高考语文名句默写_高考语文名句默写精练150题
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2009年高考真题分类精编—名篇名句默写专题
全国卷1
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)子曰:“知者不惑,仁者不忧, 。”(《论语?子罕》)
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。---。(李白《蜀道难》)
(2)屈心而抑志兮, ,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
全国卷2
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学 荀子》)
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)
(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫 《登高》)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)
解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
北京卷
13.在横线处写出诗文原句。(7分)
①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 , ?
(陶渊明《归去来兮辞》)
②星垂平野阔, 。 ,官应老病休。
(杜甫《旅夜书杯》)
③灭六国者六国也,非秦也; , 。
(杜牧《阿房宫赋》)
④两情若是久长时, !
(秦观《鹊桥仙》)
13.(7分)
①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
②月涌大江流 名岂文章著
③族秦者秦也 非天下也
④又岂在朝朝暮暮
天津卷
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分)
(1)亦余心之所善兮,_________________________。(屈原《离骚》)
(2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)
(3)良将劲弩守要害之处,__________________。(贾谊《过秦论》)
(4)舟遥遥以轻飏,__________________。陶渊明(《归去来兮辞》)
(5)江间波浪兼天涌,________________。(杜甫《秋兴八首》其一)
(6)________________,归去也,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
14.(5分)
(1)虽九死其犹未悔
(2)吾尝终日而思矣
(3)信臣精卒陈利兵而谁何
(4)风飘飘而吹衣
(5)塞上风云接地阴
(6)回首向来萧瑟处
江苏卷
四、名句名篇默写(8分)
⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴纷吾既有此内美兮, 。(屈原《离骚》)
⑵ ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
⑶沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
⑷ , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑸综一苇之所知, 。(苏轼《赤壁赋)
⑹ ,而今迈步从头越。从头越, ,残阳如血。(《忆秦娥娄山关》
参考答案⑴又重之以修能 ⑵吾尝跂而望矣 ⑶蓝田日暖玉生烟
⑷无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑸凌万顷之茫然
⑹雄关漫道真如铁 苍山如海
考点默写常见的名句名篇
名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。
解析今年的名句名篇默写,课外内容考查今人《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句,一反前五年命题常态,应当说出乎绝大部分师生的预料,考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧,只是此举一出,来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”大致还能收入囊中,差可告慰考生。
安徽卷
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)
(1)骐骥一跃,不能十步; ,功在不舍。 (荀况《劝学》)
(2)山不厌高,海不厌深。周公吐哺, 。 (曹操《短歌行》)
(3) ,孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》)
(4)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。 (韩愈《师说》)
(5) ,往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
(6)此情可待成追忆? 。 (李商隐《锦瑟》)
(7) ,归去,也无风雨也无晴。 (苏轼《定风波》)
(8) ,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》)
答案(1)驽马十驾 (2)天下归心 (3)丛菊两开他日泪 (4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)谈笑有鸿儒 (6)只是当时已惘然 (7)回首向来萧索处 (8)薄雾浓云愁永昼
解析本题承袭了近三年来的题型——8选5,且都是考试说明中规定的篇目。期望能进行到底。
江西卷
15.文学常识与诗文填空。(5题限选4题(8分)
(1)中国现代文学发轫于 五四 时期。《百年孤独》是一部魔幻现实主义,作者是 马尔克斯 。
(2)爱而不见,搔首踟蹰。自牧归荑,洵美且异。(《诗经?邶风?静女》)
(3)策扶老而流憩,时翘首而遐观。云无心而出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮才》)
(4)杜甫在《登岳阳楼》诗中,集中抒发自己老病孤独、身世之悲的两句是亲朋无一字,老病有孤舟。
(5)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 (柳永)《雨霖铃》)
山东卷
15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1) 子曰:“___________________,夕死可矣。”(《论语?里仁》)
___________________只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(2)纵一苇之所如,__________________。(苏轼《赤壁赋》)
三杯两盏淡酒,__________________!(李清照《声声慢》)
(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓,_________________。(《诗经?蒹葭》)
杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,_______________?(王勃《腾王阁序》)
(4)故不积跬步,__________________。(《荀子?劝学》)
文章千古事,__________________。(杜甫《偶题》)
答案(1)朝闻道 此情可待成追忆
(2)凌万顷之茫然 怎敌他、晚来风急
(3)在水一方 奏流水以何惭
(4)无以至千里 得失寸心知
解析常出现的错别字是“可待”写成“岂待”,“ 万顷”写成“万倾”,“怎敌他”写成“怎敌它”,“至”写成“致”。
命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
四川卷
13.按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1) ,纫秋兰以为佩。 (屈原《离骚》)
《诗经?邶风?静女》中“ , ” 两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。
荀子《劝学》说:“ ; 。”
刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
(2) ,蝉蜕于浊秽。(司马迁《屈原列传》)
汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“ , ”,写出近在咫尺,若隔天涯,难以排遣的离别之苦。
李白《将进酒》说:“ , 。”这两句诗运用夸张手法极写人生的短暂,真是妙笔生花。
13.略(参见教材)
福建卷
一、 古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 长太息以掩涕兮,________________。(屈原《离骚》)
故木受绳则直,______________。(荀子《劝学》)
(2) ________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
斜阳草树,寻常巷陌,___________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
(3) 蜂房水涡,_______________。(杜牧《阿房宫赋》)
月出于东山之上,________________。(苏轼《赤壁赋》)
一、 古代诗文阅读(27分)
(一) 默写常见的名句名篇(6分)
1.(1)哀民生之多艰 金就砺则利
(2)无边落木萧萧下 人道寄奴曾住
(3)矗不知其几千万落 徘徊于斗牛之间
浙江卷
四)古诗文默写(6分)
25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)此去经年, 。 ,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)
(2) ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。(《论语》)
(4)__________________,常以肃杀而为心。天之于物,_____________。(欧阳修《秋声赋》)
(5)亦欲以究天人之际,______________, 成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,__________。 (司马迁《报任安书》)
25.(1)应是良辰好景虚设 便纵有千种风情
(2)乱石穿空 一时多少豪杰
(3)不义而富且贵 于我如浮云
(4)是谓天地之义气 春生秋实
(5)通古今之变 是以就极刑而无愠色
宁夏卷
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)宫中府中,俱为一体, , 。(诸葛亮《出师表》)
(2)无丝竹之乱耳, 。 ,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)春花秋月何时了?往事知多少? ,
。(李煜《虞美人》)
(三)(6分)
(1)陟罚臧否 不宜异同
(2)无案牍之劳形 南阳诸葛庐
(3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中
重庆卷
13、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 ,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 。
(柳永《雨霖铃》)
(3)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 ,不复挺者,輮使之然也。
(荀子《劝学》)
