陕西2017高考三本-陕西2017高考一本线

2024-08-23 09:38:54

1.2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单

2.陕西高考分数线为什么

3.2017年高考都有哪些省份取消三本了？

4.陕西省的三本院校哪些可能升二本？

2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单

陕西2017高考三本-陕西2017高考一本线

　从2017年开始，北京、河南将合并本科二批与本科三批录取，山东、海南将形成本科统一录取批次，合并本科一批和本科二批录取。我整理了2017取消三本的省份名单，欢迎阅读!

2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单_2017取消三本的省份

　15省份取消?三本?

当前，合并本科录取批次已是大势所趋。近年来，教育部积极推动各地开展高校招生录取批次改革。此前，2014年9月，院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

　在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起，截至2016年，已有15个省份取消?三本?。此前，已有不少省份率先对合并录取批次进行探索，从2011年起，山西、山东和福建便将二三批次合并。此后，2015年起，四川、广西、浙江、天津将二三批次合并。

　2017年，河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二三批次合并招生，广东则合并二本ab批次。同样也是今年，上海则?更进一步?，将一本、二本合并为一批录取，如今只保留本科批次和专科批次。

　2017年起，河南和北京也将合并本科二批和本科三批，此外，海南和山东2017年起也将合并录取本科第一、第二招生批次。

　2017年高考多地取消?三本? 二本三本合并的省份有哪些?

　中新网北京4月24日报道，目前，距离2017年高考还有一个多月时间，今年高考，多地在录取阶段将合并部分录取批次。中新网记者注意到，2017年高考，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消?三本?。

　资料图：2月25日，河南省汝南一高举行高考百日誓师励志大会。来源：视觉中国

　2017年高考多地正式取消?三本?

　4月20日，安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案，根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。

　为何取消?三本据安徽省考试院相关负责人表示，批次调整是国家高等学校招生政策的导向，从全国来看，目前部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。?批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校完成率。?

　当前，合并本科录取批次已是大势所趋。此前，2014年9月，院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

　在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考，除了安徽，包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。

　截至目前，据中新网记者不完全统计，根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消?三本?。

　资料图：2016年6月7日，河北石家庄的高考考生在相互祝福。中新社记者翟羽佳摄

　部分省份实行本科同一批次录取

　在合并录取批次成趋势的大背景下，许多省份均率先取消?三本?。与此同时，一些省份则更进一步，对第一、第二招生批次进行合并。

　其中，上海市从2016年高考起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。

　继上海之后，今年高考，山东将合并录取本科第一、第二招生批次。

　根据《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，2017年起，山东夏季高考合并本科一批、二批录取批次。于是，山东夏季高考录取工作分为5个批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。这也意味着，继上海之后，山东也将实行本科同一批次录取。

　那么，合并本科一二批次招生，会带来哪些影响?此前，教育部曾介绍，一是拓展学生选择机会，促进学生全面发展和个性发展。合并本科第一、二批次，考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变，志愿填报的空间并未减少。合并第一、二批次，有助于进一步引导考生根据自身兴趣特长和社会对人才的需求填报志愿。在此意义上，考生有了更大的选择空间，有更实在的获得感。

　二是促进素质教育，拓宽高中教育特色发展空间。合并本科第一、二批次，有利于高中学校破除盲目追求?一本率?，缓解学校的升学率压力，减轻师生不合理教学负担;有利于高中学校深入推进素质教育，在开齐开足开好国家课程的基础上，更好地立足校情，明确定位，创建校本特色。

　三是促进高校特色发展，拓宽专业发展空间。合并第一、二批次，解决社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题，促进高校从基于分数的分层招生，逐步走向基于专业兴趣的分类招生，推进人才培养质量的提升，推动高校面向经济社会发展需要，立足学校实际，自主发展，办出特色。

　资料图：2016年5月25日，江苏扬州一所中学校园内挂满了正能量励志横幅标语。孟德龙摄

　应完全取消录取批次么?

　为何需要取消录取批次，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中新网记者访时曾表示，此前，之所以人为设立一、二、三批次的录取批次，其主要是为了方便录取工作，而随着高校数量增多，大批民办院校、独立学院成立并招生，今天的分批录取格局逐渐形成。

　?但与此同时，本科一批院校录取分数线往往比二、三批次院校高，一本学校也比二、三本好，这种?刻板印象?随之产生。?储朝晖说。

　取消录取批次有何影响?有评论指出，对考生而言，解除了心理上一本、二本、三本的界限和障碍，选择余地更宽了，更容易凭兴趣选专业;对高校而言，原来的一本、二本高校不再能?高枕无忧?，而有专业特色的院校则有望在招生大战中赢得主动。

