高考文综题型_高考文综题型有哪些
1.文综地理多少分
2.陕西高考总分多少
3.2023年全国甲卷文综难吗
4.高考文综是什么意思
选择题
做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟) 具体方法: 1:应对客观性试题(单选)强调4个环节。 ①审题肢-------排谬法(排错法) ②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系 ③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。 ④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。 注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办? 首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。特别提醒,这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。 2:正确涂卡与核查。 要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。 解答选择题的注意事项: 平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点: 1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。 2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。 3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。 4.要把握节奏,掌握时间。 5.要准确标记,不要乱涂乱画。 6.要及时涂卡,检查核对。 特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高.
主观题
在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。另外,2009年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。 具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。 1.审题(时间可稍长) 回答论述题,关键在于审题。审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。 审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。 首先,判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。) 其次,理清答题思路,即如何表达。 2.构思 找准答题的切入点,主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。 3.作答 把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。 作答(答题)要求: ①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。 ②要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。 ③要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。 ④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。 ⑤全面化,答题要点要全面,不要遗漏。 ⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整,清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言,学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题,一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。 就政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:一是理论部分(观点、原理),要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。总之两者要有机结合,顺理成章。同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。三是小结部分。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。这些都要从题意出发,点到为止。 近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选,找准关键词,找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点,作为解题的依托;要恰当地使用政治术语,条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家***的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。
编辑本段文综答题规范
试卷规范
1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好,字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。 2、写了就得分(1-2分),高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。 3、写错别字,一般不扣分,一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。 4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。
分级要求
