高考文科二卷答案-高考答案文科全国卷二

2024-10-28 20:13:02

1.写文科题目看答案有用吗

2.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张

3.2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题及答案解析

写文科题目看答案有用吗

高考文科二卷答案-高考答案文科全国卷二

回楼主，答案当然是肯定的。

你在解答时遇到困难无从下笔，大概是不知道题目问什么或者怎样回答提问吧。所以你看答案首先关注的是它的要点，不是单单地看答案就行了，要是答案中没有明显分点，那你最好把答案分成不同的点，总结出你要答什么。

因为在现在的文科主观题一般很少问概念性的问题，当然也会有，但绝对不是主体，只有你在平时训练的过程中抓住回答要点，才有东西可写。而且即使你能做出来，也要看看答案从哪些方面组织回答的，你有哪些没有想到?

不过也不能过分相信答案，因为现在很多参考书的答案严格来说绝对不是优秀的，尽管它有参考价值。也许你想出来的某一方面它没有给出，而你的却又符合题中要求，要是你不会判断的话多请教一下老师也是一个很聪明的办法。在平时的训练培养全面、准确的思维很有必要。

另外，你还要关注一下答案的表达。有时候可能你想到这一点，但是表达起来有点难度，很难让改卷老师一眼看出你的意思，这是参考一下答案是很有好处的。答案的表述往往简洁而专业，学会它的表达对卷面和答题速度都有帮助。

当然，有一些参考答案可能没有被编者完全审核过关，它的表述可能不太严谨或者出现了错误，所以如果你觉得自己的想法与它有出入，而答案的分析又不能说服你，那最好问问老师的意见。不过也请楼主放心，这样情况不多。

愿楼主学业有成，加油！ ^_^

再回楼主，看答案的作用当然是不应否定的。怎么说的，要是答案的存在没有价值的话，编者就不会如此花费工夫和纸张。

再说，难道这一题不会你就由它空着不做吗？没有理由吧！

当然，我个人认为最重要的不是获取一个答案，也就是说看答案不是仅仅为了吧答案抄上去，而是要吸取答案的优点。语文的话，你要看看这一类的问法人家答了什么上去，那一类的问法人家又答了什么上去，你要加以辨识和总结。而且对于语文的阅读来说，看答案也是积累专业术语的一个很好过程，省得你要花累赘的语句去描述你想表达的意思，语文改卷老师看到这些专业术语对你的第一感觉就不错。

另外提醒一下，不知楼主是否知道，语文的阅读题虽有一定的开放程度，却在本质上都是有规可寻的。所以在平时做语文阅读的时候，最好把题目都分一下类，比如说有些是让你概括的，有些是问你主旨的，有些问你手法的，很多很多，这样归好类再分析答案，对你的答题思路会有很好的提升。

从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张

随着2017年高考数学科目的结束，家长和考生最想知道的无非是高考数学试题的答案，下面我为大家提供2017年全国高考二卷文科数学试卷的试题和答案，供家长和学生们参考，祝愿应届高考学子取得理想的成绩。

11.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张，放回后再随机抽取1张，则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为

A.1/10 B.1/5 C.3/10 D.2/5

此题答案为 D

13.函数f(x)=2cosx+sinx的最大值为 .

此题答案为根号五

15.长方体的长宽高分别为3,2,1，其顶点都在球O的球面上，则球O的表面积为

此题答案为 14π

16.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcosB=acosC+ccosA,则B=

此题答案为 π/3

17.(12分)

已知等差数列{an}的前n项和为Sn，等比数列{bn}的前n项和为Tn，a1=-1，b1=1，a3+b2=2.

(1)若a3+b2=5，求{bn}的通项公式;

(2)若T=21，求S1

以上为全国高考二卷文科数学试卷的部分试题及答案，仅供参考。

2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题及答案解析

在高考结束后，很多考生都会对答案，提前预估自己的分数，这样方便大家提前准备志愿填报。下面是我分享的2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题及答案解析，欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题及答案解析

2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅱ卷文科数学试题,供大家对照、估分、模拟使用。

2022高考数学大题题型总结

一、三角函数或数列

数列是高考必考的内容之一。高考对这个知识点的考查非常全面。每年都会有等差数列，等比数列的考题，而且经常以综合题出现，也就是说把数列知识和指数函数、对数函数和不等式等其他知识点综合起来。

近几年来，关于数列方面的考题题主要包含以下几个方面：

(1)数列基本知识考查，主要包括基本的等差数列和等比数列概念以及通项公式和求和公式。

(2)把数列知识和其他知识点相结合，主要包括数列知识和函数、方程、不等式、三角、几何等其他知识相结合。

(3)应用题中的数列问题，一般是以增长率问题出现。

二、立体几何

高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着多一点思考，少一点计算的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的探求是常考常新的热门话题。

三、统计与概率

1.掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

2.理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

3.理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

4.掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

6.了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

7.了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.

四、解析几何(圆锥曲线)

高考解析几何剖析：

1、很多高考问题都是以平面上的点、直线、曲线(如圆、椭圆、抛物线、双曲线)这三大类几何元素为基础构成的图形的问题;