(4)、悦亲戚之情话, 。农人告余以春及,将有事于西畴。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)、“名人传”的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家
的代表作品。
(6)、方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派—— 的代表。
13、(1)、淮水东边旧时月 (2)、暮霭沉沉楚天阔 (3)、虽有槁暴
(4)、乐琴书以消忧 (5)、罗曼?罗兰 (6)、桐城派
辽宁卷
(三)名篇名句默写(6分)
10补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
(1)弦弦掩抑声声思.____。____,说尽心中
无限事。(白居易(琵琶行》)
(2)千古江山,____。____.风流总被雨打
风吹去。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;____.受中赏;____
____,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)
(1)似诉平生不得志 低眉信手续续弹
(2)英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台
(3)上书谏寡人者 能谤讥于市朝
每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。
湖北卷
15.填空,补充下列名句和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪? ① ”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标, ② ”。(郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川)
(2)同是写秦朝暴政的,有《过秦论》中的“于是废先王之道, ③ ”,还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱, ④ ”。(焚百家之言 多于南亩之农夫)
(3)雨果是19世纪 ⑤ (国别)浪漫主义文学的杰出代表,主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。(法国)
(4)我国现代中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《 ⑥ 》中的主人公。(《围城》)
答案①郁乎苍苍,②下有冲波逆折之回川,③焚百家之言,④多于南亩之农夫,⑤法国,⑥围城
湖南卷
15.古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古文默写。(必须默写)
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。________________ ,_____________________________(司马迁 《屈原列传(节选)》)
(2)古诗默写。(任选一首诗)
①___________, _________________________。___________________, ___________________.盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。(杜甫 《客至》)
②_______,__________。_________,__________.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! (陆游《书愤》)
[答案] (1)推此志也,虽与日月争光可也
(2)①舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
②早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
广东卷
11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分)
(1) , 。反是不思,亦已焉哉!(《诗经?氓》)
(2)后值倾覆, , , 尔来二十有一年矣!(诸葛亮《出师表》)
(3) 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白《蜀道难》)
(4)峰峦如聚, 。 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)
答案(1)信誓旦旦,不思其反。(2)受任于败军之际,奉命于危难之间,
(3)又闻子规啼夜月,愁空山。 (4)波涛如怒,山河表里潼关路。
解析常出现的错别字是“反”写成“返”,“ 受任”写成“受命”,“ 潼关”写成“童关”。
命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。
上海卷
(三)默写。(6分) 任选6空。超过6空,按前6空评分
⒔⑴其为人也,______________,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《《<论语>七则》》
⑵______________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
⑶分野中峰变,____________。(王维《终南山》)
⑷念去去、千里烟波,_______________。(柳永《雨霖铃》)
⑸俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》)
⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》)
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高考必备(语文版)高中语文名篇名句默写练习题
高考必备(语文版)高中语文第一册名篇名句默写练习题
苏轼《赤壁赋》
1. 清风徐来,水波不兴。举酒属客,__________________,__________________。
2. 少焉,月出于东山之上,__________________。__________________,水光接天。
3. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。__________________,__________________;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
4. 歌曰:“桂棹兮兰桨,__________________ 。__________________ ,望美人兮天一方。”
5. 客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:__________________,__________________。
6.余音袅袅,不绝如缕。__________________,__________________。
7. 客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。_____________,_____________,此非孟德之困于周郎者乎?
8. 舳舻千里,旌旗蔽空,__________________,_________________,固一世之雄也,而今安在哉!
9. 况吾与子渔樵于江渚之上,__________________。__________________,举匏尊以相属。
10. 寄蜉蝣与天地,__________________。
11. __________________,羡长江之无穷。______________,抱明月而长终。______________,托遗响于悲风。
12. ______________,______________;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
13.盖将自其变者而观之,______________。自其不变者而观之,______________。
14.且夫天地之间,物各有主,______________,______________。
15.惟江上之清风,与山间之明月,______________,目遇之而成色,______________,用之不竭,是造物者之无尽藏也。
16. ______________,洗盏更酌,肴核既尽,______________。
高考必备(语文版)高中语文第二册名篇名句默写练习题
李白《蜀道难》
1. 西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。
2. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 , 。3. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。_ _ _,__ __。
4. 问君西游何时还?__ _。但见悲鸟号古木,___ _。
5. ___ ,_ __ 。又闻子规啼夜月,愁空山。
6. 连峰去天不盈尺,____ __。__ __,砯崖转石万壑雷。
7. 剑阁峥嵘而崔嵬,__ ___,__ ___。
8. 朝避猛虎,夕避长蛇, ,如麻。 ,不如早还家。
杜甫《登高》
1. 风急天高猿啸哀,___ _ 。_____ ,不尽长江滚滚来。
2. ___ ,百年多病独登台。
3. 艰难苦恨繁霜鬓,_________________。
白居易《琵琶行》
1. 浔阳江头夜送客, 。
2. ___ _ ,别时茫茫江浸月。
3. 千呼万唤始出来, 。转轴拨弦三两声, 。
4. 弦弦掩抑声声思, 。低眉信手续续弹, 。
5. 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 ____,___ _。
6. 间关莺语花底滑,_ 。 __ ,凝绝不通声暂歇。7. ___ ,此时无声胜有声。_ ,铁骑突出刀枪鸣。
8. 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。__ _,__ 。
9. 钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。____ ,___ __。
10. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。__ _ ,_ __ __。
11. 春江花朝秋月夜,___ _。
12. __ _ _,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多? _ 。
李商隐《锦瑟》
1. 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。__ , _ 。
2. __ _ _,蓝田日暖玉生烟,此情可待成追忆,__ __ _。
高考必备(语文版)高中语文第三册名篇名句默写练习题
李煜《虞美人》
1、 , 。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中!
2、雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁? 。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
1. 大江东去, , 。
2. , ,卷起千堆雪。
3. 羽扇纶巾, , 。
4. 故国神游,多情应笑我, 。人间如梦, 。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
1. 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 , 。
2. 斜阳草树, ,人道寄奴曾住。想当年, ,气吞万里如虎。
3. 元嘉草草,封狼居胥, 。四十三年,望中犹记, 。4. 凭谁问: , ?