(1)对好生:思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。 (2)对大多数中档生 有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形),总之要写得比较满,字要写清楚,但似乎从阅卷效果而言,并不要求写得特别清楚,字写得又好又清楚,但内容不对,反而让阅卷老师一目了然,给出低分。 (3)对学困生而言 鼓励他们要答题,而且要写得比较满。实在不会写,可以摘抄材料中原文,如36题第1小题(10分)有不少学生摘抄原文,得6分,该题平均得分只有3.8分;我们平时考试中对学困生答题,而采用鼓励的办法,写了就得分(1分),写得较多的则给2分,这样可以提高学生答题的信心。有时候学生懂了,答题的意思到了,讲大白话也可以得分(而我们平时扣分较严),师大老师的解释是学生不容易,高考扩招了,学生就这个水平。 (4)高考阅卷主要是采点,你写错了不扣分,写对了就给分,讲白了,就在你答案中找符合细则的,看到关键词(话)就给分,所以要教育学生答题,扬长而没必要避短,我们以往总教育学生要扬长避短,答案中不要有明显的破绽和失误,真不清楚的就不写,现在看来,要鼓励学生大胆写。 (5)答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉,在下面重写,不影响评卷,如果写满了,则在空白处写上关键词(话),如36(3)WTO改革开放、主动、被动写出来,就得8分。绝不使用胶带等,用了胶带后再写的会出现重影,甚至看不清楚。
技巧综述
1:规范答题,在答题框内答题 2:即使不会也不要空,答了就有分 3:审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。 4:回答要讲究要点化,序号化,段落化。 5:要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二” 6:要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。 7:要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。 8:要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜 9:真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案 10:字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。
文综地理多少分
高考新课标二卷文综考试形式与试卷结构:
1.考试形式:笔试、闭卷。
2.考试时间为150分钟,试卷满分为300分。
3.试卷结构与题型:
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题,共计140分。
第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成,共计160分。试题只涉及单学科的内容,不涉及跨学科综合。
必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。
选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。
地理学科选修模块:“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”。每个模块设一道非选择题,分值为10分。考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题。
4、分值比例:政治、历史、地理科目各100分。
5、组卷:试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。
陕西高考总分多少
问题一:高考文综政治,历史,地理选择题各多少分? 文综政治历史和地理的总分值基本上时相同的,各占一百分。
选择题基本上也是,各占12题(个别年份有1题的差异),分值余约48分
问题二:高考文综,水平一般的学生,一般能考多少分? 1、全国高考各省份文综科目的平均分在150-180分之间,水平一般的考生,文综科目基本上能够达到平均分的分数,即180分左右。
2、对于文综科目来讲,成绩较高的会达到200分以上,而普通考生基本上都是在170-180分上下。
问题三:高考时文综的分数是如何分配的? 大部分地区文综都是300分,平均分配
河北试卷140选择题,160大题
地理11选择44分,大题56
历史政治12选择各48,大题各52
36题地理36分,37题历史32分,38题政治32分,39综合60分。
明年新课改可能把39题分值减少加选修题
问题四:高中各科分数各是多少,高考总分多少 我是2010届的。
目前我们的分数为:语文150,数学150,英语150,文综(理综)300。总分750。
问题五:2015高考文综政治历史地理各占多少分 各100,不过地理选择题为11题,其他两门选择题为12题
问题六:30分的地理试卷多少分是b 二阶段志愿今天起正式填报。昨天,省教育考试院公布二阶段志愿填报5分段数据。考生对照5分段可以看出自己在全省文科、理科生中所处的位次。通过分析分数段,记者还采访相关专家预测了本三及专一省控线。 预测本三省控线:理科275-278,文科280-282 能否正确预测本三线关键取决于能否相对准确地预测到本三报考率,本三报考率从07年开始呈逐年上升趋势,09年已达到48%,随着社会对本三的接纳程度提高,及家庭经济承受能力的增强,有专家预测今年本三报考率有望突破50%。 从理科来看,今年本三理科计划3.3万人,按照50%的报考率,再考虑最大的进档比例1:1.2,可计算出大约为8万人左右,也就是说8万人相对应的分数应该就是今年的三本线,对照分数段可看出,理科估计是275分,若报考率再高出50%,分数可能还要再上涨两分,这样可计算出分数线应该在275-278分之间。从文科来看,本三的文科计划也为3.3万人,按同样的方法测算,也是8万人左右,对照分数段,今年文科的三本线在280-282分之间。但也有招生专家认为,从二阶段填报有效的文理考生人数看,文科线应低于理科线。但总的来说文科线和理科线相差不会太大。 对专一阶段省控线,招生专家也进行了预测。如果按照1:1.2的投档比例,对照计划和分数段,可计算出文科专一线应在240分左右,而理科则在220分左右。去年文理合在一起,今年文理首次分开,从本一阶段到本二阶段,文科线均低于理科线,而到了本三阶段,文科线很可能高于理科线,但相差不大,但到了专一阶段,文科线应绝对高于理科线。去年专一省控线为248分,今年可能要有所下降,尤其是理科。
问题七:2016年高考文综思想政治分值比例是多少 Ⅰ.高考文综全国卷政治科目分值为100分。
Ⅱ.考试形式与试卷结构
1.考试形式:笔试、闭卷。
2.考试时间为150分钟,试卷满分为 300分。
3.试卷结构与题型:
试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题,共计140分。
第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成,共计160分。试题只涉及单学科的内容,不涉及跨学科综合。
