2008语文高考湖北卷,2008年高考语文湖北卷

2024-06-06 04:01:21

1.湖北2023高考用什么卷

2.2008年高考考试大纲解读：语文

3.2008各省高考模式（教育部统一命题省份

2004——2008年高考语文试题分类集萃

第四部分：古诗文

4.1文学常识和名句名篇

记忆型默写

2004年福建卷5、补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）（4分）

⑴人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。______________，______________。（李白《将进酒》）

⑵秦人不暇自哀，______________；_____________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

⑶______________，______________；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子治家格言》）

2004年广东卷6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）

（1）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。，！（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，，。（苏轼《赤壁赋》）

（3）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，，。（《三国演义》卷首词）

2004年湖北卷7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)庄生晓梦迷蝴蝶，。沧海月明珠有泪，。(李商隐《锦瑟》)

(2)碧云天，黄花地，，北雁南飞。，总是离入泪。(王实甫《西厢记?长亭送别》)

(3)且夫天地之间，，苟非吾之所有，。(苏轼《赤壁赋》)

9. 2004年江苏卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)战战兢兢，，。(《诗?小雅?小曼》)

(2) ，。秦爱纷奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)想当年，，。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

10．2004年辽宁卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)老吾老，以及人之老；　　　　　　　　，　　　　　　　　：天下可运于掌。(《孟子?梁惠王上》)

(2)而世之奇伟瑰怪非常之观，　　　　　　　　，而人之所罕至焉。　　　　　　　　。(王安石《游褒禅山记》)

(3)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。　　　　　　　　？　　　　　　　　。(王实甫《西厢记》)

15、2005黑吉桂补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）舍南舍北皆春水，。，。

盘餮市远无兼味，。肯与邻翁相对饮，。（杜甫《客至》）

（2）百川东到海，？少壮不努力，。（《汉乐府?长歌行》）

几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

客亦知夫水与月乎？逝者如斯，；盈虚者如彼，。（苏轼《赤壁赋》）

17、2005山东补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）

⑴_______________，园柳变鸣禽。（谢灵运《登池上楼》）

⑵怨不在大，可畏惟人；______________，所宜深慎。（魏征《谏太宗十思疏》）

⑶六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，____________ ，________________ .(王安石《桂枝香?金陵怀古》)

18、2005浙江补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分）

（1）况吾与子渔樵于江渚之上，___________________，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，__________________。（苏轼《赤壁赋》）

（2）_____________________，隔叶黄鹂空好音。____________________，两朝开济老臣心。（杜甫（蜀相））

（3）流水落花春去也，__________________。（李煜《浪淘沙》）

《诗》三百，一言以蔽之，曰___________________。(《论语》）

192005年补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）

（1）_______________，一夜飞渡镜湖月。_________________，送我至剡溪。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）_____________________，___________________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《藤王阁序》）

（3）众里寻她千百度，蓦然回首，________________、___________________。（辛弃疾《青玉案?元夕》）

202005年补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）君不见黄河之水天上来，_____。君不见高堂明镜悲白发，_______。_______，莫使金樽空对月。_______，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，_______。（李白《将进酒》）

（2）句读之不知，_____，或师焉，或不焉，_____吾未见其明也。（韩愈《师说》）

海内存知己，_________。无为在歧路，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

莫愁前路无知己，__________？（高适《别董大》）

22、2005晋冀徽豫补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）细草微风岸，______________。_______________，______________。名岂文章著，______________。飘飘何所似，______________。（杜甫《旅夜书怀》）

（2）工欲善其事，______________。（《论语?卫灵公》）

江南好，______________。日出江花红胜火，__________________。能不忆江南？（白居易《忆江南》）

花自飘零水自流。一种相思，______________，此情无计可消除， ______________，却上心头。（李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》）

23、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) -

　⑴西风紧，北雁南飞。____________，____________。(王实甫《西厢记》)

　⑵____________，凝绝不通声暂歇。____________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

　⑶子在川上曰：“____________!____________。”(《论语?子罕》)

24、2005广东补写出下列名句名篇空缺的部分。（任选两小题）（4分）

（1）故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。，。（王实甫《西厢记》）

（3）众芳播落独暄妍，占尽风情向小园。，。（林逋《山园小梅》）

25、2005福建（1）补出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分）

①恰同学少年，风华正茂；，。（毛泽东《沁园春?长沙》）

② ，。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫《咏怀古迹》）

③想当年，，。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）

31．默写。（8分）（2006福建卷）

⑴补出下列名句名篇中的空缺部分。（①—⑤选四小题，⑥—⑧选二小题）（6分）

①寄蜉蝣于天地，。（苏轼《赤壁赋》）

② ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）

③金风玉露一相逢，。（秦观《鹊桥仙》）

④此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤固知一死生为虚诞，。（王羲之《兰亭集序》）

⑥人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

⑦ ，教然后知困。（《礼记?学记》）

⑧ ，小人常戚戚。（《论语?述而》）

32.补写出下列名篇空缺的部分，并写出相关的作家的诗文篇名。（两题任选一题）（6分）（2006广东卷）

⑴①君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。__________________，

________。__________________，___________________。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

②写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。。

⑵①圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄，老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰；三人行，则必有我师。__________________，__________________，

_______，___________________，如是而已。（韩愈《师说》）

②写出柳宗元两篇散文作品的名称。

33．古诗文默写。(6分，每空1分) （2006湖南卷）

(1)纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_______________________，

__________(屈原《离骚》)

(2)方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，_____________________， ________________，_______________，________________。(苏轼《赤壁赋》)

34．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（2006江苏卷）

⑴唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》）

⑵舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）

⑶寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）

⑷子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语?雍也》）

35．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）（2006安徽卷）

⑴早岁哪知世事艰，。楼船夜雪瓜洲渡，。

，镜中衰鬓已先斑。，。

（陆游《书愤》）

⑵① ，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》）

② ，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，。

（刘禹锡《石头城》）

③独自莫凭栏，无限江山，。，天上人间。（李煜《浪淘沙》）

38．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选三小题）（3分）（2006浙江卷）

（1）臣生当陨首，。（李密《陈情表》）

（2），往往取酒还独倾。（白居易《琵琶行》）

（3）思厥先祖父，，，以有尺寸之地（苏洵《六国论》）

（4），不知我者谓我何求。（《诗经?黍离》）

（5）雾失楼台，月迷津渡，。（秦观《踏莎行》）

2007天津卷43.补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）。（5分）

（1）①贾谊在《过秦论》中写道：“然秦以区区之地，，，百有余年矣。”

