高考英语听力标准训练题,高考英语听力标准训练

2024-05-26 09:47:02

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2.高考英语听力如何得高分？

3.高考英语听力有什么技巧么

4.2022山东高考英语听力原文及答案

5.上海高考听说测试是什么

6.山东高考英语听力15分怎么办

高考英语听力标准训练题,高考英语听力标准训练

学一门外语，要具备听说读写译的能力，才算是比较全面。对于我们中国的同学来说，读写译都是比较容易做到，只要多阅读，勤于记忆和理解，读写译能力就不会差到哪里。唯独听说看似是不可逾越的鸿沟。

听力不好，要背锅的可不止耳朵！

一

英语听力训练的重要性

因为我们的国家英语教育在听说上下的功夫比较少，所以很多同学听不懂老外说什么，也不敢开口说。

听属于语言输入，是非常重要的一个环节

，听不懂老外说什么，我们如何能够交流呢？所以在“听说”当中，“听”的重要性不言而喻。

有的老师认为，部分省份的中高考不考听力，因此不必让学生练习听力。

但打个简单的比方，以前中考不考体育，到目前为止高考也不考体育，是不是学校就不用开体育课了？懂常理的人都知道，健康的体魄是革命的本钱。运动促进大脑发育，其作用是毋庸置疑的。

体育和文化课的关联性相对不大，都有必要在学校中开设，那么，作为语言技能四要素之一的“听”，有什么理由不在英语课堂内外训练呢？

听是自然语言学习和语言信息交流的必经途径。

即便有了文字认读能力后我们逐渐进入默读阶段，在我们的头脑中其实也是有声音的。

可以这样理解：默读的过程，大多时候是人在“听”自己头脑中的声音，——但很多人没有意识到这一点。举个例子：从来没有学过日语的中国人拿到一张日文报纸默读的时候，头脑中一定是汉语在无声地“嗡嗡嗡”，而不可能是日语的音。

头脑中没有声音的情况下，要理解文字是很困难的，

这时候就开始尝试其他途径：翻译法。所以，读不出英语单词的孩子，常常试图先将这个单词转换成汉语再来理解。同样的实例是汽车中的各种图形化标志和英文标志，明确的图形化标志通常一看就懂，但是只有英文字母的标志，一定要在头脑中变成有含义的声音。

二

如何进行听力训练

如何训练学生的听力水平？是不是播放专门编制的听力题，才叫听力训练？——不，那叫听力测试！

听力测试可以作为强化和适应性训练，但是不能仅以听力测试作为听力训练。

听力是自然语言习得的自然训练过程。换言之，无论是母语还是外语，任何日常交际和教学过程，都是听力训练的过程。

我们要专注于高质量的信息，而不是单纯的语言学习。

大多数人都知道看**对学习语言是有好处的，但很少有人知道如何看**才能真正有效地学习英语。许多人问的第一个问题是：“哪些**最适合学习语言？”答案是：“现代的，基于真人真事改编的传记片，动作少，对话多的**。”当然，每部**都能给教会我们一些短语或某些俚语。

对于学习英语来说，一些**比其他**更好，然而，这不应该成为你选择**的指导原则。你的指导原则应该是

选择自己喜欢的**

感兴趣比适合学英语更重要。

每次看新**时，先不要想着学习英语，而是去故事，去欣赏**。

第一次看**时最好带字幕观看，如果对话内容对你来说太难，你需要带中文字幕，甚至是中文配音的**。关键是要

欣赏**，享受**

，因为接下来你需要看好几遍这部**，如果你不喜欢它，看**只是为了学英语，它将变成无聊的语言教科书。

看一遍了解**所讲的故事，接下来就该专注于学习英语了。

注意体会语言的节奏和韵律。

人们犯的一个普遍的错误就是一遍又一遍地看整部**。这是错误的方法——非常耗时、枯燥和低效。正确的方法是把重点放在对话的场景上，但不要一次看完整部**，而是一次看一个场景，反复地多看几次。今天一个场景，明天再来一个，只要一有时间就看一段。