杜牧《阿房宫赋》
1. _____________,檐牙高啄;各抱地势,_______________。
2. __ ___,___ _ 。复道行空,不霁何虹?
3. 歌台暖响,____________,____________,风雨凄凄。
4. 朝歌夜弦,为秦宫人。_ _,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;_ __,焚椒兰也。
5. 一肌一容, 。
7. 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,__ _ ,__ __ 。
8. __ _, _ _ , __ _,秦人视之,亦不甚惜。
9. 嗟乎!一人之心,千万人之心也。 ,人亦念其家。 ,用之如泥沙?
10. ____ ____,____ ____;瓦缝参差,多于周身之帛缕。
11. 使天下之人,不敢言而敢怒。 , 。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
12. 灭六国者,六国也,非秦也。 , , 。13. 使六国各爱其人,则足以拒秦; , ,谁得而族灭也。
14. 秦人不暇自哀,而后人哀之; ,_ 。
高考必备(语文版)高中语文第四册名篇名句默写练习题
《诗经·氓·卫风》
1. 不见复关,__________________。 既见复关,__________________。
2. 桑之未落,__________________。
3. 于嗟鸠兮,__________________。于嗟女兮,__________________。
4. 桑之落矣,__________________。
5. 自我徂尔,__________________。
6. 女也不爽,__________________。 士也罔极,__________________。
7. 信誓旦旦,__________________。 反是不思,__________________!
8. 三岁为妇,__________________。 夙兴夜寐,__________________。
9. 淇水汤汤,__________________。
10. 总角之宴,__________________。
屈原《离骚》(节选)
1. 既替余以蕙纕兮,__________________。__________________,虽九死其犹未悔。
2. 伏清白以死直兮,__________________。
3. 高余冠之岌岌兮,__________________。
4. 长太息以掩涕兮,__________________。
荀子《劝学》
1. 故木受绳则直,__________________,君子博学而日参省乎己,__________________。
2. 积善成德,__________________,圣心备焉。
3. 吾尝终日而思矣,__________________。
4. 青,取之于蓝,__________________。
5. 故不积跬步,__________________;不积小流,__________________。
6. 舆马者,__________________,__________________。
7. 舟楫者,__________________,__________________。
8. 君子生非异也,__________________。
9. 锲而舍之,__________________;锲而不舍,__________________。
10. 骐骥一跃,__________________;驽马十驾,__________________。
11. 积土成山,__________________;__________________,蛟龙生焉。
12. 蟹六跪而二螯,_________________,用心躁也。
韩愈《师说》
1. 是故无贵无贱,无长无少,_________________,_________________。
2. 人非生而知之者,_________________?
3. 师道之不传也久矣!_________________!
4. 古之学者必有师。师者,_________________。
5. 是故弟子不必不如师,_________________。闻道有先后,_________________,如是而已。
6. 古之圣人,其出人也远矣,_________________。
7. 爱其子,_________________。于其身也,_________________,惑矣!
8. 吾师道也,_________________?
9. 彼童子之师,授之书而习其句读者,_________________。
10. 闻道有先后,_________________,如是而已。
11. _________________,官盛则近谀。
12. 巫医乐师百工之人,君子不齿,_________________,_________________!
高考必备(语文版)高中语文第五册名篇名句默写练习题
庄子《逍遥游》
1. 鹏之背,__________________;怒而飞,__________________。
2. 鹏之徙于南冥也,水击三千里,__________________,__________________。
3. 覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,__________________,__________________。
4. 奚以知其然也?__________________,__________________,此小年也。
5. 有鱼焉,__________________,__________________,其名为鲲。
6. 有鸟焉,__________,背若泰山,_____________,抟扶摇羊角而上者九万里,____________,_____________,然后图南,_____________。
7. 且举世誉之而不加劝,__________________,定乎内外之分,__________________,斯已矣。
8. 夫列子御风而行,__________________,__________________。
9. 若夫乘天地之正,__________________,__________________,彼且恶乎待哉!
10. 至人无己,__________________,__________________。
高考必备(语文版)高中语文第一册名篇名句默写练习题 答案
苏轼《赤壁赋》
1. 诵明月之诗,歌窈窕之章。
2. 徘徊于斗牛之间。白露横江
3. 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;
4. 击空明兮溯流光。渺渺兮予怀
5. 如怨如慕,如泣如诉。
6. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
7. 山川相缪,郁乎苍苍
8. 酾酒临江,横槊赋诗
9. 侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟
10. 渺沧海之一粟
11. 哀吾生之须臾。挟飞仙以遨游。知不可乎骤得
12. 逝者如斯,而未尝往也
13. 则天地曾不能以一瞬。则物与我皆无尽也
14. 苟非吾之所有,虽一毫而莫取
15. 耳得知而为声。取之无禁
16. 客喜而笑。杯盘狼籍
高考必备(语文版)高中语文第二册名篇名句默写练习题 答案
李白《蜀道难》
1.可以横绝峨眉颠。然后天梯石栈相钩连
2.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
3.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹
4.畏途巉岩不可攀。雄飞雌从绕林间
5.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间
6.枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗
7.一夫当关,万夫莫开
8.磨牙吮血。锦城虽云乐
杜甫《登高》
1.渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下
2.万里悲秋常作客
3.潦倒新停浊酒杯
白居易《琵琶行》
1.枫叶荻花秋瑟瑟
2.醉不成欢惨将别
3.犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情
4.似诉平生不得志。说尽心中无限事
5.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
6.幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝
7.别有幽愁暗恨生。银瓶乍破水浆迸
8.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
9.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度
10.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
11.往往取洒还独倾
12.凄凄不似向前声。江州司马青衫湿
李商隐《锦瑟》
1.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
2.沧海月明珠有泪。只是当时已惘然
高考必备(语文版)高中语文第三册名篇名句默写练习题 答案
李煜《虞美人》
1、春花秋月何时了?往事知多少
2、恰似一江春水向东流
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
1.浪淘尽、千古风流人物
2.乱石穿空,惊涛拍岸
3.谈笑间、樯橹灰飞烟灭
4.早生华发。一尊还酹江月
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
1.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去
2.寻常巷陌。金戈铁马
3.赢得仓皇北顾。烽火扬州路
4.廉颇老矣,尚能饭否?
