高考调研英语选修三答案_高考调研英语答案选修

2024-05-28 10:54:08

1.英语选择题

2.人教版高中英语选修八课后习题解

3.人教版英语选修7unit 2robots 第一篇课文翻译及comprehending 第二题答案。

4.在线急等-必采纳几道高二英语选修6U2 改错求答案能翻译一下句子最好了！加分！

5.人教版英语选修8 课后练习的答案。

高考调研英语选修三答案_高考调研英语答案选修

高二外研版选修7英语课时作业九

　1.________ (dress) in a white uniform, he looks more like a cook than a doctor.

　2.________ (put) into use in April 2000, the hotline was meant for residents reporting water and heating supply breakdown.

　3.________ (attract) by the beauty of nature, the girl decided to spend another two weeks on the farm.

　4.________ (look) out of the window, I saw some children playing hide?and?seek.

　5.He went to bed ________ (drink), and when he woke up, he found he still had his shoes on.

　6.He had an accident ________ (drive) to work yesterday.

　7.________ (build) in Tang Dynasty, the temple is one of the famous places of interest in the city.

　8.________ (bear) in a poor family, he had only two years of schooling.

　9.Deeply ________ (move), Tom thanked them again and again.

　10.________ (write) in a hurry, this article was not so good.

　答案：1.Dressed　2.Put　3.Attracted　4.Looking

　5.drunk　6.driving　7.Built　8.Born　9.moved

　10.Written

　.用适当的介、副词填空

　1.She's having a lot of trouble with the new computer, but she doesn't know whom to turn ________.

　2.Though he met a difficult problem, he managed to get it ________ at last.

　3.The final exam is coming up soon. It's time for us to get ________ to our studies.

　4.Bill Gates decided to give ________ parts of his fortune.

　5.Hearing the voice of help outside, he put on his coat and rushed ________.

　6.The society today offers the young generation more chances to show ________ their talent and skills.

　7.Let's work together to cope ________ the present challenge.

　8.His success depended ________ his hard work.

　答案：1.to　2.over　3.down　4.away　5.out　6.off

　7.with　8.on

　.句型转换

　1.Shown around the city, we were impressed by the city's new look.(表时间)

　________________， we were impressed by the city's new look.

　2.Tired out, they stopped to have a rest.(表原因)

　________________， they stopped to have a rest.

　3.Considered from this point of view, the question will be of great importance.(表条件)

　________________， the question will be of great importance.

　4.Warned of the danger, he still went skating on the thin ice.(表让步)

　________________， he still went skating on the thin ice.

　5.The professor entered, followed by his students.(表伴随)

　The professor entered, ________________.

　答案：

　1.After we had been shown around the city

　2.Because they were tired out

　3.If it was considered from this point of view

　4.Though he was warned of the danger

　5.and was followed by his students

　Ⅳ.单句改错

　1.The boy rushed into the room, his right hand held a book and his face covered with sweat.

　________________________________________________________________________

　2.Some of the people inviting to the party can't come.

　________________________________________________________________________

　3.As soon as she entered the room, the girl caught sight of the flowers buying by her mother.

　________________________________________________________________________

　4.The boy sat there, his right hand being raised.

　________________________________________________________________________

　5.More time to be given, we could have done it better.

　________________________________________________________________________

　6.Having marked with the month and the year, the book was put on the bookshelf.

　________________________________________________________________________

　答案：1.held?holding　2.inviting?invited　3.buying?bought　4.去掉being　5.去掉to be　6.Having marked?Marked或Having后加been

　.语法填空

　Williams: Hello, Mrs. Lincoln. I'm wondering if I could join the wonderful book club.

　Lincoln: Of course. You should fill out the __1__ (apply) form first. You are Mr....

　Williams: Williams, Tom Williams.

　Lincoln: Sure. You work as.

　Williams: I am a sales agent __2__ a big book fan. I am excited about joining the Club. What can we do here?

　Lincoln: __3__ club members, we normally pick out one book together, everybody reads the book and then we gather and talk about it. And may I know __4__ is your favourite type of book?

　Williams: Detective stories.

　Lincoln: OK, we will take every member's preferences into consideration when __5__ (choose) books.

　Williams: And how about membership fees?

　Lincoln: __6__ (actual) we gather at my place and each time members bring along some snacks themselves so there are almost no fees for those. Most of the membership fees __7__ (use) pay for the books,35 pounds a year.

　Williams: I see. That's reasonable. And what are you reading now?

　Lincoln: We are now reading a book __8__ (name) Flight Behavior. But it's __9__ to do with airplanes. It's a fiction.

　Williams: What a coincidence! I'm reading __10__ book too.

　答案：1.application　2.and　3.As　4.what　5.choosing　6.Actually　7.are used to　8.named　9.nothing

　10.the

　Ⅵ.阅读理解

　The Korean ethnic group is distributed mainly over the northeast of China, including Jilin Province, Liaoning Province and Heilongjiang Province. Other Korean people disseminate(散布) in some cities in other parts of China, such as the Inner Mongolia Autonomous Region. The Korean ethnic group of China migrated from the Korean Peninsula(半岛) in the 17th century. They have their own language and characters.