②秦观在《》词中写道：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

，。”

（2）①王安石在《游褒禅山记》中写道：“余于仆碑，，，何可胜道也哉！”

②杜甫在《》中写道：“ ，。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”

2007安徽卷46．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五题）（5分）

（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，。（荀子《劝学》）

（2）潦水尽而寒潭清，。（王勃《滕王阁序》）

（3）天生我材必有用，。（李白《将进酒》）

（4）复道行空， ? （杜牧《阿房宫赋》）

（5），蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）

（6）挟飞仙以遨游，。（苏轼《赤壁赋》）

（7）？雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》）

（8）过春风十里，。（姜夔《扬州慢》）

2007福建卷47.默写。（6分）

补写出下面名篇名句中的空缺部分。

（1）胡人不敢南下而牧马，。（贾谊《过秦论》）

（2）景翳翳以将入，。（陶渊明《归去来兮辞》）

（3），一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）亲朋无一字，。（杜甫《登岳阳楼》）

（5），水光接天。（苏轼《赤壁赋》）

（6）过春风十里，。（姜夔《扬州慢》）

2007广东卷48．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)

(1)客路青山外，行舟绿水前。，。(王湾《次北固山下》)

(2)间关莺语花底滑，。，凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》)

(3)秦爱纷奢，人亦念其家。，？(杜牧《阿房宫赋》)

(4) ，，人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

2007海南宁夏卷49、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（四题任选三题）（6分）

（1）覆杯水于坳堂之上，______________。置杯焉则胶，______________。（庄子《逍遥游》

（2）连峰去天不盈尺， ______________。飞湍瀑流争喧虺，______________。（李白《蜀道难》）

（3）俄顷风定云墨色，______________。 ______________，骄儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）老夫聊发少年狂，____________、右擎苍。锦帽貂裘，______________。（苏轼《江城子?密州出猎》）

2007湖南卷50．古诗文默写（6分）

（1）古诗默写。（必须默写）

送子涉淇，至于顿丘。，。将子无怒，秋以为期。（《卫风氓》

（2）古文默写。（共两段，任选一段）

○1祖母刘，。臣少多疾病，九岁不行，，。（李密《陈情表》）

○2 ，上出重霄，，下临无地，鹤汀凫渚，，桂殿兰宫，。（王勃《滕王阁序》）

2007江苏卷51.补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）

13（1），未云何龙?复道行空, 。(杜牧《阿房宫赋》)

（2），谈笑间，。 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

（3），化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)

（4）仓廪实则知礼节， (《管子?牧民》)

2007山东卷52．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3小题）（6分）

（1）子曰：“见贤思齐焉，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（《论语.里仁》）

＿＿＿＿＿＿＿＿，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》）

（2）仰观宇宙之大，＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

＿＿＿＿＿＿＿＿，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）

（3）渔舟唱晚，＿＿＿＿＿＿。雁阵惊寒，声断衡阳之浦（王勃《滕王阁序》）

＿＿＿＿＿＿＿＿，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

（4）一水护田将绿绕，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石《书湖阴先生壁》）

四十三年，望中犹记，＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》）

2007浙江卷53、下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一组是

A①日月忽其不淹兮，春与秋其代序。(屈原《离骚》)

②渐黄昏，戍角悲吟，都在空城。(姜夔《扬州慢》)

B①夙兴夜寐，靡室劳矣。(《诗经?氓》)

②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高))

c①其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)

②昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引))

D①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《膝王阁序》)

②六朝旧事随流水，但孤烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香》)

2008年高考四川卷54、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）是故明君制民之产，必使仲足以事父母，_______________；乐岁终身饱，

______________；______________，故民之从之也轻。（《盂子?梁惠王上》）

造化钟神秀，______________。荡胸生层云，________________。（杜甫《望岳》）

（2）复行数十步，___________。土地平旷，屋舍伊然，___________________。（陶渊明《桃花源记》）

大江东去，浪淘尽，_____________________。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，____________，卷起千堆雪。江山如画，____________________。（苏武《念奴娇?赤壁怀古》）

2008年高考全国卷Ⅰ55、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

(1) 西望夏口，，山川相缪，郁乎苍苍，？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，旌旗蔽空，，横槊赋诗，，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

(2) 入则无法家拂士，，国恒亡。（《孟子?告子下》）

锦城虽云乐，。蜀道之难，难于上青天，！（李白《蜀道难》）

爱其子，；于其身也，，惑矣。（韩愈《师说》）

2008年高考安徽卷56、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五题）（5分）?（1）学而不思则罔，　　　　　　　　。（《论语》）?

（2）谨痒序之教，　　　　，颁白者不负载于道路矣。（《孟子》）?

（3）其志洁，；其行廉，故死而不容。（司马迁《屈原列传》）

（4）　　　　　　　　　，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）?

（5）戎马关山北，　　　　　　　　。（杜甫《登岳阳楼》）?

（6）千呼万唤始出来，　　　　　　　　　。（白居易《琵琶行》）?

（7）寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　　。（苏轼《赤壁赋》）?

（8）　　　　　　　　　，又岂在朝朝暮暮！（秦观《鹊桥仙》）?