杜牧《阿房宫赋》
1.廊腰缦回。钩心斗角
2.长桥卧波,未云何龙
3.春光融融。舞殿冷袖
4.明星荧荧。烟斜雾横
5.尽态极妍
6.剽掠其人,倚叠如山
7.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤
8..秦爱纷奢。奈何取之尽锱铢
9.钉头磷磷,多于在庾之粟粒
10独夫之心,日益骄固
11.戍卒叫,函谷举
12.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君
13.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
高考必备(语文版)高中语文第四册名篇名句默写练习题 答案
《诗经·氓·卫风》
1. 泣涕涟涟;载笑载言
2. 其叶沃若
3. 无食桑葚;无与士耽
4. 其黄而陨
5. 三岁食贫
6. 士贰其行;二三其德
7. 不思其反;亦已焉哉
8. 靡室劳矣;靡有朝矣
9. 渐车帷裳
10. 言笑晏晏
屈原《离骚》(节选)
1. 又申之以揽茝; 亦余心之所善兮
2. 固前圣之所厚
3. 长余佩之陆离
4. 哀民生之多艰。
荀子《劝学》
1. 金就砺则利;则知明而行无过矣
2. 而神明自得
3. 不如须臾之所学也
4. 而青于蓝
5. 无以至千里;无以成江海
6. 非利足也;而致千里
7. 非能水也,而绝江河
8. 善于物也
9. 朽木不折;金石可镂
10. 不能十步;功在不舍
11. 风雨兴焉;积水成渊
12. 非蛇鳝之穴无可寄托者
韩愈《师说》
1. 道之所存;师之所存也
2. 孰能无惑
3. 欲人之无惑也难矣
4. 所以传道受业解惑也
5. 师不必贤于弟子;术业有专攻
6. 犹且从师而问焉
7. 择师而教之;则耻师焉
8. 夫庸知其年之先后生于吾乎
9. 非吾所谓传其道解其惑者也
10. 术业有专攻
11. 位卑则足羞
12. 今其智乃反不能及;其可怪也欤
高考必备(语文版)高中语文第五册名篇名句默写练习题 答案
庄子《逍遥游》
1. 不知其几千里也;其翼若垂天之云
2. 抟扶摇而上者九万里;去以六月息者也
3. 则芥为之舟;水浅而舟大也
4. 朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋
5. 其广数千里;未有知其修者
6. 其名为鹏;翼若垂天之云;绝云气;负青天;且适南冥也
7. 举世非之而不加沮;辩乎荣辱之境
8. 泠然善也;旬有五日而后反
9. 而御六气之辩;以游无穷者
10. 神人无功;圣人无名
高考语文名句默写
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2017全国一卷古诗词默写
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近十年四川高考名句默写题(题目和答案,包括总题目)
1.高考古诗文默写全国卷1要考哪些课文
高中课标必背14篇
1劝学
2逍遥游
3师说
4阿房宫赋
5赤壁赋
6氓
7离骚
8蜀道难
9登高
10琵琶行
11锦瑟
12虞美人
13念奴娇·赤壁怀古
14永遇乐·京口北固亭怀古
初中课标必背50篇
1《论语》十则
2鱼我所欲也
3生于忧患,死于安乐
4曹刿论战
5邹忌讽齐王纳谏
6出师表
7桃花源记
8三峡
9马说
10陋室铭
11小石潭记
12岳阳楼记
13醉翁亭记
14爱莲说
15记承天寺夜游
16送东阳马生序
17关雎
18蒹葭
19观沧海
20饮酒(其五)
21送杜少府之任蜀州
22次北固山下
23使至塞上
24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
25行路难(其一)
26望岳
27春望
28茅屋为秋风所破歌
29白雪歌送武判官归京
30早春呈水部张十八员外
31酬乐天扬州初逢席上见赠
32观刈麦
33钱塘湖春行
34雁门太守行
35赤壁
36泊秦淮
37夜雨寄北
38无题
39相见欢
40渔家傲·秋思
41浣溪沙
42登飞来峰
43江城子·密州出猎
44水调歌头
45游山西村
46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
47过零丁洋
48天净沙·秋思
49山坡羊·潼关怀古
50己亥杂诗
2.全国1卷语文默写2000和2001的好像没有默写,没找到,下面是2002到2009的2002年:18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(只选两小题)(4分) (1)我闻琵琶已叹息 ,又闻此语重唧唧。, !(白居易《琵琶行》) (2)千古江山, 。
舞榭歌台, (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) (3)故不积跬步 ,无以至千里; 。骐骥一跃 ,不能十步; 。
(荀子《劝学》)2003年:18.补写出下列名句名篇中的空缺部分(4分)(任选两小题) (1)质胜文则野,文胜质则史。_____,___ 。
(《论语?雍也》) (2)_____,_____ 。茕茕孑立,形影相吊。
(外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》) (3)风急天高猿啸哀,______ 。
______ ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 答:(1)文质彬彬,然后君子。
(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。(3)渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 2004年:17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1) ,教然后知困。
(《礼记·学记》)(2)春风又绿江南岸, 。(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽, 。
故垒西边,人道是, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2005:13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分) (1)细草微风岸,______________。_______________,______________。
名岂文章著,______________。飘飘何所似,______________。
(杜甫《旅夜书怀》) (2)工欲善其事,______________。(《论语·卫灵公》) 江南好,______________。
日出江花红胜火,__________________。能不忆江南?(白居易《忆江南》) 花自飘零水自流。
一种相思,______________,此情无计可消除, ______________,却上心头。(李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》) 第 13 题考查对著名诗词的背诵。
能力层级为 A级。答案如下: (1)危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 官应老病休 天地一沙鸥(2)必先利其器 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头2006年13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题) (1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民, ,受上赏, ,受中赏; ,闻寡人之耳者,受下赏。
“令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》) (2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树, , ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔, ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度, ,那人不在, ”(辛弃疾《青玉案》)2007年:13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分) (1)木直中绳,_____,其曲中规。_____,不复挺者,_____。
故木受绳则直,_____。_____,则知明而行无过矣。
(《荀子·离骚》) (2)长太息以掩滋兮,_____。(屈原《离骚》) 一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,_____。_____,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) 行路难,行路难。
_____,今安在?长风破浪会有时,_____。(李白《行路难》)2008:13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)(1)西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, ,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)(2)入则无法家拂士, ,国恒亡。(《孟子? 告子下》) 锦城虽云乐, 。
蜀道之难,难于上青天, !(李白《蜀道难》) 爱其子, ;于其身也, 。惑矣。
(韩愈《师说》) 参考答案 ⑴东望武昌 此非孟德之困于周郎者乎 舳舻千里 酾酒临江 固一世之雄也 ⑵出则无敌国外患者 不如早还家 侧身西望长咨嗟 择师而教之 则耻师焉2009年:13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
(《论语?子罕》) 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》) (2)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《离骚》) 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)。
3.2017高考古诗文默写初中部分多少分高考必背古诗文中要考初中部分,高中必修中的古文也要考,所以都得背诵。