　Korean people develop agriculture and forestry, and they fish. They are well known for producing paddies (稻谷) and tobacco.Korean people are good at singing and dancing. The men like wrestling and playing soccer, while the women play at seesaw and have a swing.

　Korean people respect the elderly. Young people are not permitted to drink or smoke in front of an elderly person. They are not allowed to borrow fire from the elder when smoking, otherwise it would be regarded as a disrespectful act. When walking together, the young must follow the senior. If there is an emergency, the young needs to explain the reason to the senior. Upon meeting, the young should give way to the senior. Honorifics(敬语) are necessary in the conversation between the young and the senior.

　There are fixed places for the chopsticks, bowls on the table. The chopsticks should be put on the right side of the diner, the rice bowl on the left, the soup on the right and the condiments(调味品) in the middle. Dog meat is forbidden during weddings and festivals.

　1.What is the best title of the passage?

　A. Where do Korean people disseminate

　B. Korean Ethnic Group

　C. Korean people respect the elderly

　D. Korean people's table manners

　答案与解析：B　主旨大意题。A项只是文章第一段的概括;C项只是第四段的概括;D项只是最后一段的概括。通读全文可知，文章介绍了朝鲜族的分布、物产、文化和风俗等，所以B项为最佳答案。

　2.Korean ethnic group of China mainly disseminate in the ________ of China.

　A. south B. west

　C. southwest D. northeast

　答案与解析：D　细节理解题。从文章第一段可知，中国的朝鲜族主要分布在东三省，即中国东北部。

　3.According to the passage, which of the following is true about the Korean ethnic group?

　A. They have their own language and but don't have their own characters.

　B. Korean ethnic group of China migrated from the Korean Peninsula in the 16th century.

　C. They are well known for producing paddies and tobacco.

　D. Both Korean men and women like playing soccer.

　答案与解析：C　细节理解题。从文章第一段最后两句可知，中国朝鲜族是在17世纪从朝鲜半岛迁徙而来，朝鲜族有自己的语言和文字，故A、B两项错误;从第三段可知，朝鲜族男子喜欢摔跤和踢足球，而女子则喜欢玩跷跷板和荡秋千，故D项错误。C项是第二段中的原话。

　4.If you are a Korean young man, you ________.

　A. may borrow fire from the elder when smoking

　B. can't walk before an elderly person even if there is an emergency

　C. needn't give way to him/her when you meet with an elderly person if you don't know him/her

　D. should use honorifics when talking to an elderly person

　答案与解析：D　细节理解题。从文章第四段可知，朝鲜族年轻人是不能向老年人?借火?吸烟的，排除A项;从?When walking together, the young must follow the senior. If there is an emergency, the young needs to explain the reason to the senior.?可知，如遇紧急情况，年轻人向老年人解释原因后是可以走在他们的前面的，排除B项;从?Upon meeting, the young should give way to the senior.?可知，年轻人给老年人让路是不分认识不认识的，排除C项;从第四段最后一句可知D项正确。

　5.When Koreans are having a meal, the chopsticks are put close to ________.

　A. the rice bowl B. the soup

　C. the condiments D. the bread

　答案与解析：B　细节理解题。根据最后一段可知，筷子放在吃饭者的右手边，左边放米饭，右边放汤，中间放调料，故汤应该距筷子最近。

　Ⅶ.七选五阅读

　A few weeks ago, we talked about the Test of English as a Foreign Language, or TOEFL. A listener in Cambodia named Thida asks if American colleges and universities also accept the IELTS exam. IELTS is the International English Language Testing System. It was developed by University of Cambridge ESOL Examinations.

　Cambridge University

　Cambridge ESOL says the test measures true?to?life ability to communicate in English for education, immigration or employment. The IELTS tests listening, reading, writing and speaking skills. It uses a mixture of accents and spellings, including British English and American English.

　The test is used by government agencies, schools and professional organizations in one hundred and twenty countries. __1__ Many American schools that accept the IELTS can be found on the Web at ielts. org.

　__2__ But the graduate school at Duke University in Durham, North Carolina, for example, says it prefers the IELTS.

　The listening and speaking parts are the same for everyone who takes the IELTS. But people have a choice of reading and writing tests?either academic or general training. The listening test takes thirty minutes. __3__

　The reading test takes sixty minutes. Students answer forty questions based on three written passages.

　The writing test also takes sixty minutes. Students have to write two essays. One essay has to be at least one hundred and fifty words long and the other at least two hundred and fifty words. __4__ the longer one has to support an argument.

　__5__ The score is based on a recorded talk between the student and a test examiner.

　A. IELTS is a comprehensive test of your English proficiency.

　B. And, yes, that includes the United States.

　C. The shorter one is a description of something.

　D. Some schools accept both the TOEFL and the IELTS.

　E. These language skills are increasingly demanded by international employers, education institutions and professional associations.

