2007年河北省高考一分一档,2007河北高考一分一档

2024-07-26 10:59:45

1.河北高考志愿模拟填报系统时间安排(入口)

2.2007年高考我考了388分,我是河北考生.哪个高人给指条名路.介绍几个学校

3.河北正定中学的办学成果

河北高考分数线2023年一分一档表如下：

高考已经结束了，分数很多省份都已经公布了，大家终于是从紧张的氛围当中解脱出来了。不过呢，高考出分之后，比高考考试更重要的就是志愿填报了，这段时间家长和考生千万不要闲着，多做志愿填报的准备工作。

志愿填报最主要的就是看大学分数线的位次了，河北是新高考，而且用的是专业加院校的填报模式，96个志愿已经足够了，只要不要太自负，理性一点填报志愿，基本是不会有任何滑档的风险的。

因为填报志愿最重要的就是位次，而位次主要就是通过一分一段表来体现的，近日，河北公布了本省的高考录取分，随即一分一段表也公布了。

一、河北高考一分一段表分析

从河北的数据来看，高分考生还是有不少的，物理类691分以上考生有31人，650分以上考生有人，600分以上考生有15687人。今年河北物理线是439分，本科上线人数有183522人次。特殊控制线是492分，上线人数有110450人。

历史类的本科线是430分，本科上线人数有70593人次。特殊类型控制线是495分，上线人数有31063人次。664分以上考生30人，650分以上有156人，600分以上考生有2721人。

物理类和历史类600分以上考生加起来有18408人次。高分考生众多，考生压力很大。

二、填报志愿注意事项

除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：

1、政策信息的准备。

认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。

仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。

通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。

仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等。

了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。

河北高考志愿模拟填报系统时间安排(入口)

明年对高考复读生没有什么新的政策，与今年是一样的。

自我节制和借助外力成功高考复读的先见之明

为了成功复读，须有几点先见之明

1、要提前领悟人生成功的一些基本原理，如：目标正确，合理可行；不怕失败，接受教训；借助外力，完善自我；全力以赴，坚持不懈等等。

（1）成功与失败是可以互相转化的。

学过点历史的人都知道：古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历；任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课，比如学数学想得满分（成功），也得先注意纠正自己练习题中的错误（排除失败）。因此可以说，任何成功都是由（纠正）失败转化而来的，所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中，有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来，摆脱失败的状态和阴影，奔向成功之路。

有的人在学习上成功得早一些，如一次高考就顺利地考上理想大学；有的人则失败来得早些，一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜，是提前遭遇失败了；当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了（进入理想大学）。然而，几年之后，爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就（发表相对论），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。

所以，历史事实告诉我们：成功和失败是可以转化的。关键在于：想不想转化？能不能转化？怎样转化？

（2）怎样转化？

要想把失败转化为成功，首先就要正视失败，承认失败，而后分析失败，把失败的原因找出来，排除它。还拿学数学为例，要想获得满分（成功），就得先正视并承认有些题做错了（失败了），然后分析出错（失败）的原因（是原理概念出了问题还是太大意、马虎，练得不够等等），最后加以排除（如多给时间，多作努力，加深理解，加强练习等等）。

一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客观原因，但也会有主观原因，要找出来排除它。

正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程，完成了这个过程，这次失败就被摆脱了，就开始了一个新的走向成功的过程，心里就坦荡、踏实了。反之，失败的根源和阴影等等不能排除，就可能让一个人成为永远的失败者。

2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。

选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。

有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。

从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。

3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。

需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。

（1）复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。

（2）复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。

（3）谨防诱惑，学会拒绝。

复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。

此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。

4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习，休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些，所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。每周抽出半天时间听听音乐、读书，缓解压力。通过登山、散步、看**等方式保持活力，有利于增加集中力。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节

1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

学习是用屁股－> 手－> 脑袋－> 心的过程。

第一阶段（屁股）：态度决定一切

能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

第二阶段（手）：不能坐着空想

手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段

把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

第四阶段（心）：全心全意热情投入

全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

4、用新教科书、新笔记本开始学习

（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；

（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

5、制定可行性

过高的不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的没有意义，自我是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成树立必要的自信心。

6、以周为单位进行学习

学习以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的，把星期天空出来。学习一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

复读最佳学习法周循环学习法

（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习比每日或每月更有效果。所以制定每周，不断循环的过程很重要。

（三）周循环学习法如何实践？

1、第一步：周日晚上制定周学习。

根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习。

2、第二步：周一至周六按学习。

根据学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下完成度，记录学习日志；

3、第三步：周日彻底完成学习。

把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周都完成了，就好好放松一下，然后做下周。

（四）注意事项：

1、不要做过度的，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；

2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的周日弥补，并休息。

3、当日未完成的不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

2007年高考我考了388分,我是河北考生.哪个高人给指条名路.介绍几个学校

每年河北高考志愿填报之前，都会组织一次河北高考考生的模拟志愿填报，此时高考考生可以提前熟悉高考志愿填报流程和方法。本期文章我主要为大家介绍关于2021年河北高考志愿模拟填报系统使用的方法和填报时间入口等知识。

一、2021年河北高考志愿模拟填报时间入口

2021河北高考结束后高考可以根据自己的预测分数和位次，进入模拟志愿填报系统入口，查看自己可以报考哪些大学。2021年河北高考志愿模拟填报系统入口网址： ://.juzhiyuan/ ,具体模拟志愿填报时间，考生现在就可以登录聚志愿网站免费模拟填报。

