高考听说五答,高考听说真题mp3

1.高考英语听说怎么拿高分？

2.广东高考英语如何计分？卷面分120，听说15，为什么总分是150？

3.如何上广东高考英语听说课

4.高中英语听说考试三问技巧，以及常用的简单提问句子

高考英语听说考试技巧有哪些

　英语听说考试，顾名思义，听说考试考查的应该是学生听和说的能力。那么，高考英语听说考试有什么技巧呢？下面和我一起来看看吧！

　1、录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。

　2、大声说英语。

　从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子，都会给分。

　3、说好前几句。

　担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述部分里。

　4、善于自然纠正。

　在Part B的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的`。

　5、巧练自信的声音。

　宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。

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高考英语听说怎么拿高分？

高考英语听说可以说是很多人不擅长的一部分，但听说考的分数又不能不太差。那么下面和来看看这篇高考听说英语口语技巧的文章，一定会有收获。

一、模仿跟读

模仿跟读部分(总分数为20分，最后折成5分)从语音语调(12分)和语速(8分)两方面给分。想要考到16分以上，在音准上必须要注意，漏读的单词不能超过3个。

模仿跟读部分的命题以国家地理杂志等原始为素材，语音语调也十分地道。所以，考生要尽量模仿原音的起起伏伏。

此外，根据经验，每年都会有两个新单词出现，所以考生需要掌握拼读的基本规律。

建议考生在备考中多听和多读课文，多模仿课文原音，以此来练习英语的语音语调。此外，平时朗读课文时，要避免拖拉长读、吞音等习惯，还要注意弱读和连读等。

二、角色扮演

角色扮演部分(总分16分，最后折成4分)又称为三问五答，需要翻译问题和答案。这部分的难度不大，但是容易丢分。

备考时首先要做好笔记。推荐将草稿纸两次对折成四部分，第一部分用来做笔记，后面三个部分用来做答疑笔记。笔记要清楚有序，以便更好地拿分。

在做翻译问句的时候，最好记下助动词等关键部分。

要懂得从高考真题中进行总结，不难发现时间、数字、原因和变化都是高频考点。

对角色扮演中的两分钟，考生可以不看，因为会让考生分心，而且与对话内容无关。考生可以听中的对话在草稿纸上记录重要信息，如时间，地点，人物，等等。

三、故事复述

故事复述部分(总得分24分，最后折成6分)最难，但得分最多。学生应掌握两种方法：

第一个，找关键词，考生可以在草稿纸的最上面写下关键字，把名词用符号表示，如Mary用 M表示，学校用 S表示。

第二，影子速记法，即所读材料的速记方法，就用影子技巧，用笔记下来。不必完全写完，先听录音，把故事情节弄清楚，然后记下故事背景、 However、 but等关键情节的动词和宾语，再听录音，把关键情节的动词和宾语补全。

广东高考英语如何计分？卷面分120，听说15，为什么总分是150？

总共abc三部分，各五分

1.part a 是模仿朗读 多练练模仿模仿语气应该行

2.part b 是三问五答 第一遍你要听出整个大概意思 写出一些句子的主谓宾什么的 第二遍你再补充

3.part c 你复述完一遍后 停个小段时间再接着重新念你记的东西 特别是复述里一定会出现的一些

如何上广东高考英语听说课

广东高考总分150分，题赋分如下：

（1）听说考试：共60分，折算0.25为15分。其中朗读短文20分，三问五答16分，故事复述24分。试题由广东省教育考试院命制。

（2）笔试：共120分，折算1.125为135分。其中阅读理解（包括语篇理解和七选五）40分，完形填空30分，语法填空15分，短文改错10分，书面表达25分。试题由教育部考试中心命制，使用新课标I卷。

备注：即总分S=听说考试分数*0.25+笔试分数*1.125（150=60*0.25+120*0.125）。

扩展资料：

广东高考英语听说考试（CELST）是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中，听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

参考资料：

广东高考英语听说考试–百度百科

高中英语听说考试三问技巧，以及常用的简单提问句子

1. 上一些基础知识方面的课，补充一下学生的语音、语调、重读、连读、弱读、意群停顿等。

2.第二部分的练习，主要是五答，而三问有中文提示，要么是一般疑问句，要么是特殊疑问句，这个容易。但是在三问的时候，做笔记最重要，因为后面的五答要使用的。

3. 故事复述，注意故事的几个W就可以了，即时发挥。

4. 具体的上课，如果不是公开课，就按类别上课吧，如模仿朗读、角色转换等。

高中英语听说考试技巧：

1、录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。

2、大声说英语，从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。

3、说好前几句，担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事，用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的，尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述部分里。

4、善于自然纠正，在Part B的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去，其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

5、巧练自信的声音，洪亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉，相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累，然而，声音也不宜时大时小，保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。

常用的简单提问句子：

1、How long is your holiday/vacation?

你的期有多长？?

2、What's the weather like in autumn in Beijing?

北京秋天的天气怎么样？

3、How about going to the coast?/Why don’t/Shall we go to the seaside?

我们去海边好吗？?

4、How long he you been in the university?

你来大学多久了？?

扩展资料

英语听说题型说明：

1、Part A - Reading Aloud(模仿朗读)

要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音，完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

2、Part B - Role Play(角色扮演)

要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

3、Part C - Retelling(故事复述)

要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍，考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考。

参考资料：

百度百科—广东高考英语听说考试。