高考理综考试时间多长-高考理2017
1.2017年贵州高考理综试卷结构 各题型分值是多少分
2.2017年福建高考理综难度大吗
3.2017年四川高考理综试卷结构 各题型分值是多少分
4.2017高考物理电场知识点讲解:带电粒子在电场中的运动
2017年贵州高考理综试卷结构 各题型分值是多少分
主要分为选择题和简答题。选择题126分,其中生物6个选择题共36分,化学7个共42分,物理8个选择题:其中4或5个单选,其余多选(一般是双选)。
简答题:最开始是2个物理大题,一般一个12分左右,一个20分左右。接下来是3个化学填空题,每个大概15分左右。然后是4个生物大题。接下来就是选做题了,3个科目都有。
贵州考的是全国3卷,2017年的理综还是挺难的。
望采纳。
2017年福建高考理综难度大吗
分析今年高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现,试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。试卷所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布,题目类型多样且难易搭配合理,考查要点覆盖面广,各难度层级试题数量比例合适,能够很好的区分不同能力水平的考生。
总体而言,今年英语试题与去年相比难度略大。听力语速比去年稍快,个别题目考生理解有障碍影响做答。阅读理解的词汇要求较高,其中阅读理解D篇为科普类的文章,由于考生的文化背景知识缺乏,理解与做答有一定的困难。阅读七选五的选项与文本在逻辑联系方面没有像议论文和说明文那样清晰,因而,考生较容易失分。完形填
比去年略容易些,文本内容更加简单,考生容易把握住文章的脉络与中心思想。
语法填空题和短文改错题的难度与去年基本持平,选材与实际生活密切联系。语法填空题的语境是关于盐与脂肪摄取的误区,要求学生根据文本语境正确掌握被动语态、比较级、非限定性定语从句、不定式、动名词、固定短语以及构词法等语法项目。短文改错要求修改同学作文中的十处语言错误。文本描述了作者暑假学习驾驶的经历。文章中的错误设计涉及连词、形容词、介词、数词、冠词、副词等误用,以及时态、祈使句等错误使用,考查了考生基础语言知识在语篇中的综合运用能力。
书面表达题延续了书信的写作,要求给英国朋友Leslie写邮件,告知下次汉语课的时间地点、学习内容和准备要求。考生对设题的话题较为熟悉,有利于考查不同层次考生的思维与表达能力。设题文字简练,写作要求明确。
2017年四川高考理综试卷结构 各题型分值是多少分
理综满分300分,生物满分90分,化学满分100分,物理满分110分。
物理试卷题型结构及分值
第I卷 选择题(共42分)
选择题(共7小题,每题6分,共42分。1~5题单选,6~7题为多选,多选全对的得3分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1~5,单选
6~7,多选
第II卷 非选择题(共4题,共68分)
8题,17分
9题,15分
10题,17分
11题,19分
化学试卷题型结构及分值
第I卷 选择题(共42分)
选择题(共7小题,每题6分,共42分。)
1~7,单选
第II卷 非选择题(共58分)
8题,13分
9题,13分
10题,16分
11题,16分
生物试卷题型结构及分值
第I卷 选择题(共42分)
选择题(共7小题,每题6分,共42分。)
1~7,单选
第II卷 非选择题(共48分)
8题,11分
9题,11分
10题,12分
11题,14分
2017高考物理电场知识点讲解:带电粒子在电场中的运动
1.带电粒子在电场中的加速
这是一个有实际意义的应用问题。电量为q的带电粒子由静止经过电势差为U的电场加速后,根据动能定理及电场力做功公式可求得带电粒子获得的速度大小为可见,末速度的大小与带电粒子本身的性质(q/m)有关。这点与重力场加速重物是不同的。
2.带电粒子在电场中的偏转
如图1-36所示,质量为m的负电荷-q以初速度v0平行两金属板进入电场。设两板间的电势差为U,板长为L,板间距离为d。则带电粒子在电场中所做的是类似平抛的运动。
(1)带电粒子经过电场所需时间(可根据带电粒子在平行金属板方向做匀速直线运动求)
(2)带电粒子的加速度(带电粒子在垂直金属板方向做匀加速直线运动)
(3)离开电场时在垂直金属板方向的分速度
(4)电荷离开电场时偏转角度的正切值
3.处理带电粒子在电场中运动问题的思想方法
(1)动力学观点
这类问题基本上是运动学、动力学、静电学知识的综合题。处理问题的要点是要注意区分不同的物理过程,弄清在不同物理过程中物体的受力情况及运动性质,并选用相应的物理规律。 能用来处理该类问题的物理规律主要有:牛顿定律结合直线运动公式;动量定理;动量守恒定律。
(2)功能观点
对于有变力参加作用的带电体的运动,必须借助于功能观点来处理。即使都是恒力作用问题,用功能观点处理也常常显得简洁。具体方法常用两种:
①用动能定理。
②用包括静电势能、内能在内的能量守恒定律。
说明 该类问题中分析电荷受力情况时,常涉及“重力”是否要考虑的问题。一般区分为三种情况:
①对电子、质子、原子核、(正、负)离子等带电粒子均不考虑重力的影响; ②根据题中给出的数据,先估算重力mg和电场力qE的值,若mg重力;
③根据题意进行分析,有些问题中常隐含着必须考虑重力的情况,诸如“带电颗粒”、“带电液滴”、“带电微粒”、“带电小球”等带电体常常要考虑其所受的重力。总之,处理问题时要具体问题具体分析。
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