　也有观点认为，到2015年，中国高等教育毛入学率已达到40%，到2020年，中国高等教育毛入学率将达到50%，按照国际标准，中国高等教育将进入普及化时代。如果只关注?最顶端?的优质高等教育，则不利于高等教育的普及化。

　各方态度

　不该人为划分等级

　对于完全取消录取批次，各方态度不一。对此，有部分人乐见其成。山东大学学生简冰洋就向中新网记者表示，未来录取批次的取消有利于高校的竞争，在更加扁平化的结构里，高校会更加注重口碑打造和实力提升，一些无所作为的学校慢慢地便会消失。

　湖南大学学生马丽娜也力挺，认为把学校划分等级，实际上，就是把人划分等级。如果因高考没考好，没上好学校，就把人分了等级，这种等级一直延续到工作及以后，是很可怕的。

　但也有人担忧，福建一名高中家长林女士告诉记者，以后要是不再划分一、二、三本院校，学生间的素质水平该如何区分是个问题。(完)

陕西高考分数线为什么

2018年陕西

高考分数线

：一本文科518分，一本理科474分。

二本文科467分，二本理科425分。

三本文科345分，三本理科332分。

专科文科160分，专科理科160分。

艺术本科文304分、理276分。

艺术专科112分。

体育本科文化课：301分，专业课：73分。

高职

单独招生

：本科245分，专科120分。

2017年高考都有哪些省份取消三本了？

2017年没有三本的省份共19个，分别是：内蒙古、北京、辽宁、福建、广西、广东、江西、湖南、湖北、四川、河北、河南、贵州、重庆，山西、上海、浙江、海南、山东。其余省份除港澳台地区共9个省份有三本。安徽于2018年取消三本。

其中：山西虽无三本，但设置二本C段，与三本性质相同。上海、浙江、海南、山东四个省市，一本、二本、三本都没有，他们将一本、二本、三本全部合并为本科段招生。

海南虽无一本二本三本，但是海南将本科批次分成了本科A段、本科B段，其中本科A段是原来的一本和二本，本科B段是原来的三本。海南于2020年将本科A段和本科B段合并。

陕西省的三本院校哪些可能升二本？

★新朋友点击上方一键关注小坡妹微信：

2017年｜夏

宝鸡雍城中学

宝鸡雍城中学高中部以编导类艺术教学为特色，在开设普通高中全部文化课程的同时，另开设广播电视编导、播音主持、美术、体育、舞蹈等专业基础艺考特色课程,为文化课成绩能达到三本分数的高中毕业生被二本以上高等院校录取开辟了新径。2017年我校32名编导类特长生参加高考，30名喜过大学本科文化课、专业特长课录取分数线。今年高中部面向全市招收高二升高三学生，举办“零起点”编导类艺考集训班，学生入学即与学校签订学习培养目标协议书。

打造一流师资管理团队

创建雍城艺考特色普通中学

学校聘请多年从事高中教育教学管理且经验丰富、成效明显的行家，重新组建雍城中学强有力的师资管理团队，实行精细化、封闭式管理，创设良好的育人环境。为文化课成绩一般学生搭建步入一本、二本院校的平台。

优秀师资管理团队

编导类艺考专业特长课骨干教师

学校邀请西安高校艺考教师联盟金牌教师定期来我校为编导类艺考特长生进行考前指导。

黄敏敏毕业于渭南师范学院传媒部广播电视编导专业，大学本科学历，曾在西安艺考培训机构任教多年，艺考教学经验丰富、成绩突出，给我校编写、导演的《中学生的手机》荣获宝鸡市励志院线杯二等奖和网上投票高中组第一名。现为我校编导类艺考特长课骨干教师。

宋欢毕业于渭南师范学院传媒部广播电视新闻学专业，大学本科学历，曾在宝鸡电视台任实习记者、西安芳和任编辑、中国网任编辑记者、西安艺考培训机构新闻材料评论写作、**电视评论课程优秀教师。现为我校编导类艺考特长课骨干教师。