　F. There are forty questions based on a recording.

　G. The speaking test takes less than fifteen minutes.

　答案：1.B　2.D　3.F　4.C　5.G

英语选择题

英语选修7 新课标课本课后答案的查询方法：

1.打开英语选修7的教师用书：如下图所示：

2.打开答案所在的单元目录,然后一页一页地往后翻"下一页", 直到答案出现为止。

3.每个单元都有两处答案:一个是课本上习题的答案, 另一个是Workbook上习题的答案。

4.例如：查找第一单元的练习答案。

1)打开第一单元目录，出现如下界面。

2)然后一页一页地往后翻，直到第13页，开始出现习题答案了。

3)从第13-19页都是课本上习题的答案。从第20-26页都是Workbook上习题的答案。

4)第13页链接：

第20页链接：

如果只是查找Workbook上习题的答案,建议从后一个单元往前翻,这样更快一些。例如：查找第二单元Workbook上习题的答案，就打开第三单元的目录，然后一页一页地往前翻，直到找到所要的答案为止。

人教版高中英语选修八课后习题解

你们老师的说法是正确的

这个句子用what it is句子是强调句。　it is ... that是强调句的符号，可以省去不看：

句子就是：I want to know what made him so happy.

你会发现拿掉之后句子什么都不缺，是完全正确的。这就是判断强调句的方法。

B项错误的原因在于时态错了，结构并没有错。即应该改为：

I want to know what he did/had done that made him so happy.

我想知道是他做的什么事情使得他如此的开心。

由made可知，他做的事情应该至少不晚于made的时间，所以应该是用过去时。

结构是正确的：即what he did/had done是宾语从句。that made him so happy是定语从句，先行词是what. 即就是说what即充当宾从的宾语，又充当定从的主语。

人教版英语选修7unit 2robots 第一篇课文翻译及comprehending 第二题答案。

必修一

Unit 1

1. 他们躲在那里差不多两年，从来不敢出去。（dare）

2. 我们试图使他平静下来，但他仍不停地叫着。（calm down）

3. 不要嘲笑他，有时候你做得还不如他好。（laugh at）

4. 在20世纪前期，中国经历了太多的战争。（go through）

5. 孩子们一天没出门，让他们出去玩一会儿吧。（indoors; outdoors）

6. 请根据所给情境用这个词造句。（according to）

7. 这套读物非常有趣。（series）

8. 这位男子把那女孩从河里救了出来，女孩的母亲非常感激。（grateful）

9. 琼斯先生单独一人生活，常常感到孤独。（lonely）

10. 我们通过网络互相交流。（communicate）

Unit 2

1. 他去年出国工作了半年，因为有病没能结束工作就回来了。（because of）

2. 他们已经请求国际援助。（request）

3. 带着有礼貌的微笑，维多利亚走进房子，关上了门。（polite）

4. 蒂姆喜欢发号施令，但是我们没人愿意听他的。（give commands）

5. 贝蒂说她今天上午来我家，可是刚才她来电话说不能来了。因为孩子出了事故，她必须送他去医院。（come up）

Unit 3

1. 他在访华期间写了一篇旅行日记。（journal）

2. 我需要一块平的东西好在上面写字。（flat）

3. 好吧，如果你坚持要我和你一起去，我就只好去。（insist）

4. 她是个意志坚强的人。如果她下决心要做什么事，就一定要做好。（determined；determine）

5. 在旅行日记中，他记下了重大事件及自己的想法。（record；afterthought）

6. 因为第二天他要去骑自行车旅游，他兴奋得一宿没睡。（stay）

7. 我们都忙着。有些人在搭帐篷，有些人在生火，其他人忙着做饭。（put up）

8. 我们回营地吧，天快黑了。（camp）

9. 我对这座城市不太熟悉，这是我第一次来访。（familiar with）

10. 我认为我们没有必要让步。（give in）

Unit 4

1. 前天晚上她太紧张了，什么也吃不下。（too…to）

2. 当人们发觉第二次地震时立即从屋里跑了出去。（quake；right away）

3. 那次可怕的灾难以后，百分之六十的无家可归的（homeless）孩子被送往其他安全的城市居住。（disaster；percent）

4. 他们一直用蜡烛，没有用电。（electricity）

5. 工厂北边的废墟中挖出了一个小女孩。（dig out；ruin）

6. 士兵们从急流中救出了那几个男孩，我们为他们感到自豪。（rescue）

7. 我们要向那些组织救援的人致敬。（honour；organize）

Unit 5

1. 事实上，父母都不希望子女有麻烦。（as a matter of fact；in trouble）

2. 失业人数增长了百分之二。（out of work）

3. 曼德拉掌权以后，他的政府尽力为黑人改善教育。（come to power）

4. 大夫建议他多吃水果、多运动。（advise）

5. 无论你失败多少次，决不能灰心。（lost heart）

6. 罗伯特因偷盗被判处三年监禁。（be sentenced to）

7. 你愿意加入我们刚建立的俱乐部吗？(willing；set up)