2008年高考全国卷Ⅱ57、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）登高而招，，而见者远；顺风而呼，，而闻者彰。假舆马者，，而致千里；假舟楫者，，而绝江河，，善假于物也。（《荀子?劝学》）

（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。死亦我所恶，所恶有甚于死者，。（《孟子?告子上》）

长桥卧波，？复道行空，？，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》）

2008年高考浙江卷58、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选4个小题）（4分）　　

⑴　　　　　　　　　　　　　　，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》

⑵但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。　　　　　　　，　　　　　　。（李白《蜀道难》

⑶古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，　　　　　　。（王安石《游褒禅山记》

⑷一人之心，千万人之心。秦爱纷奢，人亦念其家。　　　　　　　　，　　　　　　　　　

　？（杜牧《阿房宫赋》

⑸回首向来萧瑟处，归去，　　　　　　　。（苏轼《定风波》

2008年高考试题辽宁卷59、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）国破山河在，。，恨别鸟惊心。，。白头搔更短，。

（杜甫《春望》）

（2）落霞与孤鹜齐飞，。渔舟唱晚，；

雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）

，更那堪，冷落清秋节！？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

2008年高考试题四川卷?延考区60、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1）归去来兮！？既自以心为形役，？

，。实迷途其未远，

。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）海客谈瀛洲，；越人语田姥，。

（李白《梦游天姥吟留别》）

四十三年，望中犹记，。可堪回首，，

一片神鸦社鼓。凭谁问：，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）

2008年广东卷61、补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选3题，多选则按前3题计分，6分）

⑴吾尝终日而思矣，；吾尝跛而望矣，不如登高之博见也。（《荀子?劝学》）

⑵锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

（李商隐《锦瑟》）

⑶ ，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子》）

⑷白露横江，水光接天。。（苏轼《赤壁赋》）

解析考查名篇名句。分别出自教材背诵篇目，题材、体裁、册次均有兼顾。

2008年高考湖南卷62、古诗文默写。(6分，每空1分)

(1)古诗默写。(必须默写)

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)

(2)古文默写。(共两段，任选一段默写)

①邹忌修，窥镜，谓其妻曰：“ ”(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)

②盖余所至，比好游者尚不能十一，

。(王安石《游褒禅山记》)

2008年高考福建卷63、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）　　　　　　　　　　，烟光凝而暮山紫。（五勃《腾王阁序》）

（2）峨眉山月半轮秋，　　　　　　　　　　。（李白《峨眉山月歌》）

（3）彼童子之师，授之书而习其句读者，　　　　　　　　　　。（韩愈《师说》）

（4）　　　　　　　　　　，潮打空城寂寞回。（刘禹锡《石头城》）

（5）　　　　　　　　　　，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（6）叶子本是并肩密密地挨着，　　　　　　　　　　。（朱自清《荷塘月色》）

2008年高考江苏卷64、名句名篇默写(8分)

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)定乎内外之分，　　　　　　　　，斯已矣。(《庄子?逍遥游》)

(2)安得广厦千万间，　　　　，风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)宫中府中，俱为一体，　　　　　，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(4)座中泣下谁最多?　　　　　。(自居易《琵琶行》)

(5)客亦知夫水与月乎?　　　，而未尝往也；　　　　　　，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

(6)　　，生于毫末；九层之台，起于垒土；　　　　　，始于足下。(《老子?第六十四章》)

2008年高考山东卷65、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）

（1）敏而好学，，是以谓之文也。（《论语?公冶长》）

古来圣贤皆寂寞，。（李白《将进酒》）

（2）江畔何人初见月？，？（张若虚《春江花月夜》）

，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）

（3）知我者，谓我心忧；，。（《诗经?黍离》）不

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？。（苏洵《六国论》）

（4）君子生非异也，。（《荀子?劝学》）

弦弦掩抑声声思，。（白居易《琵琶行》）

2008年高考试题海南卷66、名篇名句默写（6分）

10．补写出下列各篇名句中的空缺部分。

（1）淇水汤汤，渐车帷裳，士贰其行。。

二三其德。（《诗经?氓》）

(2)锦瑟无端五十弦，____________________。_____________________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

(3)烟笼寒水月笼沙，_____________________。商女不知亡国恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》）

(4)醉翁之意不在酒，______________________。山水之乐，_________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）

2008年高考上海卷67、(三)默写(任选6空)。(6分) ．

注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分

13.(1)＿＿＿＿，在昼犹昏；＿＿＿＿，有时见日。(吴均《与朱元思书》)

(2)子孙视之不甚惜，举以予人，＿＿＿＿＿。(苏洵《六国论》)

(3)_ _，何求美人折?(张九龄《感遇》)

(4)＿＿＿＿＿，千载有余情。(陶渊明《咏荆轲》)

(5)何时倚虚幌，＿＿＿＿＿＿＿。(杜甫《月夜》)

(6)潭中鱼可百许头，_ 。(柳宗元《小石潭记》)

(7)好学近乎知，力行近乎仁，_ __。(《中庸》)

湖北2023高考用什么卷

1. 2008年高考语文试题及答案

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2. 一九七七年高考文言文翻译

1977年全国高考语文试卷

五、将下面两段文言文译成现代汉语，标清题号

1.陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜，吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”（7分）

2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（7分）

参考题

将下面这段文言文断句加标点并译成现代汉语（在试题上断句加标点，译文写在卷子上）：

高祖击布时为流矢所中行道病病甚吕后问陛下百岁后肖相国即死令谁代之上曰曹参可问其次上曰王陵可然陵少陈平可以助之陈平智有余然难以独任周勃重厚少文然安刘氏者必勃也可令为太尉吕后复问其次上曰此后亦非而所知也

答案

五、（14分）

1、陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”

2、平坦而又近的地方，前来游览的人便多；危险而又远的地方，前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到达的。

参考题

断句标点：

高祖击布时，为流矢所中，行道病。病甚，吕后迎良医。医入见，高祖问医。医曰：“病可治。”于是高祖嫚骂之曰：“吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益！” 遂不使治病，赐金五十斤罢之。已而吕后问：“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。”问其次，上曰：“王陵可。然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。” 吕后复问其次，上曰：“此后亦非而所知也。”

译文：

高祖讨伐黥布的时候，被飞箭射中，在回来路上生了病。病得很厉害，吕后为他请来了一位好医生。医生进宫拜见，高祖问医生病情如何。医生说：“可以治好。”于是高祖骂他说：“就凭我一个平民，手提三尺之剑，最终取得天下，这不是由于天命吗？人的命运决定于上天，纵然你是扁鹊，又有什么用处呢！”说完并不让他治病，赏给他五十斤黄金打发走了。不久，吕后问高祖：“陛下百年之后，如果萧相国也死了，让谁来接替他做相国呢？”高祖说：“曹参可以。又问曹参以后的事，高祖说：“王陵可以。不过他略显迂愚刚直，陈平可以帮助他。陈平智慧有余，然而难以独自担当重任。周勃深沉厚道，缺少文才，但是安定刘氏天下的一定是周勃，可以让他担任太尉。”吕后再问以后的事，高祖说：“再以后的事，也就不是你所能知道的了。”