二、2021年河北高考志愿填报注意事项和指南

对高校今年录取分数的判断，专家建议用录取线差来表示。比如这个院校在一本录取，属于一本院校，它今年的录取分数可能比一本线高出多少分，我们以什么为依据呢？应该根据往年的情况来分析，所以我建议要分别计算一下往年这所高校的分数线差是多少？找3年、5年的分数看一下。第二个，对于这个院校往年录取线差的稳定性进行判断。比如说2008年录取线差高出一本线50分，2007年高出一本线80分，2006年高处一本线70分，有一个波动，这个波动越小他们互相之间差值越小，这就说明它越平稳，所以我们选择院校应该选择录取院校比较稳定的院校，尤其是第一志愿选择这样的院校，这样会更有把握。

有录取线差了，我们对稳定性也有判断了，报考的时候我们还要留有一定的余地，保险的空间，设录取线差很稳定，08年高出一本线50分，07年高出一本线55分，06年高出一本线53分，即使这样，那么我们也要留一定的余地，今年你报考它应该在它平均录取线差的基础上加上10分或者15分，留一定的保险空间，这样才能保证最大限度录取。即使今年发生一点小的波动也可以保证我们被录取。 ://.CreDitSaiLing.Com

供大家参考，但这项工作我建议各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再进行其他的定性判断和综合考虑，这样会更把握。

某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

河北正定中学的办学成果

兄弟啊,你能上个专科.河北大学专科

哎,事情到了这个份上了也就认了吧.

高职(专科)院校名单

河北省(57所)

沧州医学高等专科学校

承德石油高等专科学校

河北工程技术高等专科学校

邢台医学高等专科学校

石家庄医学高等专科学校

保定师范专科学校

沧州师范专科学校

承德民族师范高等专科学校

保定金融高等专科学校

河北

化工医药职业技术学院

张家口职业技术学院

邯郸职业技术学院

河北职业技术学院

沧州职业技术学院

河北工业职业技术学院

承德职业学院

河北

能源职业技术学院

保定职业技术学院

石家庄铁路职业技术学院

邢台职业技术学院

石家庄职业技术学院

河北公安警察职业学院

唐山职业技术学院

河北机电职业技术学院

石家庄法商职业学院

石家庄信息工程职业学院

河北司法警官职业学院

石家庄外经贸职业学院

河北京都

高尔夫职业学院

石家庄东方美术职业学院

保定虎振职业技术学院

唐山科技职业技术学院

渤海石油职业学院

石家庄邮电职业技术学院

衡水职业技术学院

廊坊职业技术学院

*秦皇岛职业技术学院

河北远东职业技术学院

保定电力职业技术学院

石家庄联合技术职业学院

河北政法职业学院

石家庄工商职业学院

石家庄科技信息职业学院

河北交通职业技术学院

唐山工业职业技术学院

河北女子职业技术学院

石家庄外国语职业学院

河北省艺术职业学院

石家庄艺术职业学院

石家庄外语翻译职业学院

承德旅游职业学院

河北石油职业技术学院

河北建材职业技术学院

石家庄计算机职业学院

秦皇岛外国语职业学院

河北软件职业技术学院

河北通信职业技术学院

2014年，高考上线人数再次取得重大突破，本一上线人数2325人（不含艺术、体育、保送及小科类），增加335人，该校诞生了河北省理科状元，培养出石家庄市文科状元。

2013年，高考上线人数再次取得重大突破，本一上线人数在2012年1723人的基础上猛增到1990人（不含艺术、体育、保送及小科类），增加267人，上线总数和600分以上高分段人数均占石家庄市的四分之一。石家庄市文科状元梁浩然。

2012年，本一上线达到1723人。占石家庄地区整体上线人数的三分之一。

2011年，办学成绩稳中有升，本一上线1603人，占石家庄地区整体上线人数的四分之一。

2010年本一上线1570人，并培养出石家庄理科状元。

2009年高考一本上线达到1432人。

2008年高考一本上线超过1200人。

2007年高考一本上线达1051人。学校先后获得全国规范化管理先进单位、全国中小学班级管理创新先进单位、河北省先进企事业单位、河北省教育系统先进集体、全国“中华民族传统美德教育优秀实验学校”、石家庄市文明单位、石家庄市十大知名学校、石家庄市德育示范学校、石家庄市高中教学质量先进单位等荣誉称号，被誉为石家庄市“城市品牌”。

1963年教育部在该校召开“全国政治思想教育工作现场会”。

1964年被教育部指定为“大改实验学校”。

1981年在全国105所重点中学田径通讯赛上，该校荣获男女双冠军。

1999年获得“河北省先进企事业单位”称号。

2000年获得了全国教育科学“九五”国家教育部重点研究课题“传统美德教育系统实验研究优秀单位”、“石家庄十大知名学校”称号。

2001年荣获“河北省社会治安综合治理先进单位”等称号。

2002年荣获“石家庄市高中教学质量先进单位”、“河北省中学一级图书馆”、“河北省信息技术示范学校”等称号。

2003年荣获“石家庄市高中教学质量先进单位”、“全国教育网站系统示范单位”、“河北省优秀传统体育项目学校”“河北省实验教学研究与课程开发利用实验校”等称号。

2004年荣获“2004年石家庄市高中教学先进单位”、“石家庄市文明单位”“石家庄市先进基层党组织”“石家庄市语言文字工作先进单位”、“河北省中小学图书馆先进集体”、“中国中学生物教育创新百佳学校”等称号。

2005年荣获“2001-2004年度全国群众体育先进单位称号”、“河北省中会团体总分第一名”“石家庄市高中教学质量先进单位”等称号。

2006年荣获“2005年度河北省普通高校招生工作先进集”、“石家庄市高中教学质量先进单位”等称号。

2007年荣获“全国地理科普教育基地”、“河北省教育系统先进集体”、“石家庄市高中教学质量先进单位”“第二届中国百强中学”等称号。　2008年荣获“首届中华百年名校”“石家庄市文明单位”。