高考英语怎么提高速度_高考提高英语

1.马上高三了，英语七八十分，怎么提高呢？

2.高中英语提分最快的方法

高考英语考试是对学生英语综合运用能力的全面检测，要想在50天内提高英语成绩并达到英语高考的应试标准，可以从以下几个方面入手：

1. 对照高考大纲把握英语考纲，熟悉各项考试形式和要求，着重掌握翻译、阅读理解和完形填空等重点题型。

2. 通读高中英语教材，查漏补缺，重点是积累词汇、语法、句型等基础知识。

3. 对每个阶段的语法内容进行复习和及时梳理，注意基础词汇、语法、时态等知识点的复习和巩固，实现零出错。

4. 做历年真题或模拟试题，找准自己的薄弱环节，并且分析解决问题的方法和技巧，适应考试形式和答题时间。

5. 注意提高听力和口语技能，可以多听英语新闻、电台节目等，增强听力的实际能力。

6. 保充足的睡眠和良好的生活习惯，调整好心态，保持乐观向上的心态。

最后，要重视英语的平时积累，努力在口语、听、说、读、写等各个方面提高自己的英语水平和能力。在备考过程中自信、坚定、冷静，你就可以在高考中取得更好的成绩。

马上高三了，英语七八十分，怎么提高呢？

英语是高中三大主科之一，那么高考英语的提高方法是什么呢？一起来看看吧！

高考英语提高方法

1、首先，提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。一定要选对书。

2、一般这种书里面都分几个部分，比如基础部分，重点部分，提升部分。把基础部分的单词平均分一下，二十天内掌握即可。

3、高三英语背单词需要注意的是，你不必为了背单词而背。你只需要认识即可，简单说就是：看见英语单词，知道汉语意思。

3、单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。 4、20天背完基础单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。

5、再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

英语学习方法

一、发音练习

我们从小学习我们的母语汉语时是从听、说开始的，所以我认为初学英语入门自学也要从听和说开始。大家初学英语时可以结合着英语录音学习，跟着录音一起读。这时大家先不用了解所读的英文是什么意思，最主要的是练习英语发音。经过一段时间的练习之后，我们就能培养出一定的英语语感，接着就可以进入下一阶段的学习了。当然，发音练习也不要停下来。

二、词汇积累

词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会英语音标，学会了音标后很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要大家能长期坚持，我们的词汇量会越来越丰富。

三、阅读文章

读英语文章是一个可以帮助我们全面提升英语水平的好方法，现在网络这么发达，我们即使不到书店去买书，在网络上同样可以找到很多英语文章。读文章时我们可以认识更多的单词，可以学会很多俗语、语法知识。如果我们阅读文章的时候读出声来，阅读还能培养我们的英语语感。

高中英语提分最快的方法

高考倒计时110天，高三英语70分，如何提分？

距离高考还有110天左右，英语分数70分，有没有机会提分？看起来有点难，但是实际上有非常成熟的提分方法，把提分划分为两个步骤，只要执行力到位，仍然有机会提高30~50分。

高三英语考70分水平的同学，有效的单词掌握量大概在2800个左右。高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能条件反射说出中文意思的熟练度，150分制的高考难度的试卷，至少能够拿到80分。如果语法不是完全零基础，通常分数会在80~110分之间。所以，提分的第1步就是背单词。

睡眠记忆法提高记忆效率

因为时间非常有限，所以我们必须掌握提高单词记忆效率的方法。我们可以学一下高考英语单科145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，方法分为4000字的文本和7个要点，很容易学会。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，配合睡眠记忆法无偿提供下载打印的39页配套词表，你就很容易做到每天1小时记住100词。方法和词表都是无偿公开的，自己在线检索学习就行了。