8. 当我对她说话时，她仍然在继续阅读。（continue）

必修二

Unit 1

1. 退役之后，布朗先生来到中国，想找份工作。（in search of）

2. 你怎么能因为要修课桌而把一些质量很好的椅子拆散了呢？（take apart）

3. 我也拿不准这礼物是谁的。（belong of）

4. 约翰提到了几个法官的名字，他对他们评价不高。（think highly of）

5. 我们细看了那位证人的报告，结果发现他没有陈述事实。（look into）

6. 她给了我们食物和衣服，没求任何回报。（in return）

7. 毫无疑问，搜寻那些丢失的文物的工作将会继续下去。（no doubt）

Unit 2

1. 为什么妇女在中国体育方面起着非常重要的作用？（play a role）

2. 1984年前中国曾派运动员参加奥运会吗?(take part in)

3. 谁能获准参加奥运会？（admit）

4. 北京是何时被选上举办2008年奥运会的？（host）

5. 什么是奥运精神？（spirit）

6. 学生们一个接一个地走出了教室。（one after another）

Unit 3

1. 这种类型的电脑是为老师和学生专门设计的。（design）

2. 老师和学生的需求已经充分考虑了。（consider）

3. 在电脑的帮助下，你会发现处理和分享信息是不难的。（with the help of；deal with）

4. 此外，你能很容易地通过因特网与世界各地的人们进行交流。（communicate）

5. 为每位教师购置一台电脑要花费很多钱，但这很值得。（after all）

6. 她电脑用得很好，现在很少用纸和笔写字了。（so…that）

7. 如果出现新的情况，他们会补充新的程序。（make up）

Unit 4

1. 我们能做些什么来保护麋鹿，使它们不会再次消失？（protect…from）

2. 你认为中国的熊猫正处在危险中吗？（in danger/endanger）

3. 你建议一下我们应该做些什么来保护野生动植物呢？（suggest）

4. 你知道恐龙为什么在大约六千五百万年前突然灭绝了？（die out）

5. 国家自然保护区不应该向旅游者开放。你同意吗？（protection；zone）

Unit 5

1. 这是我梦想中的家。我们什么时间能搬进来？（dream of）

2. 最重要的是，你现在应该对我实话实说。（above all；be honest with）

3. 他喜欢开别人的玩笑，但不喜欢别人开他的玩笑。（play a joke on）

4. 这个音乐家演奏的乐器很不寻常。（unusual）

5. 我不得不承认我们是偶然赢得了第一名。（by chance）

必修三

Unit 1

1. 王葳非常崇拜这位歌星，日夜盼望着在北京见到他。（admire；look forward to；day and night）

2. 那些孩子因为没有足够的食物最后饿死了。（starve）

3. 这位精力旺盛的诗人也没有能够找出这些词的起源。（origin；energetic；poet）

4. 新的政策（policy）将使农业总产值提高。(lead to；agricultural)

5. 我们又见面时，他因为没有信守诺言而向我道歉。（apologize；keep one’s word）

6. 显然，他在尽力屏住气息。（obvious；hold one’s breath）

7. 那对夫妇一遍又一遍地擦洗他们可爱的新车。（couple；lovely）

8. 下周将要举行的大会是为了纪念村民们的祖先100多年前来到这个村庄。（take place；in memory of；ancestor；arrival）

Unit 2

1. 他已经负债好久了。对于他来说如何谋生成了一个大问题。（be in dept；earn one’s living）

2. 他们认为应该把这两个小餐馆合并起来成为一个大餐馆。(ought to；combine)

3. 李华发现他的英语非常有限，不能让店里的外国顾客听明白他的意思。（limited；so…that…）

4. 如果他们知道了学习的好处，就不会对它感到厌烦了。（benefit；be tired of）

5. 这位老先生只是站在那里怒视着那个扒手（pickpocket）,一句话也没有说。(glare at)

6. 我们要诚实待人，坚决去掉说谎的习惯。（get rid of；tell lies）

Unit 3

1. 事实上他进入办公室是偶然被发现的。（spot；by accident）

2. 说实话，这位先生是为了装穷才穿得破破烂烂的。（pretend；to be honest；in rags）

3. 他在公司里担任不领取报酬的导演。但是当公司的老板再三粗鲁地对他喊叫时，他开始失去了耐心。（patience；unpaid；in a rude manner）

4. 她尖叫起来，好像看到蛇一样。（scream；as if）

5. 即使你们公司很庞大，如果发展太快也会陷入困境的。（even if；get into trouble）

6. 他对他的愚蠢行为所做出的解释实在是令人难以置信的。（silly；account for；indeed）

Unit 4

1. 随着科技的发展，人们越来越多地依靠计算机处理各种各样的事情。（development；depend on）

2. 既然存在着许多无法解决的问题，战争很可能会爆发的。（now that；exist；break out）

3. 通过多年的实践，他逐渐掌握了这种研究方法。（get the hang of；gradually；method）

4. 那位著名导演的出现使所有与会人员都非常兴奋。（presence；cheer up）

5. 我们应该想办法防止有害气体的蔓延。（prevent…from；harmful；spread）

6. 他已经很疲惫了。我们应该减轻他的痛苦，而不是让他更失望。（exhaust；lessen；disappoint）

Unit 5

1. 我发现这次穿越大陆的旅行极其具有挑战性。（tour；continent；extremely）

2. 他很快就安定下来专心工作了，因为他很擅长与人合作。（settle down；have a gift for）

3. 这条海岸线太长了，我不可能走那么远的距离。（coast；as far as；distance）

4. 你能在十分钟之内计算出总数吗？（figure out；within）

5. 这个湖四面环山，从空中看就像一颗珍珠一样。（surround；pearl）

必修四

Unit 1

1. 努力改善这个工厂工人们的劳动条件是件值得做的事。（worthwhile；condition）

2. 她的精神鼓舞了许多人将他们的一生都奉献给自己的事业。（inspire；devote…to…；career）

3. 作为专家你也要谦虚一些，不要看不起那些请求你帮助的人。(specialist；modest；look down upon)