3. 求高考古文篇目

一、初中课内必背古诗文汇集（50篇） 1、孔子语录论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

2、鱼我所欲也（《孟子·告子上》）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。3、生于忧患，死于安乐（《孟子·告子下》）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

4. 高考文言文原文与翻译

1、范仲淹有志于天下

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

原文：

范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、陈蕃愿扫除天下

陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。不能在乎一间屋子的事情。”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

原文：

藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

5. 求最近几年语文高考的文言题

2006年高考文言文阅读试题17套汇编（解析译文）2008年高考语文文言文阅读题汇编2007年高考语文文言文阅读题汇编一、全国1阅读下面的文言文，完成8-10题。

何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。

远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。恢亦推心仗之，恩寄①甚密。

迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。

至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。

不取钱者，则摙②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。

车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。

然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除*祀，正身率职，民甚称之。

太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。

武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。

郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。

时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。

田秩奉钱，并无所取，岁暮 *** 尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之，所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。

迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。

在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。

与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。

是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。

居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。

其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”

众共伺之，不能记也。——节选自《南史卷七十？列传第六十》8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.远与恢素善善：友好。

B.远本倜傥，尚轻侠尚：崇尚。C.视贫细如子弟视：爱抚。

D.士类益以此多之多：称赞。9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是A.迹虽似伪，而能委曲用意。

不取钱者，则摙水还之。 B.正身率职，民甚称之。

岁暮择人尤穷者充其租调。 C.与贵贱书疏，抗礼如一。

田秩奉钱，并无所取。 D.其所会遇，未尝以颜色下人远尽心绥理，复着名迹。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。D.何远品行正派，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自县为近畿大郡，近代未之有也。

译文：（2）居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。译文：答案：8.C（这道题中的ABD选项都在课本中出现过，而C中的固定搭配“视……如……”很容易判断得出。

即使没看出来，也可根据前文“嫉……如……”判断出决不是爱抚之意）9.C（这道题重点在表明“耿介”与“清廉”，依次我们可以判断出A项第一个选项与耿介无关，是属于他办事原则方面的。B项第一个百姓称赞他也不属于“耿介”，D选项第一个选项是他平易近人，也不属于“耿介”，依次推断选择C）10.B（这道题难度不小，很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不敢侵犯。

而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事）11.(1)从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。得分点在“自……为”是“从……担任……”。

（2）他先后出任数郡的太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人家那样。

得分点在“居”、“可欲”还有“饥寒如下贫”。[译文]何远，字义方，东海郡郯县人。

梁武帝即位后，担任后军鄱阳王萧恢的录事参军。何远与萧恢向来友好，在王府竭尽其心力，明白了的事情没有不去办好的。

萧恢也推心置腹地依仗他，对他推恩托付，很是亲密。梁武帝升迁何远担任武昌太守。

何远本来是豪爽洒脱的人，崇尚轻财好义。到担任武昌太守时才一改往日的品行好好做官，杜绝结交朋友，别人馈赠物品一概不接受。

武昌百姓的习俗都是从长江里汲水饮用，大热天，何远嫌江水温度太高，常常掏钱向有井的人家买井水，如果对方不收钱，就将水还给对方，行迹虽似虚伪，但能委婉地表达其用心。车舆服饰。

6. 高考文言文试题

2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读6（含译文）

（四川卷）三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8-10题

天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。

后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙，以祀孔子于天下。盖庙之作，出于学废，而近世之法然也。

今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣，犹曰：“县之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如故，庙又坏不治。今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。“即因民钱，作孔子庙，如今之所云，而治其四旁为学舍，讲堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。”

林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产*货，以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。

8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

A.气施设亦皆素所见闻而已素：平素

B.讲章句、课文字而已课：抄写

C.而革近世之不然者革：改变

D.故其俗一而不杂一：纯一

答案：B 解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：

A.州之士满二百人，乃得立学今少卿乃教以推贤进士

B.未及为而去人非生而知之者

C.即因民钱作孔子庙相如因持璧却立，倚柱

D.无珍产*货以来四方游贩之民问征人以前路

答案：B 解析：A.“州之士满二百人，乃得立学”的“乃”为副词，译作“才”； “今少卿乃教以推贤进士”的“乃”为连词，译作“竟然”；B.“而”：都做连词，译作“就”。C.“即因民钱作孔子庙”的“因”为介词，译作“用”，“ 相如因持璧却立，倚柱”的“因”为连词，译作“于是、就”；D.“无珍产*货以来四方游贩之民”的“以”为连词，译作“来”表目的，“问征人以前路”的“以”为介词，译作“把”。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：

A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。

B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。

C.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。

D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。

答案：B 解析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解。原文中说的是“后世再无井田之法，是后世官办学校被废的原因之一。”“各地为了祭祀孔子而修建孔庙是因为学校之衰败。”

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）

大概用来治理天下国家的人，不

7. 高考文言文试题

2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读6（含译文）

（四川卷）三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8-10题

8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

A.气施设亦皆素所见闻而已素：平素

B.讲章句、课文字而已课：抄写

C.而革近世之不然者革：改变

D.故其俗一而不杂一：纯一

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：

A.州之士满二百人，乃得立学今少卿乃教以推贤进士

B.未及为而去人非生而知之者

C.即因民钱作孔子庙相如因持璧却立，倚柱

D.无珍产*货以来四方游贩之民问征人以前路

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：

A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。

B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。

C.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。

D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）

大概用来治理天下国家的人，不

2008年高考考试大纲解读：语文

2023湖北高考采用新高考全国I卷。

2023湖北高考采用“3+1+2”的新高考模式。2023湖北高考是新高考全国一卷(语文、数学、外语)，物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目为本省自命题。

2023新高考全国一卷使用省份：江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江(新高考:语文、数学、外语为全国卷，物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。)

从2021年开始，湖北采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国一卷;1为物理/历史二选一，2为从化学、生物、政治、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

湖北高考注意事项

1、准备充分

高考前的准备工作至关重要，学生应该认真备考，熟悉考试内容和考试形式，掌握各科目的基本知识和技能。同时，学生也要保持良好的身体状态，养成健康的生活习惯，避免熬夜和过度压力。