时间规划

这里特别注意，70分段的学生不会的单词并不多，大家不要每天只背一页两页的单词浪费时间。建议用手盖住单词的中文部分看着英文说中文，检查自己是否能够条件反射说出中文意思。把不会的单词标上序号，每天背100个不会的单词。这样七八百个单词背一个多星期就能背完。然后再每天复习200个，复习两轮。大概两个星期左右，我们就能够把单词背完。这时做高考模拟卷，如果我们的分数已经进入80~110分的区间，我们就可以进行下一步提分了。

词组短语的记忆

在英语句子中可以影响理解的因素，除了单词以外就是词组短语。你能不能拿到110分以上的高分，就取决于你词组短语的掌握量。高中英语3500词相互组合形成的词组短语和固定用法，大约1.5万个。掌握20%分数就是115分以上，掌握30%分数就能突破125。

词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，这个资料对高考真题中出现的词组短语和固定用法，连续十多年保持98%左右的命中率，每年发布命中率分析报告。从目前的时间开始推算，当我们背完单词且分数达标以后，距离高考还会剩下90天左右。这时你想要把这个72页的资料全部背完，肯定是不合理的。

通过以往的命中率分析报告来分析，《1.5万考点》高频和中高频这两部分的命中率维持在70%多至80%多。这两部分加起来是40多页，我们可以用睡眠记忆法，每天背一页，用40多天背完一轮，然后每天复习两页，用40多天再复习两轮，就有足够的时间在高考前背完一轮复习两轮。

这两部分如果能够掌握30%，0.7×0.3×100%=21%，记忆水平可以达到高考115分的水平。如果能记住50%，折算成总体的记忆率就是35%，就有机会突破125。

所以，虽然时间很紧，如果我们能够掌握睡眠记忆法，先做好第1步提分；再运用这个方法在词组短语的记忆上，做好第2步，我们仍然能够让自己的英语成绩提高30到50分。对这些同学的高考总成绩而言，那可能会是翻天覆地的改变。

高中英语，努力打败天赋，高效的提分攻略突破140

学英语有的人比较容易，有的人比较困难，主要的决定性因素是记忆力和模仿能力的天赋。记忆力好的同学天生就容易记得住单词和短语，同样的学习时间，掌握的语言表达更多，那么语言能力自然就很强。模仿能力强的同学，很轻松的就能够把口语模仿得非常标准，这也是一种天赋。但是，英语是一门可以通过努力打败天赋的学科，咱短跑跑不过有天赋的同学，但是通过长跑一样可以弥补天赋上的差距，甚至实现反超。我高考英语143分，自认为不是很有天赋的学生，而是通过努力考到好分数的，这篇文章就分享一下我的高中英语提分经验。

超前背单词

高中英语单词的范围是确定的，就是高中的3500词。这些单词早背晚背都要背，但是早一点背完就可以增加复习的次数，练习的时间，形成先发优势，相当于在一场长跑中我们抢跑了。等着老师来教你并不能解决背单词的问题，因为即便老师上课非常有趣，背单词这件事情仍然要由你自己来完成。如果你不是非常有天赋，上一上课就能把所有的单词记住，那么提前抢跑就是解决单词问题的最好方法。

在这方面我是吃过亏的，我读高中的时候，在高一开学前的暑，就没有按照老师的要求把高中的3500字背完，结果开学的时候老师用高考难度的试卷作为开学考，我只考了40多分。这是我高中唯一一次英语不及格，所以我强烈建议大家中考结束后，稍微玩几天就马上开始背高中的3500词，争取在高一开学前的暑把高中3500词背熟。

高中英语3500词，只要能够做到“看到单词就能条件反射讲出中文意思”的熟练度，150分高考难度的试卷，根据天赋和基础的不同，你将可以拿到80~110分。也就是说在完全零基础、不会语法的情况下，你也可以至少拿到80分。

高效背单词的方法

中考结束后的暑，是完全没有压力的时间段，在这个时间段，即便你不用任何的记忆方法，就完全靠死记硬背，一天花8个小时背100个单词，一个月就能背完高中的3500词，然后再每天复习200个单词，连续复习两遍，两个月时间结束，你高中的3500词也背熟了。

