高要二中高考成绩2022有人600分吗,高要二中高考成绩

1.高要二中好还是一中好?

2.高要二中直升班和肇庆中学平衡班哪个好?急,在线等!

3.肇庆中学，肇庆市第一中学，高要二中那一个较好?

4.高要二中高考邓富仍考得多少分被清华大学美术学录取

5.高要市第二中学的详细资料 50分悬赏

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

——高要二中创业简史

学校于 1997 年 3 月开工建设。

1998 年秋，便在并没有完全建设好的“工地”上开始招收第一届高中和初中学生，共计招收高中五个教学班 267 名学生，初中三个教学班 116 名学生，教职员工 43 人。

1999 年秋，高中 13 个教学班、初中 5 个教学班，学生近 900 人；教职工 83 人，其中中学高级教师 3 人，中学一级教师 25 人。

2000 年秋，高中 21 个教学班，初中 8 个教学班，学生近 1700 人；教职工 106 人，其中高级教师 3 人，一级教师 49 人。

2001 年 7 月第一届初、高中学生毕业，分别参加中考与高考，并夺得了高要高考和中考的状元。2002 年 7 月，胡蔓妮成为第一个高要自己培养的北大学子。

2003 年 6 月，上级决定二中主要发展高中教育，停止招收初中新生。

2003 年 10 月，二中高中校区正式动工建设。

2004 年秋，新校区迎来了第一届高中新生，一千二百余师生又开始了新轮的边建设边教学时期。全校共有教学班 61 个，其中高中 45 个，初中 16 个，在校学生 3400 多人；教职工 225 人，其中中学高级教师 31 人，一级教师 93 人。

2005 年秋，全校共计 78 个教学班，其中高中 56 个，初中 22 个，在校学生 4263 人；教职工 275 人，其中中学高级教师 36 人，中学一级教师 98 人。

2006 年秋，我们通过采用逐步转移的方式，稳妥地实现了初、高中分离，开始了真正意义上的一校两区的管理。全校共有 99 个教学班，其中高中 65 个，初中 34 个，在校学生 5548 人；教职工 335 人，其中中学高级教师 42 人，中学一级教师 121 人。

2007 年 6 月，新校区第一届高中学生毕业。

高要二中好还是一中好?

谁说高要一中很多年没有取过高要状元。

看一看2008年一中的高考成绩，你就知道了，文理科状元全拿了。

一中1998年曾拿了肇庆市状元，只是当时填志愿时不敢报清华而已

而二中从没有过，虽然有两个侥幸上了清华北大

但你得承认你不是最尖的那个学生，所以不要只看状元什么的

其实两间学校都差不多，但都不能跟肇中比，所以不用怎么考虑。你进了一中就会觉得二中好，进了二中就会觉得一中好。关键还是自己的努力。

如果家庭经济条件允许，而且自己自信心足够强，还是去肇庆中学好。因为你在那排100名，成绩都比一，二中的第10名好。这是事实。

以上送给有梦想的你，祝中考成功。

高要二中直升班和肇庆中学平衡班哪个好?急,在线等!

二中啦！今年二中扩招，所以分数线比较低~你的成绩不达上一中的线。而且其实两间中学实力差距真的不大~但是如果想读艺术类型的话，最好选实验中学。当然，不在你考虑范围内，所以可以选择一中。二中在艺术上的实力比较薄弱。但是在09年高考中，二中是高要市唯一一个完成高考指标的中学，而且是超标的！！！所以嘛~选二中不错拉！！只要努力一点，总会有成绩的！~！~当然，以上这句话，用在哪一间学校也是一样的!

肇庆中学，肇庆市第一中学，高要二中那一个较好?

高要二中直升班会有很多比其他班优越的待遇，如外出旅游学习什么的，如果你足够拔尖的话；师资方面也是挺好的，学校会安排一些比较有经验比较好的老师；肇庆中学平衡班我不大清楚，肇庆中学整体来看是很优秀的一个学校，如果在平衡班的，班里面可能有一些学习态度不是很认真的同学，可能会影响班风，而班风又影响你；如果在二中直升班的话班风可能相对好一点，毕竟这个班里的同学都是各学校里拔尖的优秀生。

其实哪个好真的很难说，说现实点的话，就是在肇庆中学的开支可能会比在二中的大，那里有钱人比较多嘛，但是整个学校的声誉在外界是比较好的；二中的话就是正在崛起的学校，也出过一些厉害的人，学生比较勤奋。

一天之内作出这个决定是很难的，你自己衡量一下吧，祝你好运！

全市就50多个会在肇中重点班，肇中的人在其中可能就占了很大份额，不要忘了全个肇庆市有很多初中学校，很大竞争力。。。。如果你很自信，很有把握考肇中，这样的话，博下都可以。