2、遵守考场纪律

考生进入考场后，应该遵守考场纪律，服从监考人员的指挥，严格按照考试规定进行考试。考生不得携带手机、电子设备等通讯工具进入考场，不得抄袭、作弊等违反考试规定的行为。如有违反，将被取消考试资格，并受到相应的处罚。

3、注意时间管理

高考时间紧张，考生应该合理安排时间，做好时间管理。在考试过程中，要根据题目难易程度进行适当调整，避免时间浪费，确保每道题目都有足够的时间来完成。

4、注意答题技巧

在高考中，答题技巧也是非常重要的。考生应该认真审题，把握题意，理清思路，注意答题方式和要求。同时，在答题过程中，要注意文字表达清晰、简洁，尽量避免错别字和语法错误。

2008各省高考模式（教育部统一命题省份

[刘起增]：各位网友，大家好！

　[主持人]：下面请刘老师谈一下2008年高考语文大纲有哪些变化呢？

　[刘起增]：2008年语文高考大纲到现在一共公布了两份，一份是全国的大纲，就是说按照原来的教学大纲，用原来的课文来参加考试的考生，他就应该用全国的大纲，除去这份大纲以外，还有就是新课改的省区，下面我先谈全国的考纲。全国的考纲公布以后，跟2007年的高考大纲对照，结果有四处变化。第一处，考纲上有一个考点，考点的原话是实际现代汉语普通话常用字的字音，这是2007年考纲是这样表述的，2008年的变化把实际现代汉语普通话常用字的字音当中删掉了三个字，删掉的是“常用字”三个字。第二处变化，2007年的高考大纲上有实际现代常用汉字的字形这个考点，这个考点到了2008年的考纲删掉了“常用”两个字。第三处变化，考生应该特别注意。第三处变化是原来有一个考点，叫语言表达简明连贯得体。现在对语言表达简明连贯得体这个考点表述跟原来不一样。变成了语言表达，这个达字后面不是简明连贯得体，增加了三个词，一个词增加的是准确，第二词增加的是鲜明，第三个词增加的是生动，然后才是简明连贯得体。这是考纲变化的第三处。

　[刘起增]：第四处变化就是考纲有两个考点，一个考点叫实际中国重要作家及其时代和代表作，跟着一个考点是实际外国重要作家及其国别和代表作，原来是两个考点，现在表述比原来简洁了，把两个考点合并成一个，表述是实际中外重要作家及其时代、国别和代表作，只不过在简洁上下了功夫了。综上所述，全国的考纲就这四处变化，别的变化没有了。四处变化之中，我觉得“常用字”那三个字删掉，“常用”两个字删掉，包括实际中外作家的两条合成一条都不是实质性变化，只不过是为了表述得更准确一点儿，表述得更简洁一点，不是实质性变化。实质性变化我觉得就一处，就是增加了语言表达准确、鲜明、生动，就这么个实质性变化。考生好像应该特别重视语言表达准确、鲜明、生动。这个问题如果要是在考卷上体现，它应该体现在高考试卷一共七个大题，七个大题当中第六大题，第六大题历来管它叫做语言表达或者语言综合运用题。专家历来把它算做一快实验园地，这块实验园地也是让考生拉开分数档次的地，在这块实验园地里面，设计出来语言综合运用的题目完全可以在准确、鲜明、生动，在这三个词这儿下功夫，考生应该在这儿给予充分重视。全国考纲基本上就这样。

　[主持人]：关于新课标呢？

　[刘起增]：关于新课标的考纲变化是九处，变化的地比较多，一共九处。第一处，原来的表述叫探究指探讨疑点难点。全国新课标，新课程标准它表述当中有一条很重要的叫做培养学生的探究能力。这个在我们原来的教师用的教学大纲当中根本就没有提过培养学生的探究能力。新课标本身就强调培养学生的探究能力，所以这个考纲专门在07年第一次公布，那是为了宁夏、海南、山东和广东四个实验区拟定的考纲，对探究两个字解释成指探讨疑点难点。08年的新课标考纲，这个有一点儿变动，也不是实质性变动，变动的是指探讨疑难问题。疑点难点四个字变成了疑难问题，疑点难点这样表述跟疑难问题的表述实质上是相同的，因此这个地可以说实质上没有什么变化。第二个是有理解这么个词，下面是顿号分析综合，现在把顿号删掉，变成分析综合，这个也不是实质性的变化。第三处，用新课标的地区需要必要。在必考内容当中，第一条是现代文阅读，下面有一句话叫阅读一般论述类和说明类文章，2008年的新课标的考试大纲删掉四个字，就变成了阅读一般论述类文章，把和说明类四个字删掉，那就意味着现代文阅读所考的文章就是论述类文章，不再涵盖说明类文章了。因此我们过去的复习，如果复习了说明类文章到现在好像应该停车了，现在应该把说明类文章删掉，重点放在论述类文章的内容上。这是实质性变化。

　[刘起增]：第四处变化，有一个考点就是跟全国大纲的新的表述相同，叫语言表达做到准确鲜明生动、简明连贯得体，现在删掉两个字，语言表达后面把“做到”两个字删掉，这个不叫实质性变化，就是为了大纲的语言表述更简洁，就说语言表达准确鲜明生动简明连贯得体就完全表述清楚了，如果加上语言表达做到，这做到两个字就赘余了，人家是为了语言简洁一点儿，删掉做到两个字，我觉得不是实质性变化。第五处变化，这个地方考生应该注意，07年新课标的考纲它在写作的最后有一句话叫每一个错别字扣一分，重复的不计。当年新课标考纲出现以后，人们看到这一条反应就觉得一个错别字就扣一分，是不是扣得太多了，但是大纲这么规定，我们只能遵照执行。新的大纲把这个话干脆删掉了，每一个错别字扣一分，重复的不计，整个删掉。这就意味着用新课标大纲参加高考的考生，他的作文如果出现错别字意味着一个字扣一分，不再这样做了，至于几个错别字扣一分，这个应该由阅卷的现场，由阅卷的领导小组当时来决定，也可能三个字扣一分，也可能两个或者四个，这个好像咱们就说不太准了，就得看阅卷现场，阅卷领导小组他怎么决定这个事，他怎么制定评分标准。这是新课标考纲的第五处变化。