分批、分时间背诵,不要堆到一起。初中必背古诗文目录(50篇)1.孔子语录《论语》2.鱼我所欲也《孟子》3.生于忧患,死于安乐《孟子》4.曹刿论战《左传》5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》6.出师表诸葛亮7.桃花源记陶渊明8.三峡郦道元9.马说韩愈10.陋室铭刘禹锡11.小石潭记柳宗元12.岳阳楼记范仲淹13.醉翁亭记欧阳修14.爱莲说周敦颐15.记承天寺夜游苏轼16.送东阳马生序(节选)宋濂17.关雎(关关雎鸠)《诗经》18.蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》19.观沧海(东临碣石)曹操20.饮酒(结庐在人境)陶潜21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃22.次北固山下(客路青山外)王湾23.使至塞上(单车欲问边)王维24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白25.行路难(金樽清酒斗十千)李白26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫27.春望(国破山河在) 杜甫28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫29白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参30.早春呈水部张十八员外韩愈31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡32.观刈麦(田家少闲月)白居易33.钱塘湖春行白居易34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐38.无题(相见时难别亦难)李商隐39.相见欢(无言独上西楼)李煜40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼44.水调歌头(明月几时有) 苏轼45.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥48.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远49.山坡羊·潼关怀古 张养浩50.己亥杂诗 龚自珍高中必背古诗文目录(14篇)51.劝学荀子52.逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)庄子53.师说韩愈54.阿房宫赋杜牧55.赤壁赋苏轼56.氓《诗经》57.离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原58.蜀道难李白59.登高杜甫60.琵琶行白居易61.锦瑟李商隐62.虞美人(春花秋月何时了)李煜63.念奴娇(大江东去)苏轼64.永遇乐(千古江山)辛弃疾。
4.高考古诗文默写全国卷1要考哪些课文高中课标必背14篇 1劝学 2逍遥游 3师说 4阿房宫赋 5赤壁赋 6氓 7离骚 8蜀道难 9登高 10琵琶行 11锦瑟 12虞美人 13念奴娇·赤壁怀古 14永遇乐·京口北固亭怀古 初中课标必背50篇 1《论语》十则 2鱼我所欲也 3生于忧患,死于安乐 4曹刿论战 5邹忌讽齐王纳谏 6出师表 7桃花源记 8三峡 9马说 10陋室铭 11小石潭记 12岳阳楼记 13醉翁亭记 14爱莲说 15记承天寺夜游 16送东阳马生序 17关雎 18蒹葭 19观沧海 20饮酒(其五) 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 25行路难(其一) 26望岳 27春望 28茅屋为秋风所破歌 29白雪歌送武判官归京 30早春呈水部张十八员外 31酬乐天扬州初逢席上见赠 32观刈麦 33钱塘湖春行 34雁门太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38无题 39相见欢 40渔家傲·秋思 41浣溪沙 42登飞来峰 43江城子·密州出猎 44水调歌头 45游山西村 46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 47过零丁洋 48天净沙·秋思 49山坡羊·潼关怀古 50己亥杂诗。
5.求 高考 语文古诗文默写 重点句子一.《高考大纲》要求的背诵篇目:(一)古文(10篇) 《劝学》(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《过秦论》(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾 谊 《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”) 司马迁 《陈情表》李密 《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)王勃 《师说》韩愈 《阿房宫赋》杜牧 《六国论》苏洵 《游褒禅山记》王安石 《前赤壁赋》苏轼 (二)诗词曲(25首) 《氓》《离骚》(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原 《迢迢牵牛星》《短歌行》曹操 《归园田居》(少无适俗韵)陶潜 《山居秋暝》王维 《蜀道难》李白 《梦游天姥吟留别》李白 《将进酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳阳楼》杜甫 《琵琶行》白居易 《李凭箜篌引》李贺 《过华清宫》(长安回望绣成堆)杜牧 《锦瑟》李商隐 《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永 《念奴娇》(大江东去)苏轼 《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观 《声声慢》(寻寻觅觅)李清照 《书愤》(早岁那知世事艰)陆游 《永遇乐》(千古江山)辛弃疾 《扬州慢》姜夔 《长亭送别》 王实甫 二.默写指导:古诗文默写都在考卷的第一卷,考查等级为D级,从去年全国各地高考默写考查分析,考查形式一般都是二选一,考查内容之一为高中课本上要求背诵篇目,之二为课外常见名言名句,评分标准对书写规范要求都比较严格,都为错一字即扣该句的所有分数,但值得注意的是06年高考默写的考法出自一段话,要求默写连贯的几句,而不是上下句。
这种考查对那些层次低一点的学生难度明显较大,也要求在复习中必须落实默写每一段话、每一个字。因此,在高考复习备考中应该注意一下几点:1.以高中课本为主,抓住重点,切忌狂轰乱炸。
近年高考默写从考生文化积累的要求出发,适当放开了一点,考了一句课外的内容,但因为默写题仍为选做题,所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。据此,2007的复习仍应把重点放在训练和巩固课内40篇古诗文的背诵默写上。
要坚持课内为主,课外为辅的原则,切不可主次不分,主客颠倒。2.以书写准确为突破,抓好篇章段落的背诵,切忌蜻蜓点水,似是而非。
高考默写考查的新趋势就是注重篇目段落的考查,有些同学在复习时有投机取巧的心理,所以往往注重重点句子的背诵而忽视段落篇章的备考,丢掉了非智力因素的分数,殊为可惜。2007年的备考要强化“篇章段落”意识,做到心中有篇,目中有段。
《大纲》对40篇古诗文大多要求全篇背诵,只有少数如《离骚》、《劝学》、《屈原列传》、《滕王阁序》作片断要求。对此,要确保段段落实,篇篇过关。
检查背诵时可多做“接龙”训练,同学出上文自己接下文,或者同学之间互相检查,以加强记忆。高考考查形式是默写,这就要求除了熟练背诵外还必须准确书写,所以在背诵过程中最好取边背边写的方法,当然了,也不一定一字不拉的书写,而是书写在背诵过程中自己不太有把握的字,这样可以确保背诵后可以得到满分。
3.以零星时间为主,做到常记常新,切忌一劳永逸。4份已经到了高考复习的最紧张的时期,各科的作业量都比较大,大多数同学恨不得把一分钟当成两分钟用,这个时候背诵似乎就到了可有可无的地步。
但从记忆规律来看,大多数同学都是瞬时记忆或者短时记忆,越到后期对背诵的陌生程度就越深,所以从四月底到高考前,有必要花一些时间重温一下背诵篇目。具体办法是可以利用课间休息或者上学路上的时间化整为零,每天熟诵一篇,高考前完成所有篇目的巩固,高考时才会成竹在胸,轻松应对。
4.适当延伸拓展,熟悉《大纲》外重要名句,切忌喧宾夺主。大纲没有规定背诵,但是高中课文内的重要名句可选背。
如陶潜《归去来兮辞》“悟已往之不谏,知来者之可追”、“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,王勃《滕王阁序》“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,欧阳修《伶官传序》“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白马篇》“捐躯赴国难,视死忽如归”、杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流”等等,在高中教材中,应成为首选名句。课本中没有选入的名言警句可筛选背诵。
像 “投之以桃,报之以李”、“人无远虑,必有近忧”、“前事不忘,后事之师”、“临渊羡鱼,不如退而结网”、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”等,可记一记,但不能多,也不能花过多时间。
6.古诗文默写(1)(1)剑阁峥嵘而崔嵬 (2)渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 (3)人道寄奴曾住 气吞万里如虎试题分析:本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。
意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。注意不要写错别字,作家和作品要对应,不出现常识性错误。
注意重点字的写法。如:“峥嵘”“崔嵬”“渚”“萧萧”等。
每句1分,句中出现错字、别字、漏字、添字等情况,该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力,平时要夯实基本功。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