其实，在哪个学校学习最最主要都是靠自己的，肇中和二中都是读书的好地方，都有很多牛人，关键看你自己，二中去年高考也有个肇庆市状元啊，也是直升的。凭着你自己感觉选择，一旦选择了，就要坚定，风雨兼程都要把自己选择的路走完。

高要二中高考邓富仍考得多少分被清华大学美术学录取

肇庆中学是肇庆市不论师资还是硬件配备最好的中学，如果能进肇庆中学是最理想的。不过肇庆中学竞争很激烈，不出类拔萃难以得到重视。所以要看自己的实力。肇庆一中与高要二中软硬件还是不错的，如果自己学习已尽全力但还知识中等偏上的话，与其说进了肇庆中学会“泯灭于众人矣”而在肇庆一中和高要二中却能得到重视的话，不如选择后面两所中学中的一所。这跟在李佳薇在国内水平二流却在新加坡是高手一样，她当初如选择在国内打球，能代表中国出战么？但是人家在新加坡打球却能参加奥运会。新加坡提供最好的训练与支持，人家不也得了银牌么？环境成就个人价值，不无道理。

高要市第二中学的详细资料 50分悬赏

各个省市区、各个批次的录取通知书的发放时间不一样，从7月15日前后到8月底一直在发放录取通知书。

第一批（提前批、一本）已经或就要开始录取，正常情况下应该从现在到7月25日前后就能发放录取通知书。

第二批（二本）7月20日（有的省市区要到26日）前后开始录取，正常情况下应该在7月25日（有的省市区要到8月1日）前后就能发放录取通知书。

第三批（三本）7月26日（有的省市区要到8月1日后）前后开始录取，正常情况下应该7月在31日（有的省市区要到8月7日）前后就能发放录取通知书。

高职高专（包括）专科要到8月初才能开始录取，正常情况下应该在8月6日就能陆续发放录取通知书，有的要到中下旬才能发放通知书。

通知书一般通过邮局的EMS特快专递邮递到你在填报志愿时预留的通讯地址。

高要市第二中学位于珠江三角洲经济区，地理位置优越，交通便利,属公办全日制完全中学，创建于1998年，肇庆市重点中学，学校分为初中部、高中部两个校区，校区总面积12.36万平方米。现有教学班高中62个，初中36个，在校学生5643人，教职工364人。现在市二中正开始第三轮扩张之路，高中部再征地100亩，届时高中三个年级达到90个班的规模。二中正在形成一个多校区组合，追求教育品牌经营模式的格局。

2006年新一届校领导班子将多年的办学实践提炼成“二中没有差生，二中人潜力无穷！”的信心教育新理念，追求“一个学生都不放弃”的教育目标，追求构建“和谐、书香、绿色、文明”校园的办学目标，以礼仪教育、养成教育、感恩教育、激励教育和理想教育为开展信心教育活动的切入点，开始新一轮育人创新之路，教育教学质量一年一个台阶地稳步提高，上省线率稳居肇庆市前三名，连续七年夺得高要市高考状元，其中2002年胡蔓妮以总分827分列肇庆市第二名，被北京大学录取，从而结束了高要没有考生考入北大、清华的历史；2007、2008年连续两年肇庆市重点中学高考综合排名第二。办学十年，学校共获得了省、市荣誉283项。近年来学校在信心教育的指导下获得多省、市荣誉：“信心教育”被评为广东省第一届创新德育工作一等奖；广东省首批“安全文明校园”、“书香校园”、“校本培训示范学校”；广东省“五四红旗”创建单位；肇庆市“高考培优先进学校”、高考突出贡献奖（五次）、“文明单位”、“人才建设先进单位”、“重点中学建设优质学位奖”、“五四红旗团委”；高要市“依法治市先进单位”、“文明单位”、“先进学校”、“引进培养人才奖”等荣誉称号。

校园(20张)

简述：

高要二中分两个校区——高中部和初中部。两个校区各有各的特色。

初中部：

初中部临近象山。教学区建的如一高字，是一栋5层高的建筑，校园有篮球场4个、足球场1个和四百米跑道。校园绿化很好。绿化面积达到30%。是高要中学里绿化较好的中学之一。

高中部：

高中部教学楼呈纵列分布，现有教学楼3幢，实验楼2幢，主教学楼为7层建筑。三面环山占地60多亩;拥有篮球场10个、羽毛球场15个、足球场一个和四百米跑道。绿化面积达35%。是南岸唯一拥有塑料跑道的中学。