　[刘起增]：第六处变化，考生应该注意。新课标考纲选考内容有一：文学类文本阅读，文学类文本阅读原来的表述顺序是，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法，原来是这么表述的。顺序是诗歌、散文、小说、戏剧，现在不是这样表述的。现在变成了小说、散文、诗歌、戏剧。把小说放在最前面。散文放在第二位。诗歌放在第三位。顺序的调整意味着小说检测不可不防，比如说07年新课标的考纲涉及到宁夏和海南的卷子就检测了小说，是从水浒传里面节选了一段，作为一篇重要的文章，后面设了四道重要的题目，文章选得好，题目出的也非常漂亮，除去这一条以外，宁夏和海南07用的考纲，其中有题型示例，这里面特别选了一篇俄国作家契科夫的短篇小说，题目叫胖子和瘦子。07年的考纲题型示例有小说，07年新课标的考卷又检测了小说，08年考纲把小说放在开头，意味着小说检测的可能性极大，小说的鉴赏应该是考生给予充分重视的地方。这是第六处变化。

　[刘起增]：第七处变化很简单，原来的表述是文学作品阅读鉴赏现在增加一个“的”字，文学作品的阅读鉴赏。增加“的”字跟不增加“的”字表述区别不大，并非实质性变化。第八处变化，探讨作品中删掉中字，就是探讨作品，不是什么大问题，不值得大惊小怪。第九处变化，考生应该充分重视。新课标的大纲选考内容第二项叫实用类文本阅读，实用类文本阅读，请注意有这样的表述叫了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。新课标不然，新课标把五种文章的阅读变成了四种，而且顺序也变化，改成了了解，头一条是传记，第二条是新闻，第三条是报告，第四条叫做科普文章。这个地方的变化考生应该注意，没有说检测访谈。比如说2007年广东卷，安排了一篇人物访谈，题目叫访钢琴演奏家傅聪，有高考以来，卷子上从来没有出现过人物访谈，07年广东卷出现了，我们当时就觉得应该特别重视人物访谈，防止08年人物访谈再现，现在看来，人物访谈，考生复习可以先放弃它，因为考纲上把访谈删掉了，但有一两条应该重视的，一条是传记，传记，2007年不单是考纲上有，考卷上也考了，考卷是宁夏和海南卷，检测了叶圣陶的传记节选，命题人编了一个题目，叶圣陶在四川，文章选的好，题目出的也漂亮。考生还应该注意新闻，07年考纲上有新闻，08年考纲上仍然有新闻，07年考卷上有，那是新课改在山东，山东专门检测了一篇新闻，标题叫“梦碎雅典”。文章选的好，题出的也漂亮，根据考纲上这个变化，我觉得新课改的省区为了迎接2008年的高考，应该重视人物传记的阅读，重视新闻文体的基本特征主要表现方式。除此之外，第三条就是社科论文变成科普文章，这就意味着对于自然科学的文章，对于科技文章，考生应该给予充分重视。对于自然科学的文章或者科技文章，考生历来就比较重视，因此就按照原来的办法去复习，应该说问题不大。以上我说的是2008年两份考纲，一份是全国考纲的四处变化，另外一份是新课标的考纲九处变化。全国考纲应该重视什么地方？新课标的考纲应该重视什么地方？就应该重视，合起来说，就是考纲实质性变化的地方，考生应该给予充分重视，关于第一个问题我跟各位网友介绍完毕。

[主持人]：好的，非常感谢刘老师就2008年高考语文全国大纲及其新课标做了深入的剖析。下面请刘老师给考生介绍一下应该如何有效的应对本次高考？

　[刘起增]：应对2008年的高考，考生应该掌握一条总的原则，叫做“稳中有变”。考试卷的题量，指的是文字量，还有难度值，题量不会有大的起伏，难度也不会有大的起伏，如果说考试的范围或者是难度稍有调整的话，应该叫做稳中有变，变化也是微调，不会出现大起大落。所以考生应该是很安定的按照老师的指导，在剩下的时间里面，原来做的比较有效的地接着做，原来有漏洞的地方应该查漏补缺，在题量上在难度上总的来说变化也是很小的，应该是很稳定的，考生不必考虑难度是不是突然加大？当然，命题有可能这一脚深一点儿，那一脚浅一点儿，但是不管多深不管多浅，命题有一定的要求。命题的要求叫做讲究四条。信度、效度、难度值、区分度，这四条里面大概最关键的是难度值，这个难度值人家专家命题是有标准的，难度值要接近于0.55，因为高考考了这么多年了，命题人很有经验了，他们在难度值的掌握上应该是十成九稳的，不是大起大落的，因此考生不必估计2008会不会突然增加难度。特别涉及到某一个省，如果今年考生比较多，考生比较多的话也不会因为考生多难度突然加大，人家可以在题目上有容易的，有中等的，有偏难的，可以在个别的偏难的题目这儿难度加大一点儿，这样为了拉开分数档次，也就是刚才我说的区分度上面，考生还是应该扎扎实实的打好基本功。