欣赏完**后，剩下的就是

词汇，句子和语法

的问题了。从影片中提取一个场景，你需要重复看几次：

1.首先，不带字幕看一遍，看看你能理解多少。

2.接下来，用英文字幕观看，并与第一次观看时的听力理解进行比较。如果需要查新单词，可以暂停影片。第二次观看是非常重要的，因为你可以从最初的听力理解中得到即时的反馈。接受即时反馈对于任何类型的学习都是至关重要的。

3.最后，不带字幕再看一遍。

确保你能很好地理解新学到的单词和短语，知道何时何地使用它。

比如不要急着使用新学到的词汇“damn”。等见到它第二次，第三次，甚至第四次之后，100%次确信你知道如何正确的使用它，在哪里使用它，和什么词一起使用等等，我是说继续读和听。不要急于使用新词汇。。

你也可以等待它再次出现在不同的语境中——继续读，继续听。在此期间，你可以用一个你已经完全掌握的单词：“It’sreallyexpensive”而不是“It’sdamnexpensive”。用“Idon’tcare”而不是“Idon’tgiveadamn”很多人过于注重“真实的英语”_俚语、习语、俗语等。

要多花时间来记忆标准的语言，而不是浪费在记忆俚语上。

人们把大量的时间和金钱浪费在学习那些他们永远不会使用的词语上是很荒唐的。

确保你的流畅性-所有的单词连接成连续的声音流。

影子跟读法最大的问题就是：“同时”。我看不出在母语者讲话的同时重复有什么好处，我坚信，当你的重复母语者讲话时，你必须能够听清楚自己的声音。你必须能听到你的语调、节奏、音调等。你不能在听母语者录音的同时重复他的讲话。

用影子跟读法来练习英语。这样你就能听到自己的声音，我建议你录下自己的声音，与原音反复的作对比，只有这样才能真正地提高自己的英语水平。

我分享一下我刚开始学英语时的习惯。这是一种学习技巧，我称之为：“一石四鸟”

1.(读

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高考听力测试的应试技巧：

1.培养良好心态

听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。

1)消除紧张心理。听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。

2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。

2.学会预测话题

考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。

3.合理分配注意力

科学合理地分配注意力，可以有效地提高听力测试成绩。掌握下列技巧：

1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听关键词。

4.拓宽背景知识

背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。

5.熟悉交际用语

听力考试中常出现Where does the conversation take place ?What is the man's profession?, 之类的问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。记住下面一些常用的场景用语。

餐馆(restaurant)用语：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,

softdrink等; 医院(hospital)用语:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 宾馆(hotel)用语:luggage, single room, double room., room number 等;邮局(post office)用语: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;机场(airport)用语:flight, take off, land, luggage 等;车站(railway station)用语: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用语: on sale, size, color, price, change等;学校(school)用语: professor, exam, course, dining hall, playground 等。

6.科学判断推理

听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意;要求考生根据听力内容或背景效果，推测相关的具体内容，如：时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的基础上推测说话人的意图、观点和态度等。在判断推理的过程中要注意以下几个问题：

1)防止以偏概全;2)防止断章取义;3)防止似是而非

了解高考听力测试特点有助于更好地复习备考，但关键还是要打好基础，强化训练，自觉运用听力应试技巧，诚如此，听力方能从容应对。

高考英语听力如何得高分？

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高考英语听力有什么技巧么

高考是人生中至关重要的一次考试，它不仅影响着学生的升学和未来的职业发展，也对整个社会的人才培养和国家的发展有着重要的影响。

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在这个考试中，各科目的分数都非常重要，而其中英语作为一门两极分化的学科，学霸悟透轻松拿分，悟不透的学渣就只能被这座大山压的喘不动气。而高考英语的第一关，便是英语听力，高考英语听力又该如何提分呢？要进行针对训练，就要具体分情况对待，分为考前和考中两部分。