彭司先

彭司先，男，大学本科，学士学位，中共党员，中学地理高级教师。 1969 年 2 月生于湖南省保靖县， 1987 年加入中国***，同年以优异成绩考入北京师范大学地理系地理专业， 1991 年毕业分配到高要市第一中学从事中学地理教学工作， 1998 年调入高要市第二中学。现任高要二中校长、党支部书记；兼任高要市教育学会地理教研会会长，广东省地理教学研究会会员、中国教育学会地理教学研究会会员，中国教育学会 CAIG （计算机辅助地理教学）研究会会员。是高要市地理学科带头人，肇庆市地理学科骨干教师，肇庆市名校长培养对象。

彭司先同志为人师表，关爱学生，遵守职业道德规范，处处以身作则，有很强的事业心和工作责任感，勇挑重担。全心身投入教育教学工作，为高要市教育事业的发展默默耕耘，成绩显著。 彭司先同志专业基础知识扎实，业务素质高，教育教学教研能力强，成果显著。 2000 — 2006 年连续七年担任高三教学、高三备考管理以及高考研究工作。如 2000 年担任高三综合科地理教学，平均分居肇庆市第一名； 2001 年地理班上省线率达 80% ，平均分超过肇庆市平均分 30 分，同时所教综合科地理名列肇庆市首位； 2002 年和 2003 年所教地理班高考平均分分别列肇庆市第一名和第二名。 2002 年廖冠球同学以 840 分列广东省地理单科第二名。先后主持“园地教学法促进素质教育的开展”、“运用 CAI 加强学生智能素质教育”和“以心理教育为突破口，全面推行素质教育”等多项省级教育科研课题 , 成果显著。积极总结并形成论文，先后在全国刊物发表论文 3 篇，论文获全国性奖励 7 项、省级奖励 5 项、地级奖励 4 项、县级奖励 7 项。曾荣获“广东省教育创新成果二等奖”、“广东省黄华奖三等奖”、“广东省一级用（地理）园先进个人”、“南粤优秀地理教师”、“广东中华文化基金奖章”、肇庆市“优秀教师” 、“肇庆市‘三有一好'优秀***员”、“高要市教改积极分子”、“高要市先进科技工作者”等荣誉称号，连续五年荣获高要市教育局“高考达标贡献奖”称号，获肇庆市“高考培优突出贡献奖” , 连续荣获高要二中“教学质量一等奖”。 彭司先同志自调入高要二中以来就一直负责学校的管理工作，先后任史地学科组长、教务处副主任和主管教学教研副校长、校长、党支部书记，教育行政管理经验丰富，教育行政管理水平高，有很强的组织协调能力。学校发展迅速，从 98 年创办至 2006 年仅仅 8 年时间，在校教职员工由 40 多人增加到了现在的 450 多人，在校学生人数由 420 多人增加到了现在的 5600 多人，学校由一个校区发展到两个校区，校园面积由 50 多亩增加到了近 200 亩，由一年普通的面上中学发展成为肇庆市的重点中学，上本科人数由 2001 年的 119 人增加到了 2006 年的 509 人，上专科 A 线人数由 2001 年的 197 人增加到了 2006 年的 713 人。基本实现了“把高要二中办成‘社会放心、家长倾心、学生安心'”及“把高要二中办成肇庆乃至西江流域有一定影响力的重点中学”的初期目标。现正致力于实现高要二中的下一个目标，即“加强学习，构建书香校园；加强沟通、构建和谐校园；加强教育、构建文明校园；加强建设，构建绿色校园”。 彭司先同志作为学校领头人，他坚持“科研兴校”的思路，在教学教研管理既善于学习他人长处，又不墨守成规，特别是高考备考研究及高考方向把握方面有自己独到之处，多年来指导高要二中高三备考工作，取得令人瞩目的成绩。八年办学，六年高考，六年蝉联高要市高考状元，实现了“六连冠”；五年高考上线率居高要市第一， 2003 年高考上线率更居肇庆市第二；四人次高考综合总分超过 800 分， 2002 年胡曼妮以 827 分被北京大学录取，实现了高要考生上清华、北大零的突破；学校连续三年获得“肇庆市高考突出贡献奖”； 2004 年邝丽芬同学分别以综合总分 814 （英语 2 ）和 802 分（物理）夺得高要市高考历史上第一个双料状元；区文静同学以 900 分的成绩夺得高要市高考史上第一个广东省单科状元。六年来学校本科上线率一直保持在 50% 左右，专科上线率一直保持在 95% 左右，位居肇庆市前列。 彭司先同志作为校长，“创造一流、追求卓越”是他孜孜以求的目标。积极主持制定了高要二中各项管理制度、教学科研奖励制度、教学目标管理和奖励方案、高要二中高考奖励方案、高中学生过程性评价方案等规章制度。为学校的规范化管理以及教学质量的提高做出了突出贡献。在担任学校党支部书记期间，积极加强党的建设，先后开展了“一个党员一面旗帜”、“继承先烈遗志、弘扬革命传统”等活动，进一步发挥了***员的先锋模范带头作用和战斗保垒作用。 2006 年 1 月担任校长以来，学校共获得肇庆市“人才工作先进单位”、肇庆市“高考突出贡献奖”、肇庆市“新增优质学位奖”、高要市“教书育人先进单位”和高要市“推进高中教育发展先进奖”等荣誉。彭司先同志为人诚信，能团结教师，善于与人沟通，有较强的交际能力。善于处理好上级和同事的关系，有较强的组织协调能力。能关爱学生，有较强的学生管理能力。工作中能廉洁自律，认真落实两个条例的精神，自觉抵制社会的各种不良风气，有很强的防腐抗变能力。