7.历年高考语文古诗文鉴赏和名句名篇默写,真题以及答案2004年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总 1、甘肃卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题)(4分) (1)非淡泊无以明志,________________________。(诸葛亮《诫子书》)(2)悟以往之不谏,___________________________。
(陶渊明《归去来兮辞》)(3)多情自古伤离别。________________________。
今宵酒醒何处,_____________________。(柳永《雨霖铃》 2、上海卷:填写下列名篇名句中的空缺。
(任选4句)(4分)(1)转轴拨弦三两声,___________________。(白居易《琵琶行》)(2)____________________ ,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)____________________,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)纸上得来终觉浅,_____________________。
(陆游《冬夜读书示子聿》)。5)三军可夺帅也,____________________。
(《论语》) 3、北京卷:在横线上默写原句。(4分) 古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!__________________________,非秦也;___________________________,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,___________________________,日削月割,以趋于亡。_________________________________!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
4、浙江卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题,4分) ⑴盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,____________________;___________________,厥有《国语》。
(司马迁《报任安书》) ⑵山围故国周遭在,__________________。_________________,夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》) ⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。______________________,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)4)千古兴亡多少事,悠悠。______________________。
(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》) 5、天津卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)子曰:“由!诲女知之乎?_____________,_____________。
是知也。”(《论语?为政》)(2)云销雨霁,____________。
_______________________,秋水共长天一色。(《王勃《滕王阁序》》(3)庄生晓梦迷蝴蝶,___________________。
沧海月明珠有泪, ___________________。(李商隐《锦瑟》) 6、辽宁卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题)(4分) (1)老吾老,以及人之老;___________,________________________:天下可运于掌。(《孟子?梁惠王上》)(2)而世之奇伟瑰怪非常之观,_________________,而人之所罕至焉。
__________________。(王安石《游褒禅山记》)(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
________________?_____________________。(王实甫《西厢记》) 7、江苏卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题)(4分) (1)战战兢兢,_____________,____________。(《诗?小雅?小曼》)(2)________________,__________________。
秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,___________,_________________。
(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) 8、山东卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)_______________________,教然后知困。
(《礼记?学记》)(2)春风又绿江南岸,___________________________。(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽, __________________。
故垒西边,人道是,________________。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 9、广西卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题 4分) ①落霞与孤鹜齐飞,__________________________。(王勃《滕王阁序》)②问渠那得清如许,_____________________________。
(朱熹《观书有感》)③春花秋月何时了? ___________________。小楼昨夜又东风,______________________。
(李煜《虞美人》) 10、福建卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分) ⑴人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。____________,_____________。
(李白《将进酒》)⑵秦人不暇自哀,_______________;_______________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)⑶____________,________________;半丝半缕,恒念物力维艰。
(《朱子治家格言》) 11、湖南卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)周任有言曰:“________________,___________________。”
(《论语?季氏将伐颛臾》)(2)细草微风岸,危樯独夜舟。__________________,_______________________。
(杜甫《旅夜书怀》)(3)__________,___________________。至今思项羽,不肯过江东。
(李清照《夏日绝句》) 12、四川卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)出师未。
8.1、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
2、遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。。
3、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷
4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远
5、士不可以不弘毅,任重而道远
6、鸡声茅店月,人迹板桥霜
7、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返
8、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧
9、此情无计可消除,才下眉头,却上心头
10、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花
11、纵一苇之所知,凌万顷之茫然
12、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
13、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
14、文章合为时而著,歌诗合为事而作
15、是故学然后知不足,教然后知困
16、皮之不存,毛将焉附
17、艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯
18、登山则情满于山,观海则意溢于海
19、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
20、人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作
情景式默写作文训练
历届中考语文试题名句默写30题
1、在《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是:“ 。”
2、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大报复的名句是:“ 。”
3、陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括,这两句诗是