　[主持人]：好的，谢谢刘老师。下面请刘老师就2008年高考语文命题的趋势给广大网友朋友们做一个预测！

　[刘起增]：2008年高考命题的趋势。命题的趋势我觉得考生应该重视以下几个问题。第一个问题，命题的大趋势总分是150分。150分当中作文占了40%，60分。60分作文的话，考生在这儿下功夫当然是很值得的。大趋势，这几年作文是三种，一种叫话题作文，第二种叫命题作文。第三种叫材料作文，考生应该在材料作文上下功夫，材料作文考生还应该分清，不是十几年前，二十几年前的那种旧材料作文，应该是在新材料作文上下功夫。除去作文的大趋势考生明白以外，考生还应该在现代文阅读上下功夫，现代文阅读历来考生感觉比较困难，考生比较困难的地方大约是散文阅读的表现手法，在表现手法这儿命题的大趋势应该说检测的几率较高，考生既然在这儿历来比较薄弱，大趋势又涉及到表现手法，考生应该下功夫。再有一句话是重复刚才第一个问题的话，就是用新课标地区的考生要重视小说的阅读，除去用新课标的地区重视小说阅读以外，不用新课标大纲参加高考的考生，小说阅读不可不防。原因是2007年除去用新大纲的地区检测了小说以外，还有湖北省，湖北省的命题检测了一篇短篇小说，题目叫日月形色，是不是也向我们传递了一个信息，小说的检测也完全可以出现在试卷上。大趋势那就是首先重视散文阅读，其次重视小说阅读，这是牵涉到现代文阅读。除此之外，考生对于应对2008年的高考，我觉得有三个大问题应该特别重视。一个大问题，就是2008年在北京召开奥运会，奥运会要迎奥运应该是全民参与的，是整个中华民族的大事，在迎奥运这儿应该重视。第二个是感动中国十大人物。感动中国十大人物新公布的，这应该是国家的一件大事，考生也应该给予充分重视。再有今年情况比较特殊，南方出现了抗冰雪，抗灾，当然不会直接那么命题，但是从抗灾这儿让人感觉到，人间有真情，人间有真情，从这儿来命题也应该是一个大趋势再加上人间的真情完全和中华民族的传统美德连得上，考生在命题趋势这儿应该关注国家大事，关注国家大事就三件大事，一件08年奥运会，第二件就是今年的抗冰雪，此外就是全国评出来感动中国十大人物。我觉得大趋势考生是不是应该重视这些。

　[主持人]：好的，在高考不到100天的时间里，考生们应该如何复习语文呢？

　[刘起增]：考生在不到100天的时间里面，剩的时间很短了，要是说在剩下的仅有的时间可以做的更好一点儿，咱们说一条总的原则，指导高三复习的老师补应该再领着学生走两条直角边了，要是能够抄斜边过去，那就这样，因为所剩的时间太少了，这样的话我倒觉得剩下的100天的时间里面考生是不是应该干四件事。第一，考生应该在新材料作文上下功夫。我说的新材料作文考生指导高三复习的老师，下点儿功夫，把新材料作文和旧材料作文二者的区别搞清楚。旧材料作文两个特点，一个特点是这个材料绝对有一个利益，如果考生读懂这个材料了，按照利益写成文章，这叫符合题意，如果没有按照利益来写这个文章，按照评分标准来说，结果就会不符合题意，分数当然低了。新材料作文所给的材料根本就找不出来利益。应该说是有多种利益，允许考生在多种利益当中选择一个自己觉得特别合适的利益来写，因此，考生他的思维空间比较广阔，免得影响考生发挥他的写作能力。旧材料作文还有一个特点它限制文体，比如说就让你写记叙文或者就让你写议论文，新材料作文不然，新材料作文文体不限，是不是我们把新材料作文和旧材料作文要分的很清楚。分的很清楚的话，剩下不到100天的时间，如果要练习我觉得有四篇作文必须认真训练，一篇是07年全国一卷，给一幅漫画的，题目叫摔了一跤，这个作文应该说命的好，可以通过练习这个作文，了解新材料作文怎么立意，怎么构思，怎么形文，还有一篇是全国二卷，两个材料，一个材料是丛飞献爱心，但是没有得到回报。另外一个材料是大学生献爱心得到回报了。这个材料可以思考的空间也很广阔，也没有利益，考生可以不脱离材料内容和含义范围，可以自由发挥。再有比较值得练的应该是宁夏、海南卷，表面上是宁夏、海南卷，实际上是全国三卷，这份卷子所给的是一个科学家，他从生活当中发现了制作汽车挡风玻璃这么一个科技创新的材料，这个材料选的也非常好，没有利益，考生可以不脱离材料内容来做。再有一份湖北卷，湖北卷主要谈我们母语的危机，在网络文化的影响之下，强势外语的攻击之下，母语的学习和运用出现了艰难的局面，在这种情况下我们怎么对待母语，材料选的好，没有利益，考生思维的空间比较广阔。我觉得剩下的时间不多了，在作文上下功夫可以把全国一卷、二卷、宁夏海南卷我管它叫做三卷，再加上湖北卷做认真训练，如果再加东西的话，应该模仿全国一卷、二卷、湖北卷那样的材料，值得一练。

　[刘起增]：100天的时间里面，现代文阅读。现代文阅读我觉得老师应该领着学生训练五个点。一个点，现代文阅读当中的词语怎么理解。第二个散文之中重要的句子怎么理解。第三个，筛选整合的题，如果出难了那就是非临近整合，如果从容易了，就是临近整合，这两种情况考生都应该重视。第四个就是表现手法，表现手法这儿应该下大功夫，要下大功夫的话应该从四个方面来，一个是作品的表达方式。第二个是作品的写作手法。第三个是作品的布局谋篇。第四个是作品的修辞方法。把它拆分得很清楚，叫做12个字吧！清清楚楚、明明白白、真真切切，在这个问题上来不得的水中望月，雾里看花，比如人家考的白描，考生就应该懂得白描这个概念，如何给它下定义，那么白描在诗歌当中怎么体现，散文当中怎么体现，应该清清楚楚、明明白白、真真切切。如果你对于白描这个概念下的定义都不准，那么要做起题来，你当然是糊里糊涂了，我就觉得表现手法这儿要下大功夫。第五条就是散文中的意向，散文中的意向，各位可以看2007年有一份卷子，全国二卷，选的散文叫总想为你唱支歌，一篇文章题目，其中有三个意向，有胡杨林，有左公柳，最后戈壁石，这儿有一个传统保留节目，像这样的题正体现了散文中的意向的检测。

　此外就是诗词鉴赏，这一点我们的学生比较薄弱，如果我们要是时间充裕，说学生刚刚高二，那不着急，完全可以从阅读理解这儿先下功夫，鉴赏评价这儿后下功夫，但是剩下不到100天了，要再那么下功夫的话，肯定来不及了，那怎么办呢？应该说有招法，把2004年全国15套，05年16套，06年17套，07年18套加一块儿，66套卷子，把诗词鉴赏题摆这儿，仔细一看，应该看出点儿奥妙来，抄斜边走应该有六个招法。

　第一个看考卷上诗词鉴赏的题目，题目可能受到启发。

　第二个看作者，作者如果是杜甫，你就应该想到安史之乱，如果是苏轼，就应该想到他一生坎坷，如果是李清照，你就应该想到李清照的仇是双重仇，既有家仇又有国仇。如果选的作者是你没读过他的，这个考生，请放心，注解上一定介绍，比如曾经考过的戴复古的诗，注解就注了，南宋后期诗人，那考生想到南宋后期时代的特点。只要考生没读过这个诗人的诗，注解上一定有解释，这在66套卷子上有充分体现。

