计算机发展历史高考_计算机发展历史报告

1.你推荐高考毕业生报考你的专业吗？为什么？

2.江苏省本科高校计算机专业录取分数线 2023年高考生参考

3.高中计算机考试一般都考试些什么?

4.高考考试考几科

5.计算机技能高考考什么?

Ⅰ 高中计算机课程主要讲述哪些

计算机基础知识(发展史,组成等),办公软件(主要是:WORD,EXCEL),还有简单的网络基础,另外是一些多媒体软件的简介是使用方法,最后一章是简单的VB知识吧!

Ⅱ 高中有电脑课吗

按教育局规定，电脑课是必开的，但学的是一些电脑基础应用，像你说的PS是专业图软件，一般是不在教学计划之中的，如果开了这门课也是简单学一点基础工具的使用。

Ⅲ 一般上高中电脑课学些什么内容

1、计算机基础知识：计算机的发展和应用、计算机中常用的数制、计算机的组成、微型计算机系统。

2、DOS操作系统与指法训练：DOS的基础知识、DOS的启动、文件目录和路径等等。

3、中文版WORD2003：设置文档格式、页面设置、文档的打印、制作表格、图形处理和图文混排、高级编辑技术。

4、中文版EXCEL2003：工作簿的管理、工作表的管理、工作表中单元格的操作、工作表的格式化操作、使用公式和函数、绘制图表、工作表的打印。

5、中文版ACCESS2003：表、查询、窗体、报表、标签等等。

6、网页制作。

(3)高中电脑课程有哪些扩展阅读

中学生电脑课堂教材是一部内容详实，讲解系统、清晰的优质视频教材，它主要为您介绍了信息技术与计算机有关的基础是指，计算机的操作平台，Windows的使用，以及如何用Word 2000进行文字处理和如何上因特网、如何测览WWW、如何收发电子邮等知识。

本套教学节目采用以任务需求带动知识讲解的新式教学方法，通过新型虚拟网络形式使教师与学生密切交流，以轻松有趣、形象生动的方式和富有冲击力的画面将计算机知识由浅入深，系统地介绍给观众。不仅适用于中小学课堂教学、辅助教学、教师培训和学生自学等。尤其有利于解决我国目前在开设信息技术课程中师资严重不足的问题。

Ⅳ 高中计算机课程具体有哪些内容

word文档中对文字字体的选择，颜色的改变，分行，添加下划线等操作。还有excel的表格制作中对数据的处理什么的，总之是一般文员也要用到的程序的考察。

Ⅳ 高中计算机课程教什么

1、计算机基础知识抄：计算机的发展和应用、计算机中常用的数制、计算机的组成、微型计算机系统。

2、DOS操作系统与指法训练：DOS的基础知识、DOS的启动、文件目录和路径等等。

3、中文版WORD2003：设置文档格式、页面设置、文档的打印、制作表格、图形处理和图文混排、高级编辑技术，

4、中文版EXCEL2003：工作簿的管理、工作表的管理、工作表中单元格的操作、工作表的格式化操作、使用公式和函数、绘制图表、工作表的打印，

5、中文版ACCESS2003：表、查询、窗体、报表、标签等等。

6、网页制作。

Ⅵ 当今高中计算机课程是什么

块模一：计算机基础。分绪论；数据的表示、存储与运算；计算机硬件系统版；软件系统；病毒的预防、权检查与消除。

块模二：一：中文windowsXP,1,wondowsXP概述；2，wondowsXP的基本操作，3.wondowsXP的管理工具；4。wondowsXP的应用程序；wondowsXP的附件。

块模三：文字处理系统。

1.办公软件中文office2003/2007简介；2.文档编辑；3.排版与打印；4.制表；5.插入资料；6.其他功能；7.新增功能。另一个是文字处理系统WPS跟上面那个文字处理差不多。

模块四：表处理系统。电子表格。

模块五：计算机教育应用。1.是基础；2。多媒体技术及其应用；3。多媒体软件开发。模块六：计算机网络应用。

Ⅶ 高中有没有电脑课

有的啊我们小学三年级就有了就是单纯的打字~反正记得小学的时候去机房要换鞋子~然后就是用键盘打字~最原始的电脑貌似是586 高2电脑还考试 不过不能高考 不通过不能高考的我们这

Ⅷ 高中有哪些课程

课程

文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。

素质教育课：体育、美术、音乐、技术。

高中学业较重。

高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。

(8)高中电脑课程有哪些扩展阅读

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。

目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

你推荐高考毕业生报考你的专业吗？为什么？

高考总分750分，考到700分基本上凤毛麟角。

高考700分是非常优秀的成绩，可以有多个选择。高考700分是足够优秀的成绩，可以选择国内绝大部分重点985或211高校，包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等。此外，不少双一流高校也对高考成绩要求比较高，像中山大学、武汉大学、西北工业大学等等。

