高考英语通知-高考英语通知作文范文

1.高考英语口语怎么报名

2.陕西高考口语考试时间2023

3.江苏省教育厅关于做好2020年全省高中学生英语等口语等级测试工作的通知

4.高考英语口语考试怎么考？

高考英语口语怎么报名

凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

目前考题有两种模式，即“人人对话知”模式和“人机对话道”模式。“人人都说”模式是一种传统的考试模式，考官与考生面对面地进行交流，以确定考生的英语口语能力。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力和反应速度来评定考生的分数。考官最后总结了四分的总成绩。包括北京、安徽、河北、山东和辽宁在内的大部分地区都采用了“人人都说”的英语口语考试模式。

扩展资料：

英语考试的注意事项：

1、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

2、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

3、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县（指考生高考报名单位所在区县），口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

4、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

5、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

6、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

参考资料：

百度百科-全国英语等级考试

陕西高考口语考试时间2023

该省高考外语口试定于2023年3月4日（星期六）举行，提醒考生须于2023年2月6日9∶00至12日18∶00网上报名并缴费。

参加高考统一文化考试的考生（不含单考生、保送生、推荐免试生、各类单招等考生）还须在2023年4月10日-5月10日期间登录指定系统缴纳高考考试费（含对口招生考试费），之后才能打印高考准考证。

艺术类、体育类统考的报名缴费于11月10日至18日在指定系统进行，凡报考艺术类专业（含按艺术类招生的所有专业）的考生必须选择相应或相近的专业类别参加省统考，具体要求详见省教育考试院《关于做好2023年普通高等学校招生艺术类专业全省统一考试工作的通知》要求。

应届毕业生到高中毕业学校所在地的市（州）招生考试部门指定的报名点报名，往届毕业生（含同等学力考生，下同）到户籍所在地的市（州）招生考试部门指定的报名点报名。

对于确需跨市（州）、跨县（市、区）报名的考生，各市（州）教育考试院应加强管理并制定具体实施办法报省教育考试院备案。

报名时须交验本人的第二代居民身份证（身份证在2023年9月30日前不过期，建议办证时间不早于2021年1月）、高中（或中职）毕业证或同等学力证明。

外省户籍进城务工人员随迁子女高考报名时，还须提交其父母在当地1年期以上的居住证明（含就业状况信息、房产证或租赁合同等）以及本人的学籍证明材料（高考报名资格审核表）。

江苏省教育厅关于做好2020年全省高中学生英语等口语等级测试工作的通知

江苏省教育厅关于做好2020年全省高中学生英语等口语等级测试工作的通知

苏教基函〔2020〕5号

各设区市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局：

为做好2020年全省高中学生英语等口语等级测试工作，现将有关事项通知如下。

一、测试对象

符合我省2020年高考报名条件的学生。

二、测试日期

1.英语口语测试日期为2020年6月6日、7日两天。

2.日语口语测试日期为2020年6月6日、7日两天，由各市参照当地英语口语测试模式组织进行。

3.其他外语语种的口语测试在6月6日，由南京市教育招生考试院负责组织。

三、高中英语口语测试题型和试卷

高中英语口语等级测试题型由朗读短文、回答问题、情景对话、话题简述四部分组成。口语测试每半天有A、B、C、D四套试题。

四、高中英语口语测试等级

1.高中学生英语口语等级测试分两级(一级和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级，优秀、良好为二级。口语测试成绩既作为高中英语口语等级测试的成绩，也作为考生报考高校外语专业的口语测试成绩。

2.高中学生英语口语等级测试的要求、内容等参见《2020年江苏省高中英语口语等级测试纲要》(以下简称《高中测试纲要》)。

五、组织领导

1.各地要严格按照各级疫情防控工作领导小组要求，落实疫情防控各项工作，确保考试场所、考试设备的卫生安全和考生、考官、考试相关人员的`生命健康安全。

2.高中学生英语口语等级测试工作由省、设区市、县(市、区)教育行政部门组织领导。省教研室负责制订《高中测试纲要》、命题和分发试卷等工作。具体测试工作按《2020年江苏省高中学生英语口语等级测试实施细则》(附件)执行，由各市、县(市、区)招生办(考试院、考试中心)或教研室(教科院、教科研中心)承担测试实施工作。

其他外语语种口语等级测试有关事宜，参照高中英语口语等级测试相关要求执行。

3.各地考试具体实施部门要规范操作，合理把握评判尺度，严禁徇私舞弊、弄虚作假;要及时公布测试成绩，畅通申诉渠道，及时回复考生申诉，广泛接受社会监督，确保考试公平、公正。考生、考试工作人员、社会其他人员在测试中如有违法违规行为，将依照国家相关法律、法规对当事人进行处理。

六、口语测试费

根据《省政府关于取消和暂停征收部分行政事业性经营服务性收费以及降低部分收费标准的通知》(苏政发〔2015〕119号)的要求，2020年省高中学生英语口语等级测试所需经费由各地同级财政予以统筹安排。

有关2020年高中学生英语口语等级测试的其他事宜将由省教研室另行通知。

省教育厅

2020年4月13日

高考英语口语考试怎么考？

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。\x0d\2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\x0d\\x0d\3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。\x0d\\x0d\4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\x0d\\x0d\5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。\x0d\\x0d\6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。\x0d\\x0d\7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。\x0d\\x0d\高考口试小秘诀\x0d\\x0d\●考前工作做足 背一些口语表达句型。\x0d\\x0d\●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。\x0d\\x0d\●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。\x0d\\x0d\●忌讳重复使用一个词\x0d\\x0d\●勇敢地承认不会\x0d\\x0d\●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。\x0d\\x0d\磁带训练熟悉语境\x0d\\x0d\可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\听试题要注意句式\x0d\\x0d\在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。\x0d\\x0d\录音比较改善发音\x0d\\x0d\判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\按课本音标发音\x0d\\x0d\考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。\x0d\\x0d\实战模拟减少紧张\x0d\\x0d\在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\每天坚持练习10至15分钟\x0d\\x0d\每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。\x0d\\x0d\附：在1分钟内如何说好话题\x0d\\x0d\1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。\x0d\\x0d\2、组织框架谈话时开门见山，提出主?说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。\x0d\\x0d\3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型\x0d\\x0d\开头用语：\x0d\\x0d\in my opinion,I think,I believe,in my point of \x0d\view;\x0d\\x0d\过渡词的使用：(以事件发生为顺序)\x0d\\x0d\to begin with,first of all;\x0d\\x0d\表示例证：\x0d\\x0d\for example,for instance, such as,like;\x0d\\x0d\表示递增：\x0d\\x0d\what’s more,moreover,to add up;\x0d\\x0d\结束语：\x0d\\x0d\in conclusion,in short,to sum \x0d\up,therefore,so。\x0d\\x0d\4、话题的第一句应该是主题句(topic \x0d\sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。