　第三个看意向。古诗词当中意向是有特定含义的，比如说诗词里出现杜鹃，你应该想到悲苦，出现蚕，你应该想到高洁的人品。这意向看考卷上出现的是什么。

　第四看情感词语。

　第五条应该看注释，注释往往注释的是诗人情况，写作时间，时代背景或者疑难词语，比如说注解上注的有渔夫或者渔翁，实际上注释里面既然注了这个地方，考生就应该知道，唐诗颂词里面涉及到的渔夫、渔翁是隐居之人，反隐居之人肯定是洁身自好。还有一条应该特别注意的，考卷上所印的诗词下面如果没有前人评价，拉倒，作罢，如果有前人评价，考生应该重视前人评价，比如说前人评价印的是苏轼的一首诗，前人郁碧仁评价为旷达二字，所谓旷达就是心胸开阔，考生根据旷达这个词理解成心胸开阔，再来读苏轼这首诗，应该是准确率非常高。

　[刘起增]：此外，100天里面考生想着在文言语句翻译上下功夫。文言语句翻译，考生在考场上做题时感觉的往往是良好，出了考场之后，如果你问他，考的怎么样？他感觉文言语句翻译做的还行，但是分得的很少。比如说广东这个考点有一年把卷子都拿出来，来检查文言语句翻译，得分率相当低，那就不单是广东了，包括其他省也会出现文言语句翻译得分低的情况，因此，我觉得剩下不到100时间应该在这儿下功夫，因为这道题分值比较高，八个字吧！叫增强采点得分意识。要让我们的考生明白，那个采分点在哪儿？他可能觉得他答的意思差不多，但是采分点那个地方没答对，人家恰好从哪儿采分，人家从那儿采分，你那儿出错了，当然你的分得不到了。采分点应该是四个地方。一个地方叫做文言固定格式。比如说得无…乎，这是采分点。第二个采分点是特殊句式，考纲上有规定，规定考判断句，考被动句，考宾语前置、省略句，在翻译这儿如果出现了判断、被动、宾语前置，这个地方肯定是采分点。第三个词类活用，我们老师应该跟学生说清楚，我们的考生心里应该明白，词类活用意味着五条。一条叫词性变化，这个考生都懂。第二条叫名词做状语，考生也不差。第三条叫始终用法。第四条异动用法。还有第五条位动用法。过去的考卷没有考位动用法，但是近几年来考卷上出现了位动用法，假如我们的学生在这儿知识比较薄弱，想着在这几十天里面把位动用法给学生做一个补课，这样可能作的比较有效。剩下不足100天，我觉得就别面面俱到了，历年来我们的考生比较重视作文，散文阅读容易丢分，诗词鉴赏能力比较差，文言语句翻译丢分较多，是不是就在查漏补缺这儿下一点儿大功夫，争取能够，不足100天，叫做做有效的功夫，有效劳动，争取能够事半功倍。

[主持人]：非常感谢刘老师对2008年高考语文大纲做了精彩的讲解。下面我们进入回答网友问题的问题，有一位网友问，今年的语文会不会出现一些没有见过的新题呢？

　[刘起增]：会出现，因为高考这个卷子是七道大题。七道大题应该说一、二、三、四、五题变化不会太大，如果出现新题型，也往往不在一、二、三、四、五这当中出现，往往在第六大题当中出现，第六大题是语言综合运用新题型，本来卷子上这个地方就叫做一块实验园地，既然是一块实验园地，那就完全可能出现语言综合运用的新题型，语言综合运用的新题型，考生如果要是想训练，我倒建议指导教师把2004年、2005、2006、2007第六大题所涉及到的语言综合运用新题型选一些比较精彩的题，对学生加强训练，实际上就是把脑袋训练的比较灵活，可能适应新题型的能力比较强。

　[主持人]：还有一个问题很多网友都在问，老师您好，是否能预测一下今年高考作文命题的方向呢？

　[刘起增]：高考作文命题的方向，如果从全国的考卷来说，先说最近这几年，2004年、2005年、2006年、2007年这四年卷子上所出现的作文题分成三类，话题作文是一类，命题作文是一类，材料作文是一类。命题作文在四年里面占的比重没有话题作文多，材料作文的比重在四年里面也没有话题作文多。话题作文曾经好像是一统天下，从1999年出现一个话题，假如记忆可以移植。2000年话题叫做答案是丰富多彩的，2001年话题叫诚信，叫做话题作文一统天下，这是1999、2000、2001那几年，如今应该说话题作文一统天下的局面已经打破了，如今的作文的命题应该说是异彩纷呈，如果预料2008年的高考作文的大趋势，考生应该在新材料作文上下大功夫，但话题作文不可不防，不必像新材料作文那样下那么大的功夫。

　[主持人]：在节目的最后，请刘老师给中国教育在线的广大考生朋友们讲几句心里话！

　[刘起增]：各位网友，我从1984年带高考，一直带到现在。这些年我对于高考的看法，我觉得就应该是27个字，头9个字叫，考什么教什么学什么。中间9个字叫考多难，教多难，学多难。最后9个字叫做怎么考，怎么教，怎么学。前面18个字应该说是对老师说的，考什么，考多难？怎么考？这些老师应该心里清清楚楚，然后考什么教什么，考多难教多难，怎么考怎么教？对学生来讲，要特别相信自己的老师，自己的老师必定是在高三教书多年，他能做到前18个字，我们就跟着我们的老师学什么，学多难，怎么学就得了。

　[主持人]：好的，谢谢刘老师，本次访谈到此结束。

参加全国卷1的省份是河北、河南、山西、广西，（陕西）。全国卷I（河北、河南、山西、广西）注:英语考卷划分有所不同

参加全国卷2考试的省份是贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏。

参加全国卷2(数学)考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

参加2008年高考语文试卷（全国卷2）考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

参加2008年高考理科综合试卷（全国卷1）考试的省份有：辽宁、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陕西、广西

参加2008年高考文科综合试卷（全国卷1）考试的省份有：辽宁、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陕西、广西。