此外，还可以选择一些拥有特色专业或者特殊地位的独立学院，例如北京航空航天大学与吉林大学的珠海校区、电子科技大学科技学院等。高考700分可以开启很多留学专业世界的门，包括计算机、数学、医学、经济、商科、工程等。

大部分高校均设有相关数学、物理等专业。此外，新兴领域，如人工智能、云计算等，在多数大学中都设有相应专业。当然，也不应忽视文科专业，届时文学、历史、哲学等优秀的传统文科专业仍然具有广泛的发展前景。

高考700分的学生成绩可以选择国内各省份的大学，除了名校之外，还可以选择其他一些优秀而不错的大学。当然，地域选择也与个人发展和就业计划有关。例如，如果想在北京、上海等一线城市找到高薪工作，则选择这些城市的高校更合适。

但也要注意一些较偏远的地区经常会有更多的机会等待着素质较高的毕业生。总之，高考700分是非常优秀的成绩，学生可以选择上985、211等顶尖高校，也可以选择一些特色独栋学院。

学生可以选择从事相关的数学科学、自然科学或人文社会科学专业等一些知识门类十分丰富的学科来发展自己；还可以依据自己的人生规划，选择恰当的地域，进而拓宽自己的未来发展前景。

江苏省本科高校计算机专业录取分数线 2023年高考生参考

以下是几个受欢迎的专业推荐及其原因：

1. 计算机科学与人工智能：计算机科学和人工智能领域的需求持续增长。这个专业涵盖了计算机科学、数据科学、机器学习等领域，为学生提供了丰富的就业机会和发展前景。

2. 数据科学与分析：随着大数据时代的到来，数据科学和分析专业变得越来越重要。这个专业培养学生处理和分析大规模数据集的技能，为各行各业提供数据驱动的决策支持。

3. 人力资源管理：人力资源管理专业涉及招聘、培训、绩效管理和员工关系等方面的知识。随着企业对人才管理的重视，这个专业的需求也在增加。

4. 金融学：金融行业一直是许多人追求的职业领域之一。金融学专业涵盖了投资、风险管理、财务分析等内容，为学生提供了进入银行、保险、投资和企业财务等领域的机会。

5. 医学/护理：医疗行业一直都是稳定且有需求的领域。选择医学或护理专业可以为您提供成为医生、护士或其他医疗专业人员的机会，为社会健康事业做出贡献。

这只是一些常见的专业推荐，您还可以考虑其他领域，如工程学、市场营销、教育学等，具体取决于您的兴趣和职业目标。在做出决策之前，建议您深入了解每个专业的课程设置、就业前景和个人兴趣匹配程度，以便做出明智的选择。

高中计算机考试一般都考试些什么?

江苏省本科高校计算机专业录取分数线2023年高考生参考如下：

1、南京大学：物理637分、历史612分。

2、东南大学：电子信息类635分、计算机类633分、经济学类631分、建筑类631分、临床医学（5+3）617分。

3、苏州大学：计算机科学与技术608分、电子信息类597分、临床医学（5+3）614分。

4、南京航空航天大学（2021年）：航空航天类（长空创新班）611分、工程力学(钱伟长班)611分、自动化602分、航空航天类（AI复合班）616分。

5、南京理工大学：兵器类（鼎新创新人才班）623分、电子信息类（鼎新创新人才班）623分、计算机类（鼎新创新人才班）623分、武器发射工程617分、自动化类（鼎新创新人才班）625分。

学校简介：

南京大学，简称“南大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学。

位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”，为九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、全球大学高研院联盟。

国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、亚洲校园、金砖国家大学联盟、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位、长三角可持续发展大学联盟、中俄综合性大学联盟、长三角高校智库联盟成员，首批国家级双创示范基地、国家大学生创新性实验计划。

学校肇始于1902年创建的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等时期，1950年更名为南京大学。

1952年，与金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金陵大学原址。2006年，教育部和江苏省签订重点共建南京大学的协议。2011年，教育部和江苏省续签共建协议。

高考考试考几科

选择题:二进制十进制转换,互联网发展历史,常用软件,网络连接过程

操作题:windows操作,word,excel,ppt操作,winrar操作,虚拟机操作

考试系统为:windows 7或xp

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我拿江苏小高考计算机举个例子

以下为操作题考试截图:

拓展:

教育部文件:? 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。

计算机技能高考考什么?