周世安

周世安，男，中共党员， 1974 年出生，广东省高要市人。 2000 年广东省教育学院物理系毕业，本科学历。 2004 年被评为物理一级教师，担任过班主任、级组长、团委副书记， 2006 年担任团委书记兼政教处副主任， 2009 年 9 月担任校长助理。 周世安同志先后获得广东省优秀团干部、高要市优秀团干部；多次获肇庆市高考突出贡献奖、高要市高考达标贡献奖、高考培优突出贡献奖；多次获学校教学质量一等奖，优秀教育工作者、优秀班主任及优秀级组长。 以创建未成人教育基地为目标，围绕“爱国、守法、诚信、知礼”为中心工作，通过“信心教育法”创新地开展德育工作，形成了“发现——赏识——激励”的育人方法，取得显著的效果，为学校构建“和谐、书香、文明、绿色”校园作出了巨大的贡献。 一直以来 周世安同志所担任的级组管理工作、德育工作、信心教育工作、安全文明工作、团委工作均取得了显著的成果。 2003 年担任高三级组长，高考上本科率达 56% ，上专科率 78% 均居肇庆第二位高要市第一位； 2004 年团委获“肇庆市五四红旗团委”； 2005 年担任高考备考领导成员获“肇庆市高考突出贡献奖”； 2007 年学校获“广东省安全文明校园”，信心教育获广东省创新德育工作一等奖； 2008 年获 “广东省书香校园”； 2009 年担任高考备考领导小组副组长获“肇庆市高考突出贡献奖”； 2009 年获“广东省五四红旗团委标兵”等荣誉。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越——高要二中创业简史

1997 年初，为了高要教育的快速发展，特别是适应普及高中教育的需要，上个世纪末，高要市委、市府决定在南岸城区再建一所完全中学，命名为高要市第二中学。学校于 1997 年 3 月开工建设。

1998 年秋，便在并没有完全建设好的“工地”上开始招收第一届高中和初中学生，共计招收高中五个教学班 267 名学生，初中三个教学班 116 名学生，教职员工 43 人，然后师生就开始了将近三年的边建设边教学的时期。

1999 年秋，高中 13 个教学班、初中 5 个教学班，学生近 900 人；教职工 83 人，其中中学高级教师 3 人，中学一级教师 25 人。

2000 年秋，高中 21 个教学班，初中 8 个教学班，学生近 1700 人；教职工 106 人，其中高级教师 3 人，一级教师 49 人。

2001 年 7 月第一届初、高中学生毕业，分别参加中考与高考，全面超额完成了上级下达的各项任务，并夺得了高要高考和中考的状元，“一炮打响”，学校也因此逐渐为社会、家长和学生认可，招生形势也一路看好。

2002 年 7 月高考、中考继续辉煌，胡蔓妮成为第一个高要自己培养的北大学子，学校名声大震，社会认可度越来越高。可是学校的设施却跟不上发展的形势，特别是学生生活设施严重不足，制约了学校的发展。

2003 年 6 月，上级决定二中主要发展高中教育，停止招收初中新生。

2003 年 9 月，由于二中连年高考、中考成绩十分突出，教学质量稳步提高，要求来二中就读的学生越来越多，上级决定扩大二中的教学规模，开辟新校区。

2003 年 10 月，二中高中校区正式动工建设。

2004 年秋，新校区迎来了第一届高中新生，一千二百余师生又开始了新轮的边建设边教学时期。全校共有教学班 61 个，其中高中 45 个，初中 16 个，在校学生 3400 多人；教职工 225 人，其中中学高级教师 31 人，一级教师 93 人。