考前部分~

首先，在平时，要注意以下几点：

第一，积累听力常用词汇。点汇聚成线，线才能汇聚成面。学习语言，要从最基础的词汇开始，打好根基才能稳固住，听懂句子，必须从学懂听懂单词开始开始。

第二，听一些外国人正常语速的东西：例如VOA Special English，不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，可以安排时间进行学习。

英语听力不是听的时间越长就越好，而是需要效率，每天可以只听一个小时，甚至半个小时，但一定要保证这半个小时你是完全做的有用功。

第三，精听与泛听同步：挑选认为典型的材料精听，听一句复述一句。而泛听时要注意语速语调。根据自己的英语水平，购买权威的学习材料，在学会精听之后，建议学习者挑选一些认为典型的材料进行听写，或者对象跟读。

第四，习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频。**、录音、广播是泛听，要去多接触原始音频，泛听目的是习惯正常的语速、语调，关注只有连续说话才会有的连续、略音。

第五，训练安定情绪，集中注意力。听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时，也是对考生心理素质水平的检测。考生需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。而过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，有碍正常发挥，使听力反应速度变慢、把握信息的准确度会大打折扣。所以听之前(或发卷时)考生首先要安定情绪，排除杂念，集中精力，全身放松，保持竞技状态，把注意力全部集中在听音之上，做到充满信心，沉着冷静。同时松活动，比如做几次深呼吸。这一点在考试过程中也极为重要。

其次是考试过程中的状态。

发下试卷并填写完个人信息后，首先阅读听力题目，预测听力内容，做好充分的思想准备。

考生要利用试卷分发后和介绍每-节试题做法和播放每段对话或独白前的5--10秒钟的时间，及时、迅速地掠读题干和选项；

根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容;比较三个选项的异同，特别注意各选项中重复出现的词汇，从重复词入手，预测听的内容，并且可以确定听的关键(重复词以外的信息)；

这样听录音时就能做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

在聆听题目过程中，找准关键词，把握整体意义。注意力一定要集中在整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思和内涵，不要强求听清每一个单词，而要抓住要点，联系前后内容，理解主旨大意，同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。

在听的时候，切忌纠缠在一-两个没有听清楚的单词或陌生词语上，以致错失后面要听的对话和语篇的内容。

听不清时应马上放弃，要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

其中需要格外注意的包括以下几点：

1、敏感数字

高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格,数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。

2、识别关键词

考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出的关系和各自的身份，那么，在阅读题目过程中就可以把注意力集中在这些地方。

3、事先预测

考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备,如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。

最后但也是最重要的一点就是：端正心态。

考生在考场上作答英语听力题的时候,其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力,你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。让自己享受答题过程，慢慢的你就会发现，是你在主宰考试。

2022山东高考英语听力原文及答案

技巧一：学会取舍，理解内容

听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要

，其次也不可能。在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二：扫视材料，预测内容

当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。

技巧三：注重首句，抓住主旨

在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四：简单记录，便于辨认

长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。

技巧五：连贯记忆，准确推理

听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对不仅仅是听的能力的考查，同时是对心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。只要加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。

上海高考听说测试是什么

山东省2022年高考外语听力考试是在1月8日，?考生有两次考试机会，两次听力考试间隔约20分钟，考试时间为9: 00开始，11：00前结束。考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

我省2020届2021届高考外语听力都是在1月8日考的，不出意外，2022届高考生（2019级高三）也会在这个时间段考外语听力。

听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）。

听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）when，where，what，who，why，how。

听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

考场主要技巧

1、掌握命题规律，捕捉有用信息。

一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。

这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。

2、调整心情，确定测试主题

很多考生由于缺乏语言环境，对听说能力训练不够充分，容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。