高考文科考语文、数学、英语、历史、地理、政治六科，理科考语文、数学、英语、物理、化学、生物六科。高考改革以后，语文、数学、外语三科必考，其余三科从政史地物化生六科当中任选三科或在历史、物理中选一门，在剩余四门科目中选两门。并且，文综/理综满分为300分。

文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。

理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。

高中选择文科和理科方法

1.你的实力

考到好成绩，这是高考的首要目的，也是高考的核心所在。因此，如何能够设法在高考中取得好成绩，成为重中之重。分科也是如此，理论上来说，哪科好选哪门。选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。

2.自己的兴趣与特长

俗话说：兴趣是最好的老师，选科也是如此。如果你对社会热点、古典文学、人文地理等很感兴趣，学文科较为合适。如果你对高科技、网络、生物等很感兴趣，学理科较为合适。选择自己感兴趣的科目，不仅有利于自己在高考中取得好成绩，同时对你将来的发展方向也是有好处的。当然也有同时对文、理的某些方面很感兴趣的同学，那么你们就得综合各方面考虑了。

3.看学校

不同的学校对文、理科的偏重有所不同，文、理科教学成果也不同，这对学生学习有一定影响，同学们需要引起重视。但是随着新高考改革的推进，现在大部分省份取消了文理分科，开始实施新高考方案，比如3+3高考模式以及3+1+2高考模式。

计算机技能高考考试分 8 个知识技能模块进行考核。8 个知识技能模块分别是：

1、计算机基础知识

(1)了解计算机的发展历史与分类，计算机的应用、发展方向，我国计算机的发展历程。

(2)掌握信息、数据、进制的概念及常用进制数换算的基本方法，掌握数据存储容量单位的概念，掌握信息在计算机中的表示和存储方法。

(3)了解信息安全的基本概念、计算机病毒及防治基本知识、社会信息道德及版权与知识产权的知识，网络安全与技术。

(4)理解计算机的工作原理，掌握计算机硬件及相关设备的基础知识，掌握计算机使用中的基本维护、故障的诊断维修等基本原理。

(5)掌握当代计算机软件和程序设计中的概念及基本知识。

(6)掌握操作系统的基本概念，掌握各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。

(7)掌握通信的基本概念，计算机网络的基本理论知识，网站建设维护的相关基础知识。

(8)掌握计算机多媒体的基本概念，掌握计算机平面设计必要的基础理论知识。

(9)了解计算机行业当前流行的概念、术语和技术。

2、中英文录入

能熟练使用常用的输入法进行中英文打字(考试提供五笔、拼音等输入法工具)。

3、操作系统的使用

掌握 Windows7 操作系统的相关基础知识，包括：

(1)Windows7 桌面管理;

(2)Windows7 文件管理;

(3)Windows7 系统管理。

4、计算机网络应用

掌握计算机网络协议配置及互联网应用基本操作等。

(1)网络协议配置，计算机局域网设计与建设，广域网配置。

(2)防火墙的配置，网络安全管理。

(3)常用网络软件的使用。

5、文字处理

掌握 Word2010 基本知识，包括：

(1)窗口、菜单和工具栏的操作，标尺的使用，文档的建立、打开关闭和保存等。

(2)文字录入、插入、删除和修改操作，查找和替换，复制和移动。

(3)设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式，格式刷的使用。设置首行缩进、段落与行间距，对齐方式等段落格式。设置纸张大小、页边距和纸张方向等页面格式。

(4)插入页码、分页符、分节符和分栏符，设置页眉和页脚，插入脚注、题注。

(5)设置字符、段落、页面的边框和底纹。

(6)创建表格，表格的录入和编辑，表格的计算、表格格式化。

(7)图文混合排版，公式排版，目录和样式，邮件合并，宏。

(8)打印预览与文件打印。

6、电子表格处理

掌握 Excel2010 基本知识，考查学生应用电子表格解决实际问题的能力，包括：

(1)窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作，工作簿文件的建立、打开、关闭与保存，工作表的编辑、命名和保护，工作表的操作。

(2)单元格的格式设置，数据的移动和复制，单元格和单元格区域的命名、保护，批注，条件格式。

(3)单元格引用(相对、绝对、混合引用，工作表之间、工作簿之间引用)和计算，内部函数的使用，公式的使用。

(4)数据查找、排序、筛选，分类汇总，合并计算，数据透视表，数据有效性检查。

(5)图表：图表的创建和保存，图表类型的改变。

(6)页面设计和报表的打印。

7、幻灯片制作

掌握 PowerPoint2010 基本知识，包括：

(1)演示文稿的创建、打开、浏览和保存。

(2)演示文稿的编辑、版式和母版。

(3)演示文稿的格式化，多种媒体文档的集成。

(4)动画效果、幻灯片切换效果和放映方式的设置。

8、C 语言程序设计

掌握 C 语言程序的基本语法，有初步的程序设计和分析能力。

(1)掌握 C 语言基本语法，包括常量、变量、运算符、表达式、输入输出等。

(2)掌握 if 语句和 switch 语句的格式和执行过程，能够读懂分支程序写出正确的运行结果且能编写简单的分支程序。

(3)掌握 for ( )循环、while 循环的格式和执行过程，能够读懂循环程序写出正确的运行结果，能够编写简单的循环程序。

(4)掌握 C 语言中函数定义、调用等。