4、陆游在《十一月风雨大作》中写自己虽年老体弱但雄心仍在的句子是:“ 。”
5、诗歌描绘景物,凝练深刻,王维在《使至塞上》中写塞外风光的诗句是:“ 。”
6、崔颢登上黄鹤楼所见的美景是:“ 。”
7、岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:“
8、“诗仙”李白在《行路难》中抒发远大志向的两句诗是:“
9、《渡荆门送别》中写景的四句诗是:“ 。”
10、王湾在《次北固山下》中写次日黎明时的独特感受的诗句是:“ 。”
11、杜甫《望岳》中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是:“
12、《茅屋为秋风所破歌》中展现杜甫身居茅屋,但心怀天下,为天下寒士振臂高呼的名句是:“
13宴殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:“
14、《观刈麦》中深刻反映了农民的艰辛的劳动的诗句是:“
15、李商隐《无题》中:“ 。”两句原指对爱情的忠贞,现用形容对事业的鞠躬尽瘁。
16、南唐后主在《相见欢》中把愁苦比作丝线的名句是:“ 。”
17、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,志气还很旺盛的的诗句是:“
18、《爱莲说》中表明莲不与世俗同流合污的句子是: 19、苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句是:“
20、辛弃疾在《破阵子》中写到梦回营阵的诗句是:“ 。”
21、李清照在《醉花阴》里写出由于对丈夫的深切思念而忧愁而至消瘦的诗句是: “
22、陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的诗句是:“
23、司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,宋代文天祥在《过零丁洋》中有:“ 。”两句也导出类似的生死观。
24、马致远在《天净沙.秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋天黄昏旅行图,即:“ 。”
25、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有:“ 。”(用《岳阳楼记》中的句子)的良好心态。
26、上级任命郑振兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑振兴是“: 。”(用《出师表》中的句子答)
27、唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗是:“
28、李商隐在《无题》只能给运用设喻和谐音手法,真切地表达深厚情感的名句是:“ 。”
29、改革开放后的中国经济飞速发展,各个行业的许多青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈们无不欣慰地说:“ 。”(用赵翼《论诗》中的诗句答)
30、《春望》中诗人移情于物,以花鸟拟人,表达了感时伤世的感情的诗句是:
“ 。”
答案:1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。2、老骥伏枥,志在千里。3、此中有真意,欲辨已忘言。4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。5、大漠孤烟直,长河落日圆。6、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。7、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。8、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。9、山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。10、海日生残夜,江春入旧年。11、会当凌绝顶,一览众山小。12、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。13、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。14、足蒸暑土气,背灼炎天光。15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。16、剪不断,理还乱。17、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。18、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。19、但愿人长久,千里共婵娟。20、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。21、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。22、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。23人生自古谁无死,留取丹心照汗青。24、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。25、不以物喜,不以己悲。26、受任于败兵之际,奉命于危难之间。27、海内存知己,天涯若比邻。28、相见时难别亦难,东风无力百花残。29、江山代有才人出,各领风骚数百年。30、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
1. 语文情境式默写题
①滁州醉翁亭:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
②湖南岳阳楼:四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。 ③九江琵琶亭:灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。
④黄州赤壁:铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。 ⑤成都社甫草堂:草堂留后世;诗圣著千秋。
⑥洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。 —— 《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》 2.与课文相关的名家颂对联辑录 ①集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。
——颂孔子 ②何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。 ——颂屈原 ③诸葛亮:A.志见出师表;好为梁父吟。
B.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足七出,威德咸孚足千秋。 ④金石文章空八代,江山姓氏著千秋。
——颂韩愈 ⑤韩潮学派百三汇,公起文章八代衰。——颂韩愈 ⑥兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏。
——颂范仲淹 ⑦犹留正气参天地,永剩丹心照古今。——颂文天祥 ⑧宰相状元余事之,文章义节两兼之。
——颂文天祥 ⑨铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。——颂辛弃疾 ⑩有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
——蒲松龄撰联颂项羽、勾践 一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。——颂司马迁 刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。
——颂司马迁 质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篙下诗,岂甘了此一生。 ——颂陶渊明 玉茗堂中传蝶梦,临川集上插芳馨。
——颂汤显祖 大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中,金石录里,文有后主遗风。——颂李清照 酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
——颂李白 盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。——颂李白 缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂。
——颂杜甫 世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。——颂社甫 诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。
——颂杜甫 笔诤时政,心在苍生,万户争传府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。——颂白居易 枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。
——颂白居易 生死一知己,存亡两妇人。——颂韩信。
(注:“知己”指萧何,“妇人”指漂母和吕后) 青冢有情犹识路,平沙无处可招魂。——颂王昭君 王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云。
——颂诸葛亮 宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。——颂陆游 文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡;罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。
——颂岳飞 写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。——颂蒲松龄 著作最谨严,岂徒中国史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
