高考续写材料,高考续写材料是什么
1.英语新高考作文续写怎么写
人们常说“书籍是人类进步的阶梯”,我也这样认为。书确实给了我不少的益处。想想那些有书陪伴的日子,我学得自己真是一个幸福的孩子。
书籍,还记得我们一起走过的日子吗?虽不是大起大落,却也刻骨铭心;虽不是天长地长,却也回味无穷。和你在一起,让我领略到了范仲淹那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。还让我知道了高尔基的天才出于勤奋的经典名言警句。
书籍,我已和你走过多少个日日夜夜,是你让我感受到了知识的广博,我在你身上一点点地汲取着知识。
英语新高考作文续写怎么写
新高考英语读后续写技巧如下所示:
1、通读全文,读懂原文。
通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。
2、构思情节,谋篇布局。
按照原文中事件发生的逻辑性,构思好情节发展,这个发展须符合情节内在的逻辑,符合现实发生的真实性。布局谋篇最关键应利用好两方面的信息:十个标有下划线的关键词语以及要求续写的两个段落的开头第一句。
3、适当使用高级词汇。
读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外,最重要的是高级动词!因为续写侧重叙事,里面涉及到的人的动作是非常多的,适当使用高级词汇可以提高老师好感度。除了高级动词,其他高级词汇一样也有巨大作用。所以需要事先做好准备两到三种最好的高级词汇并熟记于心。
4、适当增加情节,最好一波两折。
根据故事需要,丰富、有条理地增加一些次要的情节。比如人物的表情、动作、心理活动,细节描写等。读后续写没有字数限制,但是考虑到字的大小与整体篇幅限制,一般两个波折即可,如事态变坏一个转折,最后事态好转一个转折即可。侧重人物矛盾与心理冲突。
5、文章结尾有主题升华。
根据生活常识或者社会经验,丰富文章的细节。除了完成文章的情节续写外,最好能在最后点出由情节可见的一些深层次的思考与感悟。
都在说高考英语新题型,到底有哪些新题型?有没有具体的示例?有没有前人的经验可参考?有没有什么具体的应对措施?嗯,这是一篇拆解高考英语新题型的问答文。
小编乱入
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1 新题型到底难在哪里?
答:新题型“读后续写”“概要写作”是一种将原本独立的“阅读理解”与“写作”组合在一起得出的“新题型”。
一道题目,双倍难度。说难是真的难,说简单也简单,毕竟在清朝末年,一位叫高鹗的考生,就遇到了类似的题目:
1792年普通高等国子监招生全国统一考试
英语
第四部分 写作(共两节 满分40分)
······
第二节 读后续写(满分25分)
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
——《红楼梦》
简单什么简单,简直和高鹗续写红楼梦一样难啊!!!
认真讲,以前英语老师会说:“得阅读者得天下”,因为阅读理解考查学生的能力最综合,得分也难。而英语作文,只要背够连接词、链接句、再来几个经典长难句,基准分是有保障的。
可如今的“概要写作”“读后续写”,已不再是背几十个单词,用用on the one hand......on the other hand 就可以应付了,在写作之前,先得读懂阅读材料,还得构思与原文衔接、还要用上原文所给的五个单词,然后才能续写。
2 哪些省份的高考有新题型?
2015 年 8 月,在教育部考试中心发布的《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》中,提出了写作新题型:读后续写或概要写作,两种形式在不同考次不定期交替使用。读后续写作为一种全新的高考题型,于 2016 年 10 月首次在浙江英语高考卷中亮相,并沿用至今。
该题型已经在浙江、山东、辽宁等省份的日常考试中频繁出现,并将在2020年高考中使用。河北、江苏、北京、天津、海南、湖南、湖北、广东、福建、重庆等省份也在陆续将新题型纳入日常练习,和高考考查中。
3 读后续写主要考查什么能力?
读后续写主要关注学生以下四个方面的能力:
①把握短文关键信息和语言特点的能力。学生需要了解所给短文的主要内容,清楚其关键词和语言结构的使用情况,并通过续写短文表现出来。
②语言运用的准确性和丰富性。学生能准确、恰当地使用所学词汇和语言结构,还能够根据内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构。
③对语篇结构的把控能力。学生需要掌握上下文逻辑关系,所续写的短文与所给短文及段落开头语之间要有连贯性,所续写的短文内语句要连贯、有序。
④创造性思维能力。学生所续写的短文要具有较丰富的内容,包含详细和生动的情景、态度和感情描述。
4 新题型的高考真题到底长什么样?
(2018年6月浙江高考真题)
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
It was summer, and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West
We took a plane to Albuquerque, a big city in the state of New Mexico. We reached Albuquerque in the late afternoon.Uncle Paul, my dad’s friend, picked us up from the airport and drove us up to his farm in Pecos.
His wife Tina cooked us a delicious dinner and we got to know his sons Ryan and Kyle. My dad and I spent the night in the guestroom of the farm house listening to the frogs and water rolling down theriver nearby. Very early in the morning, Uncle Paul woke us up to have breakfast. “The day starts at dawn on my farm,” he said. After breakfast, I went to help Aunt Tinafeed the chickens, while my dad went with Uncle Paul to take thesheep out to graze (吃草). I was impressed to see my dad and Uncle Paul riding horses. They looked really cool.
In the afternoon, I asked Uncle Paul if I could take a horse ride, and he said yes, as long as my dad went with me. I wasn’t going to take a horse ride by myself anyway. So, my dad and I put on our new cowboy hats, got on our horses, and headed slowly towards the mountains. “Don’t be late for supper,” Uncle Paul cried, “and keep to the track so that you don’t get lost!” “OK!” my dad cried back. After a while Uncle Paul and his farm house were out of sight. It was so peaceful and quiet and the colors of the brown rocks, the deep green pine trees, and the late afternoon sun mixed to create a magic scene. It looked like a beautiful woven (编织的) blanket spread out upon the ground just for us.
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