必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。
选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。
地理学科选修模块:“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”。每个模块设一道非选择题,分值为10分。考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题。
历史学科选修模块:“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”、“中外历史人物评说”。每个模块设一道非选择题,分值为15分。考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题。
4、分值比例:政治、历史、地理科目各100分。
5、组卷:试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。
问题八:文综地理如何考到90分以上? 说来惭愧,当年我高考文综地理94分,很愿意帮你,趁着现在还记着一些东西。
地理要做到90分以上,选择最多错一个。后边的大题,一般比选择题简单,需要多做训练,培养发散性思维,要习惯广泛的联系各种知识、常识、现象。学习地理,平时要多研读课本,扎实打好原理基础;要多留意课外知识的积累,考试时你会发现有用;要善于联系,能在不同情境下把各种原理联系起来,能将所学知识与现实生活中的各种自然、人文现象联系起来。
总之,要多积累、建构自己的知识体系、平时多动脑。
问题九:高中文综合政治,历史,地理多少分? 政治120历史110地理70一共300分
问题十:文综地理不及格怎么破 加个qq吧
2023年全国甲卷文综难吗
陕西高考总分多少:满分750分,语数外每科各150分,文综/理综满分是300分。文综包括政治、历史、地理三科,理综包括物理、化学、生物三科。
文史、艺术(文)类考试科目为语文、数学(文)、文科综合、外语;理工、体育、艺
术(理)类考试科目为语文、数学(理)、理科综合、外语。
外语分为英语、俄语、日
语、德语、法语、西班牙语6个语种,考生可任选其中一个语种参加考试。
扩展资料
1、高考语文题型及分值比例分配:高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。
2、高考文综题型及分值比例分配:选择题35小题,每小题4分,共140分;第36—41题为必考题6道。第42—48题为选考题。
3、高考理综题型及分值比例分配:选择题13小题,每小题6分,共78分;不定选择题8道,每小题6分,共48分。非选择题22—32为必考题,共129分;第33—40为选考题,共45分。
高考要全面落实考试安全责任。省级高校招生委员会是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试防疫、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人,省级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和省级招生考试机构主要负责同志是直接责任人。
高考文综是什么意思
2023年全国高考甲卷文综难度适中。
甲卷文综试题的基本情况和难度:
2023高考甲卷文综是指全国统一高考甲卷的文科综合试题,包括政治、历史和地理三个科目,每个科目满分100分,总分300分。2023高考甲卷文综难度中等,但要考出高分也不容易。这份试题全面考查了学生接受吸收整合信息的能力、分析问题和解决问题的能力、化学实验和探究能力等。
甲卷文综试题的考查内容与题型:
2023高考甲卷文综涉及到了政治、历史、地理等多个学科领域,要求学生掌握政治、历史和地理的基础知识,重点复习核心概念、基本原理、基本方法等,注重理解知识之间的内在联系和逻辑关系。在题型上,甲卷文综试题包括选择题、材料题等多种题型,要求学生熟悉各种题型的特点和要求。
甲卷文综试题的价值意义:
2023高考甲卷文综是一份难度适中、内容全面、设计合理、注重实践、注重综合能力的试卷。这份试卷不仅考查了学生的基础知识,还考查了学生的分析问题和解决问题的能力和探究能力等。这些能力对于学生的未来发展非常重要,因此,考生要重视文综考试的复习和准备,提高综合素养。
备考甲卷文综的建议:
1、注意夯实基础知识
备考全国甲卷文综,考生应注意系统地掌握政治、历史和地理的基础知识,重点复习核心概念、基本原理、基本方法等,注重理解知识之间的内在联系和逻辑关系,避免死记硬背。还要及时复习和巩固所学知识,做好笔记和错题本,定期进行自我检测和总结。
2、提高综合能力
备考全国甲卷文综,考生应熟悉各种题型的特点和要求,掌握解题的技巧和方法,注意区分选择题的细微差别,注意简答题的简明性和完整性,注意论述题的条理性和逻辑性。考生可以多做模拟试题和真题,分析试题的命题思路和答题要点,总结规律和经验,提高答题的速度和准确度。
3、提高实践能力
备考全国甲卷文综,要善于运用图表、数据、案例等材料进行分析和解答,注意把握材料的主要信息和内涵,注意运用多学科知识进行跨学科综合。考生还应多关注时事热点和社会现象,考试时结合材料与时事进行论证。
高考文综的意思是文科综合,是在高考中政治、历史、地理三大科。
文科综合简称“文综”,也被称为“三综合”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。
与其相对应的是“理科综合”。这样的高考科目设置改革方案,意在引导中学生既要均衡发展,又能突出个性与特长,并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。文科综合包括政治、历史、地理,每科100分,总分也是300分。
高考文综的考试形式
高考文综是高考的必考科目之一,与高考理综(即理科综合考试)一起构成高考的主要科目。高考文综的考试形式主要有选择题、填空题和简答题等,涉及面比较广,考试内容相对来说比较复杂和抽象,需要考生在复习备考过程中注重拓展视野,形成跨学科的思维和创造力,从而提高分数的获得率。
高考文综的内容要求考生掌握政治、历史和地理三个学科的基本知识、概念、原理和常识,并能对这些知识进行运用、分析和判断。政治部分主要考查考生的法制观念、公民意识、思想政治素质等方面的能力。
历史部分主要考查考生对历史的认识和理解能力,要求了解历史的原因、过程、结果和影响。地理部分主要考查考生对地理环境、自然资源、地理条件与经济发展、社会发展、人文交流等方面的认识和理解能力。
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