文化课教师

陈发祥陕师大本科学历，中学数学科高级教师，凤翔县西街中学高三数学把关教师，任我校数学科骨干教师。

许宝宝毕业于延安大学外语学院英语教育专业，大学本科学历，中学一级教师，曾获宝鸡市金台区英语教师基本功大赛一等奖，区教学能手，任我校英语科骨干教师。

张继德毕业于西华大学汉语言文学专业，大学本科学历，中学语文科一级教师，任我校语文科骨干教师。

刘宗信大学学历，政工师职称，教学认真负责、经验丰富，教学成绩显著，所任高中政治学科参加高考，多年成绩单科名列前茅，任我校政治科骨干教师。

齐亚坤毕业于延安大学历史学专业，大学本科学历，高级中学教师资格，曾是西安领军教育优秀教师，现任我校历史学科骨干教师。

王莹毕业于宝鸡文理学院地理科学本科专业，普通高中教师资格，教学认真，敬业实干，为我校地理科骨干教师。

扬扬毕业于安康学院生物学本科专业，普通高中教师资格，为我校生物科骨干教师。

黄珉萱毕业于宝鸡文理学院物理学本科专业，普通高中教师资格，为我校物理科骨干教师。

杜萌毕业于宝鸡文理学院化学本科专业，普通高中教师资格，为我校化学科骨干教师。

2017年高中部“零起点”

编导艺考集训班招生简介

报名时间及学习考试：

宝鸡雍城中学高中部编导类艺考集训班从2017年8月15日开始报名，8月30日报到，31日正式上课，每两周休两天，每天教学活动安排为半天播音编导艺考特长课，半天文化课，确保学生艺考特长课和文化课双过大学本科录取分数线，2018年元月由我校统一组织参加陕西省普通高校艺术特长生专业统一考试。

招生：

招收编导类艺考集训班文史类1个班40人，理工类1个班40人。额满为止。

编导类艺考特长班开设课程：

1、文化课：文科为语数外政史地；理科为语数外物化生。

2、编导类艺考特长课：文艺常识、传媒动态、语言（分镜头剧本写作）、新闻材料评论写作、**电视评论。

抢抓走编导类艺考机遇，成就名校夙愿。

1、高考本科录取文化课分数线低：2017年艺术（文）本科录取分数线2分，艺术（理）本科录取分数线258分；三本的考分，就可被一本、二本院校录取。

2、编导类艺考简单易学：编导类艺考与美术、舞蹈、体育不同，艺术专业性不强，不需要经过长期的特长学习，也不需要扎实的专业特长功底，只要语文基础好，经过三到四个月的专业特长课集中训练，就能达到陕西省普通高校艺术特长生统一考试本科合格线。

3、高校编导类专业录取向艺术类倾斜：编导类专业每年大量的招生招收艺术生，只有少部分招生按照文史类、理工类招生。

4、编导类专业就业前景广阔且附加值高：据业内统计公布，传媒行业在我国属于新兴产业，全国传媒专业人才需求量在500万人以上。能编写剧本、会摄影摄像、掌握节目后期制作的广播电视编导专业和摄影与制作专业毕业生，60%以上拥有自己的传媒公司或工作室；其余在传媒界就业的毕业生，见习期月起薪6000-8000元，期满后年薪平均在8-12万元。另外，随着国家教育部要求戏剧进课堂、中小学微**摄制常态化的实施，需要大量的编导类专业师资人员，广播电视编导和摄影与制作专业就业前景更加乐观。

编导类录取的部分本科院校：

中国传媒大学中央戏居学院北京**学院解放军艺术学院北京大学上海大学上海戏剧学院华东师范大学上海师范大学浙江传媒大学天津师范大学辽宁大学河北师范大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨师范大学南京师范大学南京艺术学院成都理工大学四川师范大学四川大学湖南大学安徽大学西安外国语大学陕西师范大学西北大学西安工程大学陕西科技大学长安大学西安文理学院西北政法大学宝鸡文理学院渭南师范学院咸阳师范学院等。

2017年初中部招生简章

宝鸡雍城中学转变办学观念，全面改版升级，重新组建优秀师资管理团队，为了满足人民群众需求，我校2017年启动初中部，面向全市招收初一新生和初三复习生。学校以青年教师为骨干，以名师为学科带头人，教师团队年轻化、活力化、责任化；初中部和高中部管理模式各具特色，初中部小班授课，两周休两天，确保学习成绩稳步提升，教学管理严格有序。

宝鸡雍城中学初中部确定的三年奋斗目标为：追赶竟存中学，挤身优质初中。

2017年初中部招生：

初一2个普通班90人、初一1个艺体特长班40人、初三2个复习班100人（明年参加中考，成就高中梦想）。

2017年初中部报名时间及招录办法招生：

初中部8月25日开始报名，初三复习生招录各县区公办高中分数线下30分学生，初一普通班按报名先后次序招收。额满为止。

适合就读我校初中部初三复习班的学生：

1、平时成绩很好但中考发挥失常的学生；

2、中考成绩很好，但感觉离自己的理想还是有差距的学生；

3、中考成绩一般，希望通过复读考上一个重点高中的学生；

4、中考成绩较差，但决定发奋学习，考取公办高中的学生。

适合在我校初中部学习的学生：

1、父母在外打工，由家里老人管理的学生；