4. 这个学院的院长支持这项研究，并且就此发表了重要的讲话。(institute；support；deliver)

5. 如果你继续那样做，就不可能在这个学科取得很大成就。(behave；achievement)

Unit 2

1. 交换意见是一种有助于人们交流，减少误解的好方法。（exchange；reduce；misunderstand）

2. 他们对这位超级模特的表现非常满意。(super；be satisfied with)

3. 在这座城市里所有的中学都配备了电脑，大大提高了现代教学水平。(equip with；level)

4. 无论我们遇到什么困难，最好的方式就是面对他们并且想办法解决。(whatever)

5. 由于政府的大力相助，我们使这个地区摆脱了一场可怕的疾病。(thanks to；rid…of)

6. 他帮助农民提高粮食产量，而不是扩大农田面积。(grain；output；expand)

Unit 3

1. 这对夫妻对他们婚后的家庭生活感到满足。(be content with)

2. 由于暴风雪的影响，山区的铁路全部被切断了。(cut off；mountainous)

3. 他能够被挑选出参加最后的比赛是很幸运的。(pick out；fortunate)

4. 我们必须努力克服一切困难解决这一特殊的问题。(particular；overcome)

5. 他的失败使我们很惊讶，因为他一直都是一名出色的学生。(failure；astonish；outstanding)

6. 从德国到法国有直达的火车，这会节省你很多时间。(direct)

Unit 4

1. 当你走近一个人的时候，你的面部表情会表现出你是否友好。（approach；facial；expression）

2. 对于在舞台上他们将怎样把这本书以喜剧的形式表现出来，我感到非常好奇。(curious；comedy；represent)

3. 他们彼此可能会产生误会，因而可能在这个问题上不会达成一致。(likely to；misunderstand；agreement)

4. 我惊讶地发现这两种相似的手势表达了如此不同的意思。（similar；gesture；express）

5. 一般说来，人们愿意做火车而不坐飞机以避免过大的开销。（in general；avoid）

Unit 5

1. 城郊新开了一家游乐园，使用了最新的电脑技术。(up-to-date；technique)

2. 除了汉族外，中国还有55个少数民族。(minority)

3. 这家博物馆的门票涨了10元钱。(admission)

4. 看着这部老**，过去的一切又在老人的脑海中浮现。(come to life)

5. 由于种种原因他离开了这家公司。(various)

6. 他通过了汉语和英语的测试，被选中成了一名翻译。（test；translator）

必修五

Unit 1

1. 除了去公园以外，这个夏天我就没有出过公寓。(apart from)

2. 这些科学实验的结果对于我们非常有价值，它们将有助于我们的研究取得成功。(scientific；valuable；contribute to)

3. 除了提供好的收入，我还提供一套新的公寓给你住。(in addition to)

4. 没有足够的证据很难作出结论。(draw a conclusion)

5. 在完成写作之后请仔细检查，看看是否所有的句子都说得通。(complete；make sense)

6. 你要去听演讲，对吧？可你看起来对此不是很热心。(attend；enthusiastic)

7. 工作太多而休息太少往往会导致疾病。(lead to)

8. 政府宣布该疾病已得到控制。(announce；control)

9. 杨教授对助手们要求严格。他们必须按照他的指示做试验。(be strict with)

Unit 2

1. 大卫.贝克汉姆到达日本时，兴奋的球迷都赶去迎接。(thrilled)

2. 为了庆祝我表姐的婚礼，我的姨妈和姨父安排了一场晚会。(wedding；arrange)

3. 这可能有点难以理解，但是举个例子能有助于解释清楚这个难题。(clarify)

4. 不要受她的话的影响，你必须自己决定。(influence)

5. 由于父亲无法来款待晚会上的客人，波拉代替父亲接待了他们。(available；take the place of)

Unit 3

1. 由于准备充分，鲍勃对自己在考试中的成绩非常乐观。(be optimistic about)

2. 萨拉提醒我非洲十分缺水，（所以）我们必须由盆浴改为淋浴（以节水）。(remind…of…；switch)

3. 李仲要求孩子每天早饭前锻炼。(require)

4. 有人问我他工作是否努力，我的印象是他的表现不错。(impression)

5. 他快速地把一个面罩压在脸上以免吸入有毒气体。(press…to…；swiftly)

6. 旅行社指示他加快工作的进度。(travel agency；speed up)

Unit 4

1. 由于严重的技术故障，乔治的轿车抛锚了。(break down；technical)

2. 由于没有必需的零件，他集中精力修理了两天也没有修好。(concentrate on)

