高考冲刺刷题推荐_高考冲刺刷题

1.高考前最后冲一波，刷真题有效还是多看书？

1、小题专练防超时

我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。

因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2、回归基础重梳理

在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上、做全，得满分。

3、重点题型常访谈

后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。

对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。

在复习过程中，要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。

利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好很多。

8.多种手段

根据情况，灵活运用分类记忆、图标记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等，均能增强。

9.最佳时间

一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。

10.科学用脑

在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率，这是提高记忆区域的灰质密度，增强人的记忆力。

13.跑步

美国伊利诺伊州立大学的研究人员表示，跑步能促进脑细胞的再生，延缓记忆力的下降速度。跑步专家建议跑步采取“间隔训练”方式，即快跑30秒，再慢跑90秒，并重复6个周期。每周坚持做2次。

高考前最后冲一波，刷真题有效还是多看书？

冲刺高考疯狂刷题，对于只剩下一个月高考时间的高考生来说只能是打磨答题技巧提高答题效率。对于巩固知识点来说已经没有多大的提高空间了。

提高答题技巧

为冲刺高考疯狂刷题，对于磨练答题技巧还是有一定的帮助的。很多的答题技巧都是在不断的错题和纠正中发现出来并且总结出来的。

例如英语这个科目，比较考验知识功底，平时没有一定的单词积累和语法技巧运用，做再多的题也没有用处。我在这里说的是英语成绩很差的考生 比如艺考生、体育生和严重偏科的同学。

这个时候再来刷题已经没有意义了。不如想办法提高一下自己的答题技巧。寻找那种不需要单词积累和语法技巧的答题 技巧 ，这种技巧不是没有 ，只是你没有碰到而已。

高考英语最后一个月如何来提高成绩和答题效率呢？英语听力听不懂该怎么做题呢？英语作文的范文应该准备什么样的？这些都是有一定的技巧的。

有这样一位老师，他是教育部一级学会专员，高考反命题专家，破解中国现存所有大规模考试，服务考生年过十万。他总结了一套系统的答题技巧，通过20几个小时的学习就能轻松掌握，让你提高做题速度：几秒钟就能做一道英语题。同时提高做题的准确率。该套方法记忆内容很少，只需要掌握做题逻辑就能够实现保底加分25分，最高加分70的效果。

这种答题技巧特别适合艺考生、体育生以及英语偏差的考生。如果大家有需要，可以留言索取

巩固知识点

巩固知识点只能是查漏补缺，刷题的目的也是为了发现不足之处。但是疯狂刷题并不是真正查漏补缺的方法，不能光查漏不补缺不是。而且查漏补缺并不是最后冲刺的时候才做的事情。在高三复习的一轮、二轮、三轮复习中都要贯穿其中才对。

疯狂刷题不是目的，能够提高考试成绩才是王道，掌握好的答题技巧 就等于提高了答题效率和正确率。

2020年高考倒计时3天。离高考越近，我越不知道是做这道题还是看书。在过去的三天里，许多候选人开始感到焦虑。我该怎么办？不要惊慌！今天小编会给你一些建议！

巧做练习，突破自我：高考前，我们必须注意原则，决不能完全照搬。熟练地做练习是关键。习题在精不在多：事实上，?面面倶到?实际上是?面面不到?这很难取悦，还会扼杀你的意志。因此，你在选择练习时应该考虑，不要贪求完美。部分问题应该放在一边：随着高考的临近，有些问题过于详细，脱离了考试前的实际，材料也过时了。这种练习应该取消，否则会事半功倍。

善待错误的问题：在通常的复习中，有些练习并不是很难，但它们会出人意料地出错，这就要求错误问题中混杂的、容易出错的观点、疑问和陷阱应记录在错误的问题集中，以避免类似错误的发生。好的主题应该被分类：对于综合的和典型的?多用途?主题，应该制作特殊的标记，并专门提取出来保存。这样，在考试前把它拿出来，复习再学习，将会大大提高复习效率和考试成绩。分析、记录和整理每天做的问题，总结你对知识点和能力点的掌握，找出你的?弱点?。

针对?弱点?进行定点练习如果对每一个?弱点?的掌握没有什么不同，那么有很大改进空间和容易改进的?弱点?是首选的切入点。选择难度适中、质量较高的综合试题进行自测。用综合问题进行自我测试可以避免因被搁置太久而在其他方面遗忘或倒退。

以上做法可以避免复习的盲目性，提高复习效果，节省时间，避免出现事倍功半的效果！事实上，读更多的书或做更多的问题因人而异。最好找一个适合你的。从多年来的人的分享的经验来分析，在最后冲刺阶段，回到课本才是最终复习的原则。