——颂鲁迅 萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识其源。——颂三苏父子 3.成语名句 ①玉不琢,不成器。
人不学,不知道。 (《礼记》) ②千里之堤,溃于蚁穴。
(《韩非子》) ③天网恢恢,疏而不漏 (《老子》) ④人非圣贤,孰能无过。 (《汤赋》) ⑤月晕而风,础润而雨。
(《宋·苏询》) ⑥运用之妙,存乎一心。 (《宋史》) ⑦十年树木,百年树人。
(《管子》) ⑧蓬生麻中,不扶自直。 (《曷冠子·天则》) ⑨当局者迷,旁观者清。
(《新唐书》) ⑩言之无文,行而不远。 (孔子) 持之有故,言之成理。
(《荀子》) 尺有所短,寸有所长。 (《楚辞》) 兼听则明,倔信则暗。
(《汉·王符》) 皮之不存,毛将焉附。 (《左传》) 避其锐气,击其惰归。
(《孙子》) 生于忧患,死于安乐。 (《孟子》) 有则改之,无则加勉。
(《宋·朱熹》) 前事不忘,后事之师。 (《战国策》) 失之东隅,收之桑榆。
(《后汉书》) 不入虎穴,焉得虎子。 (《后汉书》) 百尺竿头,更进一步。
(《宋·释道原》) 宁为玉碎,不为瓦全。 (《北齐书》) 精诚所至,金石为开。
(《后汉书》) 知人者智,自知者明。 (老子) 周公吐哺,天下归心。
(曹*) 靡不有初,鲜克有终。 (《诗经》) 为者常成,行者常至。
(《晏子春秋》) 高山仰止,景行行止。 (《诗经》) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) 山不厌高,海不厌深。 (曹*) 木秀于林,风必摧之。
(《运命论》) 精骛八极,心游万仞。 (《文赋》) 投之以桃,报之以李。
(《诗经》) 劳于读书,逸于作文。 (元·程端礼) 读书百遍,其义自见。
(《三国志》) 不愧于天,不畏于人。 (《诗经》) 静以修身,俭以养德。
(《诚子书》) 大巧若拙,大辩若讷。 (《老子》) 山积而高,泽积而长。
(刘禹锡) 读万卷书,行万里路。 (《画旨》) 仰之弥高,钻之弥坚。
(《论语》) 路遥知马力,日久见人心。(《元曲选》) 只要功夫深,铁杵磨成针。
2. 语文的情景作文怎么写
情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式。
这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。情景作文,就内容来说,可以是社会生活、自然景观 的方方面面,也可以是虚拟的某种场景或故事。
从形式来讲,它可长可短,或段或篇,训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。
写作续补式情景作文要注意三点:(一)准确把握材料所提供的情景(特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨),确立材料的立意。(二)借助自己对生活的观察和体验,按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。
(三)续写或补充的部分要符合题目要求(如拟题、文体、字数等)。初中语文情境作文的写作思路,面对同一情境如何打开思路。
一、情境再现看到文题中提供的情境,结合自己的生活经历,引发对某段相同经历的回忆和感受,可以以回忆经过为主,也可以 夹叙夹议 。例1:“5岁那年的儿童节,天气炎热,我和妈妈去买菜,市场里有卖小鸡的。
圆滚滚的身子,金**的小嘴,毛茸茸的羽毛,别提多可爱了。于是我央求妈妈给我买了一只。”
接下来写自己如何照顾小鸡,怎样幼稚地用香皂给小鸡洗澡,小鸡死掉后多么伤心的故事,最后写出“而今的我已经不再拥有儿童节了,我是多么的不舍,但我相信,童年的儿童节会成为我一生中最美好的回忆”。例2:“灰色,往往暗含着一种悲伤,让人想要抱头痛哭,那一年的儿童节正是如此。
似乎还在一个欢度“六一”的梦中,似乎各种各样新奇、好玩的东西还摆在我面前时,妈妈叫醒了我。“快起床,一会去上课,我给你报的数学班今天不歇。
还有下午去上作文课,晚上家教来讲英语。”我的天啊!老妈,今天是儿童节!我极不情愿地起了床,一步一步向学校挪去。
在煎熬中,儿童节过去了。上天,求求你,下一次我要金色的儿童节,我要快乐。”
这两篇文同是对过去儿童节经历的回忆,同一情境下,经历不同,感受不同,文章所表达的中心也不同。二、由情境引发感想例3:“在儿童节那天,我再也不会去索取那些精美的玩具,而是和父母一起散步、聊天、打球,放松心情。
因为我已经明白了:父母为了我们生活舒适,不辞劳苦地努力工作,我们不应该去索取,更应该去回报。在儿童节那天,我再也不会去商场肆意地消费,而是把钱捐给大山里贫困的孩子,让他们可以上学,受到良好的教育。
因为我已经明白了:我们生活在如此好的环境中,不能忘记了那些可怜的孩子们,要帮助他们摆脱困境。”这种写作方式是通过对比,表达对情境中所提问题的看法和自己的主张。
三、根据情境设计理想中渴望的经历例4:“再给我一个儿童节,我会陪伴你们——灾区的孩子们。你们失去了亲人,失去了美好的学校,失去了美好的家园。
我会带去同胞的祝福,安慰你们,鼓励你们。我会与你们玩耍,把丰富的知识教给你们,让你们走出哭泣与无奈,孤独与迷惘。
再给我一个儿童节,我会陪伴你们。”例5:“现在很多中国家庭在儿童节这天,选择消费来满足孩子的愿望,形成了单一化的儿童节。
我们如何把儿童节过得有意义呢?方案一:我们可以做一天钟点工。平时我们很少帮父母做家务,利用儿童节我们可以为父母做一些力所能及的事,擦擦桌子,扫扫地,表达我们对父母的感激。
方案二:我们可以做一天 社区志愿者 。平时我们很少了解小区的情况,利用儿童节我们可以到社区去,帮助做一做宣传,拜访 空巢老人 ,表达我们对社会的感恩。”
这种形式是通过在所给情境中选取关键词语,表达自己的美好愿望。当然,今天给大家选取的只是八年级学生中比较有特色的文章,目的是帮助同学们打开面对新形式考题的写作思路,同样的情境可以阐发许多的写作角度,选择自己最熟悉的,写自己最想说的话,是这种命题的最佳解决办法。
3. 夏天的情景作文
夏天的景色夏天到了,秧苗绿了,小树绿了,各种鲜花齐开放。
小青蛙跳出来捉害虫了,蚯蚓在忙着给农民伯伯松土,啊!夏天真是一片美丽得景色!夏天的景色作文50字二:夏天的景色夏天到了,树上长满的叶子非常茂盛。 天气变得非常热,知了在树上不厌其烦地叫着“知了知了”。
因为外面热,我在空调房里不愿出去,只有到了晚上才出去散步。 我很喜欢夏天,因为夏天可以吃冰棍,还可以游泳。
美丽的夏天,我期待你再一次到来。夏天的景色作文50字三:夏天的景色夏天到了,天气逐渐热起来了。
池塘里,荷叶圆圆的,许多小蜻蜓在水面上飞来飞去。一群小鱼在水底下游来游去,却怎么也不肯到水面上来,大概是觉得太热了吧!草地上草长得又绿又密,春天的小树已经长成了大树。
小朋友也可以游泳了,他们边游边说:“夏天真美啊!”夏天的景色作文50字四:夏天的景色夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,蝉在树上"吱吱"地叫着。池塘里一只只鱼儿游来游去,粉红的荷花开得非常美丽,仿佛一把把小伞。
远远望去,那山坡下绿油油的田地里,有几位流着汗的农民在辛勤地劳动,这里的景物真是迷人啊。
4. 高考60分古诗情景默写题
新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编高中部分(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善于物也。6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
(四)《阿房宫e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333361316132赋》1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”
借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。
族秦者秦也,非天下也。(五)《赤壁。
5. 如何提高2015年高考情景默写效果
提高2015年高考情景默写效果的方法就是多读,多看,多背,没有其它窍门。
2、段子64篇高考情景式默写(高中篇)05-04 21:14 北京高考26878 放到桌面64篇高考情景式默写(高中篇)2015-05-03北京高考北京高考微信号bj_gaokao功能介绍第一时间提供高考资讯第一时间提供备考资料(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善于物也。
6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。
(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。
4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。(四)《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。
将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.杜牧在本文中最后总结。
6. 高中语文情景式作文怎么写
情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。
情景作文,就内容来说,可以是社会生活、自然景观的方方面面,也可以是虚拟的某种场景或故事。从形式来讲,它可长可短,或段或篇,训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。
写作续补式情景作文要注意三点:
(一)准确把握材料所提供的情景(特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨),确立材料的立意。
(二)借助自己对生活的观察和体验,按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。
(三)续写或补充的部分要符合题目要求(如拟题、文体、字数等)。
7. 高中语文古诗锦瑟中的理解性默写的诗句
锦瑟 1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
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