3. 他对汽车的热乎劲儿，他的家人并不赞同，他们极力阻止他去买新车。(approve of)

4. 他们指责他浪费钱，对此他极力为自己辩护。(defend…against…；accusation)

5. 教亚力克斯滑雪真是一件痛苦的事。(process)

6. 编审特别提到，这篇文章需要进一步地润色。(senior；note；polish)

Unit 5

1. 当受到挤压时，一度烧（烫）伤的创面会变成白色。

2. 这些烧（烫）伤会损伤皮肤的表层和第二层。

3. 他们派的救护车去错了地方。

4. 这只是轻微的晒伤，所以你根本不用去看医生。

5. 这烧伤是由触电引起的，需要马上处理。

必修六

Unit 1

1. 关于现代艺术，她比我知道的多得多。（a great deal；contemporary）

2. 印象派画家打破了传统的艺术观念。(impressionist；break away from)

3. 今天我们将把重点放在文艺复兴时期的作品上。(focus on)

4. 要是我有固定地址的话，你就能够把那些画寄给我了。(permanent)

5. 我家里有许多音乐光盘，你愿意来听一些吗？(scores of)

6. 我不仅见过毕加索本人，还了解他的人生经历和所有作品。(in the flesh)

Unit 2

1. 如果我们的糖没有用完，我是不会去商店的。(run out of)

2. 如果刘思嘉没有考上大学，她就不用离别父母搬到千里以外的地方去了。(thousands of)

3. 他会为你准备一杯由果汁、酸奶和鸡蛋制成的特殊饮料。(be made up of)

4. 如果你当时留心看着她，你就不会在人群中把她弄丢了。(keep an eye on)

5. 如果你放松一段时间，你就会康复得更快一些。(take it easy)

6. 如果埃米莉没有逗那只猫，它就不会打翻那个漂亮的花瓶了。(tease；knock over)

Unit 3

1. 她在信的末尾画的红心代表了爱情。(stand for)

2. 倾听别人的意见是好的，但是最后你必须相信自己的判断。(eventually；judgement)

3. 在电视上做香烟广告是非法的。(illegal)

4. 尽管有这些关于吸烟危害的警告，仍有很多年轻人开始吸烟。(in spite of；risk)

5. 养成每天用些时间让身体和精神放松一下的习惯是个很好的主意。(get into；mentally)

6. 说起医生把针插进我胳膊抽血时我晕倒的事，我很难为情。(ashamed；needle)

7. 这位**明星向新闻界发表声明，宣告她怀孕了。(statement；pregnant)

8. 我们必须决定两件事：对已患爱滋病的人们的最佳援助方式和对有病毒感染危险的人们的最佳教育方式。(decide on；AIDS；at risk)

Unit 4

1. 如果我们学校周围多种些树，那将可能使环境大为改观。(make a difference)

2. 这项研究促使人们对气候变化有了进一步的了解。(result in)

3. 我认为我们的会议总体上很成功。(on the whole)

4. 能源的范围很广，有煤、石油、天然气、水力、核能等等。(a wide range；and so on)

5. 我觉得人们把室内暖气温度调得太高了，真是浪费能源。(turn up)

6. 即便石油的使用量会稳步下降，地球还是会继续升温。(steady；decrease)

7. 校长已经说明他不会容忍在学校里乱扔垃圾的现象。(state；put up with)

8. 既然你的自行车坏了，你可以用我的，只要你照顾好它。(so long as)

9. 美国能源消耗量几乎是全世界平均水平的六倍。(average)

10. 我已经看过你的计划，现在我要你完成你的总结报告。(glance；work on)

Unit 5

1. 翻阅报纸的时候我发现了一篇关于广东台风的新闻报道。(glance through；typhoon)

2. 当我意识到那珍贵的项链不见了，我十分惊慌。(precious；panic)

3. 与你的生活相比，我的生活非常枯燥无味。(compare with；boring)

4. 我向火山口的边缘走去，由于惧怕我有些发抖。(tremble with；make one’s way to)

5. 由于我小时候目睹过我的家被火烧成了灰烬，当我看到火势向我靠近时，我非常焦急。(burn to the ground；anxious)

选修七

Unit 1

1. 我忘了让你去银行了。

2. 在检查机器之前关掉电源是很重要的。

3. 我知道怎么用手绢编小老鼠。

4. 幸运的是，我们没有更多的工作要做。

5. 她很高兴能在自己年轻的时候有机会旅游。

6. 她事业有成，现在最大的愿望就是结婚生孩子。

Unit 2

1. 那本科幻故事书需要在这周末之前还给图书馆。

2. 这个机器人将由新的模型代替。

3. 在飞机起飞前半小时内你必须办理登机手续。

4. 在你回家之前，你必须向班主任解释你的行为。

5. 刚刚出了一起事故，不过没有必要惊慌，没有人受伤。

6. 虽然她考得不错，但是她预料父母还是会对考试的结果感到失望。

7. 当她赢得了数学比赛时，却惊讶地发现自己遭到了班上其他人的嫉妒。

8. 在能够申请一个更好的职位之前，他必须首先在公司里当两年的初级职员。

9. 他为自己被宣布成为乒乓球赛冠军得主的事感到十分兴奋。

Unit 3

1. 在我意识到她在场之前，她正好站在我身边。(be aware of)

