辽师大附中高考成绩,辽附高考喜报

1,这些都是中高考常见的对联考题，出上联，要求对出下联

九万里云程登梯得路兹门入，十二年夙梦彰榜题名此地圆

昨日辛苦谁能识，父识、母识、老师识；今朝甘甜我自知，笔知、卷知、分数知。

胸怀万卷登峰须有凌云志，落笔千钧折桂终是面壁人。

重道德、强素质、教育创新果满园；新思维、新理念、深化改革花千树。

笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英，考场作战场试问天下学子谁为好汉

今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒，明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔

学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考，自强不息二日拼搏敢凭实力上青云

潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞，华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心

胸怀万卷登峰须有凌云志，落笔千钧折桂终是面壁人

六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路，千名学子千日求索千所高校任你挑

与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别

进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心

立品读书当胜日 成长创业趁华年

才思奔笔底 创意蕴心中

盛世不遗贤但临大事心须敬 精思宜放胆已邃群科气自华'A

湖湘多俊彦 社稷重英才

学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟 考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神

生花缘妙笔好抒破浪乘风至 灌圃籍良师勤育经天纬地才

荐能举贤精选良才诚信为本 择优拔萃广开学路英才于斯

看来简单然纵横联系强调应用岂可随意放过，貌似平凡却暗藏技巧突出能力那能轻易对待

勤斟酌细推敲盼今朝锋芒小试显身手，存大志展宏图待明日鳌头独占称我怀

稳定情绪轻装上阵标准涂抹规范解题会做的题力争一题不错，看清题目广开思路认真分析仔细作答该得的分确保一分不丢

习文攻理，齐舒浩气，泼墨挥毫翻学海 怀德抱才，各展雄风，腾蛟起凤越龙门

鲲鹏展翅，去以六月息者也 骐骥奋蹄，归也季夏乐乎哉

献一颗红心进名牌上重点去理想大学深造 乘六月东风跨长江越黄河到首都北京读书

抢时间抓基础勤演练定有收获 树自信誓拼搏升大学喜报父母 (高三学生自励联)

头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志 三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

卧薪尝胆今始辛苦百日一飞冲天宏志岂止清华北大；

破釜沉舟从此幸福一生啸傲寰宇兴邦当如毓泰国恩

今朝灯火阑珊处,何忧无友 它年折桂古蟾宫,必定有君

一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，

五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此

逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色 迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.

稳定情绪轻装上阵，涂抹标准，解题规范，该得的分一分不可丢； 看清题目广开思路，认真分析，仔细作答，会做的题一题不能错。

2 这些是仿句的考题

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

___________________

海是水的一部字典：____________

?浪花是部首，____________

?涛声是音序，____________

?鱼虾、海鸥是海的文字。____________

（“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”），以“XX忽而……忽而又似……”为形式造一个句子

画儿?不，它不是画。有谁在哪幅画里能听得见那潺潺的流水声，能闻得到那泥土和野草的芳香呢?”

?曲儿?不，____________？

我不是挺立的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔的草原上的一棵小草－－为壮丽山河添上一笔。

我不是飞舞在狂风中的浪花,也不是安睡在宁静深潭底的玄冰,而是天空中的一滴雨水-----为干涸的大地献出我的生命

我不是壮阔的大河，也不是局域寸土的水洼，而是广阔群山中的一条小溪，为锦绣河山增一分美。

原句：“即使所举的罪状是真的吧，但这些事情，是无论哪一个‘友邦’也都有的，他们维护他们的‘秩序’的监狱，就撕掉了他们的文明的面具。”（《“友邦惊诧”论》）

?要求：用“即使……但……无论……就……”的句式模仿原句写一个句子。

?2．原句：“那时候，只要看见从远方回来的大海船开进江来，父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉!要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜呀!’”（《我的叔叔于勒》）

?要求：“用“只要……总要……要是……那……”的句式模仿原句写一个句子。

?3．原句：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们在民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”（《白杨礼赞》）

?要求：用“我赞美××，就因为××不但……尤其……”模仿原句写一个句子。

?这种类型的训练以课文的原句为蓝本，学生不会因陌生而无所适从，要答好并不难。要注意的是句与句之间的关系是否与原句所表达的关系一致。

?第二阶段，限定修辞手法仿写句子。训练题举例：

?1．阅读《狮子和野牛》后，请仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己”这个句式完成下边的句子：____________是一把利刃，可以____________，也是一把利刃，可以____________。

?2．“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?①____________？?②____________？?你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。”请仿照画线句子的形式，写出两个句式相同的句子，构成排比。

?3．“当某种细菌入侵人体，人体内的信号队伍马上播发紧急警报，并且告诉‘白细胞兵团’，敌人在何处，兵力有多少，同时立即扫清白细胞部队前进道路上的障碍，并派出‘部队’包围‘侵略者’，个个细胞严防死守，不让它们逃跑突围，等‘大部队’一到，一场恶战就开始了。”请以蜜蜂采蜜为内容，模仿这段话的形式，用拟人的修辞手法写一段话。

拟广告语的考题

题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）

分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。这道题让我们关注生活，贴近社会。可以运用以下方法进行拟写：

1．运用修辞

运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。

①．对偶

“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。

②. 对比

如“献出的血有限，献出的爱无限”， “好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，

③．仿拟

就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。

④．比喻

如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。

⑤． 设问

运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。

⑥. 比兴

运用比兴，生动引人，如“波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！”

⑦排比

使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”

⑧其他如比附、舛互、谐音等。