2005 年秋，全校共计 78 个教学班，其中高中 56 个，初中 22 个，在校学生 4263 人；

2007--2008 年度学校共获得 20 项省、市、县集体荣誉和 20 项个人荣誉，其中包括有：广东省创新德育工作“一等奖”、“广东省书香校园”、“广东省校本培训示范学校” 、“广东省五四红旗团委创建单位”、 肇庆市“高考突出贡献奖 ”、 高要市“教书育人先进单位”、高要市“文明单位”、高要市“先进基层团委”等荣誉称号。 彭司先 校长 被评为肇庆市基础教育系统首批名校长； 郑志平副校长等 9 人被评为 肇庆市基础教育系统首批学科带头人、名教师； 周圣军等 10 人被评为高要市优秀教师、优秀班主任。

校园：

办学理念：二中没有差生，二中学生潜力无穷， 二中学生聪明无比！

二中人精神：团结拼搏，敬业奉献，求真务实，开拓创新。

办学目标：加强沟通，构建和谐校园；加强学习，构建书香校园；加强建设，构建绿色校园；加强教育，构建文明校园。

教学楼：

自信创造奇迹，拼搏续写神话。

用辛勤汗水圆大学梦，用优异成绩报养育恩。

知识改变命运，现在决定未来。

教在兴邦，干洒一腔血；学为报国，苦钻万卷书。

怕吃苦另寻他地，图安逸莫入此门。

把孝心献给父母，把信息留给自己。

我自信，我出色；我努力，我成功。

让优秀成为习惯，让目标成为常规。

宿舍区：

同住一室，亲密如姐妹；遵纪守规，人人争当优宿。

自信人生两百年，会当水击三千里。

一份信铸就一生辉煌，一个梦想托起一份希望。

今天送我一个学生，明天还你一个栋梁。

党支部书记：

彭司先

副书记： 冼宝明

校长： 彭司先

副校长： 郑志平 邓伟源 张勇 周世安

教务处副主任：莫展芬 罗本千

主任助理： 焦仕华

政教处主任： 谢超雄

副主任： 廖广强 刘志铭 王飞 闫刚

主任助理： 项佳豪

团委书记： 苏畅

副书记： 梁伟成 薛丽丽 伍海坤

总务处主任： 何建辉 副主任： 刘建华 冯甲明

工会主席： 邓伟源

办公室主任： 甘志泉

副主任： 陈宝莲 陆勇坚

编辑本段校长致辞

让信心教育在校园遍地开花 ------ 再进安丘四中校园有感　校长：彭司先

2006 年 10 月，我是抱着将信将疑的态度到山东安丘四中参观学习的，安丘四中貌不惊人，典型的农村学校，却连年创造出山东高考神话，有什么秘诀？有，这就是信心教育法！

发现潜能，造就人才，这是信心教育的终极目的。我想，要使学校做大做强，就得“变法图强”。只要把握了潜能开发的规律，让学生成功，其实很简单。前提是“变”——让学生“变”得更有信心。其实，所有成功的教育，无一不是以强化学生信念为基础，所有孩子的堕落，无一不是因为信心的缺失！

回来后，就决定在 2007 年的高一级实施信心教育，实践一年来，成绩是有目共睹的：级风、班风、学风良好，违纪乱纪现象较少，期末肇庆市统考统改成绩全面丰收，特别是高要市学生进入肇庆市三科总分前 100 名的 6 位学生全都是我们学校的。

今学期初，我和 9 位行政、级组长和班主任再次踏进安丘四中取经，我们到达该校，正值学生上操时间，整齐划一的队伍，震耳欲聋的口号，脚踏实地的誓言及学生饱满的精神状态，使所有参观学习者为之震撼。一个人，社会可以忽略你，但是你绝对不能忽略你自己的存在；你可能无法强制地要求社会重视你，但你可以自信地重视你自己。因为唯有你才能使自己变得富有价值，唯有你才能开发自己无穷的潜能，唯有你才能让自己魅力四射。

在坐火车回来的路上，我在想：如何让我们的全体师生真正变得更加自信，如何让自信激发每一位学生，使自己的人生因自信而享受快乐的成长，因自信而不断获得成功的体验，因自信而走向幸福。

这些天来，我也没有忘记让我们的师生体验自信，督促有关人员尽快编辑好“信心教育园地”，交流大家对自信的理解，促进师生增强对自信的感悟。努力让我们更自信，从而使信心教育在我们的校园遍地开花！

我们坚信：别人做的得到我们也一定能做到！

二中没有差生，二中人潜力无穷！