2. 凯利每读一本书都喜欢反思一下书的含义。(reflect on)

3. 这场演出没有什么可挑剔的。这是彻底的享受。(pure)

4. 你刷那面墙，同时我准备好这一面墙你好接着刷。(in the meantime)

5. 我的女儿喜欢把自己倒吊在操场的器械上。(upside down)

6. 夜里一些奇怪的声音把我吓得半死。(scare to death)

Unit 4

1. 她还没有回答为什么她辞去了工作这个问题。

2. 你为什么不请要来帮助黛安娜补习数学的老师也帮帮奥利弗呢？

3. 咬伤了婴儿的那条狗的主人否认那是他的狗干的。

4. 他们预备举行婚宴的那家餐厅已经停业了。

5. 跟你在电话里说话的那个女人是凯利的妈妈。

6. 到离我们家最近的剧院乘公共汽车有半个小时的路程。

Unit 5

1. 当你在海外旅游时，住在青年招待所是个好主意，那里的食宿既便宜又舒适。(youth hostel；accommodation)

2. 你会发现，在旅游前早早作出假期的计划和预算是非常有益的。(beneficial；budget)

3. 大多数的旅行代理商都能提供需要何种签证的信息，而且通常可以告诉你他们在费用和旅店方面的任何低廉的价格。(visa；require)

4. 对于某些（旅行）目的地，你需要在离开本国之前获得入境签证。（destination；entry）

5. 我建议你购买旅游保险，它可以支付你在海外旅游期间的任何医疗费用，因为在国外生病可能会花很多钱。(recommend；travel insurance)

选修八的没编完(以上的都是我自己一字一字自己打出来的,原创真的很辛苦啊!~)

在线急等-必采纳几道高二英语选修6U2 改错求答案能翻译一下句子最好了！加分！

包君满意

拉里·贝尔蒙特在一家生产机器人的公司里工作。最近，该公司要对一个家用机器人进行试验。这项试验将由拉里的夫人克莱尔来尝试。

克莱尔并不想把机器人留在家里，特别是在她丈夫离家三周的这个期间。但是拉里说服了克莱尔。他说，机器人不会伤害她，也不会允许别人来伤害她。这会是个意外的收获。然而她初次见到机器人的时候感到有点儿吃惊。机器人名叫托尼，他看起来与其说像一台机器，倒不如说像一个人。他虽然面部表情毫无变化，但是个子高大、相貌英俊、头发平整，声音低沉浑厚。

第二天早晨，托尼戴着围裙，给她端来了早餐，然后问她是否需要帮忙穿衣打扮。她感到有点儿不好意思，很快就打发他走了。机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。

有一天，克莱尔说起，她觉得她自己并不聪明。托尼则说，克莱尔一定是很不高兴才会说出这样的话来。克莱尔觉得，机器人会向她表示同情，这有点荒唐可笑。但是她开始信任托尼了。她告诉托尼她太胖了，这让她很不高兴。还有对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说，她的家里也不够高雅。她跟格拉迪斯·克拉芬不一样，格拉迪斯是远近闻名的有钱有势的女人。

为了帮忙，托尼答应帮助她，使她变得更加漂亮，使她的家变得高雅大方。于是克莱尔从图书馆里借来一堆书给托尼阅读，或者说给他浏览一下。她惊奇地看着他的手指翻动书页，忍不住突然伸出手来摸他的手指。他的手指甲和他那柔软温暖的皮肤使她感到大为惊异。她在想，这是多么可笑啊，他只不过是一台机器啊。

托尼给克莱尔换了个发型，又改变了化妆风格。由于不允许托尼陪克莱尔去商店，所以托尼就给她写了一份购物清单。克莱尔进城去买了窗帘、坐垫、地毯和床上用品。然后她去了一家珠宝店买项链。柜台售货员对她很粗鲁，她就打电话给托尼，让售货员同托尼讲话。售货员马上就改变了态度。克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个“可爱的人”。她刚一转过身去，就看到格拉迪斯·克拉芬站在那儿。克莱尔想，被格拉迪斯发现了，这多么难为情啊！从格拉迪斯脸上的那种有趣儿又惊奇地神色来看，克莱尔知道，格拉迪斯认为她有风流韵事了。毕竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里，而不是托尼。

克莱尔回到家里，坐在扶手椅上气得直哭。格拉迪斯的一举一动都是克莱尔想模仿的。托尼告诉克莱尔说，你可以同格拉迪斯一样，还建议克莱尔邀请格拉迪斯和她的朋友到家里来玩，时间就定在托尼离去和拉里回家之前的那个晚上。托尼想在此之前将房子改装得焕然一新。

托尼有条不紊地搞着装修。克莱尔有一次想来帮忙，但是太笨手笨脚了，竟从梯子上掉了下来。尽管托尼当时在隔壁房间里，他还是及时赶过来把她接住了。他把她紧紧地搂在怀里，她感觉到了他身上有股暖气，她尖叫了起来，把他推开，跑回她的房里，那天她就再也没有出来过。

