什么是老高考新课标卷_什么是老高考

新高考和旧高考的区别如下：

1、考试科目不同，新高考模式是“3+1+2”模式；

2、考试分值不同，新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分；

3、考试试卷不同，新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理；

4、选科组合更多，选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。

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从1977年到2014年，国家高考历经多次改革。1972年到1976年，大学采取“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵学员。

1977年：9月，教育部决定恢复已经停止了10年的高考，以统考、择优录取的方式选拔人才上大学，决定学生毕业后由国家统一分配。

1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。来自河南延津县的刘震云，就是在1978年以河南高考状元的身份进入了北京大学。

1983年：教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、油田、矿区等艰苦行业的定向招生。1983年，英语被正式列入高考科目，后来理科又增加了生物科。

1994年：高考实行了“3+2”的方案，考生必须考语文、数学、英语，理科加考物理、化学；文科加考思想政治、历史。同时在招生方面实行了国家计划招生、用人单位委托招生、招少数自费生三种招生办法。

从1977年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革一直从未停止。从全国统一试卷到全国多份试卷，从单一选拔到多元录取，回溯37年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。

2014年，随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布，新世纪高考改革的各项思路已逐渐清晰，一项更为全方位、系统的高考改革正在渐次展开。

考试科目、考试形式、考试内容、选科组合。

1、考试科目：新高考模式采用了“3+1+2”的模式，其中“3”代表语文、数学、外语三门必考科目，“1”代表在物理、历史中选择一门，“2”代表在政治、地理、化学、生物中再选择两门。这意味着新高考中的科目数量有所增加，更加注重对学生综合素质的考察。而旧高考则主要依据课程考试（包括文、理科组），考试科目相对固定。

2、考试形式：新高考取消了传统的面试部分，改为单一形式的笔试，这有助于缩减考试成本，提升考试效率，并减少招生机构和考官的主观性。而旧高考则包含笔试和面试两部分。

3、考试内容：新高考在考试内容上有所调整，更加注重学科跨度，适当加强对学生素质的考察。例如，艺术类、体育类、数学类等方面的学科素养在新高考中得到了更多的重视。这有助于推动学生打牢基础知识，同时扩展知识广度。旧高考则主要强调对基础知识的掌握以及对相关学科的熟悉应用。

4、选科组合：新高考模式下的选科组合更加多样，这有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。同时，新高考在降低语文、数学计分份额的同时，实现了取长补短、提升总分的效果。而旧高考的选科组合相对较少，限制了学生的选择范围。