夏去秋来望日出之时习文；

　下联:寒窗苦读待高考之日争辉。

　8、上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新；

　下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。

　9、上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；

　下联:天道酬勤再现辉煌王者风。

　10、上联:唯有努力，向进军百炼成钢唱出青春无悔；

　下联:一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

　11、上联:泰山虽高，犹有攀到顶上之日；

　下联:高考虽艰，必有凯歌胜利一天。

　12、上联:水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦；

　下联:锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!

　13、上联:水滴石穿，十年寒窗终有报；

　下联:学海泛舟，长风破浪会有时。

　14、上联:书读十载，明朝一鼓作气；

　下联:剑指六月，今生青春无悔。

　15、上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；

　下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

4.百天高三励志对联

1、厚积薄发,十载寒窗迎战高考；光阴似箭,万年太久只争朝夕.

　2、国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿；大比凭实学,风云岳麓我争先.

　3、形体内,心灵间,品万物之有道；课桌上,书本里,得天地之高远.

　4、倚春光,书凌云之志,豪气冲天；享秋实,唱凯旋之歌,声振万里.

　5、飞云高鹏,鹏程万里,决胜于天；戏水蛟龙,龙腾虎跃,称雄在世.

　6、心态良好,千帆竞发,帆帆顺风；意气平和,万树争春,树树参天.

　7、梅花历寒,终香铺地,溢天地辉；雄鹰苦练,一飞冲天,盈日月光.

　8、百川入海,滚滚东逝,立场坚定；乘风破浪,借力而行,信仰必胜.

　9、刺股悬梁,寒窗十年日积月累；囊萤映雪,金榜六月厚积薄发.

　10、十年寒窗,携坚韧与激情前行；万丈层峦,握信心并霸气争锋.

　11、鹏飞九天,方知不是檐下燕雀；龙腾四海,才懂莫做淤中鱼虾.

　12、高考卓绝,犹有讴歌夺冠诗句；泰山苍耸,终能攀登折桂峰巅.

　13、学海三万里,任长鲸奔腾壮阔；龙门五千丈,凭锦鲤跳跃传奇.

　14、十年磨利剑,学海浩渺苦当舟；六月见真知,衣带宽松乐作歌.

　15、挑灯夜战咬定青山,天道酬勤；闻鸡起舞争胜龙门,谁主沉浮？

　16、千日铸精兵胸怀丘壑惊天地；九州铺彩卷笔吐风云谱春秋.

　17、忆往昔寒窗锥刺股,靓丽年华；盼来年满园花开香,锦绣前程.

　18、盛世不遗贤但临大事心须敬；精思宜放胆已邃群科气自华.

　19、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁.

　20、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原.

5.百天高三励志对联

1、晨钟轻敲，高考开始，奋笔疾书写未来;暮鼓重锤，辉煌不远，努力拼搏创人生。

　2、盛世不遗贤，但临大事心须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。

　3、昨日辛苦谁能识，父识、母识、老师识;今朝甘甜我自知，笔知、卷知、分数知。

　4、胸怀万卷登峰须有凌云志;落笔千钧折桂终是面壁人。

　5、笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英;考场作战场试问天下学子谁为好汉。

　6、今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒;明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔。

　7、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

　8、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

　9、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

　10、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

　11、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

　12、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

　13、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

　14、生花缘妙笔好抒破浪乘风至，灌圃籍良师勤育经天纬地才。

　15、荐能举贤精选良才诚信为本，择优拔萃广开学路英才于斯。

　16、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

　17、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

　18、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

　19、九万里云程登梯得路兹门入;十二年夙梦彰榜题名此地圆。

　20、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。