聚会的那天晚上来到了。始终敲响八点，客人马上就要到来了。克莱尔叫托尼到另一间房里去。就在那一瞬间，托尼弯曲胳膊搂着她，弯下身去把脸贴近她的脸。她大叫一声“托尼”，然后听到托尼一本正经地说，明天他不想离开她，而且他不满足于仅仅使她开心。就在这时，前门的门铃响了。托尼放开了她，消失得无影无踪了。也就在这时候，克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。她的客人看到了这一切。

克莱尔和她的房子、美食给女士们留下了深刻的印象。就在她们离开之前，克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人小声说，她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。受到那些女人的嫉妒，这该是多美甜美的胜利！克莱尔也并没有她们那样漂亮，但是她们中没有任何一个人拥有这样英俊的情人。

这时候，她记起来了——托尼只不过是一台机器。她高声嚷着：“让我独自待一会儿！”就跑上床，哭了一个通宵。第二天早晨开来一辆汽车，把托尼接走了。

公司对托尼同克莱尔相处三个星期的实验报告非常满意。托尼保护了一个人免受伤害，他使克莱尔没有因为她的失败感而伤害自己。那天晚上，他拉开了窗帘，让其他女人看到了他和克莱尔在一起，他明白这么做对克莱尔的婚姻并不造成危害。但是，尽管托尼很聪明，他还得作一番改建——总不能让女人爱上机器吧。

Comprehending 2

1.He wanted Claire's guests to see him and Claire together so that she would be envied by the women guests.

2.Tony prevented Claire from being harmed by making her feel good about herself. He helped her make her and her home elegant so that she would not feel like a failure.

3.Tony had to be rebulit because the company felt that they could not have women falling in love with a robot.

4.Students give their own answers.

5.Sentences:

How absurd,she thought.He was just a machine.

He held her firmly in his arms and she felt the warmth of his body.

She screamed,pushed him away and ran to her room for the rest of the day.

Then she remembered-- Tony was just a machine.She shouted"Leave me alone" and ran to her bed.

人教版英语选修8 课后练习的答案。

1. Do i look ridiculous in this hat?我戴这顶帽子可笑吗？

2. Are you allergic to certain foods like shrimps?你对一些食物过敏吗？比如虾？

3. He suggested that we should visit the new art gallery? 他建议我们可以参观新的美术馆。

4.Girls make up 52% of the students in our school. 我们学校女生占52%。

5. She is very particular of her appearance.她很注重她的外表。

如有疑问，欢迎追问

Unit 1

Learning about language

[1] 1.majority 2.hardship 3.racial 4.distinction

5.italia 6.korean 7.pakistani 8.denish

[2] 1.federal 2.catholic 3. majority 4.minitry

5.boom 6.italy 7. distinction 8. hardships

9.korea 10.elected

[3] 1.arctic 2.strait 3.crossing 4.by mean of 5.rail.

6.making a life 7.aircraft

Using words and expressions

[1] 1.a great many 2.applying for 3.nephew 4.ferry

5.immigration 6.apparentiy 7.bakery 8.occur 9.thankful

10.fascinating

[2] 1.take in 2.reform 3.had marked out 4.team up with

5.back to back 6.applicants 7.customs

[3] 1. 当他到达旅馆的时候，第一件想做的事就是把行李放下，洗个澡，再刮一下胡子，然后出去走走。（luggage，shave）

When he arrived at the hotel, the first thing he wanted to do was to leave his luggage/baggage, have a shower and a shave, and then walk around.

2. 我祖父是个社会主义者，终生信奉社会主义。（socialist，socialism）

My grandpa was a socialist who believe in socialism all his life.

3. 许多非法移民觉得他们呆在美国是种惩罚，因为只有少数人得到了公正的待遇，被允许住在美国。（illegal immigrants，punishment，justice）

Many illegal immigrants felt that their stay in America was like a punishment because on a few of them got justice and were allowed to live there.

4. 民政部门试图想办法让海鸥减少噪音，但没有成功。（civil authorities，seagull）The civil authorities tried to reduce the noise made by seagulls but failed.

5. 许多英国农民为那些疯牛而被杀死的牛感到悲痛（cattle，mourn）

Many English farmers mourned their cattle which had to be killed because of “mad cow disease”.

6. 虽然我家离市中心很远，但没有空气污染和交通堵塞的问题（nowhere near） My house is nowhere near the center of the city, but it has no air pollution or traffic jams./ Although my house is nowhere near the center of the city, it has no air pollution or traffic jams.

Using structures

[1] 1.how 2.what 3.whether 4.what 5.what

6.that 7.why 8.why 9.when 10.as if 11.where

12.how 13.why 14.that 15.whether

Unit 2

Learning about language

[1] 1.differ 2.cast 3.accumulate 4.exact 5.aitogether

6.bjections 7.undertake

[2] 1.straightforward 2. 3.commercial 4.made an objection to

5.obtain 6.will forbid

[3] 1.attain 2.complica 3.fate 4.carrier 5.cast 6.reform

7.accumulate