高考语文答案江苏2017-17年江苏高考语文

1.2016~2017年高考优化大考卷语文十六答案

2.2017高考语文文言实词用法：“进”的用法

2016~2017年高考优化大考卷语文十六答案

C．作者面对张謇铜像“无法从他的目光中逃遁”，是因为那目光唤醒了他关于“根”的记忆，并促使他在世纪之交对“知识阶层”作重新扫描

D．“真正造福人类的事业应是比生命更长”意思是，人的生命是短暂的，只有在人生中竭尽全力地创造，才能延长人的生命，才能实现生命的价值

E．文章融记叙、描写、议论于一体，语言优雅，议论精到，文中多处使用的排比、比喻、拟人等修辞手法更增添了文章的美感

解析　B项，二者不只是形似，更有精神品格的相通；D项，意在强调人应留下真正造福人类的长效事业

答案　BD

★2.全文可分为哪几个层次？请概括各层次大意

答：

答案　全文分三个层次：

①～②段：由描述张謇铜像引出下文关于张謇的沉思和事迹介绍

2017高考语文文言实词用法：“进”的用法

“进”的用法

　①前进，与“退”相对

　其进愈难(《游褒禅山记》)

　秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进(《过秦论》)

　扬州城下，进退不由(《指南录>后序》)

　盈科而后进，放乎四海 (《诸子喻山水》)

　②超过

　臣之所好者，道也;进乎技矣(《庖丁解牛》)

　③到朝廷(做官)，晋升

　是进亦忧，退亦忧(《岳阳楼记》)

　臣之进退，实为狼狈(《陈情表》)

　④推荐，进用

　提拔隐逸，以进贤良(《自表后主》)

　⑤进献，进奉

　今死而不进，是欺心也(《新序>二则》)

　于是相如前进缻(《廉颇蔺相如列传》)

　⑥进谏

　群臣进谏，门庭若市(《邹忌讽齐王纳谏》)

　进尽忠言，则攸之、祎、允之任也(《出师表》)

　○附进退：前进与后退，引申为举止、行动

　入门上家堂，进退无颜仪(《古诗为焦仲卿妻作》)

　○附进止：进退举止

　事事循公婆，进止敢自专(《古诗为焦仲卿妻作》)