1.高考英语听力蒙题技巧

高考英语怎么蒙题,高考英语怎么蒙

在高考备考过程中，英语是一门两级分化比较严重的学科，特别是英语七选五是比较拉分的题型，下面我为大家提供高考英语七选五的蒙题方法，希望对大家有所帮助。

先将整篇英语文章通读一遍

对于英语七选五想要能够准确的答题，一定要了解整篇文章的语境，然后先不填答案，自己在心里大概估计一个答案，读完之后在根据选项去作答，这样在整体的备考过程中能够更加准确，然后如果是出现不认识的词，可以先从认识的词下手。

根据英语词性进行蒙题

在英语七选五的答题过程中，可能遇到某一道题不能够确定选项的含义，这时候可以根据文章的含义，然后看这个地方缺少的是动词名词还是形容词这类的，先把不符合词性的词排除出去，这样在正确的词性之间选择，缩小了答题的范围，能够提高正确率。

用代入法检查英语题意是否通顺

当遇到选项之间的含义都比较相似的情况下，通过选项很难判断出哪一个答案是正确的情况下，可以用代入法，把选项的词带进入然后根据自己的语感去感觉哪一个选项是最准确的，从而确定一个正确的答案，或者也可以取第二种方法，看词性上是否有区别，如果有区别可以根据前后的词进行判断。

高考英语听力蒙题技巧

虽然常常有考生传来一些英语考试的蒙题技巧，但是教务老师觉得都不太靠谱，成人高考本身的难度不大，考生只需要提前稍微备考就可以考的很理想！

所以，教务老师还是建议大家好好备考，认真准备，毕竟只有 努力过的东西才是有意义的！

成人高考英语科目的答题技巧，教务老师在此奉上：

一、做选择题时

1、先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。

2、分析考察意图、运用相关知识：学会分析出题者考察的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识进行分析、判断，再进行选择。

3、利用暗示进行选择：注意考题设计的语境范围。

4、运用排除法：可取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。

二、做完形填空题时

1、搭配判断法：根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。

2、结构判断法：结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。

三、做阅读理解题时

在答阅读题的时候，先初步浏览一遍文章，在阅读的过程中，遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点，考生就应该特别注意，这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候，喜欢反复看文章，这样会影响答题效率，一般看一遍文章就可以开始答题了。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询，免费领取复习资料：s://.87dh/xl/

高考英语听力蒙题技巧如下：

1、首先先说说口诀：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

2、这个蒙，总共有三点技巧：第一就是找共同点；比如说有一道题的选项有四个，A.studyB.tostudyC.learningD.toread；可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。

3、第二呢，适用于单选，找矛盾点；比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的，有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

4、第三培养“蒙感”；这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

英语概念：

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。它诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。

古英语受低地日耳曼语影响很大，比如动词，基本词汇，发音，复合词结构，形态变化很复杂，但是与现代的标准德语还是有很大的区别。现代英语并非起源或演变自罗曼语族亦或是法语，但是数万现代英语词汇，很大一部分来自法语，约5万英语词汇与法语接近甚至是完全相同，现代英语和多数现代欧洲语言都改用字母拼写。