当然，作为学习博主，我肯定要给大家介绍几种高效的背单词方法：

1、 廖唯伟睡眠记忆法，这是我自己用过的记忆方法，让我高一第一次月考直接从开学考的40分，逆袭到110分。方法公开在廖唯伟先生的网页上，可以无偿自学。最新版本是第5版，分为4000字的文本，9个要点和1个单页大容量乱序版的高中3500词（可以下载打印）。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，每天只花1小时，你就可以记住100个单词。

2、 北外学姐A4记忆法，这个方法需要你准备许多的A4纸，每次背单词的时候随便在a4纸的任何一个角落把这个单词写上，但是不写中文。一边写，一边类似于睡眠记忆法的机关枪式的读法，“中英文拼写交替快速大声读单词”。写满一张纸后，检查自己能不能做到看到英文就说出中文，可以说出来就划掉单词，不能说出来就圈起来，加强记忆，循环反复到单词全部划掉。这个记忆方法可以帮助克服因为词表位置形成的性记忆。

3、 李阳疯狂三最法背句子，这是李阳早年发明并且无偿公开在互联网的背句子的方法。有些同学不喜欢背单词，想通过背句子来掌握或者巩固单词，就可以用这种方式去读句子，让嘴巴形成口腔的肌肉记忆。这些同学就可以去选择那种通过背课文来记单词的词表，然后每一句话都用“疯狂三最法”——最大声、最快速、最准确地读出来。这个方法也适合用来背课文，节约时间。

高中英语拿高分的关键性因素

上文中我已经提到过了，背完单词你做高考模拟卷的分数是80~110分，这不算什么高分，只不过是在及格线附近徘徊而已。在高中英语想要拿到高分，只背单词是远远不够的。想要突破130，甚至是140，还要大量记忆词组短语。

词组短语在高考英语中具有重要的地位和作用：

1、 阅读理解题：阅读理解是高考英语试卷的核心部分，其中常常会出现大量的词组短语。如果没有这些熟悉的词组短语，很难完整、准确地理解文本的意思。所以，积累和记忆好多常见的词组和短语对于理解文章内容非常有帮助。

2、 完型填空和短文改错题：这些题目同样需要学生掌握大量的词组短语。填空和改错中经常涉及到名词、动词、形容词等各种不同类型的短语，而这些短语往往是文章主旨和句子结构的重要依据。

3、 作文和翻译：正确应用单词组合成为一个合乎文法和语法规则的完整句子，并进一步进行扩展，转变成长难句等复杂句型，就需要运用到大量的词组短语，因此学生在写作与以及上海卷要考的翻译中运用词组短语，能够用更加接近母语的方式，自然流畅地表达自己的思想。

整理和记忆词组短语的方法

高考要考的词组短语全部可以在《牛津高阶词典》中找到，但是数量非常庞大，有2300页，3500词相关的用法就有好几万个，需要进行过滤筛选，提取出可能考的部分加以记忆，才能高效提分。毕竟能把整个词典都背下来的学生，全国一年也出不了100个。我们可以用下列方法节约时间：

1、 站前人肩膀上，记忆现成的词组短语笔记。我背过的是《高中英语1.5万考点》，总共72页，连续十几年对高考真题中出现的词组短语保持98%左右的命中率，并公开发布命中率分析报告，记住50%以上，分数可以稳定过130。

2、 做题和阅读的过程中，遇到没见过的词组短语，及时划线标记，事后用《牛津高阶》查出来，整理到自己的笔记本上，作为补充，争取把《1.5万考点》没覆盖到的2%，归纳到我们自己的笔记本上。

3、 遇到独立主格、特定词的从句，比如it is打头的从句结构，把它们归纳成短语的结构，用背短语的方式，把这些复杂的语法问题词组短语化，减少提分的难度。

通过背单词和短语，解决英语的理解问题，做题的时候，句子能正确理解了，你就会发现，高中英语文章的逻辑思维难度，像小学语文五年级阅读选择题那